描写树林的作文

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描写树林夏的作文(篇1)

冬已经把大门打开，准备离去，他向春打了个招呼就走了。

“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。

“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手，一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了，动物们拍拍地干活，农民也忙活起来了，大家也跳起来了。春雨来了，使万物滋润，使花儿开放，使鸟儿歌唱，让我们过上更好的生活，并有铁一般的胳膊，领着我们上前去。

春天离去了，动物们都舍不得春走，但是它们又放手了，因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净，用自己的汗水滋润着万物。

看春天，给我们带来那么多的声音，有“呼呼

春天的小树林里鸟语花香。在湛蓝的天空中飘着朵朵白云，一群群鸟儿在这蓝天白云间飞来飞去，有时还“叽叽喳喳”叫个不停，它们飞累了就停在葱翠的大树上休息。一棵棵挺拔的大树矗立在山脚下，像一把把绿色的大伞。绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿，有红的、紫的、黄的……小白兔在草地上跳来跳去，开心地做游戏。

草地的西边有一条清澈见底匠小河，潺潺的流水声悦耳动听，小河里有小鱼、小吓、乌龟等。只见几只小乌龟在河里快活地游着，它们的头扬得高高的，四肢用力地往后划水，其中一只小乌龟划累了，就爬到岸边的石头上休息，歇着歇着它好像发现了敌人似的，立刻警觉地跳回水里去，然后将四肢、头、尾巴缩进壳里。过了一会儿，小乌龟感到好像安全了，就伸出头来四处张望，确定安全后，再将四肢、尾巴伸出来，向前游去。

啊，春天的小树林真美呀！

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描写树林夏的作文(篇2)

如果你问我我的

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1、郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条。

2、不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送。

3、叶密鸟飞碍，风轻花落迟。

4、柳丝袅袅风缲探出，草缕茸茸雨剪齐。

5、城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时。

6、水清石出直可数，林深无人鸟相呼。

7、鸟宿池边树，僧敲月下门。

8、雪尽青门弄影微，暖风迟日早莺归。如凭细叶留春色，须把长条系落晖。彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依。世间惹恨偏饶此，可是行人折赠稀。

9、草色侵官道，花枝出苑墙。

10、高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。思量却是无情树，不解迎人只送人。

11、绿竹入幽径，青萝拂行衣。

12、一簇青烟锁玉楼，半垂阑畔半垂沟。明年更有新条在，绕乱春风卒未休。

13、兰秋香不死，松晚翠方深。

14、衰草凄凄一径通，丹枫索索满林红。

15、折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。上阳宫女含声送，不忿先归舞细腰。

16、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。

17、一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。

18、柳枝经雨重，松色带烟深。

19、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

20、半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。会得离人无限意，千丝万絮惹春风。

21、无力摇风晓色新，细腰争妒看来频。绿荫未覆长堤水，金穗先迎上苑春。几处伤心怀远路，一枝和雨送行尘。东门门外多离别，愁杀朝朝暮暮人。

22、深林人不知，明月来相照。

23、风慢日迟迟，拖烟拂水时。惹将千万恨，系在短长枝。骨软张郎瘦，腰轻楚女饥。故园归未得，多少断肠思。

24、天南与天北，此处影婆娑。翠色折不尽，离情生更多。雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。自有佳名在，秦松继得么。

