三年级写人观察日记范文600字

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，如何写出一篇优秀的作文？

三年级写东湖的作文 篇1

我的家乡是以泰山著称的泰安市，城区东部有一座美丽的东湖公园，这里风景如画，空气清新，是个可爱的地方。

一进公园，一股清新怡人的空气迎面扑来，让人感觉心旷神怡，一座巨大的石雕随之映入眼帘，四个苍劲有力的大字东湖公园在阳光的照耀下闪闪发光。

公园里的玉兰花竞相开放了，她们带来了春的气息，远远望去，那皎洁无暇的玉兰花仿佛是一位穿着白色礼服的仙子，一阵柔和的春风吹来，玉兰仙子飞起来，我仿佛觉得自己也成了它们中的一员，穿着雪白的衣裙，翩翩起舞，不光是我，一树的玉兰仙子都在舞蹈过了一会儿，我才记起我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢！

草坪上五马园里的骏马雕塑特别引人注目，它们有的在低头吃草，有的在仰天长啸，有的在策马奔腾，还有的在休息真是栩栩如生！

再往里走，来到湖边，湖水真绿呀！像新泡的绿茶一样清嫩可爱，绿得发出令人赏心悦目的光，微风一吹，荡起层层涟漪；湖水真静啊！宛如明镜一般，清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，嫩绿的树；湖水真亮啊！仿佛一块大大的金子，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽，几棵高大又挺拔的柳树刚刚发出嫩绿的新芽，仿佛亭亭玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发，一阵春风拂过，那满树嫩绿的叶子，好像在微笑着向我们招呼，令人眼前一亮，鲜活极了、生动极了。

沿着蜿蜒曲折的鹅卵石铺成的小路，踏过一座石拱桥，桥下的湖水里，一群活泼可爱的小鱼在快活地游来游去，有红的、有白的、有黑的，色彩斑斓，美极了。当它们凑在一起准备开会时，只要你轻轻地走过去，它们就会不由自主地散会，像一个个害羞的小姑娘，可机灵了。

一群雪白的鸽子在公园上空飞翔，它们来自公园的鸽子广场，它们一点也不怕人，有的飞到我的肩膀上，有的飞到我的手上，呈现出一片人鸟和谐的景象。

家乡的东湖公园真是一个充满诗情画意的地方，一个让我深深爱恋的地方。

三年级写东湖的作文 篇2

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这是苏轼为西湖写的一首诗，赞颂了西湖之美，可我认为，东湖也配得上这首诗。

早上的东湖是明媚的，一缕缕金光洒在湖面上，洒在我的身上，心里尽是暖意。水面波光粼粼，闪闪发亮，上面有着一大片荷叶，荷叶簇拥着荷花，荷花的花瓣粉嫩粉嫩的，

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伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，有哪些范文值得参考呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“三年级摘草莓作文600字”，仅供参考，我们来看看吧！

三年级摘草莓作文 【篇1】

我的故乡在九江，那里出产了各种水果，有黄橙橙的鸭梨，有水汪汪的葡萄还有我的最爱草莓。

星期天的下午，爸爸给我买了一大碗草莓。我先观察了一下，草莓有的像一个个鹌鹑蛋，还有的像陀螺一样。

草莓呀，穿着一件火红的衣裳，好像一颗亮晶晶的鸡心，它的表面布满了一粒粒小籽，像一颗颗珍珠，它的头上戴着一顶阴凉的帽子叶子。

没熟的草莓，绿中带白，渐渐地变成了白中带红，手摸上去，硬硬的，吃起来很酸，熟透了的草莓通红通红的，用手轻轻地拿一个，软软的，捏重了，草莓就会被捏破，红红的汁水就会流出来，轻轻地咬一口，红红的汁水直流，顿时，一股香甜流入我的心房。我一口气把一大碗草莓全吃了，肚子饱饱的，到了晚上，我吃饭的时候，就感觉到牙齿有点酸。原来，草莓刚吃是非常甜的，我吃多了才知道草莓也是有点酸味。

这就是我的最爱故乡的草莓。

三年级摘草莓作文 【篇2】

上周六的早晨，我和妈妈、爸爸一起去摘草莓。一路上我看着外面的风景，看到春天来了，路上的树、叶子都变绿了，天蓝蓝的，空气非常清新，我们坐在车上开心极了。

到了农场，我急忙跳下车，跑了进去。看到有很多的白色塑料棚子，我才知道那个棚子是用来种植草莓的。还看到有条小狗，名字叫“板凳”，长得很可爱，原来它是草莓的“小卫士”。

