女生委员大一工作总结2000字
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时间过得真快，转眼间，我担任0711301班的学习委员已经有一个学年了，回首过去的一个学年，学习及工作的点点滴滴又浮现在我眼前，自2011年九月进入南航大民航学院，我学到了很多，也感受了很多，我得到了许多宝贵的经验，更让我珍惜的是我收获了全班同学的友谊，我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯，现在我对自己在这一年中的工作向老师作出汇报。
学期始，在上学期我选择了学习委员这一职位竞选，感谢老师和同学对我的信任，我成功的竞选上了这一职务。当选的那一刻，我感受到了自己身上的责任重大，于是我告诉自己一定会努力工作，绝对不能辜负老师和同学们对自己的信任，我要学着承担责任，时刻准备着做好自己职务内的每一项工作，不求完美，只求一次比一次好，尽最大努力把自己的工作做好。于是我在当选之初便立下了一个工作目标，那就是本学期争取然全体同学不挂科，可能是对工作难度了解不够，在期中考试中没有实现这个目标，期中考试令辅导员失望，我本人也为自己的失职感到非常遗憾和愧疚，在此向同学们做出道歉。
经过一个学期的工作，我对自己的工作进行了分析，以下方面没有做到位：
1.考勤不严格，没有将老师的工作要求严格落实。
2.对于老师布置的作业，没有及时反映给同学并提醒他们按时完成。
3、对于一些不喜欢学习的同学没有进行交流。
4、没有很好的起到老师与同学间纽带的作用。
5、在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事做错了，没有周围同学提醒，自己没有发觉等等。
同样在工作中我也取得了许多宝贵的经验：
1、一个班的学习氛围是非常重要的，于是，期中考试后，我在班里开展了一帮一活动，让成绩好的同学来帮助成绩差的同学，一起学习，共同进步。还开展了学习交流会等一系列有助于提升班级学习氛围的活动，显现了一定的成效。
2、坚持全心全意为同学服务的工作态度，在这学期的工作中我深刻认识到，只有把全心全意为同学服务的工作态度作为首要目标才能做好工作，才能得到大家的认可。
3、我懂得了如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。
4、经常进行自我批评、反思，不断完善自己，不断改善我的工作，让每个人满意我的工作。我的目标是全心全意为同学们，创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。
以上便是我对于自己上学期的工作总结
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转眼大一一年很快就过去了，担任了一学期的宣组委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。我能够及时的配合班长、团支书指派的任务,对班级里的思想建设和组织建设,团员的思想汇报工作做了有序的计划并圆满的能完成,对班级的写实工作做了完整的总结。我认为，宣传委员不仅是配合老师做好班级的工作，还是调节班级气氛，沟通同学之间感情的桥梁。在必要的时候做好宣传，使同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见，及时的了解同学们的意见，适时地解决他们所提的问题。
在这一学期的学习生活中，学校，学院及班里组织了许多活动，促进了同学们之间的感情。首先是学院里组织的系篮球比赛，我班积极响应，同学们在炎热的天气里为我08管理系篮球队加油助威。进入四月份，学校举办运动会，为同学们提供了一个展示自己的平台，同学们也积极地参与其中。我们班还组织了游园“上庄水库”的活动，增进了同学们之间的感情，增加了班集体之间的凝聚力，获得了圆满的成功。在这四个月中，班里成功的组织了几次以学习，团结，心理等为主题的班会，会上同学们指出了班委存在的问题，也指出了班集体所面临的问题，最后又给这些问题提出了中恳的解决方法，从而使我们班集体向正确的方向发展，这些班会也使同学们的学习积极性，班级集体观增强。
在活动中，我不论是号召宣传还是参与其中，我都享受到了无穷的乐趣，也放松了心情。同时我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。但是，我的工作还存在不足之处，如：有时候大家不主动支持配合我的工作，同时在沟通与交流方面还存在不足，我会在以后的工作中积极改进，力争把不足之处得到提高。与此同时，我也会将班中存在的不足给同学们指出并一同改进。这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。
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总结一：大一学习委员工作总结
蓦然回首，不知不觉已是学年之末了。透视过去的一学年，时间匆匆。身为班级的学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现，自己学到了很多，也感受到了很多。还有不到一个半月这一学期就要结束了，现我将大一下学期上阶段工作总结如下：
一、班级工作总结
相对于上学期而言，本学期最突出的的一个特点是：同学们自主学习的意识提高了。本学期安排的课程并不多，一周共有十二大节课，也就是说课余时间比上学期多了。学期之初，我还有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习，不过我很快就发现担心有些多余。上学期同学们上完课就回寝室，而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习。后来发现越来越多的同学开始主动学习了，晚自习情况最为明显，大部分同学不会“踩点”进教室了。
但是，总有几个同学在学习上不是很积极。早晚自习总会迟到几分钟。找他们谈话时，他们总会说“从现在开始好好学习，保证按时完成作业。”可是这些只能坚持一两周甚至只有几天……这是最让人头疼的。
