少儿户外森林营地规划书
一．画展主题：
纪念一年一度的“六·一”儿童节，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。
二．画展目的：
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三．画展时间：
20xx年5月20日
四．画展参展对象：
1.全校美术爱好者
2.作品类别：绘画（素描、漫画、水彩、水粉、沙画、装饰画）
书法（硬笔字）工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品
3.参展要求：1）参赛者作品类别、幅数不限
2）作者交作品时附上作者简介一份
3）交作品是看通知或与负责人联系
4）参展作品一律由主办单位收藏和保留
五．画展预期效果:
希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养学生艺术创造能力，提供学生健康有益的作品，增进与美术领域的交流与合作，促进校园精神文化建设，引导当代青少年健康成长。
六．画展活动内容及过程：
1.时间安排：20xx年5月15日—20xx年5月19日 画展活动宣传准备及布展20xx年5月20日—20xx年5月25日 画展展出时间
2.1）活动地点：西街小学美术阶梯教室
2）展出形式和保管方式由策划工作室商定
3.评奖方式及时间：
(1)在展出期间5月21—22日由学校美术组的专业老师与策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将统计整理。
(2)在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票。
4.奖项设置：
最佳创意奖奖状、奖金等
最佳人气作品奖 奖状、奖金等
最佳灵感奖奖状、奖金等
优秀奖 奖状、奖金等
5.经费预算
宣传报15元
海报 10元
奖金 200元
布展 100元
6.活动时间：5月15日-25日
7.活动流程：颁奖仪式。（初定由校领导在星期一升旗仪式时颁布）
（1）宣布获奖作品和作者的名单
（2）请获奖作者进场（可以分班级发放，让班级选个代表）
（3）开始。邀请嘉宾参加
（4）嘉宾为获奖者颁奖
（5）颁奖嘉宾与获奖者合影留念
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《果冻营地之谜》读后感
同学们，你们有过心灵历险的体验吗?你们的想象力遨游过色彩斑斓的奇妙世界吗?如果没有，那么，请跟我一起阅读鸡皮疙瘩系列丛书吧。先听我向你介绍其中的一本一一《果冻营地之谜》吧!
故事讲了一对姐弟温迪和艾略特跟着爸爸妈妈出去旅游，结果他们的拖车脱了钩，姐弟俩在拖车里，爸爸妈妈却没发觉。拖车顺着山坡滑到了果冻营地，他们就在果冻营地暂时住了下来。温迪发现，这里的人都为了六块国王金币成为比赛狂。我读到这里觉得非常奇怪，为什么他们非常想要国王金币呢?这是普通的野营活动吗?这里会发生什么惊险的故事呢?好奇心驱使我迫不及待往下读。原来，得到六块国王金币就可以参加所谓的胜利者大游行，成为优胜者。但是游行后，得到六块国王金币的人，都神秘地消失了。温迪觉得太奇怪了，于是仔细观察，不怕危险，克服恐惧感，从管理员所在的小木屋的一个暗门来到地下室，看到失踪的人全部在这里，一个紫色的怪物在奴役他们。原来怪物需要强壮的孩子没日没夜地用水浇他，所以鼓动孩子们得第一臝金币。温迪出了地下室，和艾略特及伙伴们一起，想办法消灭了紫色怪物，终于回到了家。
读到这里，我心中的一块大石头才落了地，禁不住产生对温迪的钦佩之情。神秘的夜晚，浓雾笼罩的树林，充满诡异的游泳池，时时剧烈震动的大地，黑压压像乱舞的魔鬼一样的蝙蝠，读到这些地方，我感到自己就像置身在这样的环境中，我正吓得浑身哆嗦，用被子蒙住自己的眼睛，求上帝来保佑我。可是温迪却那样勇敢，善于
想办法，善于动脑筋，不但救了自己，还救出了同伴。
读罢此书，我觉得自己的心中有无数想象的小精灵扇动着翅膀飞了出来。我来到了噩梦营、飞到了神秘岛，我不再是胆小鬼，我聪明，我勇敢，我和形形色色妖怪精灵斗智斗勇快来吧，让我们一起在《鸡皮疙瘩》世界放飞我们的想象!
