六条戒律工作总结1900字
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第一，必须坚持抓发展，以科学的发展观统领邮政各项工作。聚精会神搞建设，一心一意谋发展，既是解决中国邮政当前乃至今后所遇到的一切困难和问题的迫切要求，也是用好 重要战略机遇期，实现中国邮政长远可持续发展的必然要求。今后，无论遇到什么困难，都要毫不动摇地抓发展；无论遇到什么样的复杂局面，都要毫不放松地抓发展。在抓发展中，必须坚持以质量与效益为中心，抓有效益的发展。
第二，必须坚持抓改革，把改革作为推动邮政进步的根本动力。改革是发展的根本动力，也是解决邮政发展中深层次矛盾和问题的治本之策。只有加快改革，才能从根本上消除制约发展的体制和机制性障碍。我们要认真总结已取得的改革经验，借鉴国内外的成功做法，通过不断改革创新，实现中国邮政的持续健康快速发展。
第三，必须坚持抓关键，集中全网的智慧和力量办一些大事、要事。要办大事、办要事，并能办成事，必须坚持全网统一，必须把维护全网利益放在第一位，必须把完成好与全网有关的工作放在第一位，必须把按规章制度办事放在第一位。在今后的改革发展进程中，我们必须进一步统一思想，统一行动，处理好条块关系，注意调动各方面的积极性，确保政令畅通，上下同心，全网协力，推动邮政的协调可持续发展。
第四，必须坚持抓基础，为邮政的长远可持续发展创造有利条件。为邮政长远发展打好基础，这是百年大计；为邮政改革做好准备，这是历史责任。只有夯实了发展的基础，才能有实实在在的发展。当前，邮政正处于重要的战略机遇期，既要看到机遇中的挑战，也要看到挑战中的机遇，只要我们认真准备，沉着应对，就可以把挑战转化为机遇，不断增强邮政发展的后劲。
第五，必须坚持抓落实，真正把国家局党组制定的方针政策落到实处。邮政工作务必要注重实效，狠抓落实。我们必须坚持求真务实的工作作风，以身作则地真抓落实，努力把国家局党组的各项政策措施落到实处。要通过我们每一名领导干部、每一名职工扎扎实实的工作，不断开创邮政改革发展的新局面。
第六，必须坚持以人为本，努力实现职工与企业的全面协调发展。以人为本是科学发展观的本质和核心。职工群众既是邮政发展改革的推动者，也应当是最终受益者。我们始终强调在邮政改革发展中，要把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益，作为各项工作的根本出发点和落脚点，为充分发挥职工群众的聪明才智创造良好的氛围，努力实现职工群众与企业的全面协调发展。
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个人六条原则：
1、时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有起点和终点，即开始执行和完成目标两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。
2、利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。
3、动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在未来职位的供给方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还(续致信网上一页内容)要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。
4、公平、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。
5、发展创新原则。发挥员工的创造性这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生涯的成功，不仅仅是职务上的提升，还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。
6、协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。
个人职业规划漫想qq上，一好友的说说赫然写着瓶颈二字，不知道这位仁兄最近遇到什么麻烦?随之，简单问了下，对方回答说：也没啥，最近在做职业规划..
职业规划吗?这又使我想起了什么?
