情满旅途活动工作总结1000字
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时间飞逝,分秒必争,不经意间,一段时间的工作已经结束了,需要对这段时间的工作进行总结,通过工作总结,可以让我们未来的工作做得更出色。大家的工作总结都是怎么写的?请你阅读范文资讯网辑为你编辑整理的《教研活动工作总结》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
教研活动工作总结(篇1)围绕写话这一教研主题,我们学科组的老师一同解读新课程习作教学目标,进行习作教学理论学习和学生习作案例评析。我们观摩优质习作录象课,研析名师习作课堂教学实录,采取“教学,反思,再教学,再反思”的方式进行深入研究。
通过观课看录像,我能清晰地感受到自己的进步,让学生“轻轻松松落笔,快快乐乐作文”为追求,努力构建真、实、活的习作教学课堂。
教学形式开始变得活了:分别引入了情境创设、游戏活动、说写结合、佳篇引路、表演激趣等多种多样的形式,调动学生的生活体验,激发学生的真情实感,激励学生真情表达。课型也活了活:作文教学摒弃了以往的老师讲,学生听;老师改,学生看的呆板作文教学模式,变单一课型为多元课型相结合。
在教学中我摸索出了五种作文课型:
1.作文活动课。教师精心设计和安排活动,以提高学生写作兴趣,使学生获得丰富、新鲜素材的课型。教师把活动带入课堂,也把学生带出课堂开展活动。包括观察课,材料积累课,自由活动课和创设情境作文课。
2.技法传授课。根据大纲和教材要求,结合阅读教训练项目进行写作指导,有计划的向学生传授作文常见的写作技巧和方法的课型。主要目的是降低作文教学坡度,使学生的表达多样化,情趣化。
3.批改指导课。是以传授批改作文方法为主的课型。这种课型,教师首先教给学生评改一篇作文的方法。根据不同年级、不同类型、不同的习作要求的作文提出批改的侧重点和要求,使学生在互批互改中潜移默化地提高习作水平。
4.佳作欣赏课。就是对教材中,读物中,学生习作中的有助于提高学生习作水平的文章,在教师指导下进行结构的剖析,词句的欣赏,情感的体味,在欣赏阅读中渗透习作指导。
这次的教研活动是我在教学有着深深地感悟实,从而认识到低年级作文,要提早训练,而最关键的是要体现从说到写的原则。写话教学必须从听说起步,先说后写正是引导学生顺利走向规范书写书面表达的桥梁。还要选择学生感兴趣的,亲身经历过的,最想说的内容,激发起学生内在的欲望,使学生乐学、乐说、乐写,让习作成为学生发自内心的倾吐,让习作成为一种乐趣。只要多站在学生的
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一眨眼时间就过去了,一阶段的工作即将告一段落了。不要忘了写一份总结,通过写工作总结会让我们有很多收获,应该从哪些方面来写自己的工作总结呢?请你阅读我们辑为你编辑整理的《语文教研活动工作总结》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
语文教研活动工作总结【篇1】一、认真学习理论,更新了教育观念
作为学校最大的学科组――语文教研组,我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动
认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是:扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:集体听课,评课、诊断、总结。
三、进一步落实集体备课制度
“尺有所短,寸有所长。”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因,以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。
四、教学常规检查常抓不懈,落实到位
为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。
总之,在本学期里,我们语文组的教师取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具
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时间过得太快,这个阶段工作就这样过去了,也要对上一阶段进行工作总结,写好工作总结,可以了解自己这一阶段的工作成果。你还在寻找工作总结范文?相信你应该喜欢范文资讯网编辑整理的阳光体育活动工作总结,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
阳光体育活动工作总结 篇1五、阳光体育冬季长跑活动活动内容
xx年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。
每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生xx米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。
六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰
第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。
省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。
各地于xx年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。
七、阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位评选条件
1.冬季长跑活动组织机构健全,实施方案完整,措施具体,对基层活动支持、指导有力,阶段性检查工作制度健全、有效,及时报送活动简报和工作总结;
2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动,起
跑仪式有特色,影响面广,宣传教育活动有创意,参与范围广;
3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调,共同组织本地区冬季长跑活动,学校冬季长
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这篇《大班科学活动教案:情满中秋》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
活动目标:
1、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。
2、了解一些中秋节的习俗,以及月亮的圆缺变化。
3、积极主动的参加有关中秋节的活动。
活动准备:
1、收集月饼盒,布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。
2、集中展示幼儿“月亮上面有些啥”的创作画。
3、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品,了解中秋习俗。
4、将幼儿“月亮变化图”的观察本,展示在墙面上。
活动过程:
1、请家长协助幼儿做好每晚观察月亮及三天画一次月亮图,并写上观察日期的工作。
2、 请家长丰富幼儿有关中秋节的知识经验,给幼儿讲讲月亮的传说。
3、 请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼,积极配合幼儿园的教学工作。
活动区域安排:
科学区: 提供有关宇宙、太阳、行星等图片,激发幼儿对天体宇宙的兴趣。
数学区:提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。
活动结束
小朋友一起探讨.