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户外拓展计划书
文章标题：户外拓展计划书**局年轻干部
户外拓展计划书 一、参训单位：*****局 二、培训时间：20xx年月日--月日共2天1晚 三、培训地点：平江福寿山 四、活动目的： 1．提升青年干部个人综合素质 2．熔炼地税队伍团队协作精神 3．加强沟通，增进友谊 关于户外拓展训练 户外拓展训练不仅在设计上独具匠心，而且远离我们习以为常的环境，在阳光明媚的户外环境里搭建舞台。它们注定会使以地税文化为主线的培训活动充满新奇和魅力。它们可以利用一些游戏来实现培训目标，如：增进团结与合作；增强个人自信心；增进小组成员间的相互信任；促进沟通与交流；提升人际交往技巧；锻炼身体的灵活性和协调性；培养乐于与人相处共事的态度。 户外培训是一种面向问题的学习方法，这种方法有助于培养个人的决策意识、领导意识和对组内成员的强弱项进行分析的意识。 整个活动将利用各种的自然条件和各种人为设置的科目，使所有队员接受种种磨练和考验。活动中队员们将依靠团队协作的力量完成每一个项目。整个活动将在我们可安全操控的范围内进行，我们将充分考虑参训人员的心理和身体素质，对项目的难度和强度作出合理的设计。 五、培训内容： 1．野外生活、生存基础知识培训内容包括宿营装备和技术装备的认知和使用、营地选择、野餐技巧、绳索上升下降技术等。并熟悉野外探险活动的纪律和规则。 2．岩降在保证绝对安全的情况，极大的挑战队员的心理承受能力。 3．团队野外拓展项目：背摔、盲人方阵、有轨电车等。 4．野营、晚会游戏。 说明：以上培训项目教练可根据实际情况灵活调整或增减。 六、行程安排： 第一天：上午7：30从市局出发，11：20在安定镇午餐。12：10到福寿山脚下修整。然后沿溪而上。到达大瀑布后走山路回到山下乘车上山顶。到山顶后队员洗嗽整理。6：30晚餐。晚上8：00举行晚会、游戏。 第二天：7：30起床整理装备，吃早点。8：00进行拓展训练。内容（信任背摔，步调一致，盲人方阵等）。11：00午餐，11：40开展岩降活动。15：20返回市内。 个人物品：登山鞋或旅游鞋、凉鞋、太阳帽、头灯或手电、换洗衣裤袜（2套）、应急干粮（方便面）或零食、个人洗嗽用品。 七、器材装备： 1、技术装备：全套法国专业器械含50米静力绳1条，50米动力绳1条、安全带6条，主锁10个，八字4个，扁带6条，头盔6个、上升器2个，快挂6个；以上装 查看全文>>>户外游戏策划书（一）
现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。
这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！
身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎！这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照！
一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）
四、活点动地：（主要在）三期篮球场；
五、活动形式：
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；
3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）
六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客…）每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一
查看全文>>>06
本年度我社区青少年寒假活动按照区街文化教育的工作部署，结合社区自身特点，开展了丰富的假期活动。
首先，今年是落实十八大精神的开局年，我区社区教育“xx”规划在稳步实施过程中。xx年寒假，华苑街以此为契机，继续以《南开区社区教育“xx”规划》为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，开展“做一个有道德的人”的主题实践活动，充分发挥“快乐营地”以乐促智、以技促能、以读养德的功能，利用除夕、春节、元宵节等传统节日，广泛开展形式多样的道德实践、文化体育、经典诵读等活动，让广大青少年在参与中弘扬传统、强健体魄、陶冶情操。开展以下活动。
第一，组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动。组织未成年人为青少年提供了电子阅览室和社区图书馆，让他们通过上绿色网站和阅读图书，进行课内及课外知识的学习，了解和学习 “十八大”的相关知识，增强了课外实事的学习，开展社会主义核心价值观宣传教育，开展学雷锋做好事活动。开展“三个一”活动，即以孝顺为话题，和父母谈一次心；以春节为契机，给老师发一条感恩信息；以社区为平台，寻访一个身边助人为的好榜样，引导孩子孝顺父母，尊敬师长、关爱他人。
第二，组织开展“我们的节日”活动。安排了社区老师和民警安全宣讲，组织大手牵小手活动，倡导市民以文明礼仪来文明出行，让学生们提高了防火防盗的安全意识，发掘春节、元宵节的文化内涵，组织开展经典诵读、传唱优秀童谣、参观爱国主义教育基地、民俗展示、歌舞表演、花会歌会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等孩子们乐于接受、便于参与的活动，引导他们增进对中华民族重要传统节日文化内涵的感悟理解，对优秀传统文化的认知认同，把“我们节日”过成传承节。
第三，组织开展“阳光体育”活动。把开展全民健身运动、增强未成年人体质，作为“开了营地”最基本、最普遍的活动形式，充分利用“快乐营地”文体用品和玩具等，开展学生坚持“冬季运动四个一”活动，鼓励青少年在假期中继续开展每天做一次广播操，每人一条跳绳，每天围社区跑一圈，每天坚持一小时户外活动，让孩子们真正在健康快乐中成长。因地制宜，组织开展球类、棋艺、跳绳等各种适合未成年人参与的体育活动，唱响“阳光体育”精神，充分展示广大未成年人健康阳光、积极向上的良好形象，掀起体育健身活动的热潮，让广大未成年人在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
我社区要把组织开展“快乐营地”寒假系列活动作
