三变改革工作总结2000字
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时光飞逝,三项制度工作已经开展一年了。在这一年里,我村党支部在镇党委的领导和指导下,以深入学习实践科学发展观活动为契机,扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设和作风建设,使党员干部的整体素质不断得到提高,全力实践“三项制度”。现将工作情况总结如下:
一、主要工作与成效
(一)村支部书记定期接待群众。村党支部袁书记每周一定点接访群众,支部书记每周落实一天接待群众,仔细倾听群众的诉求,了解群众所盼、所思、所想、所议,听取群众反映问题,受理群众申办事项。这样使村民能够更直接的反映各自的困难,使村民敢说话,愿意说话。
(二)是群众来访随接随处。实行村民来访首问负责制,对村民反映的问题和申办的事项,依据法律法规和有关政策规定及时进行处理。能当场答复、解决的,立即答复、解决;不能立即答复、解决的,做好记录,报镇有关部门限时办理。这样既方便了既方便了村民办事,又缩短办理时间。
(三)村支部班子成员经常走访群众。村支部按照所在区域内的村民户数,落实家访任务,将村里的五保户、低保户、留守儿童、老党员户等作为重点对象,安排班子成员结对走访帮扶,及时了解他们在生产生活中的困难,帮助解决。对群众突生疾病、遭遇自然灾害、修房建屋、急需办理各种证照手续等紧急情况,由村文书和大学生村官专职负责。班子成员上门家访,了解他们的想法意见,帮助他们出谋划策增收致富。
二、存在的不足
(一)思想上重视程度还需要提高。
(二)宣传的力度还不够。
(三)群众提出的问题,不能完全解决,一些问题解决难度很大。
三、20xx年工作的打算
召开专题会议进一步深入开展“三项制度”,通过专项宣传栏、悬挂宣传标语、张贴宣传资料加大宣传力度,安排固定的走访时间,提倡增加走访次数,及时了解村民现状,增加与村民群众的感情联系,积极与上级沟通,尽最大努力解决群众提出的问题。
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第一篇:
三年来我镇教育的发展概况
“百年大计,教育为本”,大到一个国家,小到一个地区,经济、社会要可持续发展,就必须注重人才为本,教育为基础。
我镇镇党委、政府站在历史发展的高度,从经济建设持续发展的角度出发,在2000年8月召开了我镇镇教育工作会议,制定了“加快我镇教育改革,创建一流教育”的宏伟目标。把高标准、高质量地发展本地区的教育作为己任,把教育规划、学校设点布局纳入整个地区的社会、经济发展体系。同时颁发了《关于我镇镇教育改革实施意见》,以推动我镇镇教育单位人事制度和分配激励制度的改革,鼓励多劳多得、优质优酬,调动全体教育工作者的积极性,促进改革向纵深发展。
镇党委于2002年成立了青少年思想教育工作领导小组,建立工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。在领导小组的关心帮助下,组织学生参加迎奥运长跑签名活动;举行了千名师生上井冈——“红色之旅”活动,通过对革命根据地参观访问,缅怀先辈们的光荣事迹,增强了广大学生爱国主义情感和热爱家乡建设家乡的责任感。今年又通过与泗泾法院、泗泾少管所、我镇派出所协调,分别和我镇中学、我镇小学、市大学附属外国语中学签约共建法制教育基地,同时,三单位的领导分别受聘担任三所学校的法制副校长,并根据各校实际制定和落实适合我镇教育形势的中小学法制教育计划。在党委、政府的带领下,镇各职能部门、各村委都非常重视对青少年的思想教育,因地制宜、积极主动的组织开展健康向上符合学生身心特点的活动,努力丰富学生的课余生活,共同担当起教育关心下一代的重任。
在财政预算的教育经费足额及时到位的基础上,在确保教育经费“三个增长”的同时,政府已连续三年每年投入100万元作为学校教育改革奖励基金,用于引入竞争机制,拉开差距,鼓励先进。党委、政府重视学校硬件条件的改善,三年中,我镇小学新建了教学楼,改造了学校体育场;我镇幼儿园增建教学楼使办学规模扩大一倍;我镇成校经大修和硬件投入后,办学条件在区成校系统内达到名列前茅;尤其让人自豪的是,政府投入巨资迁建了堪称市乡镇中学一流硬件的新我镇中学;2003年我镇镇人民政府与市大学联合开办了市大学附属外国语中学。三年中,我镇在新建我镇中学、上大附外中,以及小学、幼儿园、成校扩建、改建所投入的经费达到5400万元(不包括土地),其中,新建扩建校舍建筑面积合计为31800平方