为提高后进生的学习成绩，班里一直实行着“一帮一”制度。事实证明“一帮一”发挥了较大作用，在此表扬**和**、**和**这两组同学。课余时间经常看到这两个小组坐在一起学习，有时会在周末早早地到新三教学楼找教室自习。我希望其他的“一帮一”小组能行动起来。
总之，班级两极分化较为严重，帮扶后进生方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性。在剩下的一个多月里，要督促“一帮一”小组展开工作，以提高班级成绩。
二、个人工作总结
作为学习委员，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，也对学委的职责有了更新的认识：学习上为同学服务并督促同学学习，学风上做同学的表率，工作上与老师多交流。
（一）学习上为同学服务并督促同学学习
学习部或学校经常会下发一些与学习相关的通知，这些通知很多都是需要学委在班内通知的，通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到各寝室长，再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会临时召开小班会，以保证每个同学都能接到通知。但是有些时候寝室长不免通知不到位，这一点是需要改进的。
对于督促同学们的学习，这一点主要是通过考勤做到的。对于早晚自习，我会提前到教室，到时间做好考勤记录。对于迟到的同学，我会发短信或者打电话询问原因。尽
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首先发表我对我给自己工作的看法。我一直觉得我就是打酱油的，说话也没什么分量为，宪哥希望你以后要多听大家的意见啊，不要学张老师啊，那么多话，那么套。
说实话，我的工作内容不多，只是收钱，管账，帮忙传消息，帮助小黑传点事，做起来还好，只是收钱的时候每次都不那么好收齐的，人都不在寝室，每个人回来的时间都不同，有时等到很晚了，却得到事没有，当时心里不好受，每次我觉得大家都不喜欢教钱，嘻嘻，我也不喜欢，所以了解。也体谅大家的难处。这个工作让我和很多同学有了接触，了解了一点她们，其实我优势挺自责的，一直都没有记别人名字的习惯，所以很久才记住大家名字，觉得自己失职了，不过我现在在改了。
从工作中我也知道管账也不是好做的啊，拿钱的责任很大，一分不能少的。还要学会记账 ，同学交钱时对我们的信任，我们要值得信任。
这是我第一次作女生委员，这个职位我还是觉得不那么正，但收获很多，我相信明年我可以做到更好的。
话不多说了啊，相信你了解的。
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大一学习委员学期工作总结
很荣幸能在班里担任学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势，也看到了学多需要改进的地方。
本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩，作为学习委员本人深感高兴！但是，在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下，还存在一些不容忽视的问题，如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想等。究其原因，我总结为以下三点。
一、课程安排原因。
大一第一学期的课程都是基础课程，有些和专业联系不是很紧密，而且可食少，内容多，导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因，主观上还是同学们的认识不到位，没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分，还是会投入很大的热情的。
同学有自己的上课安排。
因为实行大班教学，我院06级分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班任课教师教学，便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。
少数同学学风不严谨。
不可否认，每个班都存在一些同学学风不是很严谨，我班也一样。对于这些同学，我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。
针对这些问题，我们也作了一些工作，并取得了一些成效。
作为学习委员，提醒同学及时交作业，及时通知课程进度和临时变化，了解同学的出勤情况都是我分内的工作，做好这些工作，也为树立良好的班风奠定了基础。同时，针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告，使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议，我基本上比较及时地进行了转达，使得师生的沟通能够正常地进行。
除此之外，我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。例如开班会就这一问题展开专门的讨论，订立一系列奖惩措施，批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列积极的效果。
为了使我班成为一个更加优秀的班集体，我在此提出下学期的工作目标和具体措施。
一、目标。
努力达到无人挂科，人人学习积极进取，不沉迷于无意义的事，在各类奖学金及奖项的评选中，我班能有更多的同学得奖。
措施。
继续坚持本学期有成效的措施，并开展一些如班级学习交流、班级考前动员
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不知不觉，你已经褪去刚进大学的青涩，变得成熟些了，在大一结束之际给自己来一份自我总结吧。下面是小编搜集整理的大一自我总结2000字，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!
