适合孩子看的职业规划书,2024适合孩子看的职业规划书3000字

要问当下最火的是什么，肯定要算硝烟刚刚散去，热情还未冷却的20xx年南非世界杯了。赛前，一些研究机构对职场球迷做过一项主题为20xx年世界杯期间职场球迷观赛行为的调查，结果基本一致：有九成人准备熬夜看球赛，有的找理由请假看球，甚至有人为了看球毅然辞职。看来，一个小小皮球的魅力真是难以抵挡，那么，在足球之外，遥远的世界杯赛场的竞技与争斗又能给我们以什么样的启迪与借鉴?本期特约向阳生涯首席规划师洪向阳以及职业咨询顾问江霞，带读者们进行一次与职业生涯规划有关的足球之旅。

从球场悟职场10大生存法则

其实，职场也是一个赛场，每一场比赛，都有人晋升，有人被淘汰。在看球的同时，职场人能否从世界杯中得到更多有益于个人职业生涯发展的启示呢?本期专家特从本届世界杯32支队伍的表现中总结出职场10大生存法则

法则一：别跟老板对着干

代表队：高卢雄鸡法国

在本届南非世界杯上，法国队的表现异常低迷，小组赛中一平两负排名垫底被早早淘汰。在此期间，法国队接连爆发内讧丑闻。球队内部派系斗争激烈，主帅没有了控制局面的威严和能力。于是，法国队在最后一场小组赛前先后发生了球员拒绝训练、全体队员签名发布公告对球队开除阿尔内尔卡表示不满、以罢训的形式向其表示支持等系列事件。最后，法国队也在与上司叫板的过程中，成了彻底的失败者。

点评：

顶头上司是你每天朝夕相处的人，你的表现统统被他看在眼中，你的晋升同样也掌握在他的手里，要想职业稳定、拓展发展空间，与上司搞好关系是每一个职场人的必修课。当然，反过来说，身为老板也要注意团结好属下，否则，民心尽失，独木难支，最后自己也很难生存。

法则二：慢热无异于送死

代表队：蓝衣军团意大利

在小组赛最后一轮意大利对斯洛伐克的比赛中，这支明显处于慢热状态的队伍上半场毫无建树，直到第82分钟才扳回一球!就在补时阶段进入第2分钟，又扳回1球，比分3∶2。此时的意大利只有两三分钟的时间来拯救自己!斯洛伐克咬牙坚持，将比分保持到比赛结束。意大利的慢热终于把自己送到了南非世界杯的最后一站，上届世界杯冠军就此败北。

点评：

逆水行舟，不进则退。原地踏步在职场中混日子，小字辈都跑到你前头了，被淘汰的自然就是你了!

法则三：苦练内功抢先机

代表队：日耳曼战车德国

德国队就像是世界杯赛场上一个神秘大礼包，不断制造新惊喜。在大胜澳大利亚、意外负于塞尔维亚和艰难战胜加纳之后，年轻的德国队在与英格兰

有多大脚穿多大鞋，笔者因为脚超出常人的大，所以经常苦于买不到鞋子，有时也会因买不到合适的而买小鞋，所以对这句话感触颇深，穿小鞋的滋味并不好受，相信有同样经历的朋友会有相同感受。在职场上，这句话也同样适用，选择适合自己的职业，发挥自己的潜能是让人开心愉悦的事情，相反，如果做一个自己不能胜任的工作或者不喜欢的工作，就会不舒服、痛苦。

职场中，很多人不是根据自己脚的大小选择鞋，而是根据鞋子来选择脚。来丽夫职业顾问做 职业规划 的来访者中，不乏这种情况，还没来得及等我开口问题就来了老师，您觉得目前最热门的行业是什么?最赚钱的行业是什么?您觉得金融行业怎样?这样的问题无疑就像是在问我世界末日什么时候来临一样，不仅毫无意义，也没有实用价值，用最通俗的例子来做比较，大家或许觉得可笑，但实际生活中，你会发现，我们有太多的人，是依照外界标准来衡量自己，这不就是根据鞋子来套自己的脚吗?如果正合脚也就罢了，但这样的几率毕竟小的如买彩票中五百万大奖，多数人还是穿着或大或小的鞋子，局促地生活着。