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几年来,汐子镇总校把全面实施基础教育课程改革作为当前教育教学改革的首要任务,积极转变教育观念,不断加强教师的培训力度,努力提高教师教研能力,进一步完善激励政策,科学制定实验规划方案和实验工作计划,并把新课程改革作为实施素质教育的重要环节来抓,积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展。在新课程改革中,我们主要采取了以下措施:
一、加强领导,精心组织,科学规划,狠抓落实
我总校在新课程改革中始终贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针,加强领导、精心部署、周密安排,科学规划;加大经费投入,完善各项制度,并进一步加强了对新课程改革的宣传力度。各项工作的有序开展保障了新课程改革的顺利进行。
1、领导重视,组织得力,全员参与。
在组织机构上,我总校成立了由校长任组长,主管教学和教研的副校长任副组长,校教研室、教导处人员为成员的课改领导小组,以及县教育局、教育教学指导中心和各学科骨干教师为成员的新课程改革专家咨询小组。在方案规划实施上,我总校结合实际情况对新课程改革方案进行科学、合理规划,制定了新课程改革实施规划、新课程改革实施方案、课改工作制度、实验工作进程月报制度、总校级培训制度等。同时在全体教职工中进行了广泛的动员,要求全体教职工“人人关心课改、人人支持课改、人人参与课改”。总校每月都要对课改实施情况进行总结。
2、加大投入,保障经费,奖励先进
总校把课改经费的投入纳入全年预算,统筹安排各项费用,并积极鼓励教师参加课改培训,课改培训费用实施全额报销,对购买课改教材、器材、教学设备的项目,简化审批手续,总校每年拿出专项资金加大对课改工作成果的奖励,同时根据公用经费的核拨情况逐年加大课改经费的投入。自课改实施以来我总校对课改工作的资金投入呈逐年上升趋势,在投入的同时严格把握课改工作质量关,让投入与质量挂钩,让投入与效益挂钩,让投入与实际挂钩,切实提高课改效果。
3、完善制度,总结经验,落实责任
在政策保障方面,我校重新修定了《汐子镇总校专任教师考核办法》,《汐子镇总校新课程改革学科教学带头人实施办法》对参加课改实验教学的教师年终考核适当增加考核分,被评为县级以上学科教学能手、学科带头人的教师专门进行专项加分政策。通过制度和政策的激励机制,使一批教学有特色、有功底、善钻研、勤进取的符合课改要求的优秀教师涌现出来,起到了良好的示范和带头作用。
为展示课改成果,推广成功经验,我总校每
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日月如梭,光阴似箭,这一阶段的工作即将结束,现在我们要对这段时间的工作进行总结,工作总结报告是做好各项工作的重要环节。那么我们应该如何撰写工作总结呢?下面,我们为你推荐了工作总结模板,供你参考和使用,请收藏和分享。
工作总结模板【篇1】一、市场督导部门的工作职
职能描述:对所管辖区域运营管理提供指导、监督和服务,通过对店铺商品陈列、服务、库存管理等提出指导,对相关人员进行培训提升能力,促使店铺进入良性运转;通过市场巡查,监督,协调与维护客情关系,提升单店销售业绩,使品牌在市场上达到有序、规范、良性的发展。
二、工作职责:
1、负责所管辖区域的销售工作,并对职责范围内的工作负全责;
2、定期对所管理店面的整体运作及员工销售技巧、服务意识等进行指导培训,督导所辖店面严格执行公司的各项业务操作流程及管理制度;
3、负责所辖区域内的销售任务分解与制定;
4、负责按公司发布的形象标准进行店铺形象维护。制定和完善本区域店铺商品的陈列与展示方案,定期对各店面进行产品的陈列、道具及陈列进行调整,并对相关人员进行培训;
5、指导策划本区域新店面的开业及推广活动的现场布置与货品筹备与陈列等;
6、负责所管辖区域客情关系的维护;
7、协助加盟商提出对店面员工绩效评估及人员更替工作做好一线人员的储备建议和协助;
