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授课工作总结2400字,2024授课工作总结2400字大全

授课工作总结2400字

时间是一条金河,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要把工作总结纳入计划中了。人们可以通过总结,把零散的经验和收获都记录下来,如何突出重点来写工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《行政文员工作总结(2400字)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

行政文员工作总结【篇一】

不知不觉中一年的时光已悄然飞逝。自20xx年5月进入公司以来,我学到了很多,也收获了许多。刚加入公司时,我对公司的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了领导和同事的耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了工作内容还有公司各个部门的职能所在,点点滴滴都让我在工作中进步,受益匪浅。在过去的一年里,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段时期的考验和磨砺。现就进入公司以来的工作情况向各位领导及同事作简要汇报:

一、前台日常工作。主要包括:

1、负责前台服务热线的接听和电话转接,做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;

2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌;

3、负责公司接待室及领导办公室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;

4、早上给同事开门。保障员工饮水的及时供应;报刊杂志的收取和保管及信件的收取和发放;

二、行政工作方面

行政工作是繁琐的,小到复印、扫描、传真、订餐、发快件、印制名片、订阅报刊杂志、文件的保管、联系清洁公司清洗地毯、列需要采购的办公用品清单、电子邮件的查收与转发、办公设施环境维护协调、协助销售部进行投标文件的打印、整理及标书的装订、库存物品的临时保管与统计、会议纪要的记录和整理,大到费用结算、订房、订机票每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验,如何化繁为简而又能保证万无一失,如何以最小的成本换得最高的效率,这已经不单纯是对现代企业从事业务工作人员的要求了,对行政工作人员也同时适用。

三、人事管理方面

1、落实相关人事管理制度初到公司,由我负责公司的考勤统计工作。在执行过程中,我尽快适应公司的政策安排,尽可能做到实事求是地统计考勤,每月初以统计数据为依据制作考勤统计表,并及时交由财务制作工资表。

2、人事相关资料。为了方便开展人事工作,规范管理人员情况,部门根据工作需要,在上级的指导下,建立了相关人事表格并和宝鸡方面统一了格式,包括《应聘登记表》《入职员工简历表》《车辆审批单》《请假申请表》《未

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随着时间一天天过去,一阶段的工作即将告一段落了。此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。通过总结还可以从中吸取经验教训,怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《范文参考:药剂科个人工作总结范文(2400字)》,希望对您的工作和生活有所帮助。

药剂科个人工作总结范文【篇一】

20xx年工作即将结束,这一年中,在医院和科室领导的指导、关心下,在同事们的帮助支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利地完成自己所承担的各项工作,个人的业务工作能力有一定的提高。现将这一年的个人工作总结汇报如下:

1.药品管理

认真执行《药品管理法》及《处方管理办法》的相关规定,严格管理精麻药品,做到帐物相符;认真查对药品效期,做到“先进先出、近期先出”,积极防止过期药品产生;日常药品养护,对贵重药品、精麻药品、易变药品等进行定期巡检,减少差错发生;联系科室与临床人员,及时请领药品,保证临床用药的数量和质量,努力让患者用到安全、有效、稳定的药品。

2.药品调剂

住院药房病区取药多、处方医嘱多,故药品调剂工作要求我们要特别认真、细心,不能在工作中出现任何差错,轻则经济受损,重者就会给病人的身心健康和医院的经济、声誉等造成无法挽回的损失。

3.业务学习

本人自知在医院药剂方面工作经验的缺乏,对这方面的业务知识需要加强学习。因此积极参加院里组织的业务学习,不断充实自己。也经常利用业余时间充电,顺利通过了卫生专业资格药学(师)考试。

总之,在过去一年的工作中,我仍存在很多不足之处,如主动服务意识欠缺;药品管理的工作不到位;政治思想觉悟不高等,都是我有待改进的问题。在新的一年中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在工作中磨练自己,努力完成自己承担的各项工作,为科室和医院的发展贡献自己的力量。

