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少年润如读后感900字

少年润如读后感900字

朱开轩,孤陋寡闻的我初次看到这个名字,觉得有些陌生,带着一份好奇,我迫不及待地打开了这本浅绿色的《岁月如溪----青少年时期的朱开轩》,随着一页页的翻阅,我的心情也跟着不断地跌宕起伏:同情、感动、钦佩、敬仰、震撼,种种情感油然而生。

从幼年到少年的短短六年中,朱开轩失去了父亲、母亲、弟弟三位亲人。面对这么残酷的现实,面临这么悲苦的命运,朱开轩并没有被击垮,他逆流而上,自强自立,执着追求。在同情他的遭遇之时,我更被他这种坚毅的性格,坚定的信念,砥砺进取的精神折服了。

朱开轩在北京航空学院就读期间,他不幸得了严重的肾脏炎。这在当时是很难治的慢性病,严重的甚至会威胁生命。在患病期间,他坦然面对,没有畏惧,没有消沉,依然乐观热情,仍然坚持而有计划地学习,并帮助病友树立正确对待疾病的信心。朱开轩的这种坚韧不拔,顽强学习的精神再次深深的打动了我。

最难得的是朱开轩在青少年时期就拥有胸怀祖国,志向高远的情怀。当祖国需要他的时候,毅然投笔从戎,放弃了一直以来执着追求的学业,参军入伍。他胸怀革命志向,听从党的召唤,大步朝前永不回头。他为了祖国而甘愿奉献的这种爱国主义情感,让我为之敬仰。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。最终,凭着朱开轩坚定的意志和不屈不挠的拼搏,终于学业有成,走上了领导岗位。虽然身处一定的地位,但是他依然生活简朴。无论是家里的摆设还是自己的衣着饮食,丝毫看不出一个领导干部的影子,他严以律己,作风清廉,正直无私。这点他无愧是一名真正的共产党员。在任国家教委主任期间,他不怕艰辛经常深入基层调查研究,为教育事业发展倾注心血。他艰苦奋斗的精神和对事业的执着令我钦佩。

几十年来,朱开轩和老师、同学之间始终保持着深厚的感情。他对老师的敬爱之情;对同学的关爱之情;对母校的怀念之情;对家乡的热爱之情,他和老师、同学之间的这点点滴滴让我看后既感动,又心存温馨。

读罢这本书,我受到了一次深刻的教育。人生的旅途犹如溪流一般,最终看的不是你汇入大江,流入大海,而是如何越过巨石,冲出险滩。在这里,我要尊称一声朱开轩爷爷,您正是我们学习和做人的榜样,您在那么艰苦的条件下,始终那么执着,那么勤奋。如今我们在这么优越的环境下,还有什么理由不好好读书。此刻起,好好读书这四个字会牢牢印记在我的心中。您的高洁品格会永远鼓舞着我,激励着我,使我不断地去追求、去奋斗、去拼搏!

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仲卿和兰芝两情相悦,不能长相斯守,便有了孔雀东南飞,五里一徘徊的苍凉。为了摆脱独自徘徊的悲凉,他们选取了共同殉情。留下了蒲苇韧如丝,磐石无转移的千古盟誓。终究,他们还是走在了一齐,好不令人掬泪的悲凉生不偕老,好不令人慨叹的幸福死求同穴

对于兰芝为焦母不容而致使夫妻分离的缘由众说纷纭,各执其辞。我虽不才,也还想置喙几句。在我看来,还有两大可能:

《礼记内则》中说:子甚宜其妻,父母不悦,出。仲卿甚宜其妻,这无疑问――当焦母坚持遣兰芝走时,只听到仲卿绝望而悲怆的呼喊:今若遣此妇,终老不复取!从前嘘寒问暖,无所不谈,可谓母子深情矣。此刻小夫妻昵喃燕语,忘乎所以。巨大的落差,强烈的失落感猛然袭向焦母,她踉跄失措。试问向来都把全副精神寄托于独子身上的她,情何以堪?于是,杯具的序幕被拉开此或为其一。

其二,焦母守寡多年,独独地守着这么的一个宝贝儿子。深闺一贯孤独寂寞,自我的日子不好过,也便见不得别人比自我幸福。时下,却忽然地瞧见儿与媳的卿卿我我,如胶似膝,好不恩爱。不论是嫉妒也好,忌恨也好,反正,她愤怒了!

