三亮四比三评工作总结2300字
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根据古渡街道党工委文件与安排，社区深入动员部署，扎实开展“四亮四比四评”活动，现就社区活动总结如下：
一、提高认识，部署工作
为了使本次活动扎实有效的开展，社区成立了以党支部书记刘国正为组长，社区工作人员为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合社区工作实际，认真定活动方案，使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传，提升活动影响力
为了营造活动氛围，社区党支部利用党员大会，黑板报，制作条幅、编发微博博客等方式，积极营造深入开展“四亮四比四评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。
三、活动开展情况
根据古渡街道办党工委关于“四亮四比四评”活动安排，社区召开党员、群众大会，进行党员互评、党员群众测评等。一是党员互评。对照党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织社区党员、群众对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核，群众的满意度较高，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用。
在“四亮四比四评”活动中，社区共组织党员、群众填写党员互评表38份，党员群众测评表52份。通过党员、群众的评议结果，社区拟定了15名“五星党员”，并将这15名“五星党员”的信息制作成展板在社区公示。在“三争三做创五星”活动期间，社区联系理发师为辖区老年人提供免费理发等活动，通过行动发挥党组织的先进模范作用，为居民提供更贴心的服务。
四、结合实际，确保活动取得成效
1、党员干部服务意识明显提升。社区每一位党员干部公开亮五星标准、亮身份、亮承诺、亮形象，比作风、比技能、比奉献、比业绩，领导点评、党员互评、群众测评、组织考评。社区把“四亮四比四评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。
2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“四亮四比四评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进社区各项工作顺利开展提供了坚强
查看全文>>>根据古渡街道党工委文件与安排，社区深入动员部署，扎实开展“四亮四比四评”活动，现就社区如下：
一、提高认识，部署工作
为了使本次活动扎实有效的开展，社区成立了以党支部书记刘国正为组长，社区工作人员为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合社区工作实际，认真定活动方案，使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传，提升活动影响力
为了营造活动氛围，社区党支部利用党员大会，黑板报，制作条幅、编发微博博客等方式，积极营造深入开展“四亮四比四评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。
三、活动开展情况
根据古渡街道办党工委关于“四亮四比四评”活动安排，社区召开党员、群众大会，进行党员互评、党员群众测评等。一是党员互评。对照党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织社区党员、群众对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核，群众的满意度较高，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用。
在“四亮四比四评”活动中，社区共组织党员、群众填写党员互评表38份，党员群众测评表52份。通过党员、群众的评议结果，社区拟定了15名“五星党员”，并将这15名“五星党员”的信息制作成展板在社区公示。在“三争三做创五星”活动期间，社区联系理发师为辖区老年人提供免费理发等活动，通过行动发挥党组织的先进模范作用，为居民提供更贴心的服务。
四、结合实际，确保活动取得成效
1、党员干部服务意识明显提升。社区每一位党员干部公开亮五星标准、亮身份、亮承诺、亮形象，比作风、比技能、比奉献、比业绩，领导点评、党员互评、群众测评、组织考评。社区把“四亮四比四评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。
2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“四亮四比四评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进社区各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。
通过“
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篇一：三亮三比教师心得体会
三亮三比两争当心得体会
自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来，我认真学习了活动指导方案。有效提高了
自身的政治素养和政策理论水平；使我得到很大的教育和启发，提高了对开展“三亮三比两
争当”活动的认识，加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解，明确了保持
共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师，必须认真践行次活动的要求，在实际中 亮
身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标
兵,树立先进形象， 充分展示共产党员先进性的时代风貌。 通过这次的活动，我有以下几点体会：
