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励志演讲有感作文-2024励志演讲有感作文精选

励志演讲有感作文

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听励志演讲有感作文作文 篇1

今天,我们学校举办了一场感恩励志的演讲活动。因为这是学校第一次举办这样的活动,所以家长和老师们都早早来到操场上坐好,同学们也迫不及待地坐在座位上期待着演讲的开始。

演讲开始了,只见一位刘姓讲师走上讲台,他声情并茂地讲述了那些需要帮助的贫困小山村孩子们的学习、生活现状:他们的操场只有我们学校的一间教室那么大,而我们的操场是多么的宽阔呀!他们的教室非常简陋,板凳当桌子,而我们的教室是多么的明亮、舒适呀!他们每天的食物都是青菜、红薯之类的小菜,没有肉吃,而我们每天的食物,不是鱼就是蛋,不是鸡就是鸭,许多小朋友还挑食,这不吃那不要的。现在想想,真是太不应该了。刘讲师还讲述了许多感人的小故事,他告诉我们要感恩父母、感恩老师、感恩社会。感恩父母,是他们给了我们生命并抚养我们长大;感恩老师,是他们教会我们知识,不断鼓励我们前进;感恩祖国,如果没有和谐强大的祖国,我们现在就不会在这里快乐的读书。。随着刘讲师大声地喊出:“学会感恩,要有一颗感恩的心!同学们,站起来吧!努力去感恩身边的人吧!”很多同学听到这里纷纷走上主席台,向父母、老师保证,永远不再做让他们伤心的事,并为曾经的犯下的错误真诚地向父母、老师道歉。在场所有的同学都被感动地流下了泪水,我也低下了头,反思着自己原来的不好行为。

通过这次“感恩励志的演讲活动”,让我明白了:人,一定要学会感恩,等我将来长大了,一定要好好照顾已经白发苍苍的父母,让他们安享晚年!爸爸、妈妈,我爱你们!

听励志演讲有感作文作文 篇2

有一首歌这样唱:“感恩的心,感谢有你。”那感恩又是什么?

感恩是在别人帮助你后的一声谢谢;是老师辛劳教导我们后,我人能取得优异成绩;是父母千辛万苦把我们带大后能出人投第。有人说感恩很简朴,而我说,感恩并不简朴。

我曾为感恩我的妈妈,数学破开荒地考了一次98分。

那是三年级的一次考试过后,我拿着88分的数学试卷没精打采地回到家,当妈妈看到试卷的时候,只是淡淡地说了一句:你没有好好努力,妈妈相信你不笨,通过努力一定会取得好成绩。然后和我一起分析试卷错误

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写主题演讲稿可以提高我们的什么能力?人生没有彩排,每一天都是现场直播,演讲稿的应用越来越普遍,使用率也越来越高。制定演讲稿可以让你在演讲中更好地安排时间,接下来您可能需要小编为您整理的“励志演讲观后感作文”,欢迎你来品鉴本文!

励志演讲观后感作文(篇1)

今天下午,我们谢叠山小学迎来了一次有关感恩励志的演讲会。在场的老师同学家长们个个泪流满面,感动极了,可见这次演讲会很成功呀!这是一名叫樊涛的演讲师。据我所知,他们这个团队在全国举行了三百多次的演讲会。他讲的很生动,语调和肢体语言也十分丰富。

其中有一个环节,让在场许多人都落下了冰凉的泪珠。樊老师说:请在场所有人,低下你们的头,闭上双眼让思绪飞出操场,仔细回想你童年的故事,大家依照着,你们是否依然记得父母带你回家是的眼神?你们是否依然记得你曾赌气离家出走?你们是否依然记得父母在不见是那你不见时那冰凉的泪珠可你们想想,你又有多久没有仔细看看你的父母?他话音未落,大家都自愧不如。泪水页开始在我眼眶中打转,终于,我再也忍不住了,两行滚烫的泪珠从脸颊上流下,滴落在鲜艳的红领巾上。

听我这次演讲,我感触很深,感恩父母,感恩师长,感恩身边每一个人。父母将你抚育成人,老师铸造你灵魂成长,人们也在你身边帮助你所以你要以最真挚的爱回报他们,哪怕只是滴水之恩,也当涌泉相报,还得感恩祖国。可小小的我们怎么报答这如此之大的祖国呢?从今天起好好读书,奋发图强,不让九一八那段屈辱的历史重演。制出将来之少年者,则中国少年之责任也。我们要努力学习!振兴中华!报效祖国!