鞋子和脚无非是简单的供需关系，冬天冷时，我们知道选择一双温暖的鞋子，夏天热时，我们晓得选择一双凉爽的鞋子，不同的时候，会有不同的鞋子，我们会根据脚的需要来选择适合自己的，这样的道理大家很容易理解，但一用到其他具体事情上，我们就不那么有智慧了，甚至变得有点傻，就拿时下相亲这样的例子来说，很多人把对方有房有车有钱放在择偶的第一条，这就像是选择了一双名贵的水晶鞋，虽然耐看，但鞋毕竟不是用来看的，还是要穿在脚上舒服才行，而且水晶易碎，不要为了得到一时的外在美丽，而毁了自己一双柔嫩的脚。

在职场上，求职者在选择企业时，也经常会遇到这样的问题，大多数人会选择世界五百强和外企作为自己的求职目标，但是并不是每个人都可以进入这样的公司，而且其中有很多人只是为了进五百强而进五百强，只图名，哪怕自己进去了，如果没有一个明确的发展方向和目标，到最后也是空耗时间，得不偿失。

毕竟世界知名的公司也就那么几家，不是每个人都有机会进入的，所以，在择业时，不如审时度势，看看自己到底有多大能耐，再酌情考虑适合自己的企业。俗话说的好没有金刚钻，别揽瓷器活，凡事量力而行，不断积累才会有更大的发展，不管是大企业还是在小企业，以个人的能力提升为首要条件，只有这样才有可能在企业中找到自己的一席之地。不然，在企业混迹几年，尝试各种职业，这山看着那

号称一个外企职场生存法则的真实缩影、一个白领都市时尚生活的生动写照、一个乐观积极奋斗励志的成功范本的职场小说《杜拉拉升职记》同名电影近日火热上映，再次给职场白领们上了一堂生动的职场升职教育课。

杜拉拉的故事其实就是我们每个职场人的故事。从最初想进500强外资企业工作这个职业梦想开始，到一次次迎接高难度工作并顺利过关，拉拉的出发点其实特简单：仅仅是因为想学更多的东西，完成好份内的活。而她从广州销售助理转而担任总部行政主管，最终成为中国总部专业的hrd，只因她不想一辈子当秘书，我还有自己的职业理想。 这些看似无意识的行为正好完成了一个职业生涯规划的过程，使她最终走向了成功。如果我们能够读懂她所运用的这些职场升职计策，能够更主动、更早一些做好自己的职业生涯规划，相信我们的职业发展必定也能像拉拉一样出色，甚至比拉拉更加精彩亮丽。

无论你是即将步入职场的新人，还是已经身在职场数十年，总会面临迷茫的选择：是就业还是择业;是寻求新的挑战还是继续稳定的工作。在初级人才过剩、高级人才奇缺的现实下，这类迷茫越发显著。实际上，这和缺乏明确的职业规划有很大的关系。而事实证明，拥有明确目标的人往往比缺乏目标的人更容易获得成功。建议每一个职场人士在进行职业规划时，可以从以下六点开始进行思考：

1、我的职业目标是什么?

2、达成目标的几个阶段，我目前所处的阶段

3、达成目标需要具备的能力

4、目前我具备的能力和欠缺的能力

5、如何提升不足?

6、提升计划的制定和执行

一个人如果没有明确的职业定位，就不会有明确的职业发展目标，一旦迷失了职业发展方向，就很容易使自己陷入职业发展困境。要想成为一个拥有魅力的职场女性，就有必要在职场中明确职业角色，塑造职业形象，树立职场风格，科学系统地做好职业定位再进行系统的职业规划。一般来说，职业生涯规划制定的原则如下：

⒈清晰性原则：考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当?

⒉挑战性原则：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已?

⒊变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整?

⒋一致性原则：主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致?

⒌激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励作用?

⒍合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性?

孩子的职业规划什么时候开始做呢?孩子的职业规划要怎么做呢?