一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没
有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇；今天的教育，是为了培
养未来社会的人才，因此，党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治
修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作
用。我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想
上、行为上与党中央保持高度一致，做本次活动的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、
清醒、有作为的共产党的人民教师。
二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念，为人民教育服务的世界观，更要有为
人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号，严格规范自己
的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为
学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举
止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人
格特征。对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样
一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献
社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进
性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上做
出不平凡的业绩。
三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的
事业培养接班人，教师将从学生的成长中得
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篇一：年度党员双评工作总结
又到了一年一度的党员双评工作总结的时候，一年来，我积极投入到推动发展创先进，促进和谐争优秀为主题的创先争优活动，亮身份，树形象，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，争做一名优秀的共产党员。现将自评总结如下：
一、加强学习，与时俱进
坚持参加每次政治学习和中心组学习，着力提高自身政治素养，认真学习贯彻普陀区中长期教育发展规划、及规范收费等文件精神，学习全国教书育人楷模于漪的事迹，学习校长3＋1负责制文件，结合自己的思想状况、工作实际、具体职责自查存在的问题和不足，制定改进策略。作为一名新上任的园长，自主学习管理书籍《走向成功》和优秀园长的管理案例，带领教师学习《关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》（简称沪（幼）十条）保教工作实施意见等，2011年3月至2011年5月参加了十二五新上岗干部的培训，岗前培训是一种制度，是做好工作的抓手；要充分认识培训的学习的重要性，为办普陀人民满意的教育加强学习这是范书记在十二五新上岗干部培训班开学典礼上对我们提出的要求，我端正态度，珍惜学习机会，通过户外体验式团队训练、实地参观、分组调研、艺术欣赏和外省市的学习考察、个人自学等，让我切实感受到生命因学习而精彩，也深刻感悟到作为一名新上岗的干部所肩负的责任和使命。
二、争先创优，践行承诺
在创先争优活动中：认真履行党章规定的义务，积极履行公开承诺。我能以一名党员干部的标准严格要求自己，坚持三重一大制度，做到园内重大问题决策、干部任免、重大项目资金决策，大额资金的使用，都经过骨干中心组及教代会人员的商讨，并经教代会议通过，特别是涉及到教职工切身利益的重大问题，如岗位设置、评优等，能认真听取教职工的意见。我能坚持园长的集体领导，运用核心组民管会每月例会对幼儿园的教师招聘、财政、重大事宜等进行讨论、商议统一思想。如园内的献血制度，听课评课制度，招生工作等。我善于接纳教职工的合理性意见，分析反思调整管理行为，园务公开规范有序，运用每月的全体会议通报幼儿园各部门工作、沟通幼儿园工作重点工作、存在问题及整改情况。开展小金库专项治理工作并做出公开承诺，党政干部廉政的记录工作等。
三、以人为本 民主管理
时刻告诫自己：作为一名优秀的管理者，就必须要树立强烈的服务意识和责任意识，要始终把家长和教师满意作为工作的标准，从
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首先，我感谢在这次在十一长假期间展开的综合测评工作中，我班班委对我工作的大力支持和配合。由于我是以宿舍为单位展开信息采集和核对的，所以我们的各个宿舍长确实给了我很大的支持，在这里感谢他们的配合。 然后，说下我们班的成绩。到了大三，经过两年的适应，大家都意识到了学习的重要性，学习的积极性也很高。因而我班成绩较大二学年好了很多，不仅个别同学成绩有了大幅度的提升，班级整体成绩也提高了不少。 就大二一学年的学习成绩来看，我们还是不错的。 下面想说一下我们班的奖学金获得情况，就这次测评的情况来看，我们班有资格申请各类奖学金的人数为9人，占到全班总人数的1/4以上。最终获得优秀三好学生1名，三好学生2名，优秀班干1名，单项奖5名。我刚刚提到的问题。我们班的高分不高，没有在专业中拔尖的同学，这也是给我们班的前几名的压力，希望他们找到获得学习成绩高分以及综合测评高分的正确方法。为他们自己也为我们班赢得更多地荣誉。 纵观综合测评成绩，我们班的成绩在全专业的排名不差但也不能算很好。因为的确有很优秀的班级，我们也需要更加得努力来赶上甚至超过他们。这需要我们班同学的共同努力，我相信我们有信心、有能力做到。 要提高班级的成绩，一个班的团结显得尤为重要。只有大家团结在一起，深知每一个人都是班级不可缺少的一部分。我想这种责任感也会给大家的学习带来不少的动力，形成你追我赶的良好发展。 在这次的测评工作中我也有做得不好的地方，也存在工作失误。由于在最后一次提交测评成绩之前没有把成绩公示给他家，导致有一个同学的加分误填后没有及时更正，也给年级长和辅导员的后续工作带来了很多不便。甚至差点影响到同学的测评成绩和最终排名。这也给我敲了警钟，作为主要负责这个工作的班委，这样的工作不得有半点的偷懒和马虎。在以后的工作中我也会把这次工作失误当作教训，以保证工作质量和效率。 最后，我们班也会把这次测评的成绩当作一种特殊的鞭策，在以后的学习中更加努力，至少对得起自己，最终取得更加优异的成绩。 09机电班长 陈子谦