20xx年12月27日

药剂科个人工作总结范文【篇二】

一.这一年来,我科在院部的领导下,能够做好科室的各项工作。

我在平时工作中首先做好科室内工作人员的团结,因为只有一个团结的团队才能做好各项工作。安排好科室工作人员的上班。值班工作,做好协调工作。做好科内同事的思想工作,不把个人情绪带到工作中来,影响医院工作和形象。

二.药品质量不仅关系到患者的生命安全,也关系到医院的医疗安全与信誉。我科严把药品购进

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自3月9日我第一次课直到实习结束,平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼,我成长了很多。

记得自己的第一次课,也许是我人生中最失败的课。首先,我的备课不充分,知识点掌握的不太好,重点也没准备好,面对学生的疑问,我没办法立刻解释出来;接着,作为一名老师,我经常看表,企图掌握课程的安排,但这也是紧张的表现,在学生看来是一种不自信;最后,我没有完全地脱离课本,有的话总喜欢以课本为依托讲出来,不自信自己能说出来。

牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后,给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性,但是从学生的角度来说,他们并不理解,只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白,这需要我们关心身边的每一件事,处处留心身边的美。在备课时要先做题,抓住知识点,重点强调。课上,我并没有使用板书,老师给与的建议是多练字、练好字,提前准备板书,充分准备课上的每一个动作,每一句台词,尽量做到完美。在使用幻灯片时,有一些注意事项需要重点指出,这就需要我们准备教鞭,辅助教学。

初登讲台,总是有一些缺点,我在以后的讲课中慢慢地改正,努力的使自己成为一名优秀的实习生。

从备课上,我以课本为主,辅助多本参考书,掌握重点知识后在进行全面备课;我不再为课件改变自己的思路,而是根据思路改变课件,将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介,但是却不能依靠它,作为一名教师,要有清晰的思路,引导学生学习新知识。

从讲课上,我改变了很多。记得一开始非常的紧张,有时不知道说什么,口头禅就溜出来了,比如什么之类的、对吧、是不等等,甚至一句话中出现好几次,经过指导老师的指点,我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来,口头禅是不自信的表现,随着备课的充分、讲课的流利,在不知不觉中就能改变。在这里,我非常感谢我的指导老师王江敏,课前指导我讲课的重难点,每节课都认真听我讲课,课下提出意见,非常的负责,非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导,在她的身上,我看到了教师的无私,教师的伟大,我下定决心向王老师学习,成为如她一般的人民教师!

从反思上,我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案,王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案,尤其是对于新老师来说,不要怕麻烦,将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议,认真地写教案,仔细地设计每一句话,做到自己的最好。通过一段时间的努力,我发现自己语

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自3月9日我第一次课直到实习结束,平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼,我成长了很多。

记得自己的第一次课,也许是我人生中最失败的课。首先,我的备课不充分,知识点掌握的不太好,重点也没准备好,面对学生的疑问,我没办法立刻解释出来;接着,作为一名老师,我经常看表,企图掌握课程的安排,但这也是紧张的表现,在学生看来是一种不自信;最后,我没有完全地脱离课本,有的话总喜欢以课本为依托讲出来,不自信自己能说出来。

牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后,给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性,但是从学生的角度来说,他们并不理解,只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白,这需要我们关心身边的每一件事,处处留心身边的美。在备课时要先做题,抓住知识点,重点强调。课上,我并没有使用板书,老师给与的建议是多练字、练好字,提前准备板书,充分准备课上的每一个动作,每一句台词,尽量做到完美。在使用幻灯片时,有一些注意事项需要重点指出,这就需要我们准备教鞭,辅助教学。

初登讲台,总是有一些缺点,我在以后的讲课中慢慢地改正,努力的使自己成为一名优秀的实习生。

从备课上,我以课本为主,辅助多本参考书,掌握重点知识后在进行全面备课;我不再为课件改变自己的思路,而是根据思路改变课件,将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介,但是却不能依靠它,作为一名教师,要有清晰的思路,引导学生学习新知识。

从讲课上,我改变了很多。记得一开始非常的紧张,有时不知道说什么,口头禅就溜出来了,比如什么之类的、对吧、是不等等,甚至一句话中出现好几次,经过指导老师的指点,我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来,口头禅是不自信的表现,随着备课的充分、讲课的流利,在不知不觉中就能改变。在这里,我非常感谢我的指导老师王江敏,课前指导我讲课的重难点,每节课都认真听我讲课,课下提出意见,非常的负责,非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导,在她的身上,我看到了教师的无私,教师的伟大,我下定决心向王老师学习,成为如她一般的人民教师!

