美丽的秋天写话范文1200字,2024美丽的秋天写话范文1200字

幼儿园中班主题教案：美丽的秋天

美丽的秋天小结前段时间我们班开展了主题活动：美丽的秋天， 为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相互交流。在这个过程中，孩子们认识了秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩。秋天的树叶，我们带孩子到户外散步，孩子们都爱捡地上的落叶。你看这片树叶黄了我捡的树叶是尖的我的树叶上有一道一道的。

孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小朋友还把它偷偷的装在兜里，舍不得丢掉。 孩子对树叶感兴趣，但他们对树叶的认识却非常有限。于是我们从认识树叶的形状开始，并把这些树叶编成散文秋叶，并请小朋友和家长进行了秋叶的创编。

孩子们的想象力非常丰富，把秋叶比做小船、被子、扇子、饼干等等 秋天的水果，幼儿比较熟悉，有一定的生活经验，而且味道好，能品尝，孩子非常感兴趣。我们开展了水果品尝会，小朋友先介绍自己带来的水果（形状、颜色、味道等），总结出：水果里面有许多水分、有维生素，每组一起分享，我们还邀请了小班的小朋友共同分享。我们还利用这些水果进行数学活动，如点数、排序、分类，平时枯燥难懂的数学活动，有了这些水果的加入，变的生动有趣。苹果与葡萄比大小，我帮水果找朋友，水果娃娃去旅行，孩子们和这些水果做了朋友，并在其中发现了水果种子的不同及不同切法水果的内部变化。

孩子们对水果的兴趣，使他们乐于探索、乐于发现。我们给孩子提供各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往能力。如：参观菜地，我们拍摄了许多照片，张贴在橱窗里；参观柿子园，拍摄了孩子们在柿子园里摘柿子的录象；参观新建的小区，通过这些活动既增长了孩子们的知识，又发展了他们的交往能力。我们的主题活动即将结束，在以后的活动中，我们将会以幼儿的兴趣为出发点，让他们在兴趣中探索、前进，让他们对自然科学有新的认识。

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美丽的秋天-学生作文

“呼”！一阵秋风吹来，秋姑娘来了！转眼间，她就来到了公园里。 “呼”！秋姑娘用力一吹，“哗”的一声，落下许多红红黄黄的叶子，她用这些叶子编了一件漂亮的衣服。蝴蝶高兴地在叶子中翩翩飞舞。于是，秋姑娘又乘着微风，到别的地方去了！ “呼”！秋姑娘又来到了果园里。她看见果子都没熟，好心地摘下一片叶子，在果子上擦了一下。农民们因为果子没熟透为不能卖个好价钱而发愁呢，秋姑娘这么一抢救，果子们都红彤彤地挂在枝头上了！一只苹果正因为太熟了，“通”的一声落到农民的头上。大家这才发现，满树的果实转眼间就成了五彩的海洋，一片片，一群群！大家喜笑颜开。秋姑娘抬手一挥，果实们立即飘起了香气，整个果园被果香充盈着。 “呼”！秋姑娘又来到了田野。茄子紫得像宝石、番茄红得像火、胡萝卜个个头儿尖……农民们在菜园里不停地采摘，挥汗如雨。秋姑娘见了，随手一抖，“哗哗”扇出一阵风，带来一阵清凉，吹去了一天的疲惫。 美丽的景色，是秋天慢慢飘落的树叶，是果园里熟透了的果子，是农民喜笑颜开的笑脸。春华秋实，收获的季节，是秋姑娘的杰作。

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中国，一个多么美丽的字眼啊！它，是坚强的，饱受五千年的风霜雨雪；它，是美丽的，山美水美，人更美；它，拥有辉煌的历史，文明古国的光辉历史从未被淹没。看完《美丽中国我的中国梦》，我激动地心情在内心深处澎湃着，不由自主的在心里说：中国，我为你骄傲！