25、树若有情时，不会得、青青如此。

26、杨柳郁氤氲，金堤总翠氛。庭前花类雪，楼际叶如云。列宿分龙影，芳池写凤文。短箫何以奏，攀折为思君。

27、不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。

28、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

29、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

30、漠漠金条引线微，年年先翠报春归。解笼飞霭延芳景，不逐乱花飘夕晖。啼鸟噪蝉堪怅望，舞烟摇水自因依。五株名显陶家后，见说辞荣种者稀。

31、青青一树伤心色，曾入几人离恨中。为近都门多送别，长条折尽减春风。

32、流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。

33、霜皮溜雨

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关于秋天的树林作文 篇1

不经意间秋天已经来到了我们声旁，秋天的气息渐渐的浓了。窗外，树上的叶子变得金黄和卷曲，纷纷从树上飘落下来，宛如一个个小精灵在飞舞。

我走进树林，首先映入眼帘的是高大挺拔的广玉兰。它的叶子是椭圆形的，颜色各不相同，有红的、有黄的、有绿的、还有绿中带黄的，像一把小小的芭蕉扇。广玉兰的旁边还有几棵火红火红的枫树，它的形状像我们的小手，颜色红的如同鲜艳的火焰。此时此景，不由让人想起唐朝诗人杜牧描写枫叶的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”用这样的诗句描写枫叶真是再贴切不过了。再往前走，就是几株桂花树了。秋天金黄色的柔光正荡漾在树枝上，桂花自是恬淡与清雅的，它的叶子属于宽大而厚重，而花朵总在绿叶里藏了起来，如果没有闻到它的花香，恐怕没有几个人读出它的美来。桂花的香气扑鼻，让人闻了心旷神怡，流连忘返。

走在秋天的树林里，踩踩树林间松松的落叶，心里会觉得特别温暖。小路两旁的小草露出枯黄的颜色。五颜六色的菊花在秋风中怒放，虽然扎根于平凡的土地，却依然风姿绰约，卓然而立。

秋天的树林甜美、恬淡、真实，我爱这秋天的树林！

关于秋天的树林作文 篇2

秋天来了！秋姑娘用她那宽大的衣袖，拂去夏天的炎热，使秋天变得格外凉爽、清新。

树林中，柳树姑娘正在用木梳梳着她那长长的大辫子，要去参加舞会；小蚂蚁也来添热闹，吵着闹着要和柳树姑娘一起去参加森林舞会。

杨树爷爷低着头，弯着腰，像一位上百岁的老爷爷，要和杨树奶奶去跳广场舞；小鸟叽叽喳喳的，带领着杨树爷爷和杨树奶奶去广场跳老年广场舞，开心极了。

松树哥哥挺直身板，高傲地抬起了头，好像一个警卫，时时刻刻地保卫着大

森林，不让坏人侵入伤害他们；调皮可爱的小松鼠，就为了冬天储备粮食，一个一个地把松树哥哥头上的松果摘了下来。

枫树弟弟，一身火红的叶子，像火红的太阳，要为秋天寒冷的天气升起一轮火红的太阳，给冷的人们温暖；小青蛙也在感叹：“谢谢你，谢谢你，你真是个好心肠的好心人呐。”

树下的小草也想出头，竟也换了一套黄色的衣服，像一位羞答答的小姑娘，给人们展现她独特的风采，人们对小草

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写秋天的树林作文(篇1)

我是一只小蜗牛，我脱离家，出来看看秋天的国际。

我就这样走出了家门。我昂首一看。天哪!外面的国际好大呀!树木直穿云天，我走在青草组成的桥上，他们立刻要干枯了，在它们融入土的途中，我加入了这时间短而别有深意的典礼。

爬着爬着，看，那儿又飘飘下一片叶子，有的你翩然起舞的蝴蝶，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转，我站在一片上，哈，还真像一只小舟，站在另一片上，哈，真像一个又大又甜的桃子呀!俯下身子闻一闻，还真有桃子的仙香!我正在遥想，又一片叶子掉了下来，哈，还带着青色呢!可能是它看姐妹都掉下来，也想到地上玩玩吧，便不由得跳下来吧?我便把它带上游览。

我爬到溪边，林中的溪流有着丰厚的阅历。我看着小溪弯曲徐行，穿花绕树，我才发现，做一条单纯的溪流是多么美好啊。你看银杏树掉一片金黄的叶子，算是对它的叮嘱;那丛野菊花投来妩媚的笑影，那又是怎样的邂逅呢?盘古年代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温柔的溪流就嬉笑着绕道而行，在顽石邻近漾一个潭，正好，鱼儿有了个适宜的家，到夜晚，一小段银河也向这儿流泻，会聚，潭水就变得莫测高深;兔子一个箭步跨曩昔，溪流就抢拍了那慌张的尾巴;一只疲倦的大雁赶来饮水，几只南归的侯鸟赶来喝水，溪流正忧虑会被它们喝完，忧虑自己被它们的嘴儿衔到天上去。不远处，一股泉流笑着走来，溪流就微笑着接受了它们的笑……