我想,这次演讲一定唤起了大家学会感恩!我一定不会忘了这一个半小时,因为这短短的一个半小时让我受益匪浅,学到的东西也会一生受用不尽。

励志演讲观后感作文(篇2)

是一部喜剧,讲述一队日本黄军冲进一个小山村,为寻找一件无价之宝和八路军周旋,最后被八路军和村民彻底消灭的故事。赞扬了八路军和村民的爱国情怀。

日本鬼子闯进了村子,有着强烈爱国心的女大学生命在旦夕。我不禁为女大学生捏一把汗!心想着这为大学生会怎么做呢?是投降还是抗拒?可是她真的有抗拒的力量吗?她虽然手里有枪,但她不会用啊!可谓“手无缚鸡之力。”可她一直和鬼子僵持着。终于,她找到了手枪的扳机,消灭了一大群鬼子。真为她拍手叫绝!有多少人为抗日战争付出了血的代价,多少人惨死在小日本手中!?八路軍僞抗日戰爭立下暸漢馬功勞,可在戰

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今天,我读了一篇名为《徐悲鸿励志学画》的文章,深有感触。 那是1919年的春天,徐悲鸿遭受了外国人的侮辱,于是,徐悲鸿为了证实中国人是有才能的,奋发努力,用知识与智慧让外国人改变了对中国的偏见。 读完,我掩卷沉思,这是中国一爱一国知识分子一爱一国一精一神的充分体现。他以知识与智慧为国家复兴作出了极大的贡献。 我想到了钱学森为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展做出了历史一性一的卓越贡献。尽管当时人力和物力等条件都很差,但他还 是以对祖国和人民的无限热一爱一与真诚投入到了我国国防尖端科学研究工作之中;著名地质学家李四光拒绝外国高薪聘请的优厚待遇,毅然回到祖国,为古生物学、冰川学和地质力学领域建立和发展奠定了坚定的基础;京剧大师梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议,宁可卖房度日,也决不在侵略者的刺刀下演出……一爱一国不仅是一种心情,在落实为实际行动中更需要一种坚定的信念。所有立志成才报效祖国的人都应该把个人志向与民族振兴紧紧连在一起,为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁,死而后已,无论遇到怎样的艰难困阻都义无反顾。 一个走向世界的国家必须博采众长,才能挺一立于世界之中,“少年强则国强”今天作为中国少年的我们要为“中华之崛起而读书“我们要好好读书,天天向上,为祖国添一份力! 《徐悲鸿励志学画》告诉世人:要为中华之振兴做出自己应有的贡献 查看全文>>>
老师改作文有感 上周的时候,为了有效完成单元积累与运用“口语交际”中“应聘班级服务员”这一题目,我总共用了三节课让学生进行一个一个的试说,并且在此之前让学生在本上写下,因为“习作百花园”的要求就是将这次活动过程及自己的内心感受叙写下来,所以我认为话费这些时间是值得的,但是让我意想不到的是,给予自己很大程度上的批改惊喜并没有出现,反而在批改过程中发现了几个比较突出的问题,在此拿来与各位同仁分享,期待大家能够为我解疑答惑。 1、无头病。不止一位一位同学这样开头的:今天下午第二节课班会课,老师让我们自己上台读发言稿。(今天,老师说让我们拿出上一星期写的发言稿;今天,老师让我们准备好发言稿,一个一个地上讲台读。今天,老师让我们所有的同学都读一读自己写的发言稿。)并没有说明为什么上台,读什么发言稿?等等一系列问题,该交代的没有就带清楚。其实在此之前,我已经在黑板上提供了“应聘班级服务员”、“改选班级服务员”等作文题目,但是学生并没有在开头指出本次活动的目的。 2、心跳病。因为在大部分学生打好草稿之后,我读了一篇学生的例文,并且强调指出,要写出自己的感受,比如自己上台时的感受如何。反映在作文中,很多学生也确实谈到了这一点。(这时我的心情既紧张,又害怕。直到我走到讲台上,我的心还在砰砰直跳。)这句话是有问题的,难道在台下的时候,自己的心就不在砰砰直跳吗?修改一下,改为感觉自己的心跳加速或者感觉心都快跳出体外是不是会更好?如果说这样的问题看似是不经意间犯下的错误的话,而有的同学的话就很值得推敲一下,如一位同学写到:(就这样,一个一个的上台了。该我了,说真的,我的心一秒能跳五十多个呢,)感觉有点夸张的成分在其中是吧?那么这位同学的呢?(该我了,那时候我的心跳每秒都能跳几十下。)为了搞清楚人的正常心跳次数,我特意查阅了一下,原来正常人的心跳为60-100左右,平均一分为75次,运动员的为50左右,不同年龄的人心跳次数也不同,60岁以上老人心跳可减慢,但是最慢不能低于每分钟50次。 3、 红脸病。“我刚读完第一自然段的时候我的脸还不红,到后面我的脸红的像火烧似的”“我上台后,读了一点,我的脸突然像太阳一样红了,读过之后,我的脸不红了”“我读的时候脸红的像一个大红苹果似的”如果说心跳的次数有些夸张的成分在其中的话,那么我们的作文应该符合生活逻辑方 查看全文>>>