中国，一个拥有五千年历史的文明古国，那光辉的历史永不褪色：老子、庄子、孔子、墨子，一代代伟人为中国文化作了多大的贡献；瞧！神秘的巴蜀文字，象征着中国的文字发展史有着多么灿烂的过去；看，那丝绸之路将中国与其他国家联系在一起，将中国悠久的文化传递出去。精美的中国瓷器，受到世界各地人们的喜爱，元青花鬼谷下山罐清乾隆珐琅彩吉庆有余转心瓶，一件件那么光彩夺目，精美漂亮；壮观的秦始皇陵兵马俑，让人赞不绝口；国粹京剧更是让人交口称赞，中国的书法、绘画更是无与伦比的。我真的不能不说，中国是一个文化之都，不得不说：我喜欢中国的瑰宝，更喜欢我的祖国中国！

中国辉煌的历史多，但不容我们忘记的国耻也是事实。日本侵略者想抢夺中国的土地，八国联军攻打中国，南京大屠杀，不！这是我们的国家，决不允许他国的侵犯！林则徐虎门销烟、海疆英魂邓世昌、黄花岗七十二烈士、孙中山先生、谢晋元与八百壮士杨靖宇、马本斋，中国人不是懦夫！我们总有一天会站起来！中华儿女不会像侵略者低头！

从东方红一号到嫦娥一号嫦娥二号中国的每一步走得多么刻苦铭心。你瞧！蛟龙号下潜7062米，比原来日本所保持的记录相差之多；神舟中国人飞船的名字，它多么让人骄傲，仿佛在向世界宣布：中国人站起来了！中国的变化，多得数不清：香港澳门的回归，奥运世博如今的中国，已全面进入小康社会，中国天翻地覆的变化，国人看在眼里，世界看在眼里！中国研究出核武器、原子弹，这只用了两年多，而美国用了十三年！在奥运会上，中国从不受重视，甚至被称为东亚病夫但是，在23届运动会上许海峰夺得中国第一枚金牌，成为了零的突破，2008第29届奥运会，标志着中国不再是东亚病夫，而是一个体育强国！

中国，一个美丽的国度。江水，瀑布，峡谷，中国的江山是多么美：被称为第三极的青藏高原的崇高之美，华山的险峻之美，中国地大物博，地形多变，每一个地方都有它独特的美。你看那如仙境般美丽的香格里拉，秀丽的杭州西湖，雄浑的长城，宁静的镜泊湖，纯洁的九寨沟中国，也是一片沃土。那四大粮仓，可爱的大熊猫、稀有的长江白鳍豚中国最美的地方多得数不清。

中国不但山美水

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读了《美丽中国，我的中国梦》这本书，随即打开了我沉睡已久的心扉，为我展开一页又一页中国历史的画卷。作为一个中国人，我们永远不会忘记自鸦片战争以来，被称为东亚病夫的屈辱史，任人宰割，丧失国权，与西方国家签订了一系列不平等条约：《马关条约》、《中英南京条约》从那时起，国富民强，振兴中华，成了一代又一代中国人的追梦。

在以毛泽东、周恩来、朱德等无产阶级革命家的正确领导下，经过八年艰苦抗战和三年内战，赶走了小日本，推翻了蒋家王朝，取得了伟大胜利。于1949年10月1日，第一面五星红旗在天门广场冉冉升起。庄严肃穆的场面，无不显示出中华人民共和国的骄傲和自豪！无不显示出全出中国人民的光辉荣耀！此时此刻，国歌唱响全世界，唱响全中国，唱响每个中华儿女的心！中国人民从此站起来了。国家真正独立后，无数革命先烈都将自己的梦想陶铸于实现社会主义现代化强国的激流中。为了实现梦想，他们不怕苦，不怕累，执着追求，奋勇前进，为实现社会主义现代化建设付出了心血和汗水。今天，我们将无数先人的事迹铭记在心，让它成为我们前进的动力，奋斗的目标，成为照亮我们奋勇前进的一盏明灯。