我渐渐爬上一棵树的顶，感触着清风带来的树脂的幽香，感触它拂过水面的声响，喜受它……

我愿与你去树林里散散步，去看……

写秋天的树林作文(篇2)

秋天，在每个人的心中都是与众不同的。在王维的心里，是“空山新雨后，天气晚来秋”，是杜牧眼中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，是张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”……在我看来，秋天是五彩缤纷的。

金黄之银杏树

要说树林里谁最“土豪”呢？毋庸置疑，是我们的银杏树。银杏树因树叶金黄金黄的，像一把把扇子，所以也被别人称为摇钱树。一阵秋风吹过，这些“小扇子”就会像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。秋风过后，它们便飘落在地上，远远望去，就像一块金色的地毯。

火红之枫树

如果你

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作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作文实际上可以促进发展我们的理解能力，写出优质的作文要多去试着理解一下。有没有可以参考的作文的模板呢？小编特地花时间为你收集并编辑了写秋天的树林作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

写秋天的树林作文 篇1

啊，秋天的树林真美！

走进秋天的树林，顿时你会觉得秋风习习，兴奋的心态会马上平静下来，闭上眼睛同我一起享受这树林的美吧！

睁开眼睛，你又会看见一排排挺立的“士兵”——橡树，“俯视”着我们这些“小蚂蚁”。走入中间，一棵棵枫树在伸展着身姿，正为你跳着一支舞曲，尤其是枫树上的一片片红叶，悄悄的染红了你的心。

虽然有些花木已耐不住秋天的考验，调零了。但是美丽的野菊花仍然在勇敢的盛开，活像穿着彩虹裙子的仙女在转着圈相互比美，把灰暗的树林变成好看的“彩红天堂”。

这时，你仔细一听，听到一些细小声音，你抬头一看，就会看到几只叽叽喳喳的小鸟，鸟妈妈正在给嗷嗷待哺的小鸟喂食。你低头一看，又看到一大堆拱形的、圆形的一些奇形怪状的东西，告诉你吧，这是别人的巢，你一定会问：“谁的巢？”当然是蚁巢了，至于什么具体情况我就不知道了，这还是等你回家查一查吧。

早晨，树林里有一种无形的神秘，这里的小草上、枫叶上、蜘蛛网上粘着许多露珠，看着是多么晶莹，空气是多么清新，就像仿佛走进了民间传说的仙境一般。

夜晚，银白的月光洒在那火红的枫叶上，像一个个银色的小精灵在上面柔和地跳跃着，闪烁着银色的迷离的光点，在这迷人的夜色下，我时常想起远方的亲人。

每当在这个时候，我的心仿佛早已飞上碧蓝的天空，去探索这片树林的奥秘和彩虹般的美丽。再见了，美丽的树林！

写秋天的树林作文 篇2

我是一只小蜗牛，我脱离家，出来看看秋天的国际。

我就这样走出了家门。我昂首一看。天哪!外面的国际好大呀!树木直穿云天，我走在青草组成的桥上，他们立刻要干枯了，在它们融入土的途中，我加入了这时间短而别有深意的典礼。

爬着爬着，看，那儿又飘飘下一片叶子，有的你翩然起舞的蝴蝶，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转，我站在一片上，哈，还真像一只小舟，站在另一片上，哈，真像一个又大又甜的桃子呀!俯下身子闻一闻，还真有桃子的仙香!我正在遥想，又一片叶子掉了下来，哈，还带着青色呢!可能是它看姐妹都掉下来，也想到地上玩玩吧，便不由得跳下来吧?我便把它带上游览。