你听我说,这并非谬论。张爱玲的《金锁记》里,主人公七巧就是翻版焦母。七巧出身低微,嫁入豪门。丈夫却是患有骨痨,离不得床半步的。且豪门是非多,这样的生活,尽管七巧非善男信女,与幸福大概也沾不上边吧。守到大女长安长大了,要嫁人了,七巧还困着女儿不放。别人以为是爱女心切吧。推掉了几个忠实信徒,长安步进了尴尬的年纪,最后遇了那么的一个男人,她以为幸福就要到来了!这时,七巧却轻手轻脚地从阴森的木梯上吱吱地走下来。应对着准女婿,她也许只要轻轻地问候一声,甚至仅是牵动嘴角的一丝笑就能够了。然,她没有,轻轻地张口,微微地笑道:长安还在上方吸着烟呢,再等一下吧,或是幸福的水晶苹果让七巧轻轻地一抹,碎片散落一地。天明白,为了这男人,可怜的长安早已戒掉烟了!

曹七巧,这母亲,她到底怎样了?难说不是仲卿的母亲心里怀的鬼胎在曹七巧身上还魂了。

终究,兰芝还是穿着新娘妆向清池赴身而去了。这与祝英台葬身梁山伯的坟里不是有着异曲同工之妙?!一身的嫁妆,漫天的通红,本该都是洋洋喜气的一片,然而这轻轻的一跃,那生不偕老,死求同穴的追求却教这一切都于瞬间停止了,这美丽举动如流星被定格,在数千年的时间荒野里,数亿人的心灵深处,是瞬间,也是永恒!

看完《孔雀东南飞》,心中一片戚然,君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,

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900字读后感范文一

《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画,让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理,凭着自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育,在学习了弟子规后,我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。

算起来,真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养。这句话,我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。

在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。可是,我们现在的人,普遍缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是当今,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要。

学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

900字读后感范文二

带着几分愉悦

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读完《天才少年维克多》,最后一页的be yourself! 做你自己!尤其让我印象深刻。这本书讲述了世界顶级智商俱乐部主席维克多从傻瓜到天才的真实成长故事。

维克多是个早产儿,和别的孩子相比,他个子不高,力气也不大,不管是跑步,还是做游戏,他常常是最后一名。而且他吐字不清楚,说话也结结巴巴的。上学后,经常被同学欺负。和同学艾登一起做出了数学家高斯小时候做过的数学题目,艾登得到了奖励,而维克多却被老师误解是抄艾登的。智商测试时,测试结果明明是天才智商173,当却被老师看成是73,和动物的智商差不多,因此连中学都没有毕业,就中止了学业。

维克多去了爸爸干活的汽车维修站干杂活,在这里他并没有放弃自己,他不仅几乎读完了《大英百科全书》,还因为解开了著名公司艾弗利公司的数学迷题,成为艾弗利公司的正式员工,并得到了董事长的赏识。后来得知自己的智商其实是173后,更加充满了活力,充满了自信,获得了成功,并且加入了世界上百分之二最高智商的人才能加入的国际门萨协会,成为协会的新任主席。

从这个故事中我看到维克多做为一个傻瓜生活了十七年,但他其实拥有整个旧金山最高的智商173,在他那被认为智商只有73的十七年里,高智商并没有给予他任何帮助。智商只是一个数字,不管拥有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么这些才能根本没有用武之地。如果自己觉得自己是个傻瓜,那么真的就会成为一个傻瓜。而相信自己,永不,永不,永不放弃,那么困难和挫折就会变得渺小,离成功就会越来越近。

书中还提到蕾切尔老师在文学课上做的一个试验。她出了一道非常简单的题目,先在教室的a组同学全部答对,后来进来的b组同学,因为受到a组同学的故意干扰,结果只有一半的同学答对。我们在学习生活中也会遇到到很多干扰我们的人和事,因为这些人和事,如果变得不再相信自己,即使是很出色的人,那么也会因为发挥不出才能而变成平庸的人。如书中还有个梦想成为芭蕾演员的少女一样,因为世界上最杰出的芭蕾舞蹈家一句的话:你根本不是跳芭蕾的那块料儿。就放弃了自己的梦想,最后少女只成为了一名平凡的家庭主妇。很多年后,她指责芭蕾舞蹈家为什么这么说她,让她放弃了梦想,芭蕾舞蹈家说:如果说你因为听了别人的话就放弃了自己的梦想,那么从一开始你就根本不具备成功的资格!

