洒水车司机工作总结
01
甲 方：商洛公路局机修厂省道307三要至景村大修工程项目部
乙 方：
由于甲方修建省道307三要至景村大修工程，因基层养生用，需租用乙方洒水车一辆，在租用期间，为保护双方权利，明确各自义务，经平等协商，特签订本合同：
一、甲方租用乙方车辆期间，单价按300.00元/天（包括驾驶员工资）。费用产生从年月日起至工程结束终止，待工程结束后一次性结清，乙方必须开具正式税务发票。
二、甲方租用乙方车辆期间，所用油料（汽油）及因公产生的过路费由甲方承担。乙方保养、修理车辆期间或乙方自行将车辆开出施工现场，甲方不承担租用费，其间出现的不安全事故由乙方负责。
三、甲方租用乙方车辆期间，车辆的维护、保养、修理等产生的费用由乙方承担。
四、甲方租用乙方车辆期间，驾驶员严禁酒后驾车、无证驾驶、违章操作，因驾驶员驾驶失误、机械故障等造成的一切不安全事故所产生的安全责任、费用等由乙方承担。
五、车辆租用期间，乙方应当自觉接受甲方领导及工程管理人员的车辆使用调度指令，如未经调度私自出车，造成后果由乙方自负。
六、本合同一式三份，甲方二份，乙方一份。合同自签字之日起生效，甲方不用车时自行终止。
七、本合同履行过程中，如出现争议，双方应协商解决，如协商不成，需提起诉讼时，双方约定由合同签定地法院受理。
甲 方：乙方：
时 间：年月日 时 间：年月日
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【活动目标】 1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。 2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
【活动准备】ppt课件：会唱歌的车。
【活动过程】 一、课件演示，讲述汽车的名称。 1、救护车。 2、消防车。 3、警车。 4、洒水车。 二、引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？ 三、重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。 1、这是什么车？洒水车是什么样子的？ 2、请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？ 3、洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？ 4、洒水车来的时候会发出什么声音？ 5、师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。 四、教师小结： 洒水车是专给马路洒水的汽车。洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。 五、欣赏儿歌：《洒水车》 洒水车，叮咚响。 马路上，常来往。 喷出股股水花来， 干干净净又凉爽。 六、师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。 七、带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》。 游戏玩法： （1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行23次。 （2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
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活动目标
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
活动准备
ppt课件：会唱歌的车
活动过程
1.课件演示，讲述汽车的名称。
救护车消防车警车洒水车
2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用?
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
(1)这是什么车?洒水车是什么样子的?
(2)请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西?它们有什么用?
(3) 洒水车有什么用呢?它在什么情况下工作?
洒水车来的时候会发出什么声音?
(4) 师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，（教案出自：）水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
游戏玩法
(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，（教案出自：）面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2-3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
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这篇《幼儿园小班社会教案模板：洒水车》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
活动目标 1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。 2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。 活动准备 ppt课件：会唱歌的车
活动过程
1.课件演示，讲述汽车的名称。 救护车 消防车 警车 洒水车
2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。 （1）这是什么车？洒水车是什么样子的？ （2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？ （3） 洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？ 洒水车来的时候会发出什么声音？ （4） 师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。 洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱， 里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出， 把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》 洒水车，叮咚响。 马路上，常来往。 喷出股股水花来， 干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
游戏玩法 (1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机， 教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作， 面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水， 全体幼儿理解返回自己的座位上， 游戏可进行2—3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
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游戏玩法
(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2-3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
活动目标
认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
活动准备
ppt课件、会唱歌的车
活动过程
1.课件演示，讲述汽车的名称。
救护车消防车警车洒水车2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用?
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
(1)这是什么车?洒水车是什么样子的?
(2)请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西?它们有什么用?
(3) 洒水车有什么用呢?它在什么情况下工作?
洒水车来的时候会发出什么声音?