俗话说三岁看小，七岁看老。意思是孩子在很小的时候就能从他们各自的行为特点、性格取向上看出他们日后的发展趋势，民俗中的抓周大概可以算是孩子一生中第一次的职业选择。那么多大适合给孩子做职业规划呢?我的感觉，以现在孩子心智发展水平，六七岁的年龄段是比较适合开始这项活动的。

注：抓周在民间流传已久，它是小孩周岁时举行的一种预测前途和性情的仪式，是第一个生日纪念日的庆祝方式。如果小孩先抓了印章，则谓长大以后，必乘天恩祖德，官运亨通;如果先抓了文具，则谓长大以后好学，必有一笔锦绣文章，终能三元及第;如是小孩先抓算盘，则谓，将来长大善于理财，必成陶朱事业。总之，长辈们对小孩的前途寄予厚望，在一周岁之际，对小孩祝愿一番而已。

随着社会的发展，对职业规划的认知也越来越被重视，但是，目前的普遍现象，职业规划是从大学才开始的，确切地说多数高校是从大四的时候，给临毕业的学生做这方面的指导。课程名称基本叫做职业规划与就业辅导。看过一些这方面的教材，与其说是职业规划，不如更象是个就业辅导或者叫面试指南，内容上感觉也太脱离实际，八成编教材的人也没啥实战经验，这样的书有点误人子弟之嫌，呵呵

教学生如何应对面试、如何写简历曾经就这个问题，问过很多应届生，是否学过这样的课程?你们是如何看待职业规划的?得到的答案真的很让人乐观不起来：首先从被了解的情况看，多数学校在临毕业前给开设了职业规划与就业辅导的课程，要求必须参加，由于讲授这门课的老师大多没有社会、职场的实战经验，也多是照本宣科，照着课本念些理论，学生们觉得没什么作用，能听进去多少就可想而知，但这是学校的硬性规定，不得不去。这样的所谓规划对学生的影响弊远大于利。

很多孩子报考大学，选择专业的时候多是服从家长的意愿，或者是根据社会上了解到的不全面的信息，比如哪个专业以后找工作容易，干哪行儿的以后赚钱多于是就给自己的孩子选择了那个专业，且不说这样不有前瞻性的决定会给孩子造成怎样的负面影响(谁知道现在热门的职业四年后会是如何呢?)单就这个过程中，孩子的个人意愿、兴趣、性格等因素是被强行忽略掉的。即使有提了异议的孩子，也多被家长们一句：小孩子，你懂什么?这事还是听爸妈的!给扼杀在萌芽中了。往往孩子们在这样重要的人生路口，被各种原因引导进一个错误的开始，经过四年的痛苦学习(因为不喜欢、没兴趣，没目标

不带简历 盲目应聘

昨天上午，记者在人才交流大会现场，时不时地总能看到一些求职者在临时抱佛脚打印或填写简历。你来找工作，怎么没带简历?记者向一名正在填写简历的应届女大学生问道。她说，她不知道人才交流大会现场有什么工作适合自己，加上来得比较仓促，就没有准备简历。那你没想过要找什么类型的工作?记者继续问道。她却表示没有明确的职业计划，只要是薪资能让她满意，工作不太累又能做得比较开心，这样的岗位她都愿意去尝试。

想好要应聘哪个岗位了吗?再给你一分钟时间考虑。我再想想，我还不知道要找什么工作。这是记者经过一个家纺企业的招聘展台时听到的一组对话。只见一个二十出头的女孩正坐在招聘展台前的椅子上，笑脸中略带犹豫，眼晴来回浏览招聘海报上的岗位信息，招聘代表则笑盈盈地等着她作出选择。这个女孩几经纠结后，选择应聘营销类的岗位。

准备马虎 包装粗糙

以后应聘，请你注意整理好衣领。在另一个招聘展台，记者刚走近就听到招聘代表对一个面试完准备离去的求职者说道。该求职者刚离去，正翻看其简历的招聘代表又喊住了他：你的联系电话呢?怎么没留?

原来，这名本科要应聘的岗位是电气工程师。但在应聘前却没有包装好自己，不仅衣领翻了过来，简历也做得有点马虎。你看，他的简历写得太杂太乱，跟流水账似的，根本没有突出重点。招聘代表指着这名求职者的简历告诉记者，该求职者连最重要的联系方式都没有标示在显眼位置，而是放到简历第二页的末位，字体也比较小，企业有意联系他也难找得到联系方式。

好高骛远 缺乏规划

我有相关的商务销售经验，我觉得我可以胜任商务经理的职位。一名三十来岁的男子刚坐下，就向招聘代表表明来意。招聘代表询问了他经销商与分销商之间的区别、什么人群可能是潜在客户、洽淡业务经常被拒绝会如何等一系列问题，记者发现他回答前两个问题后，最后一个问题却答心里有挫败感，不想干了。招聘代表接着又问他，能否适应长期出差、节假日少、脑子时刻想着工作，他称能适应，但不能接受满脑子都是工作。

