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思绮的句子

伍绮诗《无声告白》读后感

无声告白读后感800字

无声告白读后感3000字

无声告白读后感500字

07-20

无声告白读后感

《无声告白》这本书给我的感触会比《岛上书店》多很多，为什么要拿这两本书比较因为看的时间很接近，也因为有人说这两本书类型相似。

像亚马逊修改推荐所说的那样，这本书探索了身份危机、人生成就、种族、性别、家庭以及个人道路。最让我印象深刻的不是本文中的家庭关系，而是玛丽琳的梦想与家庭羁绊的矛盾。她一向都有一个梦想，为了这个梦想也付出了许多，个性是处在女性的地位还比较低的社会时，她是有多大的勇气要做到“与众不同”。

但是，她遇到了他，一个与她不同国籍的教授，在她看来他是多么的“与众不同”。之后因为怀孕结婚了，婚后她或许暂时忘了她的梦想，之后她意识到自己没有正事可做，想要出去工作被丈夫阻止了。之后她母亲去世了，想起了母亲过的生活，她对自己发誓，决不能活得像母亲那样。

她想去实验室当助手，那个人却笑着回复她说，不明白她是认真的，因为她还有孩子和丈夫要照顾。看到那里，我为她感到悲哀，同时我也恐惧我可能的婚后生活。有了家庭的束缚，自己的追求怎样办自己想做的事情还能去做吗因为就算在现代，多半还是“男主外，女主内”的思想。做“家庭主妇”、“相夫教子”并不是我追求的生活。

看到她最后遇到有一位女性做到了她一向追求的事情，她觉得不可思议，她觉得她原本也能做到，所以她要实施她原计划的时候，我为她感到高兴，觉得她做的个性棒。可惜最后，她却因为怀孕等束缚放下了她的计划，把她自己想要而做不了的事情寄托在了她女儿身上。我想，这很悲哀，却很现实。

文中有一段这样的话“你以前爱的那么深，怀有那么多的期望，最后却一无所有。孩子不再需要你，丈夫不再想要你，最后只剩下你自己，还有空荡荡的房间。”这很凄凉，也是女人一生很悲哀的一种状况，我不想过这样的生活，即使只有自己一个人，只有空荡荡的房间，我也要过的快乐、愉悦。可能因为这个跟我生活比较相关，所以印象最深刻。

对于家庭关系，我想的比较多的是以后对于孩子的相处模式及教育方式等。因为我的家庭关系比较和谐，没有这么多的危机，我一向觉得很温暖，只是我们比较缺乏交流吧。当然，我也不是没有不满过，因为可能存在的“重男轻女”和他们的传统思想。而且我也在思考着，我读大学是出自于我自己想读，还是由于他们想让我读。其实我想过放下的，可此刻却很庆幸自己没有放下，可能这也有利有弊吧。

还有好多好多感触写不完，就再续吧。

无声告白读后感

书的前几章其实看得有点乱，晕晕乎乎

01-06

过了这么久我还是会想你，时过境迁，物是人非，就算再怎么睹物思人，你也终究不在我身边。~~你喜欢这种句子吗？以下由范文资讯网编辑为大家精心整理的“见物思人的唯美短句子文案”，欢迎大家参考阅读。

见物思人的唯美短句子文案(1--20条)

1、黄裳睹物思人，百感交集，特撰《宿诺》一文，纪念这一温馨往事。

2、睹物思人，几年前他还是战斗英雄，她还是张将军身边的秘书。

3、没什么，那都是祖辈传下来的，不值什么钱，摆在那里留个念想，当是睹物思人了。

4、楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。

5、月牙静静地贴在窗台，冷静地看着我写的情绪，记忆的碎节，在时间的河流中，粘稠的想象带着温热的痴语，成全一纸情怀，来去无常的思念，一帘月光的沉思，留下一份想象的距离。

6、偶尔想起我，就来电话吧！

7、睹物思人，看到拖鞋便想起了他。

8、有些事只是看上去很美，比如樱花，比如烟火，比如我们这些人之间的感情，比如你这对接吻鱼。你以为他们在缠绵，其实这是他们抢夺地盘的斗争，这种斗争并不激烈，只要一方退却让步，胜利者并不会穷追猛打。我们的爱情也是这样，它只是温柔地蚕食掉曾经坚定的心，然后等着那个先认输的人。

9、给你一束玫瑰，携手浪漫前行。

10、我看见女朋友送我的钢笔，不禁让我睹物思人，也不知道女朋友这会儿休息了没有。

11、有的人，仔细爱过一次今后就不敢再随意爱了，由于怕重蹈覆辙，怕爱情的损伤，怕心灵变得更累。所以，咱们都失掉了深爱的才干。

12、人去楼空茶依旧，时过境迁泪双流。

13、郭襄睹物思人，想起鲁有脚的声音笑貌，不禁心下黯然，接过棒来，递给了母亲。

14、这些年，你过得还好吗?