从反思上,我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案,王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案,尤其是对于新老师来说,不要怕麻烦,将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议,认真地写教案,仔细地设计每一句话,做到自己的最好。通过一段时间的努力,我发现自己语

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根据教研室统一安排,结合我班实际,于10月24日上午8:30——10:30举办家长学习班,大部分家长到会,课堂互动气氛活跃,整体效果不错。现将具体情况总结如下:

一、校领导重视,认真组织。

校领导提前召开各班主任会议,强调家长学校开课的重要性,要求全体老师全部参加,认真同家长一起学习,课后写出心得。提前布置好会场。

二、课前准备充分、备课,授课生动。

在授课时不是仅局限在课本内容及光盘讲解上面,而是结合现在班内一些具体的生活案例和实际情况拓展了好多内容,而且引用了好多众所皆知的中外名人的故事。使得课堂内容充实,有理有据娓娓道来,吸引着家长津津有味的听着、讨论着。

三、家长热情高,积极参与。

课堂上气氛活跃,刚开始家长们的讨论是窃窃私语,讲到一些与自己孩子密切相关的生活案例,家长们是各抒己见,你一言我一语声音渐渐高起来,就孩子一些生活中遇到的有关运动能力方面的问题,大家争相提出来,群策群力想办法。大家纷纷表示从今天开始多多重视孩子运动能力的培养。有个家长说原来生活中的点滴小事不去想不分析根本意识不到,这样的家长会得经常开。到会的家长纷纷表示赞同,一节课进行了一个多小时,家长们还意味犹尽。可见今天的父母是多么的重视教育呀!家长反映原来亲子关系并不是与自己做的那么简单,里面的学问大着呢!究竟什么是真正的爱?今天我们应该怎样爱孩子?课堂上家长由于提出管教孩子是一门艺术,大家积极探讨了如何与现今的“小皇帝”、“小公主”们更好的沟通和交流,整节课下来,连自己都觉得受益颇多。家长的热情感染着老师。课程结束后,有的家长还不愿离去,还在那热烈讨论!家长听的非常认真,有的还拿笔不停地记录,良好习惯的养成是众多年轻家长所关心的,就是不知该如何引导,家长们都表示今后要加强自身修养,一举一动做好榜样,配合幼儿园从细节着手,从点滴小事做起,让孩子从小养成终身受益的好习惯。

这次家长会让我们感受到家庭教育的热度,很多年轻的家长在寻找一把走进成功教子之门的钥匙,家长们渐渐认识到,培养孩子是一个系统的工程,家长们渴望了解孩子,渴求家教知识。而我们“牵手两代”的开课家长们是非常积极响应的,高素质的老师,声情并茂的授课,生动而又贴近生活得案例,具体而有效的方法,是我们家长学校所必须也是家长所渴盼的。总之,家长学校的开课应有的放矢,任重而道远,需要自上而下坚持不懈。 

