描写郁金香的优美句子,关于描写郁金香的优美句子,2024描写郁金香的优美句子

1、郁金香，你们高贵，典雅，活泼，顽皮，优美的绽放着，仿佛人间仙境，带给我们无限的美，我喜欢你们，更爱你们。你们用那梦想的手牵着我的手，让我在花海中流连，久久不忍离去。

2、我还看见了桔黄色的郁金香、粉白色的郁金香、红白色的郁金香。我特别喜欢郁金香，因为它的颜色实在是太鲜艳了。我希望观赏郁金香的人们不要到花丛中去拍照，爱护郁金香，它开花的时间才能比较长，才能开得更鲜艳，更茂盛。

3、上百万株怒放的郁金香争奇斗艳地呈现在我眼前，我真的有点惊奇，抬眼望去，竞相开放的郁金香宛若花的海洋，微风吹过，五颜六色的郁金香随风摇曳，人们仿佛置身在花的海洋。大美了！盛开的郁金香浓艳而美丽！红的、黑的、紫的、白的、粉的、黄的、单色或复色深浅不一，杯形、碗形、卵形、球形、百合花形、重瓣形形态各异，令人目不暇接。不但对人们的眼球有很大的冲击力，更是对赏花者灵魂深处的震颤和惊悸。

4、每年，时节一到，个个花苞一举睁开，从高到低，颜色由深至浅，团团簇簇，挨挨挤挤，郁郁葱葱，高矮错落，东倒西歪，亭亭玉立，个个争奇斗艳，似火把熊熊燃烧，把一块土地妆得像块锦毯，从被称为国王的血的黄色带红点的郁金香，被称为奥林匹克火把的漫衍条纹的红花，被称为恋人的热吻的卷边绊赤色花，到被旧日作家大仲马称为优美得让人睁不开眼睛，美满得叫人透不外起来的黑未亡人，虽然这种黑郁金香不是真的玄色，只是紫得发黑罢了。

5、我最喜欢那株含苞欲放的淡黄色的郁金香，你瞧，它那含着花苞的样子，就像一位羞涩的少女，不好意思见人呢。我越看越喜欢，忍不住用手抚摸它，它的花瓣又嫩又滑，摸上去舒服极了。

6、五月的西宁更是满目清翠、生机勃勃，绚丽多彩的郁金香将中国夏都装扮成了花的海洋，郁金香的世界。

7、高贵典雅、出水芙蓉、国色天香、花枝招展、芳香四宜、亭亭玉立、香远益清

8、你瞧，有的郁金香的花瓣已经完全展开了，非常美丽，散发出一阵阵的清香。花丛中的蜜蜂飞来飞去、翩翩起舞。很久不愿离去；有的郁金香含苞待放，饱胀的好像马上要裂开似的。有的郁金香开了一半，像一个害羞的小姑娘用手遮着一半的脸颊。

9、郁金香的花瓣是金黄色，叶片像个小女孩的舞裙随风飘动。金黄色且带有一点嫩绿的花瓣像小鹰儿娇嫩的皮肤，那些已经展开的花瓣像爸爸妈妈一样保护着小宝宝。有些已经长成漂亮的大姑娘的花朵，像美丽的公主活泼可爱。

10、首先映入眼帘的是一种叫格里德克的红黄相间的郁金香

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作文，是一种蕴含丰富情感的文字，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？下面，范文资讯网的编辑为大家整理的“描写郁金香作文”，更多相关信息请继续关注本网站。

描写郁金香作文【篇1】

从遥远的地方来，又向近近的地方去。绵羊音也有春天，春雨吻过了大地，送来的是从异国他乡来的郁金香。

阳光洒向大地，郁金香也出落成了高贵的花苞。每朵花，每个花苞甚至每颗种子都在一起紧紧地依偎着；每颗滋润过花的露珠，都在一起幸福着，幸福着不敢触摸它，因为它是个娇嫩的瓷娃娃。不敢摘下它，因为它甘甜的浓蜜将会停止流淌。

我慢慢地靠近它，弯下身子，仿佛看到了郁金香的浓蜜。看！它们流溢出来了。我看到了，我看到了，它的蜜是幸福与爱构成的。沾一下，整个身体都会被幸福和爱包围

它拥有着一种中国红的味道，那是奔放与畅想的感觉。它娇艳的花瓣，面对着阳春三月的柔阳，展现一杯杯的甜蜜。而那金黄像是短暂的朝阳，明亮而诱人，总能吸引蝴蝶柔软的舞裙。它们有的还只是一个个花苞，好像只需要一使劲，或是一缕阳光，它就能展现出豪放的美丽。