所以不受干扰,不因为别人的一个否定就让梦想成了泡沫,想信自己,做我自己,那么我也会成为象维克多那样的天

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母爱的秘密在粥里?或是,母爱像粥那样缠绵而平淡?这个耐人寻味的名字,让我感觉这篇文章增添了几分神秘的味道。

原来,有这样一位母亲,她每天会用很多时间来给儿子熬粥。用那种最优秀的翠青色米粒,一颗一颗挑选,好不容易把熬完,凉好的粥端给儿子,儿子漠然地拒绝了她,坚强的她并没有灰心、恼怒,日复一日,年复一年。

我很疑惑,要知道脑死亡的患者要是能清醒过来,只有十万分之一的机会呀!药物都治不好,讲再多也是没用的。

奇迹出现了,她给儿子熬粥的第8年,儿子突然清醒了过来,要喝她做的粥。她的功夫没有白费。可是幸福的日子不长,灾难接踵而至这位伟大的母亲永远地倒下了。儿子在她的遗物里发现了一本病历,这才发现,7年前,肝癌病魔找上了母亲的门。是什么力量支撑着一位肝癌的人与病魔对抗了7年?正是那可怜而尊贵的母爱!

记得那是一个星期天的早晨,我和弟弟在吃着热腾腾的鸡肉粉条,妈妈不知道躲在厨房干什么。弟弟大叫着说:妈妈在偷吃好东西!我不由得往厨房里瞄了一眼,妈妈好像真的在吃东西!她头压地很低,我不禁对妈妈投向疑惑的目光。轻手轻脚走过去的我不由得惊呆了妈妈吃的是昨天剩下的粥!我不敢吱声,怕打扰了母亲这份固有的安静。我这才发现,我母亲对我的爱也在粥里。

每次喝粥,我都会把瓦砂的粥罐细细地打量一番。恍恍惚惚,我老是觉得受煎熬的粥罐像妈妈,受人青睐的粥像孩子。

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篇一

今天,我们学习了《爱如茉莉》这篇课文,我大有所想,茉莉,一种平淡无奇的花,却象征着父母之间的爱。人间之爱有许多种:爱是妈妈为你端上的一杯咖啡,总要先尝一口,试试味道如何、爱是爸爸妈妈把最好的一块鸡肉夹给你,自己却舍不得吃

爱如柠檬糖,有酸也有甜,爱如一把火,温暖而又热烈。主人公映儿,在感受着妈妈住院期间爸爸用心去照顾妈妈,自己却趴在床沿睡着了。这让我想起了一句诗:在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝。无论你在哪里,都会和你的妻子在一起,哪怕发生灾难,也会心心相印。

生活中你们有没有亲身感受过呢?无论是大事还是小事,一点一滴,都是爱,只要你亲身感受过,就会明白什么是真正的爱。

父母对你的爱,无微不至,你们可曾记得当你生病时,是谁在照顾你?是谁在关心你?哦,你可记得那是一双饱经风霜的脸?哦,是谁?是谁?除了她。还能有谁。是妈妈,妈妈呀。为你端茶倒水,不辞辛苦,日夜劳累。总担心你,一颗悬着的心,怎么也放不下来。

在蚊虫叮咬的季节,每当熟睡醒来之后,都能看到妈妈拿着一把大蒲扇为我微微扇风。而我,充满了凉爽,你呢?却是满头大汗,好几次,我想阻止你,却被你一口否定了,我的心在抖,几乎要蹦出来了,12年来,是父母一把屎一把尿地把你养大,现在你长大成人了,这样做,还对的起你的母亲吗?哦,不!不能这样做,我是中华儿女,我要孝敬父母,当母亲拖着疲惫的身躯回到床前时,我蹑手蹑脚地爬到床边,学着母亲那样,握着大蒲扇,一下一下地扇了起来。可母亲丝毫没有察觉,我想她一定是沉醉在清凉的微风中了。

《爱如茉莉》就是这样,平淡无奇,却象征着纯洁的爱,同学们,去读一读这篇课文,我相信,你一定会被映儿动人的笔调所感动的。

篇二

在世界文学的宝库里,有许多优秀的文章。有的一波三折,令人荡气回肠;有的感天动地,令人终身难忘,还有的平淡无奇,却往往能反映人世间的真爱。《爱如茉莉》就是一篇反应人世间真爱的文章。

