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汽修专业校企合作规划书,2024汽修专业校企合作规划书范本

汽修专业校企合作规划书

校企合作计划 根据教育部《关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》等相关文件精神和我校改革发展示范校建设内涵要求,以校企合作委员会会为依托,以体制机制创新为保障,深入推进校企合作。加快专业建设发展,提高办学综合实力,加强师资队伍建设,最终提高人才培养质量,为地方社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作。 一、以校企合作委员会为依托,以体制机制创新为保障,深入推进校企合作。 (一)精心打造充满活力的校企合作运行载体 积极广泛地开展各项合作洽谈:从政府部门到行业;从企业到专业合作社,只要有利于地方、学校、企业、学生发展的项目,以订单委培、借用场地和仪器设备、考证等各个方面的合作,增强企业对校企合作的热情,最终实现双方共赢。 校企合作委员会的建立旨在促进校企深度合作,共赢互利。在合作单位中,挑选投入多收益大的 "校企合作委员会"成员,增强他们在校企合作过程中的管理积极性,形成"人才共育、合作共赢、成果共享"的校企合作模式,真正实现共同发展。 (二)认真梳理,不断更校企合作委员会 4月份召开每年一度的校企合作委员会中理事会会议,审议2012年理事会工作报告;审定2013年年度工作计划。通过认真梳理,对那些长期不参加理事会工作和会议的理事单位、长期以来没有校企合作意向的单位,通过召开理事会予以劝退;对积极参与校企合作,人才培养、实习实训给予高度支持的非会员单位,通过召开理事会予以吸纳为新的理事单位。 二、牢固树立"校企合作、工学结合"的办学理念,找准校企双方的利益趋同点 树立正确的办学理念是开展"校企合作、工学结合"的先导,因此必须突破原有的思想禁锢和思维定势,将"校企合作、工学结合"放到一个新的高度去加以认识和理解。2013年继续加强基地建设,通过走访30家校企合作企业,在原有26家紧密型基地的基础上,增加3到5家紧密型基地,开展订单培养班3个。另外,重点加强与花园农业示范园企业的密切合作,在校企合作的形式、内容上不断创新,找准校企双方的利益趋同点,树立校企合作典型案例,开拓学校办学的新途径。 12月年底召开校企合作座谈联谊会,对本年度校企合作优秀典型企业进行表彰奖励,扩大宣传,树立榜样,深度推动校企合作,()通过优质校企合作提高就业质量。 三、构建以教研室 查看全文>>>
方案一:汽车工程系校企合作建设方案 根据贵州省教育厅文件精神,最大限度为在校学生提供足够的真刀真枪的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合我院的实际情况,拟定校企合作建设实施方案。 一、校企合作的指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院十一五建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为我省经济和社会发展提供技术服务。 1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向; 2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案; 3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。 二、校企合作建设的具体内容 1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地 (1)新生入学,首先校外实训基地到参观,接受企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也知道行业对人才能力、素质的要求。通过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自己的行为。 (2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。 (3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。 (4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学内容进行现场教学。 2、校企间人员互聘 (1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。 (2)我院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并保持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。 (3)加强实训基地管理制度的健全 由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情况和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。 (4)丰富学生业余文化生活 利用学生 查看全文>>>

校企合作能够让学校和企业实现资源和设备互补优势共享,并让学校人才到企业充分发挥所长,所以制定一个方案有利于这一行动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“校企合作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

校企合作方案(一)

根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结合我校的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想

为顺应xx经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则

1.服务企业原则

为企业服务是学校的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,积极为企业开展培训,急企业之所急。

2.校企互利原则

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

3.统一管理原则

校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4.校企互动原则

学校定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构

成立以校长为组长,副校长为副组长,以各科室正、副科长为成员的领导小组。

领导小组主要职责:

1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;

2.领导、组织校企合作的实施工作;

