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社团文娱部未来发展规划书,2024社团文娱部未来发展规划书范本

社团文娱部未来发展规划书

学生社团发展规划 学生社团是校园文化的重要载体,是学校第二课堂的重要组成部分。顺应社会和时代发展的需要,适应教育改革和学生成长成才的要求,总结并探索过去社团管理经验。 为了更好地发展社团,使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用,特制定本发展规划。

一、指导思想 学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好,发掘、培养和展现自身才华而自发组成的群众性团体,自我教育、自我管理、自我服务是其鲜明的特征。依据学生社团的这一属性,把握学生社团发展要求的大方向、大原则,以“宏观指导,微观搞活”为指导思想,引导学生社团沿着健康、有序的轨道自主发展,在推进素质教育、服务学生成才和实现学校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。

二、发展目标 (一)构建一套高效、灵活的动态管理体系。

(二)创建一批高层次、高品位的精品社团活动。

(三)培养一批具有鲜明特色的优秀社团。

(四)造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。

三、工作思路

(一)加强学习

认真学习新时期学生社团工作的新理论、新经验;认真学习学校关于学生组织、学生活动的指导方针和各项决定,并在学习的基础上认真研讨,深刻领会;因地制宜,学以致用,为我校的学生社团发展服务。

(二)注重调研

适应社会发展之所需,学生全面成才之所求,大兴调研之风。深入了解广大学生对社团建设的建议、意见,努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律,不断改进学生社团管理、服务工作的质量。

(三)深入实践

工作中强调理论联系实际,注重在学习和调研的基础上深入实践,同时努力创建良好的科技、学术、文艺等社会实践氛围,鼓励广大学生勇于实践、乐于实践,在学习中实践,在实践中学习。

(四)坚持创新

树立创新意识,培养创新能力。积极进行管理理念、工作方法和实践形式方面的创新。

(五)强调协作

维护学生社团成员内部的团结,加强学生社团之间相互的协作,拓宽学生社团校际交流的渠道,积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。

四、工作重点

(一)狠抓组织建设

1 、建立健全各项规章制度,规范学生社团联合会各内设机构的工作目标、程序和方法,建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道,使社团的组织管理进一步制度化、规范化、科学化;抓好学生社团学生干部的思想教育和业务培训工作,通过建立一套公正、公平、公开的干部选拔 查看全文>>>

一、对于实践部的定位

实践部主要负责我校学生进行社会实践活动的联系﹑组织和管理。以提高广大同学的社会实践能力和创新能力为主要目的,密切联系社会,提供社会实践并且组织各种形式的社会及校园活动。激情活力张扬是此部的特点,注重实干﹑讲究实效是此部门的作风。在活动过程中搭建起企业和学生之间的桥梁,更好的为学生服务,让同学们了解企业文化,企业管理,为将来工作做好准备。实践部通过开展实践活动,为同学提供接触社会了解社会的机会,使我校学生在社会实践中不断完善自己,提高社会责任和科学实践能力。实践部秉承“团结﹑高效﹑创新﹑进取”的部门宗旨,加强自身形象建设,为树立山商学子良好的社会形象作出了突出贡献。

二、实践部目前存在的问题

对于目前的实践部,经过一代又一代的实践人的发展,其主体已经基本成型,但是其本身仍存在一定的问题:

1、不够务实。身为学生会唯一一个直接与校外企业联系合作的窗口性部门,其本身的务实性有一定欠缺,未能实现全心全意为了服务同学的宗旨。

2、活动不具连贯性。纵观实践部一年的活动举办,各类活动均有各自的独特性,但是,实践人未能将其连贯起来,导致现在活动分散的局面。

3、服务范围不够,有局限性。实践部的活动诸如走进企业等,服务的同学主要面向校学生会内部人员,这完全没有体现出实践部服务全校同学的宗旨,具有很大的局限性。

4、人才培养缺乏规范化体制性建设。实践部是一个窗口部门,其人员素质的好坏会影响企业对学校印象。而实践部现在采取大二干事带大一见习干事的管理体制,其本身存在一定的弊端。

5、学习性组织名不副实。实践部原本的定义之一为学习性组织,而现今,实践人为了活动而办活动,完全忽略了原本的学习意义。

三、实践部部门工作设想及措施:

对于今后实践部部门发展规划,我的想法是按照明暗两条主线进行:

明线:将实践部一年的活动统一为一个整体,每个活动与其他活动之间都有关联;

暗线:人才规范化培养,转变部员意识,让实践部更好的为同学服务。

明确了定位,组织就会明确发展的方向及目标,但是,组织有明确的远大的目标,但缺乏完成目标的切实可行的步骤,下面,我就实践部的活动为分类依据具体阐述实践部的发展思路:

1、大型活动:

走进企业活动:

走进企业并不仅仅代表是去企业参观、合影便仓促了事的一个活动。其本身是实践部开展活动的一个根基,完全可以为实践部接下来一年时间内的所有活动打下坚实的基础

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教师未来职业发展规划范文提供给各位阅读参考,希望对你们制定自己的未来职业规划有参考意义!

教师未来职业发展规划范文(一)

为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划,总目标是:努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20xx年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

二、职业规划之三年目标

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标:成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一

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发展规划书(一)

人是有思想的芦苇,这是人类区别于动物,植物的首要条件,我们的思想决定了我们所能走的高度。人生是短暂的,一眨眼生命就走到了尽头,我们无法延伸生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度,如何最大限度的实现自己的人生价值?这需要我们有目标、有理想的去规划我们的生涯。

(一)我的理想

以前我的目标很明确,那就是上大学,然而,人总不能停留在求学这个层次,我们终究要走出校园,走向社会,开启自己的职业生涯。然而到大学我迷茫了,不知道自己该干什么?怎样做?自我反省后,我知道自己一开始就没有目标,没有真正的理想。以前所谓的目标、理想要么是父母从小灌输给我的,要么是遥不可及的空想。

没有理想是痛苦的,也是迷茫困惑的。大一上学期我还没有自己明确的理想,这一直困扰着我,致使我去寻找目标,就这样慢慢地我开始有了自己理想的雏形。

l大学四年我的理想

大学学习的内容不在局限于知识,更要培养自己的能力,提升自己的修养内涵,扩展自己的人文情怀。

我大学的目标:出色地完成自己的专业课程,取得管理学学士学位。学习礼仪,包括生活中待人接物必备的礼仪,职场求职礼仪等。广交朋友,培养自己的人脉,扩大自己的影响力。自学,培养自己抗压能力,让自己有良好的心态,无论发生什么都能临危不惧,有一颗平常心,多读文学类书,提高自己的人文情怀,和大师交流,提升自己的境界,开拓自己的情怀。参加社会实践,加强自己的沟通能力,动手能力。关注社会市场对人才的需求,让自己的目标更具现实性

可行性。参加体育锻炼,提高自己的身体素质,让自己拥有一个强健的体魄,为以后生活工作培养资本。

l大学毕业后考研的理想

由于家是农村的,没有家庭背景,所以我放弃了毕业就去创业的理想。上次在我们专业和贾院长的交流会上,我明白很多,既然没有家庭背景,那么就要提高自己的学历水平,因此我选择了考研这条路。由于我对编程非常感兴趣,所以准备向计算机软件开发这一块发展,同时对学感兴趣打算修双学位。对于考哪个学校的研究生,我现在中意的是武汉大学,在这个大学学习是我的梦想,我愿意为此付出努力,奋斗直到成功。

考研成功的话,我将花费两年时间完成学业,在这两年中,我至少要自力更生,即经济上独立,同时参与与软件开发有关的竞赛,或者是到这样的公司工作,确保每月向家庭提供一定的费用,在完成学业的同时,练就自己坚忍不拔的毅力,实战能力,职场求职的能力。

(二)就业规划

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一、对申报职位的理解和认识

权益部是下属于校学生会维权中心的一个以维护在校大学生合法权益为主要工作的职能部门,旨在及时调研并将同学们反映的问题向有关部门及领导汇报,力求妥善解决。

本部门在日常生活中帮助同学们解决权益方面的问题,提供权益相关法律知识咨询,给同学们的大学生活提供了极大的方便。当同学们在学习、生活中有权益受到侵害的现象时,权益部将会尽心为同学们解决问题,最大限度的维护同学们的合法权益。权益部与生活部还定期进行餐厅检查等活动,全力为同学们营造一个良好的生活氛围。权益部本着公平公正的心态,从同学权益切入,从小事着手,为维护在校大学生的切身利益而奋进不息!