很多求职者没有明确的职业规划，今天做这份工作，明天做那份工作。一名长期从事人力资源工作的招聘代表建议，求职者应聘前应做好功课，考虑清楚想从事什么职业，写简历时力求简洁明了、突出重点，不必追求面面俱到，这样的成功率更高，也有利于个人职业生涯的发展。

在心理咨询中，经常会遇到因不了解自己的性格怎样、爱好什么，因此不知道如何填报志愿而来咨询的考生。而生活中，我们也常听身边的孩子说着有些雷同的理想：我长大后要当一名医生，我长大后想当科学家，我长大后想当明星，我长大后要做教师这些看似是理想，但更多的只是孩子们受大人影响喊的一个口号，而不是他们内心真正的企盼，许多孩子并没有自己真正的理想。其实，这对孩子将来的职业选择和发展来说，是一件非常不利的事情。

我们的父母和老师，很少有人关注孩子的理想，他们更关注的是孩子的分数，觉得孩子有好分数就可以上好大学，上好大学就可以有好工作。但事实并非如此，许多有好分数的孩子上了大学却突然发现自己除了考大学没有别的理想，不知道自己将来想干什么，自己喜欢什么，适合什么?还有的孩子成绩好，但工作选择并不理想，要么感到选择的工作不适合自己，要么就是即便找到了别人羡慕的工作但却没有幸福感，还有的人在工作岗位虽然很努力却怎么也干不好。这些问题中，很多是因为孩子从小没有理想，没有职业意识，因此在职业选择的方向上出了错，而在不对路的岗位上怎么能干出成绩呢!

孩子学习的目的到底是什么?不是为了考大学，也不是为了一纸文凭，而是为了今后有一个自己喜欢的、让自己感觉骄傲的工作。要做到这一点，在家庭教育里，建议家长应观察并识别孩子的兴趣优势，适当培养孩子的兴趣、爱好，有目的地引导孩子思考感兴趣的话题，要把重点放在激发孩子活力、唤醒想象力、提升创造力上。使孩子的兴趣点凸显出来，并加以重点培养发展。同时也要清楚地认识到，因为成长的因素，他们好奇心很强，人生观、价值观仍没有完全形成，在不断接受新鲜事物的同时一会儿喜欢这个，一会儿又对那个兴趣十足，这些都是很正常的，家长不要对此怀疑甚至责怪孩子没有耐性。

具体到小学期间，应注重开发孩子的职业意识，可以经常带孩子去参观企业，接触社会，了解一些行业的特点，积累对各种职业的感性认识;中学期间，则让孩子尽早认识自我，认识职业，进一步提高职业意识，培养兴趣，认识教育与职业的关系、学会职业决策，根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。还可以让孩子进行一些实操练习，父母与孩子共同探讨某个职业规划话题。

家长要注意一点，在为孩子进行职业规划时，要先听一听孩子的声音，问一问孩子最希望的是什么，可以帮他们分析，但切不可把自己的意见强加给子女。家长是帮助孩子实

近日，接受上海教育电视台采访，谈中学生的职业规划。我觉得现在说职业发展与规划的人很多，但也有很多人不知所以，自己也不知道自己说什么的很多。我觉得一个小孩从小有想做什么具体职业（比如做国家主席、大夫、律师、军人、总裁、外交官等等）的愿望很好，但也不要当真，因为这些想法可能就是来自于某个刺激、某个场景，他们未必知道他所喜欢的这个职业是干什么的，具体的要求是什么，甚至他的自我以为还是错误的，这些都不重要，重要的是小孩子在职业要素上的发展。