接着，我进了草莓棚子，棚子里面很热，这么高的温度是为了让草莓更好的生长。我看见棚子里有许多又大又红的草莓，我想：那一定很好吃。于是，我赶紧跟上妈妈，去摘草莓。这时，前面有一个特别新鲜的草莓，上面还挂着晶莹的露珠，我先小心翼翼的把它的梗掐下来，然后把它轻轻地放在小篮里。接下来，我又不断地发现更多更好的草莓，把它们摘下来放到篮子里。

就这样，我们摘满了一篮子的草莓。我迫不及待地拿起一个吃了起来，甜味很浓，很美味!我们提着草莓回家了，我想把我亲手摘的草莓给姥姥吃，因为我爱姥姥，要感谢姥姥对我的照顾，我想姥姥会开心的。

三年级摘草莓作文 【篇3】

又是阳光明媚的一天，我和妈妈正在浦江蒙山的一座山上摘野草莓。

野草莓是蔷薇科、匍匐茎。一般长在路的两旁、山坡上、或树上。分为树草莓和地草莓。不过，今天我们要摘地草莓。可是

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伴着我们工作的不断优化，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？也许下面的“三年级包饺子日记集锦”正合你意！希望你更多关注本网站更新。

三年级包饺子日记【篇1】

星期天的晚上，吃着我自己包的饺子，心里真是美。

有一天，妈妈择完菜后，就开始包饺子。只见她一手拿着小汤勺，一手拿着饺子皮，放上菜，双手轻轻一攥，一个饺子就完成了。一会儿就包了一盖垫。我真得很羡慕！

我急切地对妈妈说：妈妈妈妈，你也让我包个饺子吧。妈妈神秘的一笑说：好呀。我照妈妈的样子包起来。不料，刚用手一挤，饺子就露馅了，还弄了一手油，我又请求妈妈再让我包一个。但这次尝试的结果也不例外。爸爸和妈妈禁不住笑了，弟弟也跟着哈哈大笑起来。笑得我真想找个地缝钻进去。

后来妈妈告诉我：先把饺子皮摊放在四个手上，中指和无名指留一条缝，这样饺子皮中间就有了凹的地方，然后舀上馅，接着再用俩手的大拇指和食指，沿着对折的饺子皮边，使劲一捏就可以了，在妈妈细心地指导下，我终于学会了包饺子。看着包好的第一个饺子，我高兴地笑了。心里感觉比吃了蜜还甜。

三年级包饺子日记【篇2】

今天是立冬节气，所以要吃饺子。真是太好了，一会儿又到我出手的时候了。

妈妈和好了馅儿，准备好了皮。我目不转睛地盯着妈妈包。嘿嘿，妈妈包的饺子真漂亮。到我大显身手的时候了。我先拿起一个皮，放在手心里，然后夹上一点馅，小心翼翼地把饺子皮中间封好口。哎哟!左右两边露馅儿了。本身我想包完了饺子会象战士一样精神，可是却变成了无精打采地趴在那儿了。我心里觉得没救了，看来这个就得这样下锅了。第二个，我还是先拿了一个大点儿的皮，放在手心里。然后又夹了上次那么多的馅儿，细心地把皮从上面、左面、右面一点点儿地全封上了口。一看，哈哈!没露!但是，我又想为什么不像妈妈包的元宝形状呢?肯定还是包的方法不对。现在我已经满头大汗了。包饺子太累了，比写作业难多了。以后还是多干些家务，妈妈太辛苦了。以后我要学着多干点儿。

三年级包饺子日记【篇3】

饺子，我们都比较熟悉，我也最喜欢吃饺子。一天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在家包饺子，我也要加入，因为大人如果不在家，我想吃的话就可以自己动手包，自己煮。