同样是毕业三年，是否我也该考虑下这个问题?虽然自己一直都有着懵懵懂懂的目标，
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甲方：有限公司
乙方：员工
此协议本着双方自愿，平等的原则，建立健全的公司利益分配体系，更加激励和提高员工的积极性，稳定性，进一步加强员工的主人翁意识，是企业利益和员工利益实现共同发展，特此以下协议：
一·入股的条件及对象
必须是本公司员工，年以上。
个人自愿者，经店内负责人审批同意，经店长认可入股。
以中高层管理人员为主，基层员工为辅入股对象的知道思想。
二·员工内部持股股份性质
1.该股份为资产股份，具有企业固有财产所有权，可以转让，员工禁止对外转让，未经甲方书面同意，擅自对外进行股权转让或股权质押的行为无效，如因此给甲方或第三方造成损失的，由乙方承担法律责任并负责全额赔偿。
2.该股份享受企业该年度纯利润的收益权，可以参与分红。
3.该股份享受企业的经营状况的知情权
4.该股份不享受企业的管理权，管理权由公司负责人按职务分配。
三·股权总额
经财务审计，甲乙双方认可，甲方现有资产总额为人民币元（即为甲方公司总股份的100%，共分为100股，每股为元。
出资购股部分：乙方自行出资共计元计股，占甲方公司总额股份的%，此部分乙方出资购股的股份，甲方为乙方签发股权证书，未发股权证书的本协议同样具有法律效力。
出资方式：购股时由乙方于签约后的日内一次性转入相应的购股金额到甲方指定的开户银行：
银行账号：
四·入股政策
1所入股的算单位名称
2所入股算单位的每股金额
3所入股的股份上限
4本次入股的股份金额
5本次入股所享受的配股
6入股资金一次性支付，入股资金作为流动资金用于公司日常的经营，在协议有效期内或退役前，乙方不得擅自要求提前收回该出资款。
五·利润分享和亏损分担
1甲乙双方按各自实际的股权比列（指占甲方公司总股权的比列）分享利润及承担亏损与责任
2乙方经甲方书面同意退股的，有权按所占股权（出资）比列取得相应财产，但乙方按协议约定应承担违约或损失赔偿责任的情况除外
六·分红政策
1年度纯利润的计算办法：算单位该财政年度的总收入-该财务年度的总成本=该财政年度纯利润，成本包括：工资，佣金，房租，经营费用，固定资产折旧费用，等其他日常开支。2分红的计算方法：年度纯利润的%为当年的分红，另外的%利润进入该公司储备金，股东按入股比列计算分红。
3分红的时间及次数：每年阳历1月1日----12月31日年度算后，1月内分红，一年一次。4每半年一次股东大会，并向股东公布企业经
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任丘市林业局
保持共产党员先进性六条标准
自从开展先进性教育活动以来，我们在组织广大党员干部进行认真学习的基础上，紧密联系林业工作和岗位实际，深入开展了“新时期林业干部如何保持共产党员先进性”的主题大讨论活动，进一步明确了在盛世兴林的新形势下，广大林业战线的党员干部先进性六条标准，即“一硬五强”：
一、 工作作风要硬
党员干部要关键时刻冲在前，危难时候显身手，以敢为人先的精神和不怕吃苦的优良作风干好本职工作。一是要理想远大、信念坚定，认真贯彻党的路线方针政策和局党组的部署，模范执行国家各项林业政策、法律、法规，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。二是要有高尚的思想情操，严以律已，摆正功利，坚持党和人民的利益高于一切。三是要服从局党组的领导，执行政策不偏不倚，完成组织交给的一切工作任务。
二、专业素质要强
科技是第一生产力，林业科技人员是发展林业的智力保障。广大党员要努力从业务水平上求深、求高，专心学习林果科技知识，刻苦钻研林业领域的最新课题，积极进取，增长才干，有适应本级岗位和胜任本职工作的理论水平、业务能力，成为林业系统的业务骨干。
三、宗旨观念要强
作为一名党员干部，要身体力行“三个代表”重要思想，时刻牢记人民的利益高于一切，关心林果农疾苦，倾听林果农的呼声，要深入到果园、林地和苗圃，送科技下乡，真心实意为广大林果农服务，做好事，做实事。
四、敬业意识要强
热爱林业、忠于职守，胸怀全局，正确处理各种利益关系，甘于奉献林业事业。要立足本职，求真务实，充分发挥自己的聪明才智，努力创造优良的业绩。
五、创新意识要强
作为林业战线的党员，要永远站在林业发展的最前沿，胸怀全局，与时俱进，创造性地开展工作，带头改进工作方法，努力实现我市林业的跨越式发展。
六、廉洁意识要强
党员领导干部，要模范遵守廉洁自律有关规定，自觉筑牢拒腐防变的坚固防线，做到金钱面前不伸手、诱惑面前不动摇。要遵纪守法，严于律己，清正廉洁。要艰苦朴素，勤俭节约。要做廉洁的典范，做勤政的楷模。
2005年3月16日
查看全文>>>时光如水，我们在一天天的成长。此时就可以做个总结，看看自己的成长。做好工作总结有助于未来的发展。在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教师年终考核个人工作总结(1900字)》，仅供您在工作和学习中参考。