自十一届三中全会以来，党和国家把工作的重点转移到建设社会主义现代化强国的道路上来，并为我国实行改革开放作出重大战略部署。从此，中国进入了一个崭新时期，同时掀开了社会主义发展的新篇章。历史的车轮不停地转动着，转眼间30多年过去了。30多年来，中国人民坚定不移地迈开改革开放的新步伐，为实现社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，中国发生了翻天覆地的变化，面貌焕然一新。

党的十八大以来，习近平总书记提出了建设美丽中国的新梦想中国梦。中国梦即是小康梦，小康梦即是人民的幸福梦。作为跨世纪的一代接班人，我们一定要为之而努力奋斗，不忘国耻，力争上进，为实现中国梦畅想自己的未来，树立远大的理想，争做一个五好小公民。在家我们要孝敬父母，尊老爱幼；在校要遵守纪律，努力学习，同时还要养成良好的行为习惯，不流言蜚语，不做社会上不正当的事，要随时把雷锋精神带在身边，乐于助人；其次建设美丽中国，要求要有良好的环保意识，做到不随地吐痰，不乱人垃圾，不浪费一度电、一滴水等，美化校园，美化家乡，美化祖国。当然，我们也要清楚的认识到：建设美丽中国不是一件容易的事情，它要我们全中国人民共同努力，共同奋进；要认清大局，明辨是非，站稳立场，坚决拥护党的决策和领导；要自觉践行

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读了《美丽中国我的中国梦》这本书，我懂得了许多。

梦想是什么？是人一生奋斗的目标，是人一生前进的方向，是人不断追求的欲望，更是一个人永远的信仰。我的梦，是要让中国成为美丽中国，让街上不再有流浪的人。我想当一名像比尔盖茨一样的大富翁。你如果认为我是一个贪财的人，那你错了，我并不是贪财，而是想帮助那些流浪的人。每天，都有那么多人流浪街头，大人、小孩、老人数不胜数。他们风餐露宿，风里来，雨里去，无家可归，绝大多数都是年近六旬的老人，他们本应安度晚年，却因种种原因而流浪。一天，我走在上学路上，见一个年逾古稀的老爷爷正向一位叔叔乞讨。老爷爷骨瘦如柴，面呈菜色，显然好几天没有吃东西了。那位叔叔从老爷爷面前走过，老爷爷恳求他：好心人，我好几天没吃东西了，你施舍给我一些钱吧！而那位叔叔却对老爷爷不屑一顾，还狠狠地踢了老爷爷一脚，头也不回地走了。老爷爷趴在地上，痛苦地呻吟。那一刻，我多么想冲上去为老爷爷打抱不平，可惜我还太小，力不从心。

因此，我想成为一名大富翁，用钱去帮助那些需要帮助的人。给他们一间房子，温暖的房子；给他们一件衣服，暖和的衣服；给他们一个家，温馨的家我希望，在未来的美丽中国，不会再有这种现象发生。

不懈追求梦想的人其实就在我们身边。我家楼上的阿姨，她的梦想是当一名翻译，能与外国人正面交谈。每天晚上我九点上床睡觉，还能听见楼上传来她读英语的声音；每天早上六点半起床，也能听见楼上她又在读英语。她利用自己少得可怜的休息时间，拼命学习英语。日复一日，年复一年。功夫不负有心人，她从一个普通的食品厂工人，成了一名会展中心的专职翻译！她就是这么不懈地追逐梦想，才造就了她今天的辉煌。

你一言，我一语；你一计，我一策；你一行，我一动创建美丽中国的梦想在我们的努力下已经步步接近，我的中国梦的轮廓也从迷惘变得清晰。我相信在不久后的未来，我们一定能让中国变得美丽。

涂鸦纸上，那溅出的抹点是梦想开出的绚丽花朵。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功；让梦想伴随我们成长比长城还要长，少年强则中国强，少年智则中国智！让我们自己真正拥有自己的梦想，让梦想展翅飞翔吧。相信在我们大家共同的努力下，我们中国梦一定会实现！

美丽中国，我的中国梦！让我们一起不懈追求梦想、为梦想奋斗吧！同学们，让我们一起努力吧!