我知道很多家长与亲友张罗孩子的职业发展的方式，就是打听哪个专业好，哪个工作机会多，哪个将来安稳，哪个好找工作。这些做法一方面不基于孩子的特性、另一方面过于依赖社会表象、再一方面替代孩子决策，属于爱心办坏事情的普遍、流行的现象。我所谓的职业要素可能也可能不与直接具体的职业联系，但是却可以与很多职业可能联系在一起，只要有了这些要素那么职业发展的可能性就大胆发展。这些要素包括：知识偏好对于某些方面真实事物的偏好，并收集了相对较多的信息与知识，并在这方面有明显多于无偏好者的关注与思考；直接与间接见识对于涉及广泛的对象拥有来自书本的知识或者直接体验的观察与经验，这通常与读书、网络浏览、旅行、生活观察有关；社会行动与决策实践不只想象而要经常动手，至少在某个方面或者某几个方面有搞定事情的经常体验与决定经验，在较为熟练意义上，这就是技能。我们的家长和老师还认识到给孩子接触广泛的事物、拥有偏好与形成行动技能，有这三样，每一方面不错都可能生发出若干项职业机会，而两项具备，那么职业选择就属于优越的，三项均备则堪称完美。同样，我们的青少年也要学会拒绝与规避家长简单地要求自己全部从事格式化的作业与考试，替代自己行动，老是把自己圈在自己身边的努力，从这三个方面打造自己的基本职业竞争力。

在这些要素的获得中，扩展孩子学校之外的知识与行动空间最为重要，家长要做孩子拓展第二空间的帮助者、旁边的提醒者与观察者，不要那么急于替代孩子做决定。在可能情况下，我们应当与孩子一起、为孩子寻找更多的伙伴去探索更多的见识。肯定孩子发自内心的偏好，即使在某个时行的观点看来并不那么体面与走俏：你有个做昆虫研究的著名昆虫学家孩子总比一个管理学院毕业了但连自己都管不明白的孩子好吧？

有多大脚穿多大鞋，因为脚超出常人的大，所以经常苦于买不到鞋子，有时也会因买不到合适的而买小鞋，所以对这句话感触颇深，穿小鞋的滋味并不好受，相信有同样经历的朋友会有相同感受。在职场上，这句话也同样适用，选择适合自己的职业，发挥自己的潜能是让人开心愉悦的事情，相反，如果做一个自己不能胜任的工作或者不喜欢的工作，就会不舒服、痛苦。

职场中，很多人不是根据自己脚的大小选择鞋，而是根据鞋子来选择脚。在职业规划的来访者中，不乏这种情况，还没来得及等我开口问题就来了老师，您觉得目前最热门的行业是什么?最赚钱的行业是什么?您觉得金融行业怎样?这样的问题无疑就像是在问我世界末日什么时候来临一样，不仅毫无意义，也没有实用价值，用最通俗的例子来做比较，大家或许觉得可笑，但实际生活中，你会发现，我们有太多的人，是依照外界标准来衡量自己，这不就是根据鞋子来套自己的脚吗?如果正合脚也就罢了，但这样的几率毕竟小的如买彩票中五百万大奖，多数人还是穿着或大或小的鞋子，局促地生活着。

鞋子和脚无非是简单的供需关系，冬天冷时，我们知道选择一双温暖的鞋子，夏天热时，我们晓得选择一双凉爽的鞋子，不同的时候，会有不同的鞋子，我们会根据脚的需要来选择适合自己的，这样的道理大家很容易理解，但一用到其他具体事情上，我们就不那么有智慧了，甚至变得有点傻，就拿时下相亲这样的例子来说，很多人把对方有房有车有钱放在择偶的第一条，这就像是选择了一双名贵的水晶鞋，虽然耐看，但鞋毕竟不是用来看的，还是要穿在脚上舒服才行，而且水晶易碎，不要为了得到一时的外在美丽，而毁了自己一双柔嫩的脚。

在职场上，求职者在选择企业时，也经常会遇到这样的问题，大多数人会选择世界五百强和外企作为自己的求职目标，但是并不是每个人都可以进入这样的公司，而且其中有很多人只是为了进五百强而进五百强，只图名，哪怕自己进去了，如果没有一个明确的发展方向和目标，到最后也是空耗时间，得不偿失。

毕竟世界知名的公司也就那么几家，不是每个人都有机会进入的，所以，在择业时，不如审时度势，看看自己到底有多大能耐，再酌情考虑适合自己的企业。俗话说的好没有金刚钻，别揽瓷器活，凡事量力而行，不断积累才会有更大的发展，不管是大企业还是在小企业，以个人的能力提升为首要条件，只有这样才有可能在企业中找到自己的一席之地。不然，在企业混迹几年，尝试各种职业，这山看着那山高，最后落下一个万金

