清冰雪工作总结1600字
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紧张而忙碌的一个学期又过去了,在这个学期里我以学校教学工作计划和三清计划为具体指导,以课程标准为教学依据,全面提高了教学质量,在教学中细致地实施了三清,现在总结如下:
一、认真备课,做好了教学预设。 我始终坚持个人备课与集体备课相结合,每讲一节课前,都要依据新课程标准,钻研教材,翻阅教参,疑难探讨,了解学生,有效地吸收各方面备课信息,创造性地使用教材,写出切实可行的教学预案和适合的教学方法,从而为优化课堂教学做好了充足的准备。
二、精心上课,做到了堂堂清 我们遵循了学生的心理特征,从学生的年龄特点出发,创设生动的教学情境,极大地刺激了学生参与学习活动的热情。在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广,应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。在教学新知后,充分有效的利用了课堂巩固时间进行测评,及时反馈了学生对当堂学习内容的掌握情况,做到了堂堂清。
三、精心布置作业,做到了日日清。作业是对当天所学知识的总结。作业在尽量减轻学生课业负担,少而精的基础上,力争做到了类型多样、内容丰富,有一定梯度,使学生当日所学知识能消化理解,比较灵活的运用,做到了日日清。同时结合课堂测试、大作业和单元测试,对学生的掌握情况进行及时反馈。作业做到了详批详讲。
四、及时复习巩固,做到了周周清每周根据单元学习内容,命出一套综合练习以考察学生近一周知识学习掌握情况,及时发现存在的问题,及时总结分析,及时辅导补救,没有让一个同学产生债务,做到了周周清。
五、加强辅导与训练,做到了巩固成果。 在对学生的辅导上分三个层次。一是对全员进行辅导,实施面向全体的原则,主要利用练习课和早自习。二是对优等生的辅导,对优等生上课要吃好,课后要注重拓宽他们的知识领域信息,让其优上加优,如成立兴趣小组。三是对学困生的辅导,这是辅导的重点,主要是利用课间和课后进行单独辅导,要建立学困生档案,并实行动态管理。 另外,我非常注重课后的练,本学期做到了详批详讲,收到了非常好的效果。在今后的工作中,我将一如既往,力求把工作搞得更好。
查看全文>>>人间有味是清欢一句出自苏轼《浣溪沙细雨斜风作晓寒》。词句之间描写了早春之景,虽是春景宜人,苏轼词中却多少有些消极之意,他极力躲避世俗烦恼,想要在春景中沉浸自我,以此忘怀。千年前的苏轼在历经波折之后所得到的人生的领悟,而千年之后的于丹在自己的书中向我们展现了她对于词句的领悟。她所谓的清欢是一种回归本真,洗尽铅华的人生态度。她想要的是一种遵循本心的体验。
也许不同的人对于词中清欢一词有不同的理解,但是同样的是我们想要的清欢是我们对人生的选择,苏轼用他所理解的清欢演绎了自己波澜壮阔的一生,于丹为寻找自己的清欢选择了行走,她带着问题行走,走过繁华的都市,走过宁静的乡镇,慢慢寻找生命的真谛。
千年之前,有过这样一个女子,她美艳绝色却冷若冰霜,明眸皓齿,不卑不亢。双八年华,已出落得楚楚动人,她以这个姿态震惊周朝,同样也虏获了那个男人的心。幽王为她烽火戏诸侯,这是荒谬到后世君王没有勇气模仿的举动。
她不给他一个笑,却替他担了祸水之名,他偏给她一个玩笑,待他拱手江山讨她欢,如此,为她负上幽的亡国谥号。后人以她美色祸国,将一切错处归咎于她,其实有没有褒姒都是一样的,女人不过是昏君亡国的一个借口,周朝注定该亡,只是她的美丽加速了这个王朝的湮灭。余以为褒姒是值得人敬服的女子,她的所作所为都不失率性,她不笑时,哪怕幽王再怎么费尽心思,她也不笑;她要笑时,哪怕代价是倾国倾城,她也照笑不误。
史书记载,烽火戏诸侯是褒姒的最后一个亮相,此后再没有了她的身影,但在我心中,她始终是那个一笑倾城的女子。她的清欢是脱离于世俗之外的安逸,她虽处于深宫之中,却依旧保存着乡野女子的率性。她不需要金银珠宝,不需要绫罗绸缎,于她而言,所要便是执君之手,携手余生。
这是她的清欢。
还有一人,罗贯中书中的周瑜,不得不说的是,真正的周瑜并不像他书中所写的一般小气奸诈,急功近利。
历史上的周瑜,真真当得起风流二字。江南山水飘渺自古为人所叹,其地地灵人杰,养得江南儿女多情。只是其中出类拔萃者多,得天独厚如周郎者少。周郎俊逸,周郎儒雅,周郎妙解音律,周郎安邦定国。我今念及周郎,仍可思至其谦谦君子,撩拨人心悸动。可想当年,赤壁之战后的周瑜是怎样的雄姿勃发,正如苏轼所言,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。浅浅一笑,不知误尽多少红颜年少。自周瑜之后,出了谢安谢太傅,其风流高雅为世所重。