(4) 师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，(教案出自：)水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
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幼儿园小班社会教案：洒水车
活动目标 1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。 2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。 活动准备 ppt课件：会唱歌的车
活动过程
1.课件演示，讲述汽车的名称。 救护车 消防车 警车 洒水车
2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。 （1）这是什么车？洒水车是什么样子的？ （2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？ （3） 洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？ 洒水车来的时候会发出什么声音？ （4） 师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。 洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱， 里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出， 把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》 洒水车，叮咚响。 马路上，常来往。 喷出股股水花来， 干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
游戏玩法 (1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机， 教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作， 面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水， 全体幼儿理解返回自己的座位上， 游戏可进行2—3次。
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小编为大家收集整理了《幼儿园小班音乐教案范文：洒水车》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
活动目标： 1、接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词; 2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点; 3、能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。 活动准备： 1、活动前丰富有关洒水车的知识 2、洒水车幻灯片 活动过程： 1、音乐《蜜蜂做工》导入 (1)老师带领幼儿模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去，最后飞到自己的位置上; (2)小蜜蜂真勤劳，你还知道谁也是勤劳的吗? (3)还有一些勤劳的人，他们经常开着一辆车子在马路上洒水，他们开的是什么车子呀?(洒水车) 2、感知洒水车 (1)(幻灯片)看看，这些都是洒水车，你在马路上见过它们吗? (2)它后面背的大大的是什么呀?(大水壶) (3)大水壶里装的什么呢?用来干什么的呀?(浇马路) (4)洒水车还会唱歌呢，你知道它是怎么唱的吗?(嘟嘟嘟)一起来学一学。 3、学习歌曲《洒水车》 (1)念谜语熟悉歌词内容，引导幼儿集体模仿洒水车有节奏的呼叫声 (2)集体有节奏地念歌词 (3)教师范唱幼儿学唱 (注意唱准歌词，老师可以通过手势提醒的方法，重点帮助幼儿唱准歌曲中的低音部分) (4)幼儿跟唱几遍后独立完整演唱数遍 4、游戏活动《洒水车》 游戏方法：洒水车司机在中间边开边唱歌曲，其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手，洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪，司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位。 游戏开始时由老师扮司机，游戏数遍后可由幼儿来扮演司机。
查看全文>>>2012年即将过去，回顾一年来的工作，即有成绩也有不足，现对自已一年来的工作总结如下：
一、 政治思想方面
一年来我积极参加局里组织的学习，努力做到在思想上、认识上同党中央保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志，具有一种良好的敬业精神和责任感。
二、工作情况
在今年的工作中，安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作，在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，对车子做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后)，做到耐心细致，按期保养车子，不让车子带病工作，保证了车子的性能，保持平衡稳定的良好状态，总能在车辆发生不良时及早发现，并在保修期内及时修复，减少损失。平时能够保持车辆整洁，卫生、干净，让每一位乘车者都有一种舒适感。
一年来从不酒后开车，做到文明驾驶，礼让三先，集中思想行驶不闲谈，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，确保了全年安全行车无事故。
三、存在的问题和打算
尽管经过一些努力，我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平，使自己的工作达到一个更高的层次。
查看全文>>>回顾这一年来的工作，在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率。严格要求自己，按照项目部的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的主要如下：
一是加强思想，锤炼作风。思想是行动的先导，思想上有了方向，行动上就有了坐标。一年来，我一直没有放松对自身思想的严格要求。一年来，认真学习了十七大重要精神，以党的最新理论成果武装头脑，自觉与党中央、中央军委在政治上、思想上、行动上保持一致。并及时完成上级规定的理论学习计划，通过学习，提高了自己运用辩证唯物观点分析事物，解决问题的能力。同时积极参加部队组织的各项理论学习，学理论，找差距，定措施，进一步加强对自身思想的锤炼。
二是学习业务，提高素质。虽然我干的是司机这一行，但我清楚的认识到在现如今高速发展的信息化时代，如不时时学习，刻刻充电，就会被社会淘汰。在这方面我从没放松过对自己的要求。通过这一年的学习，和自己比我感到有进步，有提高。
三是爱岗敬业，扎实工作。在平时的工作中，把同志们安安全全的送达目的地，就是我最大的愿望。在工作中我始终把安全放在首位。随着车辆管理的逐步规范，车辆的费用消耗逐步收缩。为了更好的保证车辆的安全、正常使用，我想千方设百计的在节约上下功夫。在车辆的保养上，通过自学和多方请教，我掌握了大量的基础保养知识，对一般技术含量不高的保养，从来都是自己动手。
一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
(一)政治理论学习，有时没有从思想深处去认识，领会其精神实质和深刻内涵，下功夫还不够，用心不足，浅学辄止，笔记也不够认真扎实。
(二)对平时的学习时紧时松，不够全面扎实，自己工作学习中取得成绩后有自满的。
(三)工作中还有放松要求的现象，对新知识的学习钻研上下的功夫还不够。
(四)在学习理论和高科技知识上，只求表面的学习，而没有深入的探索，没有真正达到学以致用的目的。
在以后的工作中，自己决心认真提高业务、工作水平，为部队的发展贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：
(一)加强自己的政治学习，努力做十七大精神的传播者与实践者，用传播者和实践者的双重身份积极参与部队建设，为全面建设小康社会新胜利的宏伟蓝图作出新贡献。
(二)进一步
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