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葡萄月令读后感400字

今天,我读了《火烧葡萄》这个故事,这个故事是说一只狐狸和一只狼吃葡萄的事。

故事主要讲:狐狸吃着悬崖上的葡萄,十分气恼,悻悻地骂道:这是酸葡萄!正巧,一只狼路过,大声说:妒忌,没用!

接着,它便使劲的朝着岩壁蹦跳起来,一连几次都没吃到葡萄,还被摔得鼻青脸肿。

怎么样,这葡萄不是酸的么?狐狸忍不住笑了起来。

恼羞成怒的狼抱来枯枝,在岩壁下点起一把火来。

狐狸大吃一惊,叫道:你吃不着它,可不能这样狠心就烧了呀!

哼,我吃不着,别人也休想吃着!狼恶狠狠地说。

这个故事让我明白:狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的,进行自我安慰。现实生活里也有人面对失败采用自欺欺人、自我安慰的方法来解脱,只是自我欺骗而已。而狼吃不着葡萄,竟要把葡萄连根毁掉,真是可恶,自己得不到也不让别人得到。

我吃不着,别人也休想吃着!这是一种残忍的毁坏心理。

狼和狐狸二者相比,自然是狼的行为给社会造成的危害更大。因此,我们有理由认为残忍的毁坏比自欺欺人更可怕。

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读了《野葡萄》这本书,我明白了一个深刻的道理而这个道理是从故事的主人公身上明白的,主人公身上的精神,正是我们所少的。

故事的主人公是个小女孩,她生性活泼,长得很漂亮,特别是她的眼睛水灵灵的,所以村里人都喜欢她,小女孩的妈妈死后,她的父亲又娶了一个继母,继母也有一个女儿,只不过是个瞎子,继母妒忌小女孩的眼睛,就用沙子把小女孩的眼睛弄瞎了,后来小女孩听村里人说山上的野葡萄可以让人复明,小女孩经过了千辛万苦终于找到了野葡萄,她回到家里时继母已经死了,她把野葡萄给了全村失明的人,最后她和继母的女儿幸福的生活在一起。

这里面的小女孩她采到野葡萄后,并没有因为继女对他的虐待而不帮继母的女儿复明,她的这种精神让我们值得学习,她宽大的胸怀治好了全村的人,《野葡萄》向我们展示的并不是野葡萄有多么的作用,而是小女孩善良,不接受山神的她的诱惑,执意要把野葡萄带回村,山神就是因为被她的这种精神感动,才会让她找到野葡萄并送她下山,如果当初小女孩答应了山神的诱惑,那她就不会帮助全村人失明的人复明,那她就不会得到她应得的幸福。

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愤怒的葡萄读后感(一)

这部小说真是充满了太多的不幸和太多的悲哀,以至于我读完后还久久不能释怀。

美国的农民原来也有这样的血泪史,我想这是很多人都不知道的,这也给我留下了很深的印象。

美国三、四年代的经济恐慌对农民来说真是一场巨大的灾难。大量农民失去了赖以生存的土地而被迫流一浪一,而流一浪一的过程充满了多少的血与泪。

这部小说有3个人物给我留下了深刻的印象。那就是汤姆、一奶一一奶一和一妈一一妈一。汤姆是一个正直,善良,很率真的人,只要自己认为是正确的即使付出代价也会去做,他不会为邪恶势力低头,这样的汤姆不止被家人所一爱一,更被我们这些读者所一爱一,尽管这个形象似乎有些理想化。一奶一一奶一是个顽皮的孩子,他固执,他天真,他可一爱一。我真的是一爱一死这个一奶一一奶一了,他的死让我难过了好久。一妈一一妈一是这部小说里刻画的最传神的角色,尽管她只是一个家庭妇女,但她是一家之主。她有强大的气场去维护这个家的完整和尊严,同时她拥有超乎常人的接受苦难的能力,再大的灾难也无法击垮她,也就无法击垮这个家。