教师年终考核个人工作总结(篇一)光阴似箭，日月如梭，转眼之间，一学期又过去了，每当想起走过的日子，我年轻的心中总是充满着无限的感激与怀念。现总结如下：
一、思想认识
思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教学工作
一年级教学追求的不应是分数的高低，而是学习习惯的好坏，以及保持浓厚的学习兴趣。为此我在教学中活动、游戏、儿歌、故事引进课堂，同时让学生联系生活一起阅读《小学生数学报》，通过各种途径培养孩子的阅读数学读物的能力，激发孩子们的学习兴趣，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在教学的同时，我丝毫不放松学习习惯的培养，我把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。教学中我严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的数学学习习惯。在加强教学质量的管理的同时，我也从未放松自己的业务学习，借组内听课和每周的教研活动等契机，积极钻研教材，使自己的教学水平有新的提高。
三、教研组长工作
本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。作为一年级组的数学教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。()平时我能组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。同时，我能领着本组教师借"组内听课"和"校内公开课"听"网络课"等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。激情飞扬的20xx已经过
查看全文>>>《为自己工作》读后感1900字
近日，在百忙的工作中,办公室组织我们共同观看了李强的《为你自己工作》讲座。听完他的讲座后，我感触颇深。他不经意间所说的一句话就会给人以很大的启迪、很大的反思。以下是自己在看过他的讲座之后,在生活和工作各方面的心得： 一、要想得到，必先付出,并且珍惜自己的工作。 今天，在我身边，有数以万计、刚刚走出校园艰难选择的大学生，也有很多下岗的员工，而我很庆幸，拥有一个可以为之奋斗的企业，拥有一份属于自己的工作。为此我感到非常的幸运，李强老师说得对：我们应该对我们公司感恩，对我们领导感恩。 当今社会中，大多求职者都是为了高薪或是养老保险金或是其他种种原因而选择职业，选择企业，求职者只会想到：工资多少？有养老保险吗？有福利吗？有假期吗？有交通补助吗？有住房补助吗？等等。唯独没有想到的就是：我能为公司创造多少财富？试问，没有自己的付出又怎会有自己想要的收获！要想得到，必先付出！ 二、工作心态的转变，工作不仅仅是为了得份薪水，还为了成长和快乐。 人生来就是为了工作，工作占据了我们生命中的大部分时间。作为一个员工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么？这样工作起来才有真正的动力。当我们为使命，而非为薪水工作的时候，我们除获得更多的薪水，还能获得更多的成就感。不要仅仅为薪水工作，你应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，为你未来的人生和成长而工作。金钱是永远赚不够的，因此不要再把金钱当作目标。领薪水只是工作的一部分，你在工作上获得的满足感应该超越金钱上的报酬。 心态决定一切。改变命运，首先要从改变思想开始！一个人如果能拥有为自己工作的观念，那么命运将会给出他巨大的回报。 你不是在为企业工作，而是为自己工作这么一种观念。的确，每一位企业家和公司员工，通过学习此书，能够有效地调整自我的工作心态，从而实现个人和企业双赢。 三、做精做透才叫长， 所有的规章制度都将是你未来的生存工具。 做精做透才叫长，在工作中，我们做会一件事很容易，或许只要几秒钟的时间，而我们要把它学精学透，则需要不断的重复，在重复的工作中得到提升，要领会它的精髓，体会它的内涵，挖掘它的创新点。我们只要能坚持，在同一件事上，我们一定能比别人强。 把每一件事情做好就是不简单。而做好需要什么？是讨好上级？还是耍小聪明？都是不是！而是，通
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一眨眼的功夫。前段时间，工作即将结束，我们需要开始准备总结工作所需的相关材料，我们要写好工作总结完成最后的工作，总结就是把一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结，你会写工作总结吗？由此，有请你读一下以下的“小学六年工作总结”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学六年工作总结 篇1多年教一年级数学的经验告诉我，兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面，我谈谈自己在激趣方面的几点体会。