二、工作设想及工作措施

1、权益工作:

经过不懈努力,生活权益部已与学生会各部门及各二级学院建立了良好的工作关系。下学期,我部将继续致力于为同学们反映、解决权益问题。对于现阶段存在的权益维护方面的问题,我们秉承“生活权益永不放弃”的宗旨,做好同学与后勤领导、老师之间交流与沟通的桥梁。

在收集权益问题的方式上,初步决定建立校园维权网站,充分利用内网资源,允许同学们在内网上反映权益问题。并联系后勤管理处,在网站上设置宿管科、餐厅管理处、校医院的联系邮箱,方便同学们及时反映问题,并做好监督工作。针对内网上的问题,我们将指定固定部员负责及时摘录,与后勤处联系帮助解决问题。

2、大型活动:

未来的一年里,维权仍是我们工作的重点,主要围绕以下几个活动展开:

我最喜爱的餐厅窗口评选活动:

通过同学们对最喜爱的餐厅窗口的评选,增强学校各个餐厅的积极性,让各个窗口提高竞争意识,促进餐厅窗口提高食品质量,保证食品卫生,为各在校学生提供一个良好的就餐环境。

山商名人堂活动:

充分利用本学院人才云集的特点,以社会发展趋势和时代潮流动态为导向,全方位、多层次、多角度地满足同学们的需求,切实提升同学们的文化底蕴,丰富和拓展学生们的学术视野,为培养综合性高素质人才创造条件。

走进后勤之走进宿管科、走进餐厅、走进校医院:

主要举办走进宿舍温馨调查、餐厅秩序维护、校医院健康知识讲座等活动,在校园内唱响3.15主旋律,营造校园维权系你我的良好氛围。唤醒同学们的维权意识,表达自己的心声,发挥监督作用,也让后勤工作者深入的了解同学们的需求,以便更好的服务同学;调动同学们参加校园活动的积极性,展现学生自我风采。此外,可以增加学生与后勤集团之间的相

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一、社团定位: 港湾学院启航文学社是由本学院热爱文学,喜欢写作的同学们组成的文化类团体,旨在激发同学们对文学的兴趣。文学社从成立至今,走过了一条漫长而又艰辛的道路。由最初的海风文学,到今天的启航文学;我们风雨兼程,一路走来。春秋更迭,成员换了一届又一届,而始终不变的却是我们坚持原创,以及贴近师生的那份执着。启航文学社通过几届成员的不懈努力,发展至今,历经了同读书协会的合并,社团文化展示等;已经成为一个分工明确,以编辑出版校刊《港湾》为主的文学团体,并获得学院明星社团的荣誉称号。其内容充实,展现了我院莘莘学子的文学风采,既有同学们的原创文章,贴近大学生生活,又有涉及不同方面的知识,不断丰富同学们的文化内涵。二、发展规划: 1社团内部 ·让社团内的每一个人在锻炼和提升自身素质和能力的同时,能感受到家的温暖,打造一个和谐、富有特色的文化社团。·用心为会员服务,努力为会员提供文学交流的机会。2学院方面·做好校刊《港湾》的筹稿、编辑、排版等工作·秉承“漫步文学殿堂,倾听心灵之音”,积极为我院开展丰富多彩的文学活动,促进学院发展,促进学生发展。·积极与院内其他社团进行交流活动,在社团的成长与发展道路上互帮互助。·服从学院利益,为学院活动的开展提供力所能及的帮助。·在全院范围内传播最优秀的大学文化,同时为学生的新思想新作品创造一个展示的平台。·认真完成学院布置的各项任务。3更广范围 ·走出校门,努力逐步与各高校学院加强文学交流,传播与引进新思想、新观念,了解各大高校大学生文化成长动态。·努力加强与社会的联系,打造一个具有社会影响力的社团。三、本学期工作计划 “凡事预则立,不预则废”,工作计划即发展目标,有目标的指引,才不会盲目的开展活动,顺着发展方向走下去,才可以达到目标。以下从三方面介绍启航文学社本学期的发展计划:●骨干的培养——培养出有修养、有文化、有能力的社团骨干 作为一名大学生,须先成人后成才。在社团里,社长与骨干成员之间相互影响,相互帮助,培养社团成员的良好品德;学习上互相帮助,齐头并进,以学习为重;偶尔组织外出活动(例如:爬山),或者举行一些体育活动联谊(例如:乒乓球、羽毛球等),让大家加强锻炼,增进团结;为了做好校刊的编辑排版工作,提高干事的综合素质,文学社将在本学期以及以后的日子里开展