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《论语》2400字读后感

一本《论语》捧在手里,我们说它是朴素的,是温暖的。 《论语》的朴素和温暖,就在于里面不仅有天下大道之志,更重要的是它永远不失去脚下朴素的起点。也就是说《论语》告诉我们修身养性的道理,并且还会给出一条脚下的路,让我们抵达自己的理想。 我们都在说,中华民族有一种美德叫孝敬,但我们理解什么是真正的孝吗,一个安字容易做到吗?让老人外在得安其身,内在得安其心。可能我们每一个儿女都有自己的做法,但真正能做好却很不容易。百善孝为先一切善行都是从孝开始做起,因为这是人生中最深刻的亲情。对老人的安顿,也许我们有种种标准,比如:买多大的房子、买什么样的车,带老人去什么样的地方旅游,让他穿什么样的衣服,有什么样的饮食,但这些能让老人真正的心安吗? 记得有这样的一个故事,说有一个小男孩,他从小就在一棵大树旁边玩儿。他特别喜欢这棵树,因为这是一棵大苹果树,长得很高,又漂亮,又有很多甜美的果实。这孩子,天天爬这棵树,有时候爬到树上摘果子吃,有时候也在树底下睡觉,有时候他也拿着刀片、瓦片在树上乱刻乱画。这棵大树特别爱这孩子,从来也不埋怨他,就天天陪他玩。玩着玩着,孩子就长大了,有一段时间他就不来了。大树很想他,过了很久,他再来的时候,已经是一个少年了。大树问孩子,你怎么不和我玩了?这孩子有点不耐烦,他说,我已经长大了,不想和你玩儿,我现在需要很多的高级玩具,我还要念书,还得要交学费呢。大树说,真对不起,你看我也变不出玩具,这样吧,你把我所有的果子都摘去卖了,你就有玩具,就有学上了。这孩子一听就高兴了,把果子摘了,欢欢喜喜的走了。 就这样,每年他就是在摘果子的时候匆匆忙忙来,平时都没有时间来玩儿。等到他读书以后,又有很长时间不来了。再过一些年,这孩子已经长成一个青年,他再来到树下的时候大树更老了。大树说,哎呀,你这么长时间不来,你愿意在这玩会儿吗?孩子说,我现在要成家立业了,我哪有心思玩儿啊?我连安家的房子还没有呢,我也没钱盖房子呀。大树说,孩子你千万别不高兴,你把我所有的树枝都砍了就够你盖房子了。这孩子高兴起来了,把树枝都砍了,就去成家了。 这样又过了很多年,这孩子再来的时候,已经是中年人了,这棵大树已经没有果子也没有树枝了。孩子还是不高兴,一个人心事重重的徘徊在树下。这孩子说,我现在长大了,念完书,也成家了,我的在世界上做大事。这世界上的海洋这么浩瀚,我要去远方,可我

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不打无准备之仗。凡事预则立,不预则废。因此在实习之前,应该作好充分的思想准备,这主要包括以下几个方面的内容∶ 首先,应树立搞好实习的信心。面对即将到来的实习生活,每一个同学都有自己的打算和希望,在这些打算和希望中,都有共同的一点就是期望,搞好实习,真正实现从学生到医生的转变,但实习对于一名医学生来说,是一个全新的学习阶段,自己心目中又没有充分的把握,因此会产生这样或那样的畏难情绪,有的同学担心,面对新的环境,及众多的临床科目,在短时间内无法适应,对于这类同学,则应充分相信自己有能力,完成好实习任务,因为绝大部分的同学都能够圆满完成实习任务,不能完成实习的毕竟只是个别同学。有的同学,担心自己在校有些功课没有学好,在实习中将会遇到困难,其实这种担心也是多余的,虽然说,在学校学习成绩的好坏对实习有一定的影响,但这不是绝对的因素,因为,实习的目的就是将理论与实践相结合的过程,如果在学校没有学好的功课,通过临床实践,发现问题,再补上这一课,而且,通过临床实践,能够更清楚地了解那些知识重要,有许多问题,在课堂上觉得很难理解,通过实习,就觉得很好理解。总之,对于即将进入临床实习的同学来说,肯定会遇到这样或那样的问题,但是,首先树立必胜信心,对于今后能够正视困难,克服困难,搞好实习是非常重要的。 第二、端正学习态度。许多同学把端正学习态度,仅仅理解为认真学习,听教员的话,这种理解是片面的,正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学,而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度,以及如何对待自己的工作对象病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合,作为一名实习医生应该看到这一点,应该以严谨认真的态度对待这门科学,而且应该看到它研究的对象是人而不是物,因此,那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想法是绝对错误的,也是决不允许的! 第三、明确实习目的。前面的章节已经谈到过,实习的目的是实现理论知识与临床实践相结合的过程,是实现从学生到医生转变的过程。明确了实习的目的,能使自己的实习有的放矢,知道自己应该做什么,不应该作什么。 第四、对可能面临的困难要有充分的思想准备。实习中遇到困难是不可避免的,这些困难不仅来自学习方面,而且来自生活方面,以及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。如果实习前把问题和困难考虑充分一些,在实习中一旦遇到这些问题和困难,就不会感到束手无策,甚

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读《悟空传》有感我知道天会愤怒,如果人触犯了它的威严。

但天是否知道人也会愤怒?