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说到写作文,真是让人烦恼不已,写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写好作文一定要专注要心无旁骛。简单通用的作文要如何写好呢?编辑特地花时间为你收集并编辑了励志的作文,希望能帮助到你的学习和工作!

励志的作文 篇1

假如我是高三生,我要把自己变成一个高手。我要学会总结方法与规律,就像老师说的那样,做到举一反三,触类旁通。我会让自己变得聪明,不被同一块石头一次又一次地绊倒。我要学会构建每门课的知识网络,就像一位高明的指挥,无论千军万马,也无论战场形势如何变化,都在他的掌控之中。

假如我是高三生,我会有自己的特色。我发现不只是早晨适宜背诵,晚饭后也是记忆的黄金时间。我发现每次打饭,都要排15分钟长队,15分钟之后去,是最好的时机,那多出的15分钟,就成为我查漏补缺的格外收获。我发现分门别类整理的错题更正本,记录的不是自己的失败,恰好是走向成功的坚实阶梯。

假如我是高三生,我要处理好各门学科的关系。我知道,要走向成功,每一门课都同等重要。我会根据各门课的特点,合理地安排时间,让所有的时间最大限度地发挥效益。我会根据我的强项与弱项,抓好强强补弱的工作。我不会把一个单词,机械地重复几十遍,当然也不会通过做很熟悉的题来满足自己的虚荣。

假如我是高三生,我不会做思想的巨人,行动的矮子。我知道,学习,需要眼耳合作,手脑并用。既不能用眼睛代替嘴巴,也不能用思考代替练习。我不会老与学习最好的人攀比,徒增自己的自卑;也不会与成绩最差的人对照,为松懈寻找理由。我会实实在在站在自己的基础上,一步一个脚印地向上攀登。

假如我是高三生,我会非常注意非智力因素的培养。我不会平时书写潦里潦草,寄希望于考场上工工整整;我不会平时不写作文,寄希望于考场上妙语连珠;我不会平时粗心大意,寄希望于考场上不出差错。平时像战时一样认真,战时才会像平时一样轻松。

假如我是高三生,我也不做苦行僧。我很清楚,开夜车得不偿失,死用功事倍功半。我也不会一头扎进题海里题目太多,一生一世都做不完。如果我感到烦闷,我会果断地来到操场上,通过一场篮球赛让烦闷烟消云散。在学习没有效率的时候,睡睡觉,看看电视,也不算奢侈,很可能正是高效的加油站。