15、已经注定了物是人非，又何必再去睹物思人。

16、重叠的画面，任文字在指间流转，锁定人间冷暖，记忆思想常青，让孤独的情感舒畅、唯美，以感动的心，存一世念想，以感激的心，攒一生美丽，慧眼可见，灵心可见，存留一份温暖的厚重，记忆美好的瞬间，还原一份最真的亘古牵念。

17、他的家乡，他的专业，他的身份……都成了某种触痛。

18、白也诗无敌，飘然思不群。

19、如果人生只是一段段经历与回忆，那过客定是每段回忆中最绚丽的篇幅。

20、更能消几番风雨匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相

02-23

郭襄睹物思人，想起鲁有脚的声音笑貌，不禁心下黯然，接过棒来，递给了母亲。~~想把这种句式分享给朋友？由此，有请你读一下以下的“见物思人的朋友圈句子文案”，希望你能从中找到有用的内容！

见物思人的朋友圈句子文案【篇1】

1、斑驳的记忆，染碎了相思的天，无所遁形，无计消除，体内堆积的乏困都在思念的路上，虚与实的徘徊犹疑，疼痛和寂寞的煎熬，落字成殇，风情万种的诗句，贿赂一个苍白的想象，过往的一切依然茂盛的长。

2、睹物思人意难平。白驹过隙时不辞，终而复始日复辉！

3、生命中有许多过客，而感情的过客，定然是最撩人心坎的一斑，最能拂起回想拨动心弦勾起心海涟漪的那一纵。

4、比回忆更忧伤的是，睹物思人……

5、如果时光能倒流，我一定不发短消息，改打电话！！！

6、知道这睹物思人的滋味不好受，但是，总比他走的悄无声息的要好，不能什么都随风去，也让我们哥几个留点意向。

7、你抽烟的姿势越来越熟练，爱的人越来越随便，从当初的三杯倒到现在的喝不醉，这不是成长是堕落，可惜没人挡掉你手中的酒，没人掐掉你手中烟，除了孤独和烈酒，你什么都没有。

8、现实中辜负了的，在梦里成全。纵使少了蝶飞的欢悦。深秋的怀恋，伴随着落叶，不孤单。如果你也心疼，这一地的纷飞思念。

9、男人的贱在于，喜爱你的女性你看不上；当你拼命去追想要的女性，人家却瞧不上你。遭受挫折时，你才干想起开始对你好的女性。其实，许多女性也相同。

10、总有人怀念故乡，总有人怀念亲人。

11、当记忆成为默认习惯时、它终有一天会爆发。

12、金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

13、你可知有人睹物思人十年有余？你可知有人舍生取义？你可知有人信守不渝？你可知有人嫉恶如仇？你知，你见了吗？

14、他的说话方式总会潜移默化地融进来。

15、老师把饼干发给我们后，便去“讨好”睹物思人的小孩子们去了。

16、结识一位知心友，平添一副顺风耳，以耳代目消息广，足不出户听八方。3月3日“爱耳日”，睹物思人想起你，发条短信问候你，爱耳就是爱自己！

17、如今睹物思人，只可惜物是人非。

见物思人的朋友圈句子文案【篇2】

18、永远都是物是人非。

19、呆望着，良久。我点了根烟，烟味很辣，辣得湿了眼眶。手缓缓拿起信封，点火，想付之一炬。不舍。小心翼翼的，又把车票叠放整齐，放回原处。往事如烟，随风而逝。最终残留下的，就深

02-18

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。有时思念一个人永久不能忘怀，深情而浓郁。无比想念却不能相见的日子简直是人间疾苦啊。思念却不能相见的心情说说你有收集吗？为此，编辑从网络上为大家精心整理了《见不到日思夜想的亲人的伤感句子》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

见不到日思夜想的亲人的伤感句子(篇1)