文中讲述了这样的一个故事。映子的母亲得了疾病,用虚弱的声音告诉映子,让她买些现成的饺子煮给她的父亲吃,并让她等父亲吃完了再告诉他,母亲住进了医院。可父亲回来没看见母亲,问出了真相。饺子也没吃,便直向医院奔去

第二天,映子按照父亲的叮嘱剪了一大把茉莉花带到医院时,却看见父亲拉着母亲的手趴在床边睡着了。原来父亲是为了能第一时间知道母亲有什么需要。而这样紧紧地拉着母亲的手,而母亲则是为了不惊醒睡着的父亲,就这

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爱如茉莉读后感 昨天我们学习了《爱如茉莉》这篇课文。整篇课文的大概内容是:妈妈生病住院了,本来答应包饺子给爸爸吃,为了不让爸爸失望,就让我去卖饺子煮给爸爸吃,并要在爸爸吃完后再告诉他妈妈生病住院了。爸爸却直奔医院,以后每天都去医院。一天,我看见爸爸为了更好地照顾妈妈,与妈妈执手而眠哦!这就是真爱,真爱原来如此简单,是那么的温馨、美妙。 学习了这篇课文,我明白了:真爱不是刻意的表达,最简单平常却又最真诚可贵的,才是真爱。爱如茉莉,虽然平淡无奇,却又洁白纯净,芳香怡人。 有家的地方就有真爱!这是人们常说的一句话,而我也感受到了。 爱说爱闹的我,整天蹦来跳去,就连睡觉也不安分。睡着的我会在床上练起武功,不是在梦乡中打滚,就是将被子蹬掉。这样的结果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜,都会悄悄地走进我的房间,轻轻地为我盖上被子。一切完成后,又蹑手蹑脚地走出房间,整个动作修炼的毫无声响,好像怕细微的声响惊醒了我。一个细小的动作里,包含了爸爸对我浓浓的爱。真爱,就是这种润物细无声的感动。 一个动作,一句话语,一份牵挂,一个表情皆是真爱。

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生命如歌读后感(一)

【生命如歌】和【唐俊的博客】这两本文集以宣传丹东为主线,涉猎旅游美食、健康保健、民风民俗、亲情孝道、人生感悟、识人交友、股市投资、阅读欣赏等诸多方面内容,真可谓是一部脍炙人口的小百科全书、旅游指南。读后,使人受益匪浅。

唐俊仁兄不善言谈,但喜欢读书,勤于着书,他的业余时间大都在读与写中度过的。久而久之,读书着书就成了他的一种养生之道。他说:文化能养生,也能造就一个城市。如果人人都有文化,这个城市一定会是一个书香城市、文化城市。有文化的城市就能变得大气秀美。丹东正朝着这方向努力,未来的丹东一定会是一个文化强市,书香名城,一定会更加大气而秀美!

唐兄说得在理。文化助力于经济发展,早已成为了现实。当下,建设文化上海、文化杭州、文化青岛等成功范例,再次证明文化不仅能助力城市发展,而且还能提高城市的品位。城市文化需要有文化的人解读和保护,而一个人有文化、获得文化最主要的路径自然就是读书,增长阅历。所以,诸多城市相继都开展了读书月、读书周活动,希望唤一起民众读书的欲一望。读书本是人生份内之事、寻常之事,到了需要号召的程度,多少有些尴尬。其实读书有用,无人不晓,但有用的事很多,读书有用到什么程度,是不是有一个投入产出的问题,常常让人困惑。至于活到老读到老的价值问题,更是很少引起人们的思考。

古今中外,说读书的文章多如牛一毛一,读书体验更是五花八门。这既说明读书的好处,亦说明读书不是一个简单地寻本书来看的问题。读书娱乐,可以让人放松身心;读书求智,可以让人高瞻远瞩;读书求财,可以让人规避弯路;读书养生,自然可以让人修身养一性一。所以,在诸多真理之中,开卷有益至为重要。其实,开卷有益大家都懂,只是后来时代发展了,有益的事儿似乎多起来,似乎开卷之益,与其他之益有了些急功近利的比较,于是开卷之益被冷淡了,被淡化了。如果说人们经常会干些舍本逐末的事,那不再笃信开卷有益,差不多就是最大的舍本逐末。