我爬到溪边，林中的溪流有着

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时间流逝，我们可以通过作文记录时间，经常写作文可以快速提高我们表达能力，写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。你最近有写出什么优秀的作文吗？我们经过整理，为你编辑了描写学校的作文作文，欢迎你的品鉴！

描写学校的作文作文【篇1】

一眨眼，无忧无虑的小学生活结束了，我在妈妈的陪同下，怀着既紧张又兴奋的心情来到我的新学校----开化一中。

开化一中的前身是开化中学，延续至今已有60多年的历史，开化一中传承了原开化中学深厚的文化底蕴，不断创新，融入了新的文化元素，使这所新学校既显厚重，又蕴育生机。

在校门口，著名书法家沙孟海先生题写的“开化县第一初级中学”。走进校园，首先映入眼帘的是写有“学问”的巨石，后面是一个球形的标准跑道，有很多同学和老师在这里跑步。一幢飞檐翘脊、古朴悠远的教学楼，楼顶上写有“让每一位师生与成功有约”的办学理念。

学校还建有后山公园、辅政园、八大夫公园、思园、悟园，公园里花草树木与亭台轩榭错落有致，四季如春，满目皆绿，鸟语花香。三三两两的学生坐在亭中，一边看书或讨论，一边享受着这和谐的环境。

教室里，班主任宋米高老师戴着一副近视眼镜，正在给我们授课----开化一中学生行为规范等内容，他是一个非常优秀的教师，注重学生良好习惯的形成和创新能力及学生自学能力的培养，宋老师所带的学生在省市各类竞赛中屡创佳绩。

友好的同学、和蔼可亲的老师、花园般的校园、浓郁的文化底蕴、浓厚的学习氛围，这就是我将要在这里奋斗三年“高等学

府”，在这样的学校学习，只要我努力，我相信一定会学到更多的知识及做人的道理，成为一名学习优异的好学生的。

描写学校的作文作文【篇2】

写学校的作文600字校园之歌我们的学校——宁师附小，风景优美，是个培养人才的好地方，更是我们学习、成长的乐园。如果你不信，那就请到我们的学校来走一走、看一看——清晨，当你迎着金色的太阳来到学校时，电动门上那“快快乐乐上学，平平安安回家”的红色大字便会映入你的眼帘。校门口，几个戴着迎宾标志的大哥哥和大姐姐会笑盈盈地用英语说：“goodmorning！”跨进校门，一股清香扑鼻而来，那一盆盆带着露珠、五彩缤纷的花儿正向我们招手呢！你看，那红色的环形塑胶跑道，像红色的飘带落在操场上。跑道里面是绿色的塑胶篮球场，两个篮球架像巨人站在绿色的“地毯”上。下课了，这里成了欢乐的海洋。低年级的小朋友们在跑步、打滚、跳绳?

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由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，独具匠心的范文更能受到大家的关注，让我们来参考一些范文吧！急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作]家乡的树林文章”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的家乡很美。家乡的人们心灵美，家乡的劳动成果美，家乡的景物更美。家乡里许多景物里，我最喜欢它里面的那片树林。

春天的树林是生机勃勃的。春天到了，树林里的动物鸟类和虫类都渡过了寒冷的冬天，从睡梦中醒来了。植物们刚刚开始自己的一生，才刚发芽苏醒，才刚看见这片美丽的大家。家乡树林春天的美让大家不想破坏毀灭它。

夏天的树林是热闹的。到了夏天，树叶就变得更翠绿了。动物和鸟类们每天都会出来向大家打招呼，或是出来寻找美味的食物。虫类和植物它们都有着同样的特点:各类丰富、色彩各异、充满活力。每当大家到夏天的树林里时，他们有的会在树阴下乘凉，有的会在树林的附近找个池塘游泳，有的在和生物们快乐地玩耍着，这样快乐的也就只有我们儿童了。