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1. 河儿清清的，水面上晃动着高楼大厦，已干枯的芦苇和刚刚抽出枝条的小树，高大的彩虹桥。

2. 我们加油骑，很快的就到了北门（靖淮门），骑到一个拐弯处，转过去，整片整片的芦苇展现在我们的眼前，那芦苇的苇絮就象成群的仙鹤的羽毛飘洒在半空中，周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑、玩耍，看起来就象一幅很美的风景画。

3. 那里风景优美，一棵棵参天大树整整齐齐的排列在岸上，池中开放的荷花露出了可爱的笑脸，芦苇在风中摇摆，是个使人心旷神怡的好去处。

4. 近年来，家乡人开垦滩涂种粮食，把水塘河湾改造成鱼塘子养鱼，大片的芦苇地消失了，那芦花似海的景像不多见了。但家乡的芦苇还是一年又一年地花开花谢，牵动着我的遥远的记忆。我多想回家看看大运河畔、骆马湖边秀美宁静的水乡风光，再一次走近家乡的芦苇荡，闻一闻家乡芦苇的清香气息，听一听芦苇丛里的啾啾鸟鸣，欣赏那大片大片茂密的芦苇迎风招展的壮景。

5. 把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过，芦苇花便开始颤动。不经意之间，花儿散开了，在火红的背景下，飞舞出了它们各自的旋律，就这样漫天飘散着。它们纷飞，如冬日的小雪，却比雪更优雅。它们纷飞，如迷你的小伞，却比小伞更可爱。它们纷飞，如秋天的落叶，却比落叶更轻巧。悠然的飘，自由的飘，随着风儿——飘入小溪，便作伴友同行。飘向天空，便作唯一的白云。飘回芦苇丛，便作白雪点缀。

6. 地上，那层层的枯黄的芦苇叶子，经受了风吹霜打、雨雪冰冻，它们化作了泥土，为地下的芦笋根提供养料，来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

7. 黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了。

8. 芦苇花通常夏秋开花，圆锥花序，顶生，疏散，长10～40厘米，稍下垂，小穗含4～7朵花，雌雄同株，花序长约15～25公分，小穗长1。4公分，为白绿色或褐色，花序最下方的小穗为雄，其余均雌雄同花，花期为8～12月。芦苇的果实为颖果，披针形，顶端有宿存花柱。

9. 现在我已经长得比芦苇高了。每天，我都可以看到在树与树之间，那稀稀疏疏的几棵芦苇，芦苇上开着毛茸茸的小白花，十分好看。

10. 那一片芦苇不只是提供了背景，也摇曳着情思，一片起伏的芦苇，其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑，可以随着手掌的安抚，但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇，竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。

11. 我不太

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《美丽心灵》是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。英俊而又十分古怪的纳什早年就作出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了妄想型精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔奖。

在整个影片中，纳什出现的几个幻觉形象从心理分析的角度来说非常有代表性。

一个是纳什为了缓解内在对失败的焦虑创造出的第一个幻想中的人物――葡萄牙室友查尔斯。查尔斯与纳什拘谨的个性完全相反，在纳什遭到打击，陷入焦虑和绝望之后出现，他不停地鼓励纳什，承认他是天才，自怜自苦的纳什无疑正需要这样的认可和鼓励。因此，幻觉的出现一方面预示着纳什的病症爆发，从另一个角度来说，却也正是纳什无意识的自我治疗。查尔斯也无疑就是纳什本我意识的一种体现。纳什理性的控制下，一切发于自我的感情都通过查尔斯的举止来宣泄。纳什被捉弄时查尔斯骂人，纳什低落放弃时查尔斯不羁，纳什论文通过时查尔斯在门外欣喜若狂，等等一切，两个截然不同的性格个体构成了纳什的分裂性格，也是他精神分裂的原凶。