唐俊仁兄不仅一爱一读书,而且不惜本钱写书、出书,这对于不读书和光读书而不善于思考的人是无法比拟的。

不读书何来文化?没有文化,自然就谈不上文化素养和文化底蕴了。一个人没有文化素养,岂能成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人?一个城市缺少文化底蕴,岂能快速发展?又怎能变得大气秀美?有文化的人多了,城市就有了文化氛围,城市的书香气就浓了,城市也就随之变得大气了。正如市委书记戴

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《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜,写于老师的成败与得失,教我们怎么立志立德,教老师怎样为人师表,教年轻人如何忠诚敬业,从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦,“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌,唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字,一个个难忘而感人的故事,让我读了获益非浅,感受颇多:

感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。

感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。

我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受三、书中于老师文字洗练,富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上,与其说学生在学习语文,不如说是在享受语文,享受语文的种种情趣、韵味和意境。【整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】

古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾,执教者应熟悉它、研究它,把握它的基本特点与功能,认真地有创造性地引导学生,使港湾通向大海。在于漪老师看来,语文学科是最开放的学科,它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中,母语的学习与运用无处不在,无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通,是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路,也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。

作者:一片绿叶

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生命如屋读后感(一)

看了张丽钧的一篇文章【生命如屋】。她说,生命中的每一天该怎样度过,有两种说法:当第一天和当最后一天去过。乔治在生命即将终结之际,建造了一座美丽的房舍,将人生之悟砌进了墙里。即使他命赴九泉,也会含笑忆及自己生命尾声中重获的那一次浓缩版的、有价值的生命一爱一的体验,情的升华,咀嚼人生况味的晨昏,房屋矗一立起来时强烈的成就感。

生命总在不觉间流逝。日子被日渐麻木的人过得旧了、更旧了。第一天和最后一天的提醒,其实是善一爱一者为自己和他人出的一道人生思考题。在这道思考题面前,愿倦怠麻痹或紧张忙碌的你能有片刻沉吟。问问自己,在激一情燃一烧过后,是否曾守着灰烬恹恹度日?在人生谢幕之前,是否曾锁着眉头打发时光?在第一天和最后一天之间,岁月那么漫长,漫长得让你误以为凋零只是远方别人的事。

一场大病之后,我倒是感觉第一天和最后一天之间怎么那么短,短到我还没有来得及看我心一爱一的小均长大,我还没有和老公手挽手去美丽的西双版纳,我还没有在日渐年迈的父母膝前尽孝凋零的萧瑟、调零的肃杀就已经弥漫开来。感谢所有的神灵保佑,感谢所有的亲人和朋友,是他们倾力把我从死亡线上拽回。

在那以后的每一个日子,我都怀一颗感恩的心,一精一心呵护亲情、友情、一爱一情。不管最后一天是哪一天,我只知道要好好走过今天。

生命如屋读后感(二)

乔治是名身患绝症的建筑师,住在父亲留下的一幢破旧不堪的房子里,夹在海边的富人区里,显得那么不协调。妻子罗宾早已和他离婚,儿子萨姆和自己的关系也不太好。乔治对自己的工作也极不满意,尽管他已经无可奈何地干了20年。乔治下决心改变自己的生活,重建人生,不再一浪一费生命的最后几个月。他准备将破旧的房屋按自己多年来的梦想重新修葺、装饰,同时趁此机会调整与儿子的关系。他没有将自己已患病的事透露给任何人,只是要求萨姆暑假来与自己一道修建房屋。萨姆早就打算与朋友共渡暑假,自然万般不情愿。不过在乔治的坚持下,他还是勉强来到了海边。父子俩开始了庞大的工程。整日无所事事的罗宾也每天给他们送饭,并逐渐加入到他们的队伍中。乔治和罗宾顺理成章地重浴一爱一河,萨姆也顺理成章地摆脱了毒一品的困扰,并与邻居的女儿阿丽莎相一爱一。只是在这表面的和谐美满之下,却是乔治日益临近的死期。这是多么残酷的事情啊!

有时候,什么事都不能如你所愿的。患病的乔治,因为病绝振作!在生命的尽头,我们都会有许许多多

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少年润如读后感900字

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