假如我是高三生,我会把老师作为我宝贵的资源。我相信老师就像一位负责任的厨师,会把每节课都尽可能做成一餐可口的饭菜。我相信所有不会的问题都会从老

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读《爱迪生》有感作文 当夜幕渐渐降临的时候,家家户户都打开了电灯。你瞧,这盏电灯,小梨子般的灯泡,却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮,在灯光下看书写字多带劲啊! 不用问,电影你是看过的。想想看,铃一响,灯一熄,银幕上映出了千变万化的镜头,把你带入了各种不同的境地。你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。可你知道,电灯、电影的发明者是谁呢?对了,他就是美国著名的发明家爱迪生。 我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习,立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式,详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上,刻苦钻研、顽强攻关;生动而具体地描述了他在造福于人类的思想鼓舞下,从坚忍不拔的意志和毅力,在千万次失败前面不灰心,不气馁、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难。终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明,成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。 读了《爱迪生》以后,我的心情久不能平静。我想:在向科学攀登的道路上,在向四化进军的征途中,我们五(3)班的40位同学能不能成为未来中国的爱迪生?一个又一个问号在我脑海里盘旋着。 以前,我想成为一个音乐家,在舞台上展示自己的才华,但对学习文化科学知识劲头不足,学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后,我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。我要向爱迪生学习。爱迪生曾说过:天才是百分之九十的汗水,加百分之一的灵感。汗水是把愿望变成现实的基础和条件,干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有天才。 爱迪生关于天才和汗水的名言将铭记在我的心中,激励我顽强刻苦地对待学习,将来为祖国的四化做出贡献。

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愿所许皆如愿,所求皆所期,所行皆坦途。愿疫情早日过去,愿病毒早日消退,愿生活恢复平静,愿世人不再受新冠困扰。对于疫情,你有什么想说的吗? 下面是由范文资讯网站小编为大家整理的“描绘疫情的励志作文”,仅供参考,欢迎大家阅读

描绘疫情的励志作文(一)

以前热闹的街市,现已空无一人。被疫情吓坏的人们,已经在家里度过了十多天。但是,有一些战士们,永远都在前线战斗着。

被感染和被隔离的人,在病房中,是谁在与它们身上的病毒斗争?是医生,是白衣战士,他们不是英雄,也不是穿着铠甲,披着斗篷。他们只戴着口罩,穿着隔离衣,拿着自己的工具,去挽救一个个生命。

他们日夜奋战,疲惫不堪,但是他们没有说放弃。每救一个人,他们会无比开心、无比自豪。

钟南山院士的智慧,帮助我们走出困境,带着我们走进成功之门。而一些护士、大夫的殉职,也令我们无比地悲哀。还有一些战士,他们不再拿着警棍,而是

拿起了体温计,为了别人,宁愿放弃自己的幸福,坚守在岗位上,给回家的人们一份安全感,可陪伴他们的,只有孤独。他们勇敢地“战斗”在第一线,毫不畏惧地与病魔做斗。我们只有“呆”在家中,才是对他们的帮助。

谢谢你们,就是因为有你们在,我们才能打败病毒。谢谢

描绘疫情的励志作文(二)

冬日已至,春节已至,疫情也至。

从前,门庭若市,一出门便会碰着摩肩接踵的场面,参入敲锣打鼓的队伍里。如今,因为疫情,路上竟然不见一车,空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。

湖北疫情爆发后,便迅速蔓延至全国各地。如今,浙江,成为了第二个重灾区。

遵听终南山院士的话:“春暖花开再动一动。”每天,我都会趴在窗子上,看向窗外——北风“呼呼”吹过,树叶没有一点翠色欲滴的样儿,花儿也不知在为谁低头哈腰。有时,火红的太阳便会当空照,使世界看起来充满活力些。

收听新闻是我每天的任务。我常常安适地坐在床上,打开手机,刷着有关疫情的新闻。或是打开电视,和家人共同收听各地疫情情况等。看着白衣天使们辛勤地付出,流下一滴又一滴汗水。我不禁紧皱眉头,抿住双唇,想要跳到他们跟前,拿出手帕,为一位位医护人员逝去他们额上那一粒粒晶莹的泪珠。但是,他们哪有时间?就连一口饱饭也吃不了。

其实,家,是温暖的港湾。被疫情袭击后,人们每日待在家中,除了医生与患者,每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶

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高中军训有感作文:美丽的军训

回想那短短一周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。

也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们,一路走好!