大一自我总结2000字
记得身边的朋友经常说：有些东西错过了，就一辈子错过了;有些时光溜走了，就再也追不回来了。是的，我们身边的环境在不断地更新着，人也在不断成长、变化。时光飞逝，转眼之间，大一已经悄悄从我们身边溜走，一去不复返了。这一年，感触颇深，用文字描述也
记得身边的朋友经常说：有些东西错过了，就一辈子错过了;有些时光溜走了，就再也追不回来了。是的，我们身边的环境在不断地更新着，人也在不断成长、变化。时光飞逝，转眼之间，大一已经悄悄从我们身边溜走，一去不复返了。这一年，感触颇深，用文字描述也许会显得苍白，但我只愿用心记录下这一年的点点滴滴
在刚踏入大学校园，来到我的象牙塔四川大学锦城学院之时，我就感觉大学与高中有太多的不同，心中充满了新鲜与好奇，也不乏茫然和陌生。回顾这一年的学习生活，无路在学习还是日常生活乃至人际交往上，成功与失败并存。这些都让我迅速的成长起来学会独立思考;学会判断、选择并为之承担相应的责任;学会分享成功的喜悦;学会默默承受失败的痛苦;学会要耐得住寂寞，经得起诱惑;学会成熟
从刚入学时对学习和生活(军训)的完全不适应，到向可爱的学长学姐们探寻经验;从学习和(实训平台以及系上或院上等的)工作相互冲突，被两者弄得焦头烂额，到能很好的协调二者关系，较好地做到学习和工作两不误;从遇事简单地断定是非甚至不经头脑，到多方面深入地看待问题并加之以理性判断和分析，不再轻易下结论;从到 伴随着这些改变，我度过了平淡而又充满乐趣，美好而又略带失望的大学生活的第一年。如今回顾自己大一时的成长过程，不仅为那个茫然、羞涩、焦虑、不知所措的自己感到可笑，也为那个心高气傲而又满怀壮志且始终对未来充满希望与美好憧憬的自己而感到依恋。
在学习上，由于习惯了高中紧凑规律的作息而对现在上课时间和安排上的不适应，结果使自己经常花了大量时间做很多无意义的事并与长期熬夜而导致的疲惫和困倦周旋，以至于学习效率很低。但是，经过一段时间的不断调整适应后，就基本上习惯了学校的学习时间安排。一开始我以为只要上课认真听讲，课后复习、落实课本里的知识就能取得理想的成绩。殊不知，事与愿违，学期下来自己的成绩却并不理想，没有达到自己想要
查看全文>>>尊敬的老师：
一、思想工作方面
俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应学校教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、学习工作方面
这学年，本人担任女生委员一职，班级人数较多，又一直忙于学业。因此，我在这一职位工作中做得不是很到位。针对这一情况，自我分析.自我反省，认真做好自己分内工作。平时积极参加班级各活动，认真记录好听课笔记。多多与同学交流、沟通，与同学们更好地相处融洽。解决好各同学的身体、、学习中的不适和困难。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬师长、团结同学，能正确处理好与同学之间的关系。平时，勤俭节约、尊敬老师、团结同学、对人真诚、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，严格要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、课余方面
以上小结，如有不妥，敬请老师批评指正。
查看全文>>>弹指之间，上阶段的工作就这样完成了，我们也该开始撰写这一阶段的工作总结了。通过总结，来取得更大的业绩和成绩。那么写好这篇工作总结需要怎么做？小编花时间专门编辑了大一班班务工作总结2000字，相信会对你有所帮助！
大一班班务工作总结 篇1一、完成的主要工作：
1、班风建设：开学伊始，以备战高考为高三一年的中心任务，增强学生的紧迫感和忧患意识；每周利用班会时间总结安排、统一思想；抓出勤管理，保证正常的教学秩序；以帮助学生克服陋习为抓手，对一部分同学有不良嗜好的现象进行疏导、控制和防范。
2、学风建设：以月考、调考为契机，进行认真细致的成绩分析；帮助每位同学制定切实可行的学习和复习备考计划；联合本班科任老师帮助每位同学寻找各学科的提升空间和有效增长点；分类指导、分层备考，定期召开不同层次的学生会议，针对学生个体提出不同的要求；加大对部分学优生的指导和培养力度，帮助学困生树立信心、明确努力的方向；以学校过去不同层次的学生努力学习、终获成功的鲜活事例激励学生。
3、文化建设：配合省级标准化高中创建，形成班级文化特色：利用教室后面的黑板报主办有关学习方法和备考经验和板报；重新布置了教室四周的标语；整治教室和寝室的清洁卫生、学习和休息纪律，优化育人环境。
4、思想工作：针对本班xx位同学的个性特点，需要经常性地开展耐心细致的思想教育和心理疏导，分层次分类别地对有不良嗜好和心理不健康的同学进行劝导、批评、说服、教育；对用手机、mp3等通讯和娱乐设备影响学习的学生，采取了动员带回、家长收缴等办法进行管理。
5、家校联系：保持与学生家长的经常联系，特别学困生及心理上有问题的学生加强与其家长的沟通和协作；热情接待家长，与家长一起共同寻找学生教育和学习的良策。
二、存在的主要问题：
1、高三前期紧张复习的开始，学困生鲜明的个性都暴露了出来，学习成绩的不理想强烈地刺激着他们的神经。
2、少量学生丧失信心，自暴自弃，不守时守纪，不按时到班，无心学习。
3、极少数学生有早恋趋势，分散了学习精力。
4、手机、mp3等电子产品使用猖獗，给学习带来极大的负面影响。
5、少量学生时间观念不强、紧迫感不够，缺乏条理性和计划性。
6、部分学生复习方法不当，效率低、成绩不见大幅增长。
7、不少学生不能保持正常的心态，看问题片面，并只为自己的错误和缺点找理由。不会自我反省和自我批评，往往将责任归罪于老师、
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时间流逝，我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名大学生，我们目前所学的都是一些理论知识，所以今年的实践是一次锻炼。社会实践尤为重要，因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己，积累经验，才能使自己更加的强大，让自己在实践和实际工作中成长，占到有利的先机。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用考试吧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中
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