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三年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真归纳知识要点，搜索成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随
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保密自查自评工作要对对涉密人员通过送出培训、以会代训、个人自学等形式提高涉密人员保密工作素质。以下是保密自查自评工作总结，大家可以参考哦！
保密自查自评工作总结【1】根据市保密委《关于开展20xx年全市保密工作大检查的通知》(x委保[20xx]x号)精神，我局领导对此十分重视，及时召集局保密委成员开会， 对保密自查工作进行了布置。并组织安保科、办公室相关人员对我局综合性保密工作进行了全面自查自纠，现将自查情况报告如下：
一、加强组织领导，增强保密意识
保密工作事关国家安全和利益，关系到改革开放和公路建设的成败。根据《关于加强新形势下保密工作的决定》与《中华人民共和国保守国家秘密法》精神，市局党委及各单位领导历来高度重视保密工作，始终把保密工作摆上主要领导的重要议事日程，并列入年终千分制综治安全考核之中，做到与全局工作同时布置、检查、总结、评比。并针对人事变动，及时对局保密工作领导机构、定密审核机构及人员进行调整和充实。明确各单位一把手对保密工作负总责，分管领导负具体责任，各职能部门各司其责，真正对保密工作做到一级管一级，一级对一级负责，层层落实保密责任，做到机构、责任、措施、人员四到位。
二、加强对涉密人员的保密教育和管理
(一)我局根据保密工作规定，进一步完善了《保密工作制度》、《涉密人员保密管理制度》、《保密宣传教育制度》、《计算机保密管理制度》、《要害部位保密安全管理制度》、《传真机、复印机等办公自动化设备保密管理制度》、《会议保密制度》、《送阅、传阅文件保密制度》、《档案保密管理制度》等保密工作规章制度，进一步加强了保密工作制度建设，使保密工作有据可依、有章可循，严格按制度规范办事程序。
(二)对涉密人员通过送出培训、以会代训、个人自学等形式提高涉密人员保密工作素质。涉密人员的上岗，按程序先由人事劳工科、安全保卫科进行资格审查、考核，再逐个填写《进入要害部位工作人员审批表》送分管领导审批。涉密人员按规定每年与我局主管领导签订《保密安全责任书》，对在岗、离岗、因私出国出境等情况作出具体规定和监督，使保密工作责任细化到人、到岗。
三、加强对保密重点部位的安全管理
(一)为真正做到“保守机密慎之又慎”，我局结合公路部门的特点与实际情况，确定各单位机要档案室、人事劳工档案室，工程、机械设计图纸及资料、工程招投标资料、交通战备密级资料、军用地图，文秘工作岗位，计算
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自开展“行评”工作以来，检验学院积极主动地配合好学校全方位地开展好“行评”工作，能始终严格按照学校“行评”领导小组的工作要求，积极努力地开展“行风、政风”评议活动。在“行评”工作中，认真具体地针对本学院工作中存在的问题进行整改评议，使检验学院行风建设在以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促改、以评促建，纠改建三方并举，扎实推进检验学院的政风行风建设，促进学院依法治师、规范管理，树立了学院的优良形象，取得了较好的“行评”工作实效。 一、加强组织领导，健全工作机构。 检验学院成立了以学院党总支书记孟庆勇同志、院长刘新光同志为组长和庄海旗副院长为副组长的“行评”领导小组班子，小组成员由党总支委员、各教研室正副主任以及各党支部书记组成。“行评”小组负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查工作。将行风建设列入本学院工作日程，并在结合检验学院工作的基础上详细地制订工作计划，做到院领导分工负责，把各项具体工作责任分配到科室，到支部，到年级，到班级，做到“人人有职责，个个有任务”。并设专人（如专职信息员）负责“行评”工作各阶段的相关资料（如“行评”阶段总结、“行评”活动中的个人学习心得以及活动中的反馈意见等）的搜集整理、对外宣传、意见反馈、整改落实和督办工作，做到“事事有人抓、件件能落实”。制订出确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、教学工作有机地结合。 二、优化整改措施，力抓工作落实 1．组织宣传发动工作方面。为提高“行评”工作实效，使全院师生认识“行评”工作的重要性及其意义。检验学院“行评”领导小组积极利用宣传专栏（如出版了以“抓行评建设，树检验新旗”的宣传橱窗）、学院院报《见证》等宣传媒体进行了广泛宣传，同时在检验学院党务宣传栏内设置了“检验学院院务公示栏”。对一些师生关心并关系到师生切身利益的热点重点问题，都能做到在公示栏中公示。通过积极有效的宣传手段，在全院师生中产生了积极的影响，使每一位师生都能感受到 “行评”就在我身边，“行评”中的我应从点滴做起，从现在做起。通过宣传发动，全院师生进一步明确了民主评议行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议政风行风工作的积极性和主动性。 2．在加强教师认识方面。检验学院“
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