当年的谢安是王谢两家最出色的子弟,东晋王朝最有
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冬天少不了开展各式各样的冰雪活动,以下是小编为您整理冰雪主题活动总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。
冰雪主题活动总结1
为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断增强青少年身体素质,丰富学生课余活动,锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求,xx学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下:
一、成立领导专班,领导重视
学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长xx,组员xx,场地器材负责人xx,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署,制定具体措施,组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评,由xx任考评小组组长,成员有xx。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判,以激励为主,促动了各项活动的进行。
二、做好宣传工作,营造氛围
学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参与,开辟专栏,制作专题节目,对活动进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育,快乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园广播在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展情况进行简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的氛围,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。
三、精心筹划准备,保障安全
在活动开展前,领导小组要求由体育老师精心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思考活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动即
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为了增强校友交流,拉近校友感情,感受冰雪风光,20xx年1月10日由校友联谊会秘书处组织校友及家属,开始了20xx年第一季户外活动--妫水河冰雪嘉年华。
1月10日早上,30余名校友在北土城地铁站集合,一起向延庆妫水河森立公园进发,一路顺畅,9:30就已到了我们的目的地--妫水河森林公园。
不见冰雪怎能叫冬天!还未下车,就见满眼白茫茫的冰面,各位校友都难耐激动的心情,下车拆卸出滑冰板、冰爬犁,小朋友们顿时沸腾,争先恐后扛起滑冰板,雄赳赳、气昂昂向冰面进发。
王军校友作为本次活动的总负责人,首先介绍了本次活动的内容,包括冰车及乒乓球团体赛及“狗拉雪橇”三人一组滑板赛,简单讲解比赛规则之后,校友们自由组合,每3人一组,开始了备战练习。
摩擦摩擦,在光滑的冰面上摩擦!大家滑冰车,拉滑板,兴致盎然。比赛正式开始,虽冰面湿滑,校友们依然全力拼搏,奋力向前,摔跤后再爬起,体力不支还坚持,体现出我们华西人不服输、敢拼搏的精神。比赛结束,大家依然意犹未尽,冰上跳跃、平板支撑拉开帷幕。
吃好喝好玩好才是真,吹过半天的冷风更是不能亏待自己,中午热气腾腾的农家鸽子宴,将一天的寒气一扫而光。午餐的时光,校友们话校园,聊生活,不亦乐乎。午饭过后,就是隆重的颁奖环节。最令大家瞩目的是全部由小朋友们组成的团队,不甘落后,勇获第三名。活动的最后环节是抽奖,游戏中用到的滑板、冰车统统成为了奖品。
校友们带着美好的心情、丰厚的奖品,结束了一天的行程。正如校友所写:
隆冬腊月朔风急;
京野妫水河冰密;
悦耳芦荡鸟声啼;
不压老少欢声嘻;
华西弟子有深谊;
天南地北总相系,
通过这次校友行,大家感受了冰雪的魅力,增进了感情。期待下次活动,校友们不见不散!