我把面皮擀成了一个圆形，拿在手心，再放上肉馅，捏了一下，可是饺子不听我的话，我捏左边，右边开了，我捏右边，左边开了。那一排饺子一直在笑我，它们好像

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敬爱的学校团支部： 您好! 我虽然对中国共青团的认识不是很了解，但经过上次的落选，使我对团的认识有了进一步的了解。但我更加知道，作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想，也为此而去奋斗、拼搏。因为这样，我就想加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。 我从同学口中得知，共青团是中国*领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国*的助手和后备军。正是如此，我更想加入共青团。 中国共产主义青年团是中国*领导下的先进青年群众组织，我志愿参加中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华，使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。 我在班上的各方面表现比较好，思想上积极要求进步;尊重老师，能与同学打成一片;上课能认真听讲，下课认真完成老师布置的各项作业。能虚心向同学学习，在学习上能帮助同学;每次打扫卫生，我都认真完成自己的工作。在家里，我能认真学习，有时也主动帮助父母做家务。如果组织接受我加入共青团，我将承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作`执行团的决议。我将在团组织内认真学习，虚心听取团组织的意见，不做出任何违反团章的行为。 我对自己也有一定的要求：一，要刻苦学习;二，对工作认真负责;三，和同学和睦相处。以上的要求对我来说不是很难，要做好也不是很难，关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进，达到目的之后，不会对自己放松要求，还要比以前做得更加好。 如果我被选入了，我会积极为团作出贡献。首先学习团的基本知识，然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。要按时完成团组织交给的任务，同时也要遵守团章的规定，维护团的义务。相信我，我一定会做到的。 我希望团支部可以给我一个机会，让我加入中国共产主义青年团，我将会尽我自己的能力做好团组织布置的工作。即使这一次团支部没有批准我，我也不会放弃，我将洁身自律，改正自己的缺点和错误，严格要求自己，争取早日加入共青团。 此致 敬礼! 申请人： 日期：

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敬爱的党组织： 我自愿加入中国*。因为中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国*领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合。中国*同全国各族人民、各民主党派团结在一起。 中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，中国*党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生，中国*党员永远是劳动人民的普通一员。 我虽然还是一名高三学生，没有社会实践经验，但我深深地认识到：我们的党是光荣、伟大、正确的党。没有*，就没有新中国，没有中国*的领导，就没有社会主义革命和社会主义建设的胜利，更不会有今天我国改革开放所取得的巨大成就。我做为新时代饱受党的事迹熏陶的青年，对中国*充满了坚定的信念，我坚信在中国*的正确领导下，共产主义一定会实现。成为一名中国*党员，是我一生中最伟大最神圣的愿望，所以我积极要求加入中国*。 在学习好课本的同时，我决心认真学习马列主义，*思想和*建设有中国特色的社会主义理论，认真领悟江泽民提出的"三个代表"的思想精髓，做坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的模范;做解放思想、实事求是的模范;做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范;做遵纪守法、坚持民主集中制的模范;做脚踏实地、勤奋学习、尊敬上级领导的模范，做反对各种消极现象、发扬社会主义新风尚的模范。 同时，我做为新时代青年，在今后的工作中，我会自觉地按照一名中国*党员的标准严格要求自己，刻苦学习、苦练本领，努力克服并纠正自己的不足和错误，团结同学，急他们之所急，想他们之所想，爱护集体的一草一木，并不断提高自己的政治思想觉悟，决心为党的事业奋斗终身。我坚信共产主义一定能实现。 我积极要求加入中国*。 敬请党组织对我严格考验，并早日吸收我为中国*党员。 此致 敬礼 申请人：

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敬爱的学校团支部： 您好! 我虽然对中国共青团的认识不是很了解，但经过上次的落选，使我对团的认识有了进一步的了解。但我更加知道，作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想，也为此而去奋斗、拼搏。因为这样，我就想加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。 我从同学口中得知，共青团是中国*领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国*的助手和后备军。正是如此，我更想加入共青团。 中国共产主义青年团是中国*领导下的先进青年群众组织，我志愿参加中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华，使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。 我在班上的各方面表现比较好，思想上积极要求进步;尊重老师，能与同学打成一片;上课能认真听讲，下课认真完成老师布置的各项作业。能虚心向同学学习，在学习上能帮助同学;每次打扫卫生，我都认真完成自己的工作。在家里，我能认真学习，有时也主动帮助父母做家务。如果组织接受我加入共青团，我将承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作`执行团的决议。我将在团组织内认真学习，虚心听取团组织的意见，不做出任何违反团章的行为。 我对自己也有一定的要求：一，要刻苦学习;二，对工作认真负责;三，和同学和睦相处。以上的要求对我来说不是很难，要做好也不是很难，关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进，达到目的之后，不会对自己放松要求，还要比以前做得更加好。 如果我被选入了，我会积极为团作出贡献。首先学习团的基本知识，然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。要按时完成团组织交给的任务，同时也要遵守团章的规定，维护团的义务。相信我，我一定会做到的。 我希望团支部可以给我一个机会，让我加入中国共产主义青年团，我将会尽我自己的能力做好团组织布置的工作。即使这一次团支部没有批准我，我也不会放弃，我将洁身自律，改正自己的缺点和错误，严格要求自己，争取早日加入共青团。 此致 敬礼! 申请人： 日期：

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寒假到了，预示着要过年了；过年，预示着我们又长了一岁；我们大了，又预示着应该更努力、更刻苦了。接下来小编搜集了三年级寒假学习计划日记，仅供大家参考，希望帮助到大家。