1、同样的曲子，却怎么也听不出从前的旋律。同样的我们，却怎么也找不到从前的感觉。

2、关于我有多想念你，一切语言都显得苍白无力。

3、一年，我只想你个月。一周，我只想你天。我的思念像马拉松一样漫长，像万里长城一样绵长，像空气一样无所不在。亲爱的，好想你！

4、发现你喜欢的人不是我，心一下子落到了谷底。

5、有一种寂寞是，明明很想念，却不能再相见，有一种无奈是，明明很相爱，却无法再相恋。

6、我想和你见面，地点你选，森林、沙漠、世界尽头的星空，草原、海边、清晨大雾的胡同，只要别在梦中。

7、路边的广告牌有一个字是你的名字。

8、但曾相见便相识相知何如不相忆安能与君互诀别便免生死作相思。

9、余生不能相见，小生何必思念，黄泉相述遗愿，谁会彼此相欠。

10、想你在夜里，念你在心中，爱你到永久。

11、想起那次暮色刚降临时，过往是行色匆匆的人，广播里响起你喜欢的歌的前奏一瞬间，感觉整个世界都是你。

12、总是在夜深人静时，我才倍感寂寞与心痛，几段红丝的双眼失落着，何时躲在角落里的我会遇见太阳，泪水总是常常划破我的脸，所有风景仿佛沉寂，为了这份漫长的思念而哭泣。

13、我想见你，不是拉手亲热，只想闭上双眼，把头深深的埋在你怀里，用力的抱抱，抱一抱我笑容背后的酸楚委屈和思念。

14、伊在冰天雪地，君在大漠孤烟，互思念，昔天地有别，不能相见，只苦那颗思念的心罢了。

15、月月想你，月月盼你。想你在月明，盼你在月圆。想着与你比翼双飞，盼着与你天长地久。月亮代表我的心，星星见证我的情。此情永在，爱你海枯石烂永不渝。

16、从我遇见你的那一天起，我所做的所有事，都是为了靠近你。

17、我没有饮过最烈的酒可我放下过最爱的人，我给你全部自由，当作我最终的温柔。

18、夜的副产品是伤感，而伤感的副产品却是思念。

19、想你想得不行了，跟谁都整不出感情了，穿衣没造型了，到哪都不受欢迎了，心脏没事偷停了：快给我回条信息吧！

20、昨晚我又梦到你了，梦里你还冲我甜甜的笑，可后来梦醒了。

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09-20

《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。我们在学习《思想道德修养》的过程中，一定要有严肃认真的态度，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx的重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想。实践证明，作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论和xxxx的重要思想，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和xxxx的重要思想是本课程的理论基础，是我们学习《思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论，也是学习《思想道德修养》的基本方法。《思想道德修养与法律基础》课还具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题，而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际，首先必须重视《思想道德修养》的理论学习，没有正确的理论，就没有科学的思想，把握不住事物的本质，就不会有正确的行为，也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥，一定要下苦功夫，要勤于思考，注重领会其精神实质，要反对形式主义和教条主义的学习态度；要以严肃认真的态度学习马克思主义理论，毛泽东思想和邓小平理论和xxxx的重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观，要自觉抵御西方社会和封建主义腐朽错误思想观念的侵蚀。其次，要理论联系实际。邓小平同志说：我们说的做的能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。理论联系实际包括联系现实的社会实际和自己的思想实际及自身的行为实际。如要联系自己和现实社会上各种各样的思想道德实际及热点问题，运用科学的理论观点和世界观、人生观、价值观，有针对性地分析、思考，解决思想深层次的问题，提高自己的思想道德修养。

《思想道德修养与法律基础》还具有较强的应用性和实践性的特征。学习《思想道德修养》，不但要重视理论知识的学习，重视理论联系实际，而且还要重视社会实践活动。科学的理论来之于社会实践，是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的时代产物。要到现实社会实践活

08-19

人生如梦终非梦，几度惊醒；豪杰壮士影叠叠，一生怅惘；天地虽宽如山寨，红尘凄凄。

生命中，多少人能陪你成了匆匆过客？多少事在最后的宴席上如觥筹一般交错？几段时光，能像枫叶一般，带着颜色飘落？

我有个僧朋友，狮子楼上，他杀过西门庆；飞云浦边，桥头传来几阵哀嚎；景阳冈上，留下了折成几段的棍棒和一只老虎的尸体；快活林里，也有他剩下的酒瓶。我还有个僧朋友，倒拔过垂杨柳，打死了镇关西，砸碎了哼哈的土偶，也撕破了这世界最虚伪的袈裟！好一个金刚！好一个浮屠！踏破的是宝刹，踩在脚下的是自己的正道！