难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

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午休吃饭的时候,赶上央视正在放《百家讲坛》。

一位中南大学的男老师正在讲春天的诗词。

打开电视的时候,正好碰到他讲到李清照的《武陵春·春晚》。李清照的诗词很有名,于是我便听了会老师的解析。

老师从诗词讲到李清照与赵明诚的感情生活,以及暮年写这首诗词时有些惆怅的心情。

我对这首诗词不熟,问了万能的度娘,这才得知它的全貌。诗词很美,我还特地默诵下来。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。“

我很喜欢第一句的风住,尘香,简单二字却道出意境,李清照写这首诗词时心情惆怅,我默诵多遍,不自觉间,心情竟是也莫名低落起来。

好诗词真的很有感染力,受这次央视诗词大会影响,我越发觉得自己应该多学点诗词,感受我们文化的魅力,虽然记性不大好,背诵过总会忘记,但是被诗词浸过的心灵,总归不同。

多学些古诗词,陶冶下自己的灵魂。

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读凡卡有感作文(一)

【凡卡】是俄罗斯作家契诃夫的短篇小说。它记述了沙皇统治时期俄国人民的痛苦生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章,主人公凡卡的悲惨遭遇,时时牵动着我的心。

坎卡的生活极其悲惨,我们国家也曾遇到严重灾难,同是遇难,为什么结果却不同呢?当我国四川汶川发生八级大地震时,许多房屋倒塌,财物被掩埋,亲人失去了生命,这里的人们是多么的不幸,但他们又何其幸运,生活在现在的中国,得到了来自祖国各地的关怀和帮助,也招来了四面八方的支援。记得当时我们学校开展了捐款活动,很多同学捐献了一爱一心,我也把平时积攒的零花钱捐了出来。

同样是困难,境遇却截然不同。凡卡不幸生活在沙皇的黑暗统治下,受尽欺凌,连和他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人民生活希望建立在无私的帮助基础之上,凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷之上,他的愿望根本无法实现

想到这些,拯救凡卡的愿望油然而生,让我们去一起帮助关心像凡卡那样的人,使世界不再出现凡卡,愿全世界的人们都生活在一个和平美好的大家庭中。

读凡卡有感作文(二)

玖了【凡卡】一文,我不禁陷入了沉思

童年是美好的,是快乐的。当我们穿着名牌服装,玩着电子玩具,坐在宽敞、明亮的教室里学习知识,在爸爸、一妈一一妈一的百般关心、呵护下健康、快乐成长。

可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠他的爷爷当守夜人的酬劳来生活,衣服很破烂、单薄。别说奢求什么营养品了,就连和他唯一的亲人爷爷在一起生活的愿望,也只是空中楼阁。

八、九岁的孩子正是接受教育的时候,我们早就坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力,每天晚上还要去给老板的孩子摇摇篮凡卡失去的太多了。他没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有命运夺走他的已经够多了,可是狠心的老板和老板一娘一还百般虐一待他,生活和命运对凡卡来说是多么残酷啊!

坎卡的悲惨遭遇曾牵动过多少人的心,社会越进步,生活越幸福,凡卡的遭遇越引起人们的同情。我在读完【凡卡】之后,知道了是可恶的旧沙俄时代,夺走了凡卡的幸福的童年。同时为自己生长在祖国温暖的怀抱感到无比幸福。

我们是中国21世纪的少年,在享受幸福的童年时光,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好!

读凡卡有感作文(三)

我们每个人的童年都是幸福的、快乐的。吃着营养的食品,穿着好看的衣服,坐在舒适的教室里上课。有着父母的呵护,可是主人公凡卡的童年却与我们的童年截然不同!坎卡的童年是悲伤

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