篇一：三年级寒假学习计划日记

树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，你就就一定要实行。

篇二：三年级寒假学习计划日记

妈妈说：“这个假期你自己定自己的学习计划，我不参与，看看你定的合理吗？”我高兴地说：“没问题。”于是我拿起本子开始了我的假期计划。

我发现语文、数学寒假作业都是64页，我每天分别做6页，智力体操报每天做一页，年前用11天的时间全部做完。然后每天坚持看1小时书。平时玩的时候遇见有趣的事，在写一写。年后，从初四开始预习新书。语文每天一课，读最少5遍，在练练写字、组组词语。

我把写好的假期计划拿给妈妈看。妈妈看了看说：“哇！太好了，真详细。那你什么时候玩年？”我笑眯眯的说：“除了这些时间，都是我玩的时间了。”妈妈的脸上露出了满意的笑容，这说明我的计划非常合理。

小朋友们，你们的假期是怎么过的？

篇三：三年级寒假学习计划日记

今天开始正式放寒假了，我按老师布置的假期要求制订了假期计划。

早上8点起床、洗漱。

8点30分到9点早饭。

9点到10点《写字小状元》2页、背古诗2首。

10点到11点完成《阶梯语文》1篇。

11点到11点1

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随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？以下是由小编为你整理的《三年级包饺子日记通用》，希望能帮助到你，请收藏。

三年级包饺子日记 篇1

今天中午回到家，看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅，我知道老妈要包饺子了我心乐开了花，这下可以大显身手了。

我们开始包饺子了，只见妈妈一手拿擀面杖，横擀一下、竖擀一下，然后转动着皮擀，转眼间就擀好了一个中间厚，两边薄的饺子皮。然后，妈妈手把手的教我包：首先在饺子皮边上沾点水，然后在中间加上肉馅，最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边，一个饺子就包成了。

开始，我包的“四不像”，一会儿“大肚将军”，一会儿“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。妈妈连忙鼓励我：“不要着急，万事开头难，多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子，慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时，虽然我包得还不是很好看，但是是自己通过劳动包的，所以感到特别好吃，特别香。

三年级包饺子日记 篇2

今天是立冬节气，所以要吃饺子。真是太好了，一会儿又到我出手的时候了。

妈妈和好了馅儿，准备好了皮。我目不转睛地盯着妈妈包。嘿嘿，妈妈包的饺子真漂亮。到我大显身手的时候了。我先拿起一个皮，放在手心里，然后夹上一点馅，小心翼翼地把饺子皮中间封好口。哎哟!左右两边露馅儿了。本身我想包完了饺子会象战士一样精神，可是却变成了无精打采地趴在那儿了。我心里觉得没救了，看来这个就得这样下锅了。第二个，我还是先拿了一个大点儿的皮，放在手心里。然后又夹了上次那么多的馅儿，细心地把皮从上面、左面、右面一点点儿地全封上了口。一看，哈哈!没露!但是，我又想为什么不像妈妈包的元宝形状呢?肯定还是包的方法不对。现在我已经满头大汗了。包饺子太累了，比写作业难多了。以后还是多干些家务，妈妈太辛苦了。以后我要学着多干点儿。

三年级包饺子日记 篇3

今天晚上，妈妈让我帮忙包饺子。我想包饺子不挺简单的，先剁菜就可以了，我接过刀就开始剁，剁菜这种小事不是小菜一碟吗?可是刀在我手中就是不听话，我要往东它却往西，我要往西它却往东，我都快要气炸了，不得不承认：“我被打败了。”。

终于开始做饺子了，我激动得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起一小块面粗手粗脚地擀了起来。不知怎么搞的，饺子皮一会儿擀得像鹅蛋一样

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小学生三年级日记怎么写(篇一)

在元旦前一天，学校举行了一次联欢会。那天下午，我兴高采烈的来到学校，只见同学们全带了零食、做三明

治的材料等等。快乐的时光终于到了，我们拿起材料便动手了。

坐我后面的于正涛，早做了一个巨无霸汉堡，竟然还花了一元五角钱去买了一些包装汉堡的纸，真是太不可思意了。我是做的“四明治”，有四条边嘛!它是三层的，由三片面包、火腿肠、蕃茄酱、黄瓜组成，看上去就美味。不过，做好了我立刻送给老师，老师说：“不用不用，给你爸妈吧!”说着，拿来一支红笔和一张纸，让我写：“送给爸爸!送给妈妈!”写完我就回座位了。告诉你们吧，那“四明治”最后还是到我的嘴巴里了，哈哈!真美味!