查看全文>>>时光如梭,岁月如歌。
抗震救灾的英雄们,用他们的血肉谱写了一篇篇感人的歌,动人的诗。英雄少年,一夜成长,灾难无情人有情,读了《光辉的历程》中的《万众一心谱诗篇》与《感动中国,爱心传扬》之后,我的心久久不能平静,因为,我看到了充满爱的中国,看见了坚强的华夏子孙,60多年了,伟大的中华人民共和国诞生已有60年了,在这60年里,我们走过了一段不平凡的崛起和繁荣之路,我们经历了前无古人的大建设。这60年来,科技不断的发展,由草房变成了楼房,由油灯变成了节能灯,由野果变为鲜美的特产水果但唯一没有变的是中国人民,中国人民以自己的爱,自己的生命谱写着感人的诗篇,用自己的一份力量让中国走向繁荣富强,只因大家万众一心,不管是安徽人还是北京人,还是北京人,都是一家人,因为我们曾经都为新中国的诞生喝彩过。读到这感人的片段,想到这动人的一幕,我怎能不热泪盈眶?
《万众一心谱诗篇》,里面是一位位抗震救灾的英雄们,将生的希望让给了别人,把死的威胁留给了自己,他们用他们用自己的生命换取了别人的生命,自己的最后一丝力量为他人把守住了生命之这其中有我们敬爱的老师,同龄的孩子这一切的一切都不能打动你的心吗?
而《感动中国,爱心传扬》则写了一些平凡而又伟大的爱心接班人,为新中国成立的60周岁画上了圆满的句号,他们继承了雷锋的爱心,黄继光的奉献精神,梅花的坚强我们每个人都有责任将自己的一份爱心奉献给社会,因为是社会,是新中国,才诞生了我们这些龙的传人,我们是祖国的花朵,我们应当开放,为祖国争一点光彩,这才是我们获得真正理由。
爱,可以融化千年雪山;爱,可以使严寒变为暖春;爱,可以使一个半殖民地半封建的贫穷落后的旧中国,变为一个初步繁荣昌盛的社会主义新中国。爱,是世界上最可贵而又最难得的情感,而值得骄傲的是,我孟中华人民正好拥有这个可贵的情感。
冰心也曾经说过:有了爱就有了一切。是啊!我难以想象没有爱的中国是什么样子的,但我更无法想象失去爱得中国人又是怎样的,我爱祖国,就意味着我爱自己,我为我生在中国,是中国人而感到骄傲自豪。
人间处处有真情,真情时时暖人心。再大的困难除以13亿,将变得微不足道;再小的爱心乘13亿,将变得庞大无比,相信自己,命运就掌握在自己手中。在遇到挫折时,何不想一想霍金?在遇到有困难的人时,何不想一想雷锋?他们都是我们学的榜样,世界值得骄傲的人。
真情无处不在,我们只要有一颗感恩的心,
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篇一:迎新工作总结
新的学期里,学院又迎来了新的一批莘莘学子。在9月2日当天,作为团委的工作人员之一,我投入到了热闹而且富有挑战性的迎新队伍当中去了。在工作的一个上午,虽不长,但却留给我深刻的印象。
工作内容是提前几个星期就已经布置好的了,但是临时有了变动,我当天的工作主要是在教四的咨询点工作,负责把新生带回大本营和解决交学费、转移户口的问题。总的来讲,我当天的工作中没有出现很大的失误。但是在遇到接待需要转户口的新生时,我没能很清楚地带领新生去走流程,我只好边询问那边的工作人员边带领,这是我需要检讨的。但经历过一次之后,我立刻给组长反馈信息和一些转移户口的注意事项、流程,因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。
但是在我们工作的时候,我们发现有很多新生在大本营没有领取校园卡,来到教四转户口时才发现是必须校园卡的,以至于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡,甚至给新生及家长带来不好的印象。这一点是我们时常发现的,经过探讨,这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联系,他们误解了“已经注册成功”的意思,以为校园卡要到教四领取。我想,这是很多带领新生走流程的班级人员都会误解的,因为很多班级人员都不是十分清楚自己的任务及其整个注册流程。所以,在往后的动员程序操作过程中,建议我们印发详细的资料并确保到达每一位班级工作人员手中。例如让班级负责人群发邮件,讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。
值得肯定的是,我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。在接待的过程中,我就能感受到家长们的热情,特别是有关孩子们的往后学习、生活的,都要问个水落石出。我看见我们的工作班级和相关人员都很积极地回答他们的问题,甚至帮忙提行李之类的,这就体现着我们的精神“团结创新,服务同学”。在当天的工作中,虽然有问题存在,但我们能随即应变,及时解决问题,这的确减少了我们耽误的时间。
工作完毕后,我们的迎新工作算是告一段落了,但是在接下来的宿舍走访工作中,我们还是要秉着“服务同学”的心态去宣传我们的学院,我们的团委大家庭,力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。
篇二:迎新活动总结
9月2号,团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。这次迎新活动让我深切的感受到身为团委委员的光荣与责任。
迎新当天,我在6点30分准时到达12栋楼下的迎新大本营。到那里的时候,已发现有家长到了,总负责
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