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20xx年12月2日按照122交通安全日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了文明交通,告别陋习的思想。现把活动总结如下:
一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。
我校成立学校交通安全日活动领导小组,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在行政会上传达了文件精神,提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动,通过国旗下讲话宣传的同时,教导处与班主任签订交通安全日宣传责任书等。
二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出交通安全日在行动活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受文明交通,告别陋习的重要性。同时,我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。
1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置清面小学学生冬季交通安全知识为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体,广泛开展文通安全日活动。具体做好以下工作:在学校电子大屏上宣传122交通安全日和它的主题,各班黑板报出交通安全专版进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为文明交通,告别陋习征文比赛;学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,教育师生严格做到安全行车、规范停车,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式
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《冰雪奇缘》的英文名是frozen,意思是冰冻的,可是我看完后却一点也不感到寒冷,反倒觉得暖意融融。影片讲述了一对公主姐妹从被迫分离到再相聚相依的故事。
会使用冰雪魔法的姐姐艾尔莎,为了不伤害亲人而选择了隐藏和逃避,可是逃避让她更加孤独和恐惧。普通却活泼开朗的妹妹安娜,一直在寻找真爱,总是用自己最坦诚的一面示人,可她却不知道姐姐为什么总躲着自己,内心一直都充满疑惑。
片中,我最喜欢安娜,她直爽、活泼,爱自己的家人,无论遇到任何事,安娜都用歌声来驱逐它。安娜爱家人,用最后的生命拯救了姐姐。安娜给姐姐的爱融化了她的恐惧,而艾尔莎所拥有的爱也融化了安娜所遭受的冰冻魔法。一边是艾尔莎创造出的各式各样、精美绝伦的冰雪,一边又是温暖人心、可解冻一切的爱情与亲情,让我们在心中为她们姐妹俩的真爱而感动。
就是这么一部迪士尼电影,它唱出了真正的亲情,唱出了人与人之间真正的爱!letitgo,让什么寒冷的冰雪都飘走吧,现在降临在世界上的,应该是暖暖的真爱!
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根据市消防委关于《集中开展居民住宅“五清”活动,切实做好当前消防安全工作的紧急通知》(x消防委[xx]x号)精神,市司法局加强组织领导,集中一周时间,开展了消防安全隐患排查、治理和巩固提高工作,促进了消防安全。现将有关情况总结如下:
一、强化领导,营造氛围