查看全文>>>户外拓展策划书（一）
一、活动主题：彰显青春共筑友谊
二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼此间的了解，丰富我们课余生活，提高自身素质与修养，从而提高班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点：校园内
四、活动服务对象：注会q1132班所有同学
五、活动时间：**年4月18日13：30
六、主办单位：注会q1132班
七、活动流程：
1）西区操场集合
2）分组：分成a、b、c、d、e五组，每组选出组长
3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点出发，看哪个小组先到达指定地点，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10
4）第二个环节：
规则：每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片，并通过到达小光谷的先后顺序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次
地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）
教2边的树林（跳高）
图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）
求索桥(抬轿子)
铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片）
小光谷（每组每个成员要通过小光谷的器材）
5）第三个环节：才艺展示
要求：每组必须参加，让其他对给予评分
6）奖罚制度：第一名可以任意选取两种食品
最后一名要答应第一名的成员的合理要求
7）人员安排：刘洁（主持人）
刘维星（裁判员，小光谷负责人）
欧阳婷婷（教2边树林的负责人）
钱翠（求索桥负责人）
曾凡云（图书馆前广场的负责人）
解红霞（情人坡负责人）
陈静谊（铜人像负责人）
8）所需工具：若干不同颜色的纸张，绳子，6种食品，
9）注意事项：活动中注意安全；组员相互配合、协作，
户外拓展策划书（二）
活动地点：湖南师范大学北院凤凰山脚下草地上
活动内容：户外拓展
活动时间：**年03月24日星期六14:30
举办单位：湖南师范大学体育学院云麓围棋社
一、活动背景：
为了丰富各高校围棋爱好者的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个围棋爱好者相互交流，相互学习的平台，我院云麓围棋社组织开展以“友谊，从户外拓展开始”的趣味体育
查看全文>>>同学们：
森林不到几天就变成了贫瘠的沙漠，眨眼间泥土松散了变成了泥石流，淹没了村庄，这是谁造成的？是人类。
由于人类的需求，森林渐渐的缩小，原本茂密的森林是那么的凉爽可现在竟变成了一颗庄稼都不能生长的不毛之地。白天，沙子在脚下是那么的滚烫，犹如人间地狱，狂风吹来风沙让自己睁不开眼睛，沙漠这个地方已经一片荒凉。在沙漠中的人们在这整天不见天日的地方，沙漠就像一个热锅而人们就像蚂蚁，他们就像在热锅上的蚂蚁一样受折磨。
河流旁的村庄更是可怕，大河犹如一匹无法控制的野马，四处冲撞，波涛是那么的凶猛，河堤冲垮了，河水是那么的脏，还不是发出阵阵恶臭。淹没的庄稼是村民一年的收入，可河水是那么的无情，淹没了庄稼还连人也淹没了。转眼间村庄已变成一片大河，无助的人们也束手待毙。
地球已经呼唤“人类，请你们爱护森林，爱护环境吧！”
查看全文>>>如果想让我们的工作变得更加科学，有规律，写好一份策划书就尤为重要了，在格式上，优秀的外观设计能为整篇策划书增色不少。我们该从哪里入手去开始写一份策划书呢？你不妨看看少儿活动策划，仅供参考，欢迎阅读。
少儿活动策划 篇1一、活动目的：
为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！
二、冠名：
“xxx杯少儿舞蹈大赛
三冠名回报：
1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；
2、在电视台为企业作软性广告宣传；
3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传；
物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。
通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。
四、比赛地点：
xxxxxx
五、比赛方式：
大赛分预赛、决赛共两场； 比赛组别：少儿组、少年组。
通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。
大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。（请参赛选手提前半小时做好准备）
六、参赛对象
所有舞蹈班的学生都可报名参加。
七、报名方式
参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名
八、参赛模式
形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
九、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别：少儿组 、少年组
十、评奖方式
少儿组：冠军1名 亚军2名、季军3名
颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。
少儿活动策划 篇2一、活动主题：
传承民族文化 塑造国学精英
二、国学教育活动目的：
中华传统文化——国学是民族精神的家园，三千年的深厚集淀，使得中华国学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
国学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化，使其得以系统地被传承和发扬
查看全文>>>少儿户外森林营地规划书相关推荐
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