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一、工作思路。 发展规划部成员通过开展各种社团活动来为同学们服务,以社团建设和社团发展为主要工作思路,通过社团活动和社团发展状况来展现我们学院各方面的发展情况,努力把我们学院建设成为一个有自己特色的优秀学院,使我们的社团迅速发展,为其他学院做出表率。 二、工作成绩。 我们学院社团联合会在20xx年期间一共举行过21次关于文体艺术与身心发展类的活动,4次关于志愿服务与社会发展类的活动,3次关于学术科技与创新类的活动,许多次讲座。现在我们学院一共28个社团,包括民族精神,社会实践,学习生活,身心发展,宣传爱心等许多类别,给同学们提供一个展现自己,改造自己的舞台,同时也在大学期间为同学们提供一个服务自己,服务别人,同时服务社会的舞台。 发展规划部在学院的社团建设和社团发展中占有举足轻重的地位,为社团和学院发展贡献了许多。发展规划部成员以社团和学院的建设为出发点,努力把每一次工作都做到最好。发展规划部的工作就是,协助每一次活动负责人,维持活动过程的秩序和安全问题,保证能给每个同学提供一个安静和安全的环境,同时保证活动顺利的进行。特别是大型讲座,会场上的观众特别的多,同时带来的问题也特别的多。在此期间,我们每时每刻都在会场维持纪律,来保证讲座能够顺利的进行,让每个同学都能通过这次讲座学到许多知识,真正做到了为同学们服务。 发展规划部每周都要开一次会,每次开会结束,我们都要进行一次总结,探讨一下有什么不足,如何让发展规划部能够更好地发展,更好地为大家服务,争取能为老师,为同学,贡献自己的力量。 发展规划部在每次活动中都发挥了自己的作用,努力让每次活动顺利进行,发展规划部成员在以后的工作中会更加的努力改变自己,发展自己,为社团和学院的发展建设奉献自己的力量。 三、取得的成绩。 在这一年里,发展规划部经历了许多困难,在工作中付出了很多,也学会了很多,最重要的是我们成长了,我们怀揣着许多梦想,拥有着持之以恒的精神,为自己的梦想而努力、奋斗。每次的活动都很好的表达了自己的精神,自己的思想,让每个同学都能从中学到了许多,了解了许多,为自己现在和未来如何改变自己,发展自己,指引了道路,同时也告诉他们在大学期间如何度过这既短暂又重要的时间。下面进行一下总结。 1.在今年我院举办即将到来的展现梦想充满激情的元旦晚会中,发展规划部利用同学们的休息时间彩排了一个相声节目、一个小品

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教师未来职业生涯发展规划范文由小编为大家整合而成,有兴趣的朋友不妨参考一下,希望对你们有帮助!

教师未来职业生涯发展规划范文(一)

上学的时候对教师职业充满了美好的期待和向往,可是当我成为一名教师后,却发现事实并不是想象的那样。面对一节又一节课,一个又一个学生,无形的、有形的压力一一袭来,不免让人身心疲惫。多少次我在心里暗暗祈祷:早些让我退休吧。可是,退休了又能怎么样呢?大好年华已经逝去,风烛残年、疾病缠身,真是凄凄惨惨戚戚呀。就这样度过自己的职业生涯吗?我们把最宝贵的时光都奉献给教育事业,是痛苦地挨过一天又一天还是尽情享受职业的幸福感呢?对自己的职业生涯进行规划,随着每个规划目标的实现,我们也就会感到幸福。那种感觉就像经过几天几夜的冥思苦想,终于解开一道数学题的滋味那样畅快淋漓,那样的感受是发自内心的,是别人无法体验到的。在20xx年我就尝到了这样的甜头,因此对20xx年的发展也充满了信心。