举起沾着蜜的酒杯，来谢达大地给予你的生命。在花香中你流连，在花群中当一名亭亭玉立的少女，随风舞动。

郁金香，你花开美丽

描写郁金香作文【篇2】

星期天阳光明媚，妈妈带我到太子湾公园看郁金香花展。

走进公园大门，放眼望去到处都是大片大片的郁金香，真是五彩缤纷、万紫千红，让人眼花缭乱。郁金香是我见到过的颜色最多的花，有粉红、淡紫、深紫、金黄、火红、雪白、嫩黄等各种颜色。还有些花朵上有两种颜色，花瓣中间是一种颜色，花瓣边缘又是另一种颜色，如红色和黄色、白色和紫色，好像女孩子美丽的花裙子一样，好看极了。

郁金香的花瓣是长长的、宽宽的，每朵花都有六片花瓣，分为两层，里层三片，外层三片。花朵的形状就像一个个长脚的酒杯，杯中装满了不同颜色的美酒。郁金香来自遥远的国家——荷兰，它象征着美好的祝福。

一阵春风吹过，郁金香随风摇曳，仿佛在邀请来自四面八方的游客共同举杯畅饮，让人情不自禁地沉醉其中……

描写郁金香作文【篇3】

一

偶尔途经，知道西安植物园里也有梅花展。第一次知道我的近处也有梅花，欣喜自不言说。真正想探得梅骨魂魄来，不外是几乎千篇一律的盆景。也许，由于少了雪压枝头的凌寒

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每次路过这个花园，我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶，照在郁金香的花瓣儿上时，它便绽开了美丽多姿的笑脸。

树下，都是花团锦簇，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。你挤挤我，我挤挤你，使这还在沉睡中的花园苏醒了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，以郁金香为伴；蜜蜂以郁金香藏身，在丛中嬉戏、捉迷藏，整个花园里顿时生机勃勃。

郁金香从外形看，没有什么特别的优势，只不过形态有点儿像百合花，但它却有着百合花没有的芳香、美丽多姿。五片花瓣儿朝外反卷着，外形像一个小喇叭。颜色是从花芯开始，由浅到深，好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。花的颜色各式各样，五彩缤纷，如彩虹一般美丽无比。而郁金香从远处看，则像一颗点缀的五色彩石，在绿叶中闪闪发光。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气散漫在整个花园中。我闭上眼睛，感到一种清新自然的香气，在身边飘飘然。之后我好像来到了花的境界，四周全是花，头顶上也繁花似锦，脚下也铺满了花。尽管这样，我还是看到了一种与众不同的花，那就是郁金香。因为，它的香气吸引着我，她的姿态挡着我的视线，让我不得不去关注它！

我喜欢郁金香，喜欢它那美丽多姿，喜欢它那清新芳香。

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黑郁金香读后感（一）

本小说【黑郁金香】是以十七世纪荷兰资产阶级革命时期激烈的政治斗争与动荡的生活为背景。 高尚正直的高乃里于斯正在研究创造郁金香新的品种黑郁金香，他的邻居博克斯代尔也是郁金香的培育者，卑鄙一陰一险，正当高即将成功之际，他向当局告密，说高的义父曾把一份反政的密件交由高保管，高被投入监狱。在狱中，他与狱卒的女儿罗莎真诚相一爱一，于是把偷偷带进监狱的宝贵的黑郁金香球根交由罗莎培育，在罗莎一精一心照料下，黑郁金香终于开花了。但想不到博窃取了黑郁金香最终博的一陰一谋败露，暴毙而终。