秋天的树林是忙碌的。到了秋天这个时候，树叶都变黄了，纷纷落了下来。动物生物们都急着收集和准备过冬的粮食，十分忙碌。而大家也很忙碌。大人们则是在忙碌收获着自己的劳动成果，用这些劳动成果拿来准备过冬。而我们小孩没事就是帮大人的忙，就是完成自己的任务，就是在树下乘凉吃果子。

冬天的树林是寂静和寒冷的。到了冬天，树叶一片都见不着，只有一些干枯枯的树根。动物和生物们都进入了长久的沉睡。虽然冬天既寂静又寒冷，但我可以在冬天堆雪人，又可以打雪仗，还有很多好玩的。

我爱我的家乡，我也爱家乡的大家，我更爱家乡里的那片树林！

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语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是范文资讯网的编辑精心为你整理的“小学作文描写家乡的作文”，不妨参考一下。希望你喜欢！

小学作文描写家乡的作文 篇1

哪里是我的家乡呢?许多人都会以为我的家乡是苏州，是的，我的家乡是苏州——因为我的爸爸是苏州人，我的家在苏州，我的爸爸妈妈都在苏州工作。可是，我的妈妈是南京人，我出生在南京，在南京整整生活了六年!直到读小学的前夕才来到苏州。以前，有很多人问我是哪里人，我都说我是南京人。请你们说说我到底是哪里人?

我想，南京——苏州、苏州——南京，她们都是我美丽的家乡。南京是江苏最大的城市，苏州是江苏经济发展最快的城市。我爱六朝古都的南京，我也爱有两千多年文化的苏州;我爱苏州城墙的小巧精致，也爱南京城墙的巍峨高大;我爱苏州烟波浩淼的太湖、秀丽现代的金鸡湖，也爱南京烟笼十里长堤的玄武湖、有着古老传说的莫愁湖;我爱苏州苍翠、葱茏的灵岩山、天平山，也爱南京嵯峨雄伟的紫金山、清凉山;我爱苏州的小桥流水，也爱南京的十里秦淮;我爱苏州美丽的虎丘塔，也爱南京秀丽的中山陵……我爱南京!我爱苏州!因为她们是我美丽的家乡!南京有我童年的美好回忆，苏州有我现在的快乐生活!

我的梦，当然离不开我这两个美丽的家乡!我梦想着，在苏州读完小学、中学，然后报考南京最好的大学，在南大这个有着一百多年历史的校园里度过我的大学时光。我要努力学习，长大以后把我的智慧、力量、才华……全部贡献给我这两个美丽的家乡，让她们更加繁荣昌盛!

这就是我的家乡、我的梦!

小学作文描写家乡的作文 篇2

家乡的夏，是一个炎热欢乐的夏。我感触感染过春夏秋冬的美，但我痴迷夏天的景色，今天本公子就带你进入炎热的夏天吧！

夏天的天空不像秋天那样高远宁静，而是像魔术师变成了一个火娃娃的天空，天空的云朵像是会变多种多样外形的魔术娃娃。

你看，动物也变了一个样，小兔子跑来跑去，像一个圆球，那看看，这玩玩！马在高原奔跑，小羊也热得跑到河里去洗冷水澡了！

燕子也从南方飞回来了，跑到田野里去吃虫子，头一点一点的，小鸟躲在树阴下，用歌声表达夏天的欢乐！

池塘里的荷花也开了，粉红粉红和洁白洁白的花瓣，像穿戴纱裙的小仙女。池塘里的水很脏，而

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作文分数在语文试卷分数中占比最高，通过写作可以锻炼独立思考的能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。考虑到你的需求，我们特意整理了“描写的描描写人物的作文”，仅供参考，大家一起来看看吧！

描写的描描写人物的作文 篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我用这句名言来形容我最喜欢的老师，殷老师，我知道她是在小学四年级时，最受尊敬的老师，亲爱的同学们，因为殷老师教的好办法，有责任感，幽默，对我们有好处，还有更多。殷老师是我们心中的女神。