如果他已一无所有。

当我乞求时,你傲慢冷笑。

当我痛哭时,你无动于衷。

现在我愤怒了。

我要听到天的痛哭。

我要听到神的乞求。

我知道天会愤怒。

但你知道天也会颤抖吗?

苍穹动摇时,我放声大笑,

挥开如意金箍棒,打他个地覆天也翻。

从今往后一万年,你们都会记住我的名字,

齐天大圣,孙悟空!

题记

这不是西游记的任何一个章节,这也不是西游记的任何一个片段,这本书讲述的是一群不甘于天命的人、一群不甘于被人主宰的不羁的灵魂的故事。

故事开始了,师徒四人踏上了西天取经的漫漫长路,看到的画面并非是西游记中师徒四人和谐相处其乐融融的画面,其实很多人也认为不可能有这种其乐融融的画面,孙悟空生平最恨那满天神佛,而如今如来给了他一个承认错误修成正果的的机缘,让他陪个和尚去西天取经,换做是正常人,被如来压在了五指山下整整500年,他就算交给你个再简单轻松的任务,我相信也会故意拿来搞砸,更何况陪个自己最为厌恶的佛道中人去西天取经呢?于是那漫天的神佛设下了一个局,一个连最阴险狡诈的人都想不到的局,那一路上的妖魔鬼怪,不是神佛所豢养的,例如金毛狮王、鲤鱼精、青牛精等,就是悟空原来在花果山上称兄道弟的,像牛魔王、大鹏王等,所以说,把西游当成一项任务,还不如说是毁灭了一群不羁的灵魂,当然,《西游记》这本书真正的内涵,也只有地下的吴承恩才能真正明白了。

故事的开头,看似有点儿莫名其妙,但加上后来的前因后果才能明白这些人心中的真正不甘,孙悟空在于天庭大战一番后,从弼马温变成了看蟠桃园的,那是的天蓬也笑了:天宫真是不得了了,连看蟠桃的都能封齐天大圣了!这就是那时候的天宫,欺软怕硬,所有人都活在天庭与西方所谓的极乐净土的统治下,但总有人出来反抗的吧?首先是孙悟空,他下地府划去世间所有灵长类的命薄,使一大批生灵获得了永生,于是诸神又给那些不归自己所管辖的永生的生命起了个统一的名字:妖。它们不归天庭管,宁死不屈,也受不了天庭的残暴统治,就将孙悟空,这个赋予它们永生的人唤为魔王,是魔王孙悟空,也是齐天大圣孙悟空,与其它六位一起自立为圣,他们自由,他们桀骜不训,他们活出了真正的自己!