3.建立、完善校企合作的相关制度、

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校企合作协议书(一) 为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,通过建立生产实习教学基地,提高和增强学校的办学能力,为学生提供良好的实习条件,同时为企业技能人才资源和岗位培训等提供帮助,广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校)(以下简称甲方)和(以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议: 一、合作领域: 1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息; 2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息,人才培养和使用; 3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件; 4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才; 5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目; 6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级; 7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目; 8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改进,技术革新等方面合作; 9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。 二、甲方义务和权利 1、利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。 2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。 3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。 4、负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料。 5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。 6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。 7、为联合办学项目提供条件。 三、乙方的义务和权利 1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。 2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。 3、提供掌握的有效信息。 4、优先招聘、推介甲方毕业生。 四、甲方在乙方挂牌,名称为“广东省交通运 查看全文>>>

甲方: 甲方:河北工业职业技术学院

乙方: 乙方:梅花生物科技集团股份有限公司

乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科 技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙 方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。 甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能 人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供 学生教学实习基地和老师实习考察。 经甲乙双方友好协商,本着优势互补、共同发展、谋取双赢的原则,在 平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议:

一、订单办学

1、按照乙方需求专业,甲方在 xx 年学校招生中,为乙方招录订单培养学 生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。2、订单培养学生学制为3年,学历层次为大专。

二、订单办学专业及人数

1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业 及人数,具体确定人数见附表。2、订单生源男女比例为8:2,甲方招生人数不能满足订单需求人数时,可 在 xx 年新生中面试招录, 招生男女总数比例不超过8:2(个别专业只招男生) 。

三、订单培养的具体模式

1、乙方委托甲方按订单计划进行招

招生,学员入学后,经乙方面试合格,由 甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教 学。3、订单办学模式采取2 1办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习 一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常 学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。

四、甲方的权利和义务

1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保 证生源质量。并在完成招生计划的30 日内向乙方通报招生结果。2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员 在校期间相关学习费用。3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保 教学质量。4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提 供订单学员在学校期间的详细情况。5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化 意识,为就业创造条

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尊敬的校领导,各位老师、嘉宾,亲爱的同学们: 上午好! 今天,我们迎来了<“养生源”杯深圳技师学院第四届营销技能大赛>的总决赛,在此,我谨(jǐn)代表*****,预祝比赛取得圆满成功!同时,感谢本届活动筹备组的辛勤工作,以及在座师生及嘉宾们的辛勤付出! 21世纪是竞争与发展的时代,竞争日益激烈的商业市场环境,使得营销策划已成为企业经营发展的核心问题。养生源公司有着40多年的养蜂历史,在打造品牌的同时,我们建立起了较为先进的市场营销体系;所以,营销人才的培养与挖掘(júe),一直是企业人才战略的重要规划。素闻贵校办校思想务实、治学态度严谨、教学方式充满了创新,此次活动,是企业与学校在人才培养合作上的良好范例,能够与贵校合作亦是我们的荣幸,为我们的人才战略规划提供了积极的意义! 今天的总决赛,相信能展示出同学们的真实水平,更展现出贵校的独特魅力;“海阔凭(píng)鱼跃(yǚe),天高任鸟飞”,祝各位参赛者取得理想的成绩,祝愿各位同学,都能成为社会的栋梁之才,未来之星! 谢谢!

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校企合作协议书

甲方:______学院

乙方:

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。

一、双方责任:

(一)甲方:

1、优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

3、根据乙方企业的要求,培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员,或优先、或择优推荐我院的毕业生;

4、做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方:

1、为甲方______学院提供实习基地,委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见;

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施:

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

三、协议期限:

本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

甲方代表签字: 乙方代表签字:

(单位公章) (单位公章)