似乎本小说与我们很远，但却有一关键的连系---青春。高乃里于斯是个年青小伙，生活在那个时代可以说是他的悲哀了，世界是灰色的，是被颠倒了的。那时荷兰真正的伟人成了叛徒，这并非国家所认为，更是当时人民所认为的的，也许时代不同了。高作为一名青年，不失他的责任。当他被捕入狱（这本与他无关），他没有多说什么，更没有出卖给他文件的人，只是跟士兵到了监狱。我想，这点上，不是所有的人能做到的，更不说现在的人了，后来，他在狱中认识了那个暴燥无理的狱长的女儿，罗莎。罗莎与他父亲不同，她崇尚正义和光明。很快，她与高成为了朋友，向他学习。高将他心一爱一的黑郁金香种一子给了她。他们合力种出了黑郁金香。在这其中，幸福也来到了。在他们互相帮助，共同抗敌时，产生了幸福。这种对正义与光明的向往和追求，与高的邻居博克斯代尔成了鲜明的对比。博整日无所事事，只想不劳而祸，后来以偷看高的培植为事，博心中想那棵黑郁金香，不择手段，实属下流之辈。高的入狱是他害的，高的郁金香是他害的，为了得到种一子，博跟到了狱中，与狱长勾结。这也是个有带表一性一的人物，正是当时多数人的缩影，他的一性一格暴露了许多人一性一的险恶与弱点。我不为那个时代感到奇怪，我只是感到一股冲击。高在小说中从没有正面与博斗过，但没次博的一陰一谋都没有伤害高什么。这还是源于思想的力量，高是个先进的青年。最终，他和罗莎证明了所有的清白，包括那黑郁金香，他与罗莎成就了一段刻骨铭心的一爱一情，这是给时代的一击。博此时暴毙而终了。看到这里，我们都会懂一些东西。

同样是青年，我们做了些什么？ 我只是认为我们也该做些能让别人知道的时，我们也该经历点不同。正如高的房间上写的所有饱受苦难的人，都有权力享受幸福。

黑郁金香读后感（二）

海牙城是那样的明净美丽，然而这样漂亮的城市却

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作文占据语文试卷分值的很大一部分，经常写作文可以快速提高我们行动能力。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。相信你应该喜欢范文资讯网小编整理的关于郁金香的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于郁金香的作文【篇1】

清晨，锦屏公园空气清新、景色宜人，是一个休闲娱乐的好去处。

一走进锦屏公园，映入眼帘的是钢管制成的大圆球，好像是从月球上降下来的大星球。沿着大理石砌成的平面，两旁有一排排大树，像一位位士兵守着大门。再往里走闻到了一阵芬芳迷人的香味。我闻着香味走到了花坛，啊！花开的真多呀！有雪白的梨花、粉红的桃花、还有美丽的柳树。桃花姑娘摇着头，好像在说：“我是世界上最美的花，快来看我呀！”

我忽然看见了我最喜欢的郁金香。它们各有各的姿态：有的是花骨朵，羞答答地不想让人们看到它美丽的笑脸；有的聚在一起，好像在说悄悄话；还有的全开了，露出了可爱的笑脸。真是美不胜收！

我沿着布满青苔的阶梯走进竹林，来到了湖岸，看到了一艘艘可爱的小船。小朋友们划着船，不知不觉地就唱起歌来。

夕阳西下了，落日照在了锦屏公园的西侧，为锦屏公园增添了一道亮丽的风景。

关于郁金香的作文【篇2】

星期六，天气虽然不太好，但灰蒙蒙的天却丝毫不影响我们的心情，因为今天我们金笔作文班要去春游，所以我迫不得待地去集合等待上车。

上车了，车在弯弯曲曲的山路上行驶。一路上，我看见枝干似龙爪一样的树；刚长出绿色嫩芽的小树；蜿蜒蛇形的天桥；还有像穿上粉红色裙子似的桃花；枝头铺上一层春雪般的梨树；一位位正在对着镜子湖梳头发的柳树姑娘，无论是谁，似乎都在欢迎我们的到来。

终于来到了大河堡，还没有入景区，一种沁人心脾的香味扑面而来。进入了景区，眼前的景象令我大吃一惊。你瞧！花园里，繁花似锦、珍奇斗艳、竟相开放、万紫千红，其中

最美的，那一定是郁金香了。

郁金香是荷兰的国花，难怪它总显得自豪挺拔，在乍暖还寒中含苞欲放，是那么光彩夺目，高贵圣洁。是荷兰的国花，那必然是当之无愧，今天可真是好好一饱眼福了！

花色繁多的郁金香，红的像火；白的像雪；粉的像穿着粉裙的小姑娘；暗红的似霞光；黄郁金香的像金，不，黄的赛金还有的颜色十分突出，绽放着自己的美丽。其中我最喜欢那一株郁金香，它的花瓣是白的，边缘为浅紫色，花蕊是黄色的。亭亭玉立，是那么雍容华贵，与众不同。我情不自禁的地去摸了摸它，它的花瓣又嫩又滑，摸上去舒服极了。实在是令人眼明神爽