20xx年原定的目标是:重点培养两名学科骨干教师,打造数学学科教学特色,在网上建立自己的博客,至少在市级以上刊物上发表三篇文章,至少在区内进行一次理论讲座或经验交流。这些目标虽然没有几句话,但每一句话要想成为现实都需要付出巨大的努力。真的很具有挑战性,但我不能降低对自己的要求,即使这些目标不能实现我仍然要尽最大的努力去实现。至少在区内进行一次理论讲座或经验交流这一目标要受到上级部门的限制,如果没有这样的机会,无论我怎样努力这个目标也无法实现,因此将这一目标删除。下面谈一谈对其他目标的具体设想。

一、学科骨干教师的培养

由于学校人员安排的调整,现在学校的数学教学比较薄弱,原来培养的几位优秀教师都改教语文了。现有的9位数学教师中,有两名是刚刚参加工作的新教师,在一年之内她们不可能成长为骨干教师。有两名年纪较大的老教师,她们比较重视双基教学,对数学的本质把握不准,而且常以自我为中心,对新教材、新理念从内心排斥。有三名经验丰富的骨干力量,但是他们既担任班主任,又担任语文数学的双科教学,很难抽出精力在数学学科上实现专业发展。还有两名教师的精力比较充沛,但是她们又担任学校的后勤和财务工作。面对这样的现实,我一度失去信心。甚至还产生了一些消极的想法,既然学校把骨干力量都分配给语文学科,数学学科搞不出什么名堂,可就不能怨我了。可是静下心来一想,这或许就是我的机遇,优秀的教师成长起来,是人家自

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教师制定个人职业发展规划对自己的未来发展是大有裨益。以下是关于教师未来个人职业发展规划范文,欢迎阅读!

教师未来个人职业发展规划范文一

为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划,总目标是:努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20xx年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

二、职业规划之三年目标

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标:成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排

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发展规划书(一)

在每个人的身上,在每个人职业生涯规划中,有职业规划的五个黄金时段必须重点关注。错过了这五大窗口期,将不同程度地对个人职业生涯发展造成负面影响。并且,某些负面影响甚至是不可挽回的。

一、高考专业选择时

由于职业生涯教育的缺失,很多高三学生在填报高考志愿时十分盲目,要么在热门学校和专业上扎堆儿,要么误报了不适合自己甚至不感兴趣的专业,这也是导致部分学生在大学时求职迷茫的直接原因。

“上大学不仅仅是为了就业找个好工作,更应该获得职业发展和实现人生理想。在中国,大部分学生高考目的是考上大学,其次才是选择专业,能否考上好大学先于能否选择好专业,其实这是不对的。”向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为。高考是人生的转折点,确立未来的职业规划对高三学生来说是最为重要的课题。如果盲目选择,很可能导致职业生涯之始就举步维艰。

二、大学毕业选择第一份工作时

职业的选择其实就是生活方式的选择。而因为路径依赖的缘故,第一份工作的选择又会长期影响一个人将来的职业发展,所以,正确选择第一份工作就变得非常重要。

顶级就业力专家闫岭说:“正确地做好最初的职业选择很重要!越到后面,要想摆脱原已熟悉的职业路径就越困难,成本越高,风险越大。”对于大学生来说,如果能够较早地认识到自己真正的兴趣和能力所在,并明确了适合自己的职业路径之后,再进行一系列有效的求职,这是理智和值得提倡的做法。

三、工作3年左右时

当人们找到了一份工作时,通常并不确定这就是自己最适合的工作,需要通过一段时间的尝试、磨合后才能确定。有一部分人因为求职时就缺乏自我定位,随意找了一份工作,当他发现不适应时,只能通过跳槽来改变现状,也就是通常所说的“试错”;另一部分人对自己有一定的职业规划,但3年时间下来,发现起色并不大,或收入与付出不成正比,产生了职业倦怠,想要寻找新平台,获得职业发展的突破。因此,工作3年左右时,是职业生涯规划的又一重要窗口期。

相比大学毕业之初,已经在职场历练了3年左右,大多数人对自我、对职场、对社会的认识更为完整,对自己的职业价值观、职业目标定位也更加理性。所以,如果之前没有好好进行职业生涯规划,工作3年左右,则是个绝佳的生涯规划窗口,千万不能再度错过。

四、工作7年左右时

一般来说,工作7年左右的职场人已经在某一领域达到了一定的高度,趋于平衡发展,但想要进一步突破的难度也更大。很多人开始进入职业上的自

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社团文娱部未来发展规划书

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