一、数学起源生活，在实际中解决数学问题。
生动的生活情景，有助于学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系，增加对数学的亲近感，体验用数学的乐趣。因此，在教学中，我经常设计一些情境，让学生在玩中轻松学习。例如：教《跳绳》时，在主题图讲完后，我请8个同学上台，问："苹果和香蕉，你最喜欢哪种，喜欢苹果的站在左边，喜欢香蕉的站在右边"然后引导学生讨论8由几和几组成，并列出相应的算式。师还可以问：玩具车和冰淇淋，你比较喜欢哪一种？放学后，你是先做作业，还是先看电视等等。这样不仅让学生很快掌握8的组成，还可以进行思想教育。
二、以估计为动力，引导学生猜方法，探索数学的奥秘。
第1页众所周知，每一个孩子都爱问为什么，每一个孩子都想探究一些秘密，根据孩子的这种心理，我多次采用"估一估，猜一猜"的形式，让学生在好奇中思考，在思考中得到逐步提高。如在教学《猜数游戏》时，我先告诉学生我一共有几颗珠子，左手有几个，让学生猜猜右手有几个，这样反复进行几次，学生就在"猜"中掌握了数的分解和组成以及加、减法，加深了对数的认识，为今后学习用数学做好了铺垫。
三、培养竞争意识，在比赛中增长信心。
小学六年工作总结 篇2好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯，可以从做作业开始。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开始做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必须让他们收“摊子”。由于没有完成作业，老师第二天自然会“收拾”他们，有过几次，他们自然
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现在是石港幼儿园大班的一名教师。在十余年的幼教生涯中，我始终以捧者一颗心来，不带半根草去的精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德为准则，做到敬业、爱业、精业、教书育人，为人师表。我把对孩子的爱，融入了我日常工作的一举一动、一颦一笑之中。有时我像他们的朋友，和他们一起嬉笑、玩耍;有时我像他们的大姐姐，教他们唱歌、跳舞;有时我更像他们的母亲，对他们循循善诱，孩子们喜欢我，我也深深爱着他们当中的每一个。作为一名青年教师我在幼教路上慢慢成长、力求创新，从而走向成熟，成为幼儿园的骨干教师，从去年开始我担任了幼儿园的教研组长，为我园的教育教学及教科研工作贡献力量。
一、教育教学工作
1、备好课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园渗透式领域课程活动》。我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。我注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点、强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。
2、上好课。上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。课后写好反思，力求在以后的教学中取得进步。每年的家长开放课我都会仔细斟酌，磨了又磨，不但是为了让我们家长看到我园教师的素质，对自己也是一次锻炼和提高。
3、听好课。我珍惜每一次园内、园外的教学观摩，听课时，我认真记，听课后，我认真评，并进行角色互换，想一想这堂课我会怎么上，看到别人的优点与缺点，学习其他教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
4、注重教育理论的学习。把一些先进的理论应用到教学中,同时积极撰写教育论文、案例，我撰写的论文《谈一谈小班几何形体教学》获南通市二等奖，科学教育案例《颜色变变变》获区教研室二等奖。
5、坚定终身教育的思想。我利用业余时间参加学前教育专升本的自学，希望用更新、更强的专业知识武装自己。
6、拓展业余空间，做个多才多艺的老师。利用休息日，我参加了二胡培训班，把荒废的技能重拾起来。我还学习京剧方面的知识，为我园京剧特色教育积蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股钻劲儿，我相信只有钻的人才能向上。
二、教科研组工作
在自身学习发展的同时，我也努力做好教研组的工作，
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