 ___年___月___日  ___年___月___日

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校 方(甲方): 法人代表: 住 所 地: 联系方式: 企 业 方(乙方): 法人代表: 住 所 地: 联系方式: 为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就 合作事项达成如下协议: 合作原则 本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系. 合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下 条款执行,未尽之处,可做其他补充. (一)建立实习,就业基地 1.甲方在乙方挂牌设立 实习,就业基地,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称,并开展实习,培训,科研等合作项目. 2.作为甲方的校外实习,就业基地,乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生. 3.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制定各专业培养目标,员工培养计划提供依据. 4.双方将定期(每半年一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.遇突发情况,双方及时调整合作事宜. (二)订单培养,合作办学 1.双方共同合作,在 专业或相关专业中,根据乙方需要

要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并命名为" 班",并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式. 2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源.如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干,科研能手承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程. 3.乙方有对甲方的"订单班"等人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培训模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量. 4.甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并将乙方成功进行推广.(这条

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方案一:校企合作实施方案 根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结合我校的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。 一、指导思想 为顺应广东经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。 二、合作原则 1.服务企业原则 为企业服务是学校的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,积极为企业开展培训,急企业之所急。 2.校企互利原则 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。 3.统一管理原则 校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。 4.校企互动原则 学校定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。 三、领导组织机构 成立以校长为组长,副校长为副组长,以各科室正、副科长为成员的领导小组。 领导小组主要职责: 1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤; 2.领导、组织校企合作的实施工作; 3.建立、完善校企合作的相关制度、机制,加大宣传力度; 4.及时总结经验,加以改进,保证持续提高。 四、基本任务 根据学校的要求,每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位, 查看全文>>>

知者不言,言者不知。日常学习和工作,常常都有发言的时候,我们有理由为自己写一份全面的发言稿。应从哪几个地方去构思一篇发言稿呢?请你阅读范文资讯网编辑辑为你编辑整理的《校企合作致辞》,仅供参考,我们来看看吧!

校企合作致辞(篇1)

尊敬的各位领导、各位企业家,各位家长、老师、同学们:

大家上午好!人间四月,春色宜人,万物勃发!在这美好的日子里,石家庄市第三职业中专学校“校企合作专家指导委员会成立大会”隆重召开了,首先,请允许我代表学校全体师生向各位来宾表示热烈的欢迎!对长期以来关心、支持、指导学校工作的领导、企业家和学生家长致以衷心的感谢!

大力发展职业教育,是推动经济、促进就业、改善民生的重要途径。当前,中职教育的重点是深化教育改革,而改革的根本点就在于校企合作,可以说,没有校企合作就没有职业教育的未来和发展。作为省会一所国家级重点中等职业学校,我们一直重视开放办学,在校企合作方面做了积极的探索:先有依托行业企业联合办学、开展订单培养;后有引企入校,共建实训基地;我们还大胆尝试校企合一,自办实体。今年,学校积极响应市教育局“遍访企业”的号召,开展了企业大回访活动,共计有126位老师深入到185个企业,去聆听企业声音,探寻企业需求,以兹改善自身工作。

企业是职业教育的坚强后盾,也是职业教育的直接受益者,今天,我们把企业家请进来,成立校企合作专家指导委员会,目的就是向企业问计,请企业家指导,在与企业的深度合作中,找准定位,办出特色,革故鼎新,提升质量。我衷心希望,各位企业家在百忙之中,抽出宝贵时间,经常到学校来,让我们的师生时常听到你们的声音,实现工业文化进校园、企业文化进课堂,使我们的学校能培养出更多的、适应企业需求的高素质劳动者。

天道酬勤,汗水凝金!我相信,随着校企合作步伐的加快、范围的拓展,校企合作必将为双方带来更多的合作、互利与共赢,也必将为石家庄的经济和社会发展做出更大贡献。各位企业家,让我们密切联系,通力合作,共担重任,再创辉煌。

最后,祝各位领导、企业家和学生家长身体健康,事业有成!谢谢大家!

校企合作致辞(篇2)

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

首先感谢校方搭建了“校企合作”这个平台,作为山东xx集团公司的总经理,能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作。‘xx班’”这个工程,这对我们企业及学校来说都将具有深远的意义,我们期待着双

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汽修专业校企合作规划书

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