凡事讲究个方式方法。

正所谓志同道不同，成才的路也就不同。

曾有人问我，为何不做房地产改行做室内设计?我的回答很中肯，我说如果继续在建筑圈混，那几十年后，依我的性格，我最多不过是个默默无闻小建筑师，估计我一辈子熬不出个名堂，因为建筑行业，水太深，人才太多，无论我再怎么努力，也冒不出我来。

而做室内设计就不同了，行业起点低，水浅，人才少，只要稍比别人努力，三五年就可以成才了。用我老家的话说，那叫出栏率高，出膘快。

选了室内设计这行，就能显出你来吗?显不出来，你没见那搞设计的也乌泱乌泱的。想找一条适合自己的路，那就不能跟在别人屁股后面学，先不讲能不能超过人家，先问问自己，凭你现在的作为?怎么着才能赶上人家?所以，我们要懂得另辟奚径，要有创新精神,走一条别人没走过的路，再加上点头脑和悟性，那好了，你就为自己选了一条光明大道。

这是战略问题，也是职业规划问题。做事,先不要闷头做,先问问自己,我的路应该怎么走?,给自己一条适合自己的职业规划.

公司新招聘来的设计师，我都会问，你最擅长什么?最想做什么?你希望公司往什么方向培养你?

比如，有的设计师说，我要做家装，我要做简约风格设计，对一些已经入行的，或者造诣颇深的我就不说什么了，但对有潜质的，我常会问，你做简约，某某某也做简约，你问问自己什么时候能赶上她的水平，如果赶不上，你如何在公司立足?更不要说在本地崭露头脚了。

于是乎，公司里专攻地中海风格的，也有了醉心于乡村田园风格的，还有专心于中式古典的设计师。总之每个人都有自己的特色.

路选好了，剩下来就该考虑怎么走了，怎么走得更快。

很多设计师都容易犯这样的毛病，路走了没几天，就不专心了，今儿干干这个,明儿学学那个,今天学学工装，明天学学美术，反正我是在学,只是时间长了,自己都觉得纳闷,怎么水平不见长进呢?为此我总是说，既然要做一行，那就只做它，只学它，这年头想干点儿事本来就难，想干好那更是难上加难,纵然把你全部的精力都放到一件事上也未必能成功，更何况是三天打鱼两天晒网呢。。。(详见我的文章《激情、专注、学习》)，我曾经这样比喻，你在匆匆赶路，却发现路边的风景很美，鲜花很好，于是你停下脚步来欣赏花，而此时别人已经又走到了你的前面，要我说，还不如，最多只是观赏一下路上的美景，最好是心无旁骛，一心一意，等你把别人远远地落在了身后，那时再腾出时间来欣赏一下美景，届时你会发现，景还是那样

走进2013已是几个月的时间，不管是大学生，还是社会工作者，你是否都给自己进行了新的人生职业规划呢？如何来制定2013年职业规划书，可参考以下资料

一：职业生涯规划的内涵

著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标，通过让学生明确其预期目标,使之自觉地按要求开发潜能,提高综合素质的方法。

具体的讲，职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

二：人生职业生涯规划的存在的问题传统就业指导模式与就业质量的不和谐

传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”，忽略了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的研究。这种模式是被动式、经验式的指导,缺乏系统的理论和科学的方法为指导。在这种模式下,只重视应届毕业生的指导,缺失了对其他年级学生的培养,就业指导变成了针对应届毕业生的“突击式”、“运动式”的集中教育,忽视了对全体学生在知识结构、组织能力、心理素质等各方面的素质进行自我完善。

2.职业规划与就业指导体系的不和谐

职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。由于种种原因,一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍认识和重视。首先,高校自身的发展落后于形势的发展与要求,职业生涯规划未能在大学就业指导工作中得到适时运用,导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划提供有益的帮助。职业规划其次,因为就业指导体系的不健全,造成对学生职业生涯发展规划方面的教育始终存有空白点,使得大多数的大学于自己以及未来的职业方向没有任何概念。

3.“先就业后择业”观念与社会发展的不和谐

近年来，高校的就业率受到社会各界广泛的关注,各高校都提出应该“先就业后择业”的观点。这种提法虽然在一定程度上有利于纠正一部分毕业生不正确的择业态度,但忽视了两个问题:一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在一定程度上直接导致了高职毕业生择业的短期行为,使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的准备,在某种程度上加剧