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教材简介：折纸---郁金香是小班手工书上的一个学习内容。适合小班幼儿的现有动手操作的能力水平。 活动目标： 1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香（大中小），感受折纸的乐趣。 2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。 教学重点：让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。 教学难点：把三角形的两个角往上折出合适的角度 设计理念：让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美，有探究意识。 设计思路： 小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在对他们进行社会活动花儿好看不能摘的活动之后，孩子们总爱问花有哪些颜色？长的都一样吗？所以这次我们生成出了折纸郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。 活动准备： 郁金香花幻灯片 大小不同的各色正方形纸 事先折好的大小郁金香若干 活动过程： 一、花儿开游戏引入 师：宝宝，公园里开了好多漂亮的花。点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。 二、观看折纸郁金香，引起幼儿折纸兴趣 师：花儿开了真好看。这些花都有哪些颜色？（这些花有一个好听的名字叫郁金香） 快瞧，老师折了好多的郁金香呢。 引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。 师：郁金香长什么样子？（有两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。） 用什么形状的纸折的？ 三、折郁金香 1、教师示范折大郁金香。（先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。瞧！一朵美丽的郁金香花就折好了！（出示椭圆形）然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。） 2、发纸带幼儿一起折郁金香。 3、折大、中、小郁金香。教师巡视，帮助有困难的孩子。 4、鼓励幼儿间互相帮忙。 四、大、小排序 师：1、我们一起来变出一朵大大的郁金香。（帮花儿排排队。）（排成一朵大圆花。小的最里圈，中的在中间，大的在外圈。） 2、幼儿一起相互间欣赏。 3、带领

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《郁金香》张爱玲著 载于《上海文学》2005年第十期

尘封58年的张爱玲佚文《郁金香》近日出土。初读之下感觉故事比较平淡，不及《倾城之恋》的华丽苍凉，也不及《金锁记》的撼人心魄。但语言还是十足的张爱玲味，比如这样的描写：“一枝花的黑影斜贯一轮明月。一明，一暗；一明，一暗”。还有结尾处宝初“站在窗户跟前，背灯立着，背后那里女人的笑语啁啾一时都显得朦胧了，倒是街上过路的一个盲人的磬声，一声一声，听得非常清楚。听着，仿佛这夜是更黑，也更深了”，都是典型的张派风格。

《郁金香》的故事并不复杂，一如张爱玲过去的作品，在新旧杂糅掩映之中，展开旧式大家庭衰微的背景之下，两个少爷宝初、宝余与丫头金香之间的或明或暗，或轻薄或深婉的关系。情节看似单纯，但是结构非常讲究。作品以金香推门亮相始，以宝初的凄然回忆终，金香仿佛迎面而来，转身远去。在人物关系的发展中，可谓明修栈道，暗渡陈仓。作品开头写宝余狂追金香，使人误以为是要写金香与宝余之间的纠葛，并引出宝初与阎小姐之间的恋爱，然而山重水复之后才发觉金香爱的是宝初，而宝余最终与阎小姐成了婚。作品前半部分节奏缓慢，极力铺陈旧家庭中两三天间的日常生活情态，交待错综的人物关系。后半部分节奏骤然加快，倏忽已到中年。这种节奏类似于《金锁记》。后半部宝初渐成主角，金香等人退出画面之外，成为侧写的对象。结尾处，宝初与金香之间本有重逢的机会，然而在拥挤的电梯里，只听到别人喊她的名字，却无法分辨她的身影，两人擦身而过但却并未谋面。这与《红玫瑰与白玫瑰》结尾写振保与娇蕊在公共汽车上相遇的情景大异其趣。作品故事虽然简练，但是线索明暗交错，起伏有致，充分显示了张爱玲结构小说的才华。

作品中三个最主要的人物宝初、宝余兄弟和金香之间的三角恋关系，从框架上看多少有点《边城》的味道，然而内涵是迥然不同的。宝余是张爱玲笔下最擅长的花花公子形象，是那种既轻佻又世俗的角色。宝初和宝余同是庶出，但是同父异母。由于母亲早逝，宝初由宝余的母亲养大，并一起寄居在宝余的亲姐姐阮太太家里。这样的成长环境养成了宝初沉静、忧郁的性格。与宝余对金香的轻浮举止不同，宝初是认真的，含蓄的。他尊重金香，爱护她，但他的爱是有限的，也是软弱的。