影片中纳什还出现了官员帕彻的幻觉，这是由纳什的英雄情结产生，代表着罪恶的原型，他野蛮，粗暴，专横，破坏力十足。不能不说，纳什的这部分构想，与当时的社会环境扯不开关系。普林斯顿大学里教授的关于苏联威胁论的讲解，两次出入五角大楼破译国家安全部拦截的苏联密码，英雄主义和精神分裂的双重作用构建出帕彻的原型。对于一个密码破译专家来说，发现并解决迷惑事件是他的职业病，纳什破译了密码，但却并未弄清这些不连贯词语代表的含义，人性中天生的好奇心，促使他构想一个神秘人物，他带纳什去探究，赋予纳什神奇的身份与权力。可以说，帕彻的出现，也是纳什本我的一种体现，是纳什英雄主义的原型。

至于那个小女孩玛休，她更可以被看作是纳什真实自我的投射：孤单，无助，楚楚可怜，需要别人的爱抚。卸下“天才”的人格面具后，纳什在本质上就是这样一个纯真又脆弱的大孩子。伟人们有越高的建树，就会越显得孤独无助。

于是，在这三个有纳什的真实自我构建出来的本我人物不停的纠缠中，纳什丧失了社会中的自我。(观后感 )理性和现实原则与精神分裂的纳什已相去甚远。这三个本我人物的鞭策，纳什近乎疯狂的研究符号学理

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小编为大家收集整理了《幼儿园秋天主题教案：美丽的秋天》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

设计意图 秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个丰收的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供研究的资源。为了让幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获。激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，我们预设了本主题活动――美丽的秋天。

主题目标 1．能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节。 2．能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天，体验创作的快乐。 3．在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿歌。 4．愿意把自己的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。

活动准备 1．请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。 2．带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。 3．联系赏菊地点，做好赏菊准备。 4．提供幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。

活动一：秋天在哪儿 活动目标 1．在观察、体验中感受秋天的特征和美好。 2．能够主动交流自己的发现，勇敢大方地说出自己的见解。 3．能用自己喜欢的方式表达对秋天的热爱．激发热爱大自然的情感。 活动流程 1．户外观察活动：秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识．我们组织幼儿来到户外找秋天：①户外谈话：现在是什么季节了?你是怎么知道的?②找秋天：幼儿四散开结伴在院子周围找秋天，看谁找到的秋天景象多。③复习儿歌《秋风吹》(秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶!)。④创编秋天的儿歌：如“秋姑娘．工作忙，让树叶换新装”。⑤捡拾树叶。 2．小组活动：拓印树叶、树叶粘贴画我们把捡回的树叶稍加整理，让幼儿用它们拓印和粘贴，孩子们对用树叶粘贴制作很感兴趣，虽然难度有点大，但他们都很认真、投入，做完后，都自豪地把自己的作品展示给老师和同伴看。 3．打扮大树，学唱歌曲《小树叶》看到大树上的树叶越来越少，有孩子产生了疑问：树叶离开妈妈不害怕吗?它为什么要离开大树妈妈?有幼儿提出：树叶落光了，大树妈妈肯定会很伤心。这可怎么办呢?通过讨论大家一致同意来打扮树妈妈，有的用绳子穿上树叶，让老师帮他们挂到大树的枝头上；有的用皱纹纸做成花贴在大树上，有的还对大树说悄悄话。 我趁机把歌曲《小树叶》的歌词像讲故

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主题目标： 1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。 2．感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。