美国中部大量的农民失去土地被迫流一浪一,他们所梦想的仅仅是能够吃饱穿暖,能有自己的一个家,但这样的卑微的愿望也被无情的现实狠狠的撕碎。他们斗不过那些狡猾的资本家。大资本家的狡猾与丑陋在这本书中显露无疑,而更深层次的还是资本主义制度的问题,这个制度是牺牲那些穷苦人的利益来维护大资本家的利益,而这也是资本主义国家发展的必经之路,英国的圈地运动同样如此。

书中有段文字让人印象深刻:那些农场主把堆积如山的橙子和葡萄拿来烧掉,把很多猪活埋掉,为的就是保持住这些东西的价格,而有千千万万的流一浪一者却因为吃不到东西而饿死,连葡萄都变得愤怒了。

记得小时候经常听父辈灌输这样的思想:资本主义国家是十分奢侈和腐烂的,把大量打牛一奶一倒掉,把大量的水果烧掉。当时还小,听后还蛮震惊的,这不是暴殄天物吗,这资本主义国家真是他一妈一的一浪一费啊。其实细细想来,这样做也是迫不得已。试想那些农场主也需要生存,如果没有了利润,意味着自己的辛苦也白搭了。那为什么不把东西送给穷人或便宜卖给穷人呀?这当然是不可能的,如果这样做了,不仅自己会亏的血本无亏,同样还会受到同行的排挤与谴责。因此,没有人是救世主,每个人都只会为自己的利益考虑问题,要想活下去,只能靠自己。

这部小说也许更多的是想表达穷人们在关键时刻应该一团一结一

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今天老师给我们留的家庭作业是读五遍《妈妈的葡萄》这篇课文。

课文记叙了一个感人的故事:狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄,路上却遇上了猎人,为救小狐狸,它冒死引开猎人。狐狸妈妈死了,而它放在树下的葡萄却在很多年以后长了出来,结出了串串葡萄,让小狐狸吃到了甜甜的葡萄。小狐狸吃着葡萄,明白了是怎么回事,对不知道在什么地方的妈妈喊:妈妈,谢谢您!

我给妈妈讲了这篇课文有多么的令人感动!在小狐狸身上我们能看到自己的影子,我们都是独生子女,是家里的宠儿,妈妈给予我们的爱远远超过了这一串串葡萄。我的妈妈每天早晨很早起床给我做饭,风雨无阻送我去学习,这些看似平凡的小事,却让我明白了母爱的伟大!我要像小狐狸一样对妈妈说:妈妈,谢谢您!

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今天老师给我们留的家庭作业是读五遍《妈妈的葡萄》这篇课文。

课文记叙了一个感人的故事:狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄,路上却遇上了猎人,为救小狐狸,它冒死引开猎人。狐狸妈妈死了,而它放在树下的葡萄却在很多年以后长了出来,结出了串串葡萄,让小狐狸吃到了甜甜的葡萄。小狐狸吃着葡萄,明白了是怎么回事,对不知道在什么地方的妈妈喊:妈妈,谢谢您!

我给妈妈讲了这篇课文有多么的令人感动!在小狐狸身上我们能看到自己的影子,我们都是独生子女,是家里的宠儿,妈妈给予我们的爱远远超过了这一串串葡萄。我的妈妈每天早晨很早起床给我做饭,风雨无阻送我去学习,这些看似平凡的小事,却让我明白了母爱的伟大!我要像小狐狸一样对妈妈说:妈妈,谢谢您!

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今天,我读了一篇寓言故事,名字叫《狐狸与葡萄》。故事的内容大概是这样的:葡萄架上,有几串熟透了的葡萄,紫的发亮,十分好看。一只狐狸看到了,特别想吃。可是葡萄架太高了,它无论怎样都摘不到。狐狸十分生气,想了想说:这葡萄肯定是酸的,不好吃。这则故事告诉我们,有些人办不成事,总找各种冠冕堂皇的理由粉饰自己,文过饰非。