对浪漫爱的拆解，尤其是对男性爱的怀疑一直是张爱玲早期小说的主题。只有到了《多少恨》《小艾》以及《十八春》（后改写为《半生缘》）里，张爱玲才渐渐露出温情 查看全文>>>

一、活动目标

1.用对角折的方法表现郁金香的基本特征。

2.练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美3.养成耐心、细致的折纸习惯。

二、活动准备

1.郁金香花幻灯片。

2.彩纸,固体胶水若干。

3.《幼儿画册》(第三册p26)

三、活动过程

1.谈话导入,引导幼儿观察郁金香花的主要特征。

(1)春天来了,公园里开了许多漂亮的花,小朋友们,快来瞧一瞧!(教案.出自：.教案网)教师播放幻灯片,请幼儿仔细观察。

(2)提问:刚才你看到了什么颜色的花?(白色、黄色、紫色、红色)你们知道这是什么花吗?这些花有一个好听的名字,叫郁金香。(幼儿学习说郁金香)郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。

2.引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。

师:这些郁金香花漂亮吗?老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢!(出示彩纸)这是什么颜色、什么形状的纸?现在请小朋友们的小眼睛看清楚了,小耳朵也听仔细了,老师是怎么做的呢!

教师示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,抹平了,你们看,变成了什么形状啊?(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。

3、幼儿制作郁金香,教师巡回指导。

你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊?老师为你们准备了漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片,现在请小朋友们动动手,做出美丽的郁金香。(幼儿制作,师进行个别指导)

4.欣赏与评价,结束活动。

师:小朋友做的郁金香真漂亮,我们来举办一个郁金香花展吧,让幼儿园其它的小朋友看看好吗?请做好的小朋友排好队,把漂亮的花贴在展板上。欣赏幼儿作品,组织幼儿找一找最美丽的郁金香花,体验成功的快乐。

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描写秋季的优美句子

1、秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上，发出滴答滴答的响声。

2、操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

3、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

4、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

5、秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着一字形，有时排着人字形。

6、秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这人到中年的美好时光。

7、清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了。

8、或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天淡云远山近树鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。

9、田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣，到处是一片丰收的景象。

10、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

11、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

12、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

13、天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。

14、当这飒爽的秋风轻轻抚过们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时，便知道，秋天她来了。

15、秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下，飒飒秋风，牧笛声声，芦花飞扬。湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高悬。

16、树叶沙沙作响，在谱写自己的乐曲吗？这声音有高有低，有声有色。

17、万山逶迤足

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描写枫叶的优美句子

1、秋天，那遍布山坡的枫树红叶，这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也各有不同，青的嫩绿，黄的深黄，红的深红，有的已是褐色，姿态万千，徇丽多姿，就像千万只色彩斑斓的蝴蝶，在明亮、高远的蓝天映衬下，显得更加惹人喜爱。

2、秋天的枫叶好似燃烧着的火球，在阳光下闪闪发光，美丽极了！

3、远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，玲珑剔透，好像害羞的少女。一阵微风吹过，枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细瞧瞧，火红的叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃向上的感觉。

4、我们也应该像枫叶那样，不管在什么时候，都要充满浪漫，用一颗希望的心迎接明天，用一种优雅的态度浪漫地生活。即使是在废墟中，也要像枫叶一样制造浪漫，寻找天堂。枫叶正努力让自己的凋零也充满浪漫，这样会让下一轮回的浪漫生命充满希望。

5、当枫叶一个个打着旋儿飘落的时候，往往是最感伤的时候。风一吹来，难免显得有些凄凉，正像凄美的爱情故事，凋落的枫叶是最催人泪下的。缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天，可是正如歌词所唱的，就算凄凉的枫叶凋落得再悲伤，也要学会用浪漫温暖心灵。枫叶并不同其它高大的树木，无奈地安静地等待死亡，而是伴着秋风旋转着身体，努力划出最美的弧线，然后轻盈地回归大地。

6、在远处的山头，我一眼就望见一片鲜红鲜红的飘动。我很激动，跑近了些，那漫山遍野的红彤彤就呈现在我眼前，那些枫树的全部生命力都燃烧了起来，像一条火红的裙子舞动在山间，让人感受到西班牙女郎的热情和浪漫，深深地被枫叶这种像火一样的浪漫吸引了。

7、这千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳；再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像在大火中燃烧。

8、我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。

9、人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗人把红叶描绘得胜于二月花是一点儿也不过分

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