我们呀，有时会被山贼抓，他们恐怕是矮脚虎王英之流。我们呀，有时也会被官兵追杀，看看卢员外的遭遇吧！我们在水中，像龙一样的飞着、窜着、跃着。我们在山上，像虎一样伏着、咬着、咆哮着。梁山上何处没有我们的名字？忠义堂前，那看着我们的，便是托塔天王！清风寨里，谁又射下了刘寨主头上的一枝花？

你虽是干柴，但你的祖先曾一度荣华。多少英雄寄在你这棵树下？在这污浊的尘世，免死铁券，不过是个笑话。他们在你的堂下相遇，在三岔口前惜别。夕阳西下，再见你时，你也成了梁山的一砖一瓦。

白虎堂前的刀光剑影，注定了你将要离去的背影；山神庙外，你离去的背影，刻画了一生不息的豪情；史家庄里，你这一生的豪情，都化为了你最爱的武器一杆明晃晃的长枪！当这杆长枪挥舞起来的时候，是那样的潇洒。你是个浪客啊！流浪在人世间。你是个猎手啊，本就应该逐猎在荒野！

我们屡次劫法场：在刽子手的刀落下去的刹那，刮起一阵黑旋风，判官的首级比刀更快落下。我们喊啊！杀啊！闹啊！牢笼打开，出来吧！被关押的百姓！皇帝的江山姓宋，我哥哥也姓宋。外头别人都在欺负我大宋国的子民，而你却纵容高、蔡之辈雪月风花，把壮士都关押！

华夏大地，万里江山醉人哉！你也许见过东京汴梁的火树银花，灯火繁华。元夕日，谁与我共赏？歌舞升平大宋天，终究是富了畜生，养了一群白眼狼！犒劳了敌人，还醉在温柔乡。

我认识师师姐姐。她藏在那深闺之中，我仿佛瞧见她正在梳妆。士为知己者死，女为悦己者容，我好久没见你打扮得这样漂亮胭脂香，可怜粉黛发成霜；着红装，杨柳垂依深苑墙；念儿郎，谁家小乙刻封狼？晓梦长，玉门关山谁敢闯她将生命中最凄婉的故事，做成了一只钗头，她将生命中最留恋的回忆，融入了琴声中。

冬夜的征程，夏日的水战，秋日守候在扈家庄前，春天我们又住梁山上。阮家兄弟教我游泳；朱家兄弟教我算账；入

09-04

成都市机投中学易传珍

今年教师节，我收到一份特别的礼物——9年级3班学生送我的这本留言簿。读着一篇篇学生发自肺腑的留言，我既感动，又喜悦，更陷入了思考。

有一位学生这样写道，“做一个有丰富学识、资深教历或威信众人的老师不难，但是能拥有‘开明+可爱+耐心’这些东西的老师，在我们学生看来，少得造孽。”

回想过去xx年的从教经历，我有过培训、观摩、赛课等磨砺，一如大部分教师一样走得踏踏实实，也有过激情、勤奋工作后的倦怠与迷茫，如同孩子们的成长一样时时困惑。特别是工作了5、6年后，不知道自己今后该走向何方？我的专业发展之路在哪里？莫非工作也存在“七年之痒”？hoho。。。这个时候，我区政治教师5年专业发展活动开始了，我默默地观察、思索、尝试，发现了一些以往忽略的“沿途风景”。在这里，我想谈几件日常教学中的小事。

第一件“小事”，发生在七年级思品课“跨越陌生”的课堂内外。这一节课在教材上有“设计制作名片”的活动，但是，这个活动非常占用课堂时间，以往我都是放在课外安排中的，但效果不太好。那一次课前，我也曾一度犹豫，要不要改变一下，在课堂内搞这个活动？经过思考，我最终决定组织一堂以“制作赠送名片，认识新同学”为主题的活动课。课堂上，在简单引导和安排后，学生发挥各自的创造力，不仅仅拘泥于名片的格式，制作出许多充满个性，花样繁多的“名片”。整堂课在紧张劳动、充满成就感和和谐大方的气氛中进行，效果很理想。课后，我也收到部分同学赠送的名片，因为临近教师节，一张张“精美”的名片让其他学科的老师很是羡慕，连说：“学生这么喜欢你嗦？送你这么多贺卡！”当时，我笑而未语，这是一个美丽的“误会”。现在，经常有班主任奇怪地对我说，“我发现我们班的娃儿多喜欢你的。”也难怪他们疑惑，在他们眼中，我们思品课只是“副科”，许多学生也有这样的看法。我想，有这样的效果，是思品课的魅力，课堂氛围的魔力。每当这种时候，我总是感到快乐与满足。