起初是这样的,但孙悟空明白这种与天庭的战争会血流成河,他不舍,不舍自己的部下为了自己而去送死,他更希望世间的众妖自由,于是他去了天庭,从弼马温变成了

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《中庸》2400字读后感

读了《中庸》,感觉收获还是很大的。《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心,是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。相传是孔子之孙子思写的经典文本,或者是秦汉时儒家的作品,被收录在《小戴礼记》中,后来独立成一书,南宋朱熹又将其分成三十三章。 初读《中庸》,感觉很迷茫,不知其所云,不是因为字难认,相反字很容易,就是意思很难理解。而以前读《大学》,有很多生僻的古汉字,可是文章意思很容易理解。但是,我还是坚持晨读,并查阅了一些资料辅助理解。现在,回过头来,感觉收获还是不小的。 关于中庸,程颐说:不偏不倚叫做中',不变不更叫做庸';中是天下的正道,庸是天下的定理。中庸是儒家的最高道德标准。中庸以诚和中为基本概念,叙述天人合一的形而上学。故其第一章以天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教烛照通篇。这句话是一个垂示,犹如凤鸟衔至黄帝窗前的五始之文(《春秋保乾图》称:黄帝坐于扈阁,凤凰衔书至帝前,其中得五始之文焉),乃是一种瞬间绽现的文采。是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。 书中说性道不可须臾离开自身,要从戒慎恐惧隐显慎独等方面培养自身的品德,掌握中庸之道,促成中和。达到中和,则天地万物安处其位,万物便生长发育,生生不息。道源于本身,与自我相分离,而君子要学会反求诸己才能得之。真正的君子要做到格物致知,去外诱之私,而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事,不论今后会遭遇怎样的挫折,我们都要学会反求诸己,凡事都要从自身找原因,我们应当学习孟子吾日三省吾身的品质 可是,要达到至诚的境界又谈何容易呀!特别是我们今天的经济化市场化的社会,达到至诚就更加不易。人性是有很多弱点的,归根结底一贪字。自古贪者都是活得很痛苦的。而中庸就可以克服人性的贪,从而使人们做到知足常乐。总之,读过中庸之后,于为人于处世都受益匪浅,受用终身。 和谐是现代社会的主题,我们中国要建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。中国自古就有以和为贵的优良传统,北京奥运会上,一个和字体现了中华民族的文化精髓,向世人传递了中国的处事态度。对于我们个人而言,每个人要理性对待问题,以中庸的态度处理问题。 在《中庸》中,我体会到了知识的重要性,知识真的能改变一个人的命运。子曰:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇,学习可

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篇一:授课 新教师展示课程音乐课教学本节课的教学中,我本着教学大纲的要求指导原则,强调学生为主体的教学方式。体会、感受、听唱歌曲,并使学生能够熟练的演唱。 课堂不是车间的流水线,一成不变,同样的教学方式方法,五十名学生可能有五十种不同的反应。因此,在课堂教学的过程中我需要不断地调整教学的方式方法,不断验证在备课时设计的反思,对症下药。课堂教学是一门遗憾的艺术,总有它不足的地方,有待于进一步改进,进一步优化。纵观这节课,主要有以下几个不足。 1、在导课中,请学生们欣赏一段奥运歌曲,以及奥运的图片,生动的展示奥运会激动人心的时刻,激起学生们对奥运的热情。使学生们想起许多迎奥运的歌曲。但导课所用时间掌握得不够恰到好处。 2、针对六年级学生我不仅在课堂中教授所需学习的歌曲,同时要将歌曲中出现的音乐乐理常识,如何将乐理常识生动有趣的教授给学生,一直是我思索的重点,但还是不够细致。 3、对于小学生我在授课中存在着表述上的不足,语速的控制以及表达的精炼做的还有很大不足。由于担心小孩子是否理解教师的表达,所以课堂语言显得琐碎。 4、对于本次授课,受时间因素影响。授课前的准备还是有着较多不足,比如多媒体的资料并不多,不能更好的提高学生们的兴趣。 针对课堂中的不足之处我有以下音乐课的备课不同于语文、数学,不需要把注意力过多地放在某些知识点或者技能技巧的掌握程度上。在设计教学方案时,就可以先给自己设计 这样的几个问题以供反思。例如:“学生对本课的民歌熟悉程度如何”,“怎样设计学习民歌的教学方式会更容易引起学生的兴趣”,“在学唱民歌的教学环节中会出现哪几种问题,如何对症处理”等等。这样,在教学的过程中,就会觉得有的放矢,备课也不会流于形式。因为音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣,所以在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主。如果在实施教学的过程中发现学生特别有兴致,或者无动于衷,就该问问自己是什么原因,积累经验教训,并在平行班尝试不同的教学方式方法,以求得最佳效果。 反思除了自我反思,我还需要通过观摩分析他人的范例来进行。所谓“他山之石,可以攻玉”。自我反思,自我案例分析,都是建筑在自身的基础上,而许多事情还是旁观者清。所以,我应该多观摩分析其他前辈们的课,学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上 查看全文>>>

授课工作总结2400字

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