尹老师的头发很长。每次我们班的捣蛋鬼碰她的头发，老师都不生气。他也像我们一样微笑。老师有时下课后和我们一起跳。从这一点我们知道，阴老师是平易近人和温柔的。爱。

就一次。学校发了一张纸，上面写着我们每个人的名字，给老师寄了很多徽章，比如语文学习徽章，数学等等。一开始我想举手回答问题。对我来说，他从来没有举起我的手，这真的很困难。我觉得在殷老师的课堂上，我必须举手回答这个问题。那天，殷先生问了一个问题，我的心跳非常快，我举起了手。当老师看到我举起手，立即要求我回答时，我答对了，答案比其他学生好。老师给了我一个徽章，鼓励我。从这一刻起，我找到了信心，从那时起，我开始举手说话。老师，谢谢你让我有信心。我用一句名言来称赞你：“采了一百朵花成蜜后，谁为谁卖力，谁就甜。”

不说了，妈妈说吃了，再见。

描写的描描写人物的作文 篇2

产品名称：陈彦瑾

产品能力：读书，画画，钢琴等，很多哟！

产品充电方式：书是力量之源。

此乃高科技合成物，请小心使用！

此产品集合了多项技术，终于合成。合成后的她，有着一头乌黑的长发，又大又亮的眼睛总是炯炯有神。她可是多才多艺哟！钢琴和画技都很厉害。但是，这个产品也是有缺点的——“马虎”，总是毛毛躁躁的，周围的人都说她有些浮躁，不过，在科学家的改良下，她现在已经差不多改掉了这个坏毛病，她正争取变得十全十美呢！

光说不去看看可不行！快去听听那所谓多功能的陈彦瑾的钢琴演奏吧！

只见后台的陈彦瑾一脸紧张，一双手不停地在钢琴上弹试，活动着略有僵硬的手指。要知道，这场在香港的比赛可是十分重要的，那可关系到此产品的钢琴水准，如果能得三等奖，就很厉害了！所以，陈彦瑾现在一定的在心里为自己打气！

终于，主持人说话了：“下面有请六号选手上台！”陈彦瑾慢慢走到钢琴边，神鞠了一躬后坐在了琴凳上，腿似乎激动得不停

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描写压力的作文描写(篇一)

安逸是人人想要的，压力是人人讨厌的，在两者之间，我们到底应选哪一个呢？——题记

在人生中，有很多选择，遇到困难时，是进，还是退；在考试时，遇到难题，是作弊还是自己努力；在路边捡到钱是，是私吞，还是交公……除了这些外，还有一点：在习惯面前，是选择安逸，还是压力呢？

我想大多数人都会选择安逸，有人会说：“安逸多舒服啊，什么事情都不用做！”可是，你有没有想过，过度的安逸会使人们变得懒散、堕落。

有一个科学家曾做过一个实验：如果把一只青蛙放进冷水里，把水慢慢加热，这只青蛙会在里面悠闲地游着，最后被活活烫死，可是如果把一只青蛙放进开水中，青蛙就会立刻拼命往外跳，跳出开水，逃出生天。

楚霸王项羽和秦兵交战时，他们势单力薄，于是，项羽把所有的船弄沉，背水一战，他的士兵也都奋勇抗敌，最后以少胜多，大破秦军，这就是有名的破釜沉舟的故事，正如《孙子兵法》中说的：置之死地而后生，也就是这个道理。

看了这两个事例后，你们是否觉得有时候给人施加压力，会取到意想不到的效果呢？安逸，很容易使人不思进取，使群体平庸和沉沦，与此相反，压力出动力，压力出活力，压力出实力！

所以，人不能只拥有安逸，而要适当给自己一点压力，这样才能走向成功。我想告诉大家：面对压力，不应胆怯，不应逃避，因为“狭路相逢勇者胜！”面对安逸，不应贪图享乐，不应陶醉其中，因为“生于忧患，死于安乐。”

让我们牢记这两句话，在人生的旅途中，不断进取，登上成功的高峰吧！

描写压力的作文描写(篇二)

成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。

我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。

在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。

压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我

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