为确保司法行政系统内部消防安全,严防消防安全事故发生,市司法局强化了安全生产和消防安全工作,营造了良好工作氛围。一是成立领导小组。局长任组长,分管领导为副组长,科室负责人、各所长、主任为成员,局办副主任周亚清具体负责,加强消防安全检查和长效建设。二是加强文件宣传。8月17日上午,司法局组织机关、司法所全体干部,召开全市司法行政工作会议,传达市消防委关于集中开展居民住宅五清活动、切实做好当前消防安全工作的紧急通知精神,局长张宜华就消防安全生产工作作了进一步周密部署;各单位结合实际,认真开展内部消防安全生产大检查工作。同时,印发宣传资料,对机关住户广为宣传,做到户平一份,取得机关、司法所相关住户的广泛支持,共同做好消防安全工作。三是强化工作责任。按“一岗双责”、“管生产必管安全”的原则,明确了领导、机关各科室、基层司法所、法律服务机构负责人及工作岗位安全工作职责,印发岗位职责,做到人手一份,进一步突出了消防安全工作主题,强化红线意识、安全意识、责任意识,促进了安全发展。全体司法行政系统迅速行动起来,积极投入到堵塞漏洞,排除隐患,严防各类消防安全事故发生的工作中。
二、强化整改,排除隐患
为做好消防安全工作,确保广大人民群众过上平安、祥和的幸福生活,市司法局加强了消防安全检查整改工作,促进了安全隐患排除。一是加强工作督查。8月19日,市司法局以“走基层”活动为契机,由分管副局长熊举凌同志带队,对基层司法所、法律服务所、律师事务所进行了一次消防安全大督查,并建立台账。同时根据当前消防安全生产形势、并结合单位实际检查了消防安全生产职责落实情况。在这次大督查中特别是对基层司法所,督查组通过实地察看、查阅档案、听取汇报的方式,详细检查了各司法所消防安全设施情况,仔细了解了消防安全措施、制度等内容。二是加强住户清查。对司法局院内住宅楼大力开展消防安全宣传,发放对照整改资料和告示60多份。对走道内电缆线、可燃气体、违规存放电动车、充电、室内阳台存放可燃易燃或易爆物品和通向屋顶平台的疏散门等进行排查,确保不出安全事故。三是加强隐患整
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如果说世上最值得珍惜的是感情,那我一定会毫不迟疑地把她赋予朝夕相处的同学和辛勤付出的园丁。
幽静的校园,欢声和笑语,构成了一幅丰富多彩的校园风景图,而我就在这幅画卷中生活、奋斗了三年。回想起刚踏入中学的时候,一切对我来说都是那样的好奇,心里的想法是那样天真。然而时间的无情,已把我从一个懵懂少年变得逐渐成熟起来,但我无怨言,因为在我的身边充满了爱的气息,同学们的互帮互助,老师们的谆谆教导,都让我觉得温暧从心头漫延
三年前,我怀着兴奋激动的心迈向您,开始我的另一种生活。三年后,在这里的生活结束,我要去另一个地方寻觅,去追逐,可我却是充满了不舍与留恋。
还好,我没有忘记向您说声感谢:
感谢您对我这三年的哺育,在这里我吮吸了您的乳汁,吸收了您的精华,我懂得了待人处事之道,学会了珍惜,学会三恩学会了做人。
虽然,我即将离去,去追寻我的梦,那个您赋予我的美丽的梦。我会很勇敢,很坚强,用所从铴那里吸取的来武装自己,飞得更远,更高~~~~~
三年同窗,三年依恋,三年回忆。三年的情怎会因离别而遗忘。
我们曾共同撑起这片属于我们的蓝天;我们曾共同打起把遮雨伞;我们曾共同为集体竞争;我们曾共同拥有蓝天下最灿烂的微笑;我们曾共同迎接明天;我们~~~~
我们的曾经,我们的回忆,我们的笑容,我们的一起行走的足迹这些永远也无法抹去。我们的回忆永远是心中最甜的棉花糖。当我们悲伤流泪时,让我们的甜去融化你的痛苦。
于忧患,死于安乐。人生的道路磕磕绊绊,面对人生中的挫折,我们应该积极面对,带着微笑出发。
人生自古谁无死,留取丹心归照汗青。文天祥在被元军俘虏时,不受威逼利诱,以的心态,乐观的精神面对死亡。警示着我们要带着微笑出发。
玫瑰花固然美丽却满身都是刺,学习是一个温长而又布满荆棘的路,每一次被刺伤者都会给我们一个启示,会走路的人会珍惜受到的阻碍,但不会走路的人只会抱怨老天的不公,有的人受了一次伤下次也许不会受伤,有的人受了伤下次却也会受伤,而且一而再再而三的受伤,这就是态度的不同产生的结果不同。
在学习的过程中,任何人都不可能,一帆风顺,但在考试中如果一而再再而三的失败,试问有几个人能够承受的住这种心理压力呢,带着压力出发它也许会给你带来一些动力,可是压力积累得越多它就不可能再带来动力了,带来的只有累赘,人有无尽的痛苦。紧张的生活需要放松来调节,受挫的生活需要带着微笑面对,微笑代表着对挫折的不惧,
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