8、对所辖区域店铺营业目标达成情况等进行全面分析并进行改进,制作相关销售报表体现出来,分析与报告及营业效益的评估与营销策略的改进建议;
9、制定并持续优化市场发展的管理流程及决策机制;
10、负责推广活动方案执行;
11、协助产品部、财务部与加盟商进行欠款回收;
12、完成公司领导交办的其他临时性工作。
说明:专卖店平时考核由专卖店管理员执行,平时工作考核记录于“专卖店管理考核记录薄”中,每次事故均要由当班店长确认签字,保存时间一年。月终考核按平均值计算即可。
工作总结模板【篇2】一年来,在市委、市政府的直接领导下,局党组带领商务系统全体人员,围绕年度目标任务,多措并举,自我加压,克服职能多、人员不足等困难,全力推进我市商务经济建设,年度主要工作目标超额完成,年度党风廉政建设平稳有序开展,全市城乡市场繁荣,物价稳定。现将有关情况汇报如下:
一、围绕工作目标,促进经济发展
20xx年全市社消零总量589.8亿元(位居全省第3名)、实现增长13.1% (位居全省第8名,提升
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在实施教育综合改革的实践过程中,我校坚持以“三教统筹、农科教相结合、教育为当地经济服务”为实践宗旨,始终坚持从实际出发,按照“重抓思想教育,常抓科技宣传,实抓实践活动”的工作理念,认真贯彻落实上级教育行政部门有关农村教育综合改革的重要文件,加强领导,健全机构,制定方案,夯实任务,强化督导,坚持不懈地深化学校教育综合改革,取得了教育综合改革的明显成效。
一、扎实抓好了思想教育,树立了服务三农意识
农村教育离不开“三农”,为了从小培养热爱劳动,志在家乡,建设家乡的人才,我校坚持以“三热爱一献身”教育为主线,就是对小学生进行“热爱农村、热爱农业、热爱农民,献身社会主义新农村”的思想教育。拓宽多种渠道,采取多方位教育形式,形成课上课下结合,校内校外互补,家庭社会并进的教育网络,对学生进行实效教育。其主要做法是:
1、利用报告会、讲座会的形式,多次请地方政府领导、小康致富带头人等来校上课,进行党的有关农村经济政策教育及致富经教育。
2、带领学生参观镇所在地个体户、小康示范户、镇办企业等,让学生体会在家乡发展经济大有干头。
3、利用劳动技术课熏陶学生的思想感情,使学生认识到农业有科学、务农有出息。
4、坚持开展“热爱家乡月”、“支农服务周”、“建设家乡日”等活动,加之系列化的综合实践调查、活动,让学生体会到劳动的快乐,从而增强建设家乡的决心。
5、通过开展“家乡美”等主题班队会和地方校本课程各科文化课增加的乡土教育内容,潜移默化地对学生进行爱农、务农的思想教育。
6、浏览横河网页,加强对学生热爱家乡的情感教育 。
通过“三热爱一献身”的教育,极大的转变了学生鄙薄农村、轻视体力劳动等认识,促进了学生爱农、务农、建设家乡思想意识的形成,收到较好的效果。
二、狠抓了科技宣传,让科技信息走进农家。
根据小学生年龄特征、知识结构,我们感到让小学生进行科技创新显然是个弱点,那么让学生通过博览群书,网络下载,收集农、林、牧、副等科技知识实为亮点。我们利用这个亮点,开展了包好百户科技实验户,带动全镇各行各业科技大发展的宣传实际活动。全年共发放科技致富简讯四期,将政策导向、农业科技、产业结构、种植饲养、修配维修、经商营销、开发旅游以及农村生产生活方面的知识及时传递给农民。包好百户科技实验(示范)户:我校现有学生319人,分布在全镇20个行政村,对科技的宣传,学校采取每生包好自
查看全文>>>社区计生工作总结2000字
20xx年我社区按照区计生委工作要求,在社区党工委的领导下,以完成目标责任书为宗旨,以服务群众为根本,认真开展计划生育工作 。
一、上半年工作总结
1.为贯彻落实《关于实施全面两孩政策,改革完善计划生育服务管理意见》,推进社区计划生育服务管理工作,**社区在20xx.2.1---20xx.2.28全面开展“集中服务月”活动,活动内容如下:
①充分利用社区大厅的显示屏和平板电视来回播放全面实施二孩政策、计划生育法、计生条例、三项政策及科教片等,在社区志愿者广场开展了大型的计划生育集中服务月宣传活动,发放宣传册160多份,避孕药具150多盒。