生活中就有许多像狐狸一样的人。有一次,妈妈递给我一张密密麻麻的纸,我定睛一看,原来是数学题。其中有一道是这样说的:有一只船触礁了,又有一只船得到消息前来救援。这只船匀速前行,行驶一段路程后,船上的直升飞机飞过去救那只触礁的船。平均速度是2000米/小时。从船开始出发到触礁的船一共480千米,问飞机在船行驶多少千米后起飞。这个问题已经被我压缩了许多,要不然更复杂,更难。我读了一遍又一遍,差不多十多遍,终于读明白了。刚准备作,又卡住了。不是因为别的,就是没有思路啊!苍天啊,大地啊,思路大神就不能光顾我一下吗?我掏光了全部脑浆,脑细胞死亡了一亿万个之后,放弃了。我气急败坏地大喊一声:这道题岀错了!听到喊声后妈妈来了。只见她提起笔奋笔疾书地写了起来,并且解释得头头是道。我心服口服。

是阿,这种事例还真不少,我决定从今后戒骄戒躁,踏实认真地做好每件事,不做生活中的狐狸!

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今天我到音乐厅看电影,当时我非常高兴。到了音乐厅这里非常大。

电影开始了,这里面一开始就是一个很恐怖个地方,这里生活着一群人和一群龙,龙总是拿人的食物。这时属龙手出现了,他们每天专门杀龙,有一个人他叫小罗罗,他找到了传说中最难找的夜杀,他带这夜煞让所有恐龙都不再伤害人类,以后人和恐龙相处的很好,就这样来了一个完美的结局。

看完了,我觉得非常好看,我以后一定还要来,就这样我每天都期待这看电影。

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读《中国节》有感

黄庆宇 宇平

悠久的历史,多彩的节日,使我们每一个华夏子孙都为之自豪的快乐。今天,让我们走进《中国节》。

我们国家有悠久的历史,传统文化,节日也很多。这些节日让我们编出了多彩多姿的故事,使我们知道了悠久的文化。大师的力作,无疑是让这些节日锦上添花,让我们去回忆那一个个节日吧。

读了《中国节》之后,我觉得自己还不是对自己的祖国很了解,如果不懂得许多祖国的故事,那我们还谈些什么爱国精神呢?我们必须从现在严格要求自己,让我们这些小花在祖国的神州大地上绽开吧!

我看了《中国节》后,我更加热爱这历史、文化悠久的祖国!

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《李时珍》这篇文章写的是李时珍成长的故事,文章的主要内容是:很早以前,在苏州瓦硝坝的中医李月池家,一个男孩出生了,他就是李时珍。

李时珍从小就热爱医学,在家的后院里缠着爸爸问这问那,那是因为爸爸家的后院里有很多草药。随着时间的流逝,小时珍一天天地长大,他八岁时,后院的草药全被他认完了,但是他认为这还不够,还要继续人,他爸爸没办法,就只好带他去山上见识见识各种草药,父亲每次实地讲解草药以后,小时珍都记在心里,而且他的记忆力很好,父亲再问他时,他都能回答正确。就这样,李时珍长大后,把《本草经》修改成了《本草纲目》。

读完《李时珍》这篇文章,我知道了很多知识,特别是知道了李时珍从小热爱医学,爱得如痴如醉,平时总是缠着父亲不放,勤奋学习,记住了很多花草的药性、用途。李时珍就是在父亲的影响下,这样耳濡目染,为民行医的愿望越来越强烈的,他的勤奋努力,让他把前人写下的《本草经》修改成了《本草纲目》,真是了不起。

我要向李时珍学习,从小培养良好的学习习惯,努力学习,争取进步,将来为人民服务,为父母争光,为祖国做出自己应有的贡献。

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今天,爸爸买了一本《论语》。刚开始,我觉得没意思,就没在意。

下午,闲着没事,我随手翻了翻,觉得有点趣,就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了,其中第一篇给我的印象最深,文章这样写道:“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”意思是说“学习以后,能在一定的时候温习它,不也感到很高兴吗?”这正是我学习上应该做到的。在学校,老师每天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领,时间一长,就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍,就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座,那位老师这样教我们:一堂课下来,下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来,花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来,花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是“学而时习之”的道理,学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐,也就“不亦乐乎?”了。

我爱读书,更爱读《论语》这样的好书。

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葡萄月令读后感400字

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