第二件“小事”，发生在“悦纳自我”课后。上完课后，跟平时一样，又有几个学生上来与我继续聊天。

生：“我老爸经常在家里叹息，‘我怎么挣不到钱啊！我为什么就不能挣大钱呢？’”

易：“那你听后有啥子反应呢？”

生：“我就给他说，‘平常心，平常心。。。如果态度积极，再发挥自己的长处，勤奋工作，总能挣到钱的。。。’”

易：笑了。

生：“我妈更恼火了，一会为这生气，一会为那生气，结果身体里

09-19

1、故人江海别，几度隔山川。司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

2、世人结交须黄金，黄金不多交不深。张谓《题长安壁主人》

3、以文常会友，唯德自称邻。祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

4、谁知江上酒，还与故人倾。周紫芝《临江仙送光州曾使君》

5、同门为朋，同志为友。丈夫非无泪，不洒离别间。陆龟蒙《别离》

6、欲祭疑君在，天涯哭此时。张籍《没蕃故人》

7、浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》

8、采葵莫伤根，伤根葵不生。结交莫羞贫，羞贫友不成。汉无名氏《古诗》

9、开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然《过故人庄》

10、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》

11、长安故人别後，料征鸿声里，画阑凭偏。王月山《齐天乐夜来疏雨鸣金井》

12、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》

13、世路知交薄，门庭畏客频。杜甫《从驿次草堂复至东屯茅屋二首》

14、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。苏轼《鹊桥仙七夕送陈令举》

15、风枝惊暗鹊，露草覆寒蛩。戴叔伦《客夜与故人偶集》

16、十年离乱后，长大一相逢。李益《喜见外弟又言别》

17、蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。王之涣《九日送别》

18、今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。罗隐《魏城逢故人》

19、湖水无端浸白云，故人书断孤鸿没。黄庭坚《秋怀二首》

20、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。白居易《琵琶行》

21、当年紫禁烟花，相逢恨不知音早。王恽《水龙吟送焦和之赴西夏行省》

22、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《渭城曲》

23、相逢成夜宿，陇月向人圆。杜甫《宿赞公房》

24、故人在其下，尘土相豗蹴。苏轼《送顿起》

25、过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。王沂孙《法曲献仙音聚景亭梅次草窗韵》

26、翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。杜甫《贫交行》

27、君子忌苟合，择交如求师。贾岛《送沈秀才下第东归》

28、折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。陆凯《赠范晔诗》

29、已过才追问，相看是故人。吴伟业《遇旧友》

30、以文常会友，唯德自成邻。祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

31、欲寻芳草去，惜与故人违。孟浩然《留别王侍御维》

32、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

33、寒笛对京口，故人在襄阳。刘昚虚《暮秋扬子江寄孟浩然》

34、人生当显贵，每淡布衣交。

09-29

龙坪中心学校关于学习“洋思经验”的方案

洋思中学是江苏省泰兴市崛起的一所农村名牌中学。她的先进办学理念，务实的育人方法，扎实的管理措施，过硬的教学质量享誉全国。为了探索其办学经验，提高办学水平和教育教学成绩。根据我中心学校实际，特制定如下学习方案：一、指导思想以为指导，以提高教育教学成绩为目标，以“研究、指导、管理、服务”为宗旨，借助洋思经验，扎实推进课程改革。二、思路与目标以七年级语数外三科为主，尝试“先学后教，当堂训练”，落实堂堂清，全面提高教学质量。三、方法与措施 1、转变观念，狠抓理论学习。中心学校组织全体教师听洋思经验介绍，印发相关资料，从思想上有根本的转变。采取多种形式，集中与分散学习相结合，做好学习笔记，作为教师业务学习必查内容。 2、多层次，全方位学习。办宣传栏、写学习体会。领导干部学习管理经验，教师员工学习教育方法。 3、以教促学，边教边学。在教育教学实践中学习洋思经验，把握其“先学后教，当堂训练”的教学模式。

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