②利用春节期间人员相对集中,外出人员返乡过节时机,社区通过一封公开信,告知服务内容和服务形式;通过一张预约联系卡,使每个家庭都有服务联系人,随时获取需要的资讯和预约服务;通过一份服务指南,为有不同服务需求的人员提供相应的卫生计生服务;通过一份信息表,记录对不同家庭开展的具体情况;通过一次入户走访,征求群众的意见和建议,改进服务方式,进一步提升服务质量,共发放各类宣传册256份。
③“集中服务月”期间,社区围绕“五个一”流程,重点开展好“六项服务”:一是开展“优生促进”服务。集中开展一次免费孕前优生健康检查、推进出生缺陷预防干预和生殖健康促进工作。二是开展“健康宝宝”服务。做好婴幼儿家庭科学育儿宣传倡导工作,依托城市生活e站,邀请金牌月嫂专家开展了一次0~3岁婴幼儿家庭、进行育儿知识培训。三是“避孕节育”服务。集中开展了一次送避孕药具上门活动,加强避孕节育措施的指导,合计发放了160多盒避孕药具。为符合再生育条件人群免费提供取环技术服务。加强科普宣传和健康教育工作,推进避孕节育知情选择,向育龄人群提供安全、有效、适宜的避孕节育服务,努力提高避孕措施有效率和续用率,减少非意愿妊娠。四是“健康促进”服务。以健康素养66条宣传教育为重点,使广大群众具备基本健康知识和理念,养成健康生活方式和行为,掌握维护健康的基本技能。五是“家庭医生”签约服务。计生站积极配合社区服务站做好计划生育家庭的家庭医生签约工作,提高家庭医生签约服务率,共签约36人。六是“新**人”服务。落实流动人口均等化服务待遇;开展春节关怀关爱活动,社区开展了留守儿童插画、看电影、猜灯谜、包元宵、制作灯笼,亲子携手共牵等多次活动。进入建筑工地为流动人
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光阴易逝,下一阶段的工作就在眼前,又到了我们写总结的时候了我们需要开始书写工作总结了。在总结中,要做好下一年的工作计划、绩效指标、达成计划等;做好总结可以更好的避免错误以下是编辑为大家收集的“科室工作总结”希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
科室工作总结【篇1】“十一五”的教科研工作圆满完成后,我校在“十二五”大的宏观指导下,在上级部门的领导下,在青小人的共同努力下,我们轻松走过“十二五”的序曲篇,在学校工作的良性发展中,呈现出蓄势待发的势头。科室的两大块工作重点紧张而有序,教师培训组织有序,效果良好;课题研究工作扎实给力,成果喜人;科室日常工作及时高效。现就各方面工作总结如下:
一、让教师培训最大限度的服务于教师。
教师的培训工作是一所学校不断发展必须的一股活水,只有不断的将这股活水注入教师,才能让教师群体焕发出活力,推动学校发展。所以科室认真对待各部门组织的各项教师培训工作。在开学初,科室组织我校十名教师参加了全国举办的安全教育远程培训和心理健康远程培训。在这次培训中,科室在第一时间里,组织我校十名教师注册并积极参与学习,成为我区最早注册和学习的学校。在学习中,科室及时督促学员认真学习,积极参与论坛讨论,积极结合工作实际,不断思索,并提出问题以供学员探讨学习。科室还及时引导学员深层次学习,每天撰写学习日志,编写相应的教学设计和教学案例,我校十名学员利用休息时间,学习主动,积极认真,全部以满分的成绩完成本次培训。培训完后,教师们及时将所学运用到工作中,特别是参训的各位班主任,将所学的安全教育用起来,真正发挥了培训的服务功能,让学校的安全工作日臻完善。
本学期,我们继续从打造学习型团队入手,让老师们在不断的学习中,探讨思考,生成有价值的成果。在开学初,我们以青年教师为主体,成立了青年教师阳光读书社,引导青年教师通过学习提升自己的研修能力和素质,并在学校形成浓厚的读书和学习氛围。在此项活动中,我们通过一系列的活动,不断调动教师们的读书热情,在四月我们举办流动书柜的活动,让老师们将各自珍藏的好书与大家分享;五月我们举办了读书征文比赛,刘红,黄卫华等教师的优秀征文被推荐到省教育学会。六月,我们开展了青年教师读书汇报会,读书之星评比,老师们在活动的带动下,每月坚持完成了一万字的读书笔记,一篇高质量的读书随笔。
二、让课题研究工作最大限度的促进教学工作。
如果说教
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