小学生三年级日记怎么写(篇二)

我们家养了好几只螃蟹，他们颜色不一，非常漂亮。有的是红色和白色相间的，有的是黑白的，有的是土黄色的，有的是黄白色的。

螃蟹的身体构造非常特别，它是骨头包着肉，背上有一个圆形的大壳，好似坚硬的铠甲。前面生有一对强大的类似钳子的大鳌。

啊，不得了，有两只螃蟹打起来了。他们全副武装、凶气十足、蛮不讲理，都挥舞着大钳子，横冲直撞地满地乱爬，用眼睛狠狠地互视着，8只脚乱踢乱蹬。最后看见谁都打不过对方，就只好息戈言和了。

我最喜欢其中一只红白相间的螃蟹，它是最特殊的一个，红色的条纹像波动的海浪，而白色却好像海浪中美丽的细沙，红色和白色相交汇的地方，变成了淡淡的粉色，好像梦境一样。

我喜欢捉螃蟹，更喜欢观察他们，真是一群有趣而又可爱的小伙伴啊！

小学生三年级日记怎么写【篇三】

春游是观赏春天美丽景色得好机会。而这次春游是步行，目标是北山公园。听说那环境清幽，景色优美，是个放风筝得好去处啊！

今早，我们起程。一走出校园，有一股清香从我们鼻子前飘过，是花香！同学们纷纷议论，“春姑娘在这撒过春得气息吗？”我们走过一条条小路。我发现，天特别特别得蓝，鸟儿也特别活跃。我们得步伐特别稳健。我们来到柳湖花园。

这真是人间仙境，不仅一幢幢高楼美，而且还无比壮观，花儿好像翩翩起舞得仙女们，鸟儿在空中高唱。“这有春天得足迹？”

过一会儿，我们来到北山公园，那得确很美，美不胜收啊！我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小，可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗，也许，春天在北山公园停留得时间长，把美得不可说出得景色给公园吧！

我们都在这玩，舍不得回去。不得已还是踏上

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八、观察物体

一、 教学目标

1、 使学生通过实际的观察、操作和比较，认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能使不一样的；知道物体的正面、侧面和上面；知道从一个角度观察长方体形状的物体，最多只能看到3个面；能指出从正面、侧面、上面观察到的由三个同样的小正方体摆成的简单物体的视图，能根据视图摆出相应的物体。

2、 使学生经历观察物体的过程，丰富对现实空间的认识，体会直观思考的价值，发展初步的空间观念，提高解决问题的能力。

3、 培养学生观察物体的兴趣，使学生逐步形成良好的探究学习的情感和态度。

物体的正面、侧面和上面

教学内容：p86--87

教学目标：

1、 通过实际观察、比较，能正确指出被观察物体的 正面、侧面和上面，能正确辨认从正面、侧面和上面观察到的物体的面的个数是不同的。

2、 在观察活动中，积累数学活动经验，在判断、辨认活动中，发展数学思考。

3、 在活动中培养学习数学的热情，以及良好的 交流、合作习惯。

教具准备：一个大些的正方体或长方体，并在其六个面上用不同颜色表示出来。

教学过程：

一、认识物体的正面、侧面和上面

1、认识长方体的正面、侧面和上面

谈话：小朋友们，我们一起来做个调查，你坐在自己的位置上，看老师讲台上的这个长方体，你能看到它的哪几个面？注意：观察的时候人要坐端正，头不能移动。

学生观察后互相交流。

讲述：观察长方体时，正对着我们的这一面叫做它的正面，它的左侧和右侧的面都叫做侧面，顶上的一面叫上面，请小朋友们介绍一下你观察到哪几个面？

学生同桌互相说一说。

猜一猜，你知道从老师所站的这个地方观察到了几个面？

鼓励学生大胆猜想，并说说依据。

2、出示图书柜图，问：这两幅图分别时谁看到的？各看到了几个面？

学生判断，并说明理由。

3、小结：观察者站的位置不同，观察到物体的面也会不同。老师的个子高，她站的位置可以看到图书柜的正面、侧面和上面，而学生个子矮，她只能看到图书柜的正面和侧面，看不到图书柜的上面。

二、组织练习

1、想想做做1

问：你能指出洗衣机和冰箱的正面、侧面和上面吗？

学生在小组内指一指，说一说。

2、想想做做

谈话：请同学们把文具盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，然后告诉同桌最多能看到几个面。

学生活动

指名口答。

3、想想做做3

出示正方体、长方体模型，谈话：请小朋友们从各个方位进行观察，什么位置只能看到一个面？什么位置能同

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