活动一：美丽的秋天 教学准备：安排一处秋季特征明显的郊外。 教学过程：（通过郊游和观看录像带，观察秋天，感受秋天的美丽和富饶。）师：秋天有哪些美丽的颜色？ 幼：红红的枫叶，黄黄的银杏叶。 幼：淡黄色、白色、紫色的菊花。 幼：黄黄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，白白的棉花。 师：秋天是个收获的季节，你闻到了哪些气味？ 幼：甜甜的水果味，清香的稻谷味。 幼：桂花、菊花的香味。 幼：烤山芋、糖炒栗子的香味。 师：秋天一过，冬天就要来了。动物、植物是怎样为过冬作准备的呢？ 幼：燕子飞往南方，青蛙、蛇、熊准备冬眠。 幼：蚂蚁、松鼠储藏粮食。 幼：喜鹊忙着搭房子。 幼：有些树叶变红了，有些变黄了。 幼：风一吹，树叶一片片飘落下来。

活动二：凉爽的秋雨 教学准备：在园内户外场地进行。 教学过程：教师有意识地引导幼儿观察秋雨，感受秋雨中的景物及其变化。 师：下雨了，我们一起来听听雨声是怎么样的。 幼：小雨滴滴答答，大雨哗啦哗啦。 师：秋雨落在身上有什么感觉？ 幼：很凉快，很舒服。 师：一阵秋雨过后，你觉得周围有什么变化？ 幼：天气越来越凉。 幼：树叶变黄了、变红了，一片片飘落下来。

活动三：欣赏《秋天的雨》 师：我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》。 师：你听到了什么？为什么散文中说秋天的雨是钥匙？ 幼：秋雨给我们带来了清凉的秋天，带走了夏天。 师：为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门？ 幼：下过雨后，天气不知不觉就凉了，秋天来到了。 师：为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料？ 幼：秋天的雨染黄了银杏树叶，染红了枫叶。 幼：田野变成金黄色，柿子也红了。 幼：紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了。 师：所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的颜色。 师：秋天有哪些好闻的气味？为什么小朋友的脚常被勾住呢？ 幼：秋天有各种水果的香。 幼：稻谷、栗子、烤山芋的香。 幼：那些香味吸引人，小朋友很想吃，不想离开，好像有一块磁铁吸住了他们。 师：为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭？ 　

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主题目标：

引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒;让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯;引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。

全程计划：主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋风

主题谈话：秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶

主题谈话：秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文-云彩和风儿

主题谈话：秋天的植物认识菊花美术：设计衣服

环境创设：

1、各墙面和柜的装饰

1) 主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。

2) 其他墙：秋天的花和动物展示幼儿的美工作品。

3) 柜面装饰：a.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。b.用照片的形式记录秋天的变化。c.展示秋天的花和树。d.人们在秋天里的活动。

区域安排：益智区：

目标：1、 观察秋天的植物和动物的变化。2、 培养幼儿的动手能力和讲述能力。

内容：1、观察活动(1)树叶变黄了 (2)菊花 (3)螃蟹

2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑

美工区：目标：1、 掌握用棉签画画的技能。2、 会胶泥做出水果的形态。3、 学习粘贴的技能。4、 鼓励幼儿大胆表现作品。

内容：1、 泥工《一盘水果》2、 手工《一串红》3、 绘画《螃蟹》4、 绘画《小鸡和小鸭》

阅读区：目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放回书架上。内容;书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。

结构区：目标：1、培养幼儿的动手搭建公园。2、鼓励幼儿相互合作进行建构。内容：搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。

菊花开了案例：菊花开了

十月初，孩子们在花园散步时，佳慧小朋友突然兴奋地叫起来：快来看呀，菊花开了!听她这么一喊，孩子们都围了过去。怎么可能呢?按前两年的常规，这种菊花要到十月底才开，为什么整整提前一个月?

带着疑问，我走了过去，想不到真的有几朵嫩黄的菊花已经怒放了。孩子们特别高兴，于是去寻找别的

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