六条戒律工作总结1500字
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第一,必须坚持抓发展,以科学的发展观统领邮政各项工作。聚精会神搞建设,一心一意谋发展,既是解决中国邮政当前乃至今后所遇到的一切困难和问题的迫切要求,也是用好 重要战略机遇期,实现中国邮政长远可持续发展的必然要求。今后,无论遇到什么困难,都要毫不动摇地抓发展;无论遇到什么样的复杂局面,都要毫不放松地抓发展。在抓发展中,必须坚持以质量与效益为中心,抓有效益的发展。
第二,必须坚持抓改革,把改革作为推动邮政进步的根本动力。改革是发展的根本动力,也是解决邮政发展中深层次矛盾和问题的治本之策。只有加快改革,才能从根本上消除制约发展的体制和机制性障碍。我们要认真总结已取得的改革经验,借鉴国内外的成功做法,通过不断改革创新,实现中国邮政的持续健康快速发展。
第三,必须坚持抓关键,集中全网的智慧和力量办一些大事、要事。要办大事、办要事,并能办成事,必须坚持全网统一,必须把维护全网利益放在第一位,必须把完成好与全网有关的工作放在第一位,必须把按规章制度办事放在第一位。在今后的改革发展进程中,我们必须进一步统一思想,统一行动,处理好条块关系,注意调动各方面的积极性,确保政令畅通,上下同心,全网协力,推动邮政的协调可持续发展。
第四,必须坚持抓基础,为邮政的长远可持续发展创造有利条件。为邮政长远发展打好基础,这是百年大计;为邮政改革做好准备,这是历史责任。只有夯实了发展的基础,才能有实实在在的发展。当前,邮政正处于重要的战略机遇期,既要看到机遇中的挑战,也要看到挑战中的机遇,只要我们认真准备,沉着应对,就可以把挑战转化为机遇,不断增强邮政发展的后劲。
第五,必须坚持抓落实,真正把国家局党组制定的方针政策落到实处。邮政工作务必要注重实效,狠抓落实。我们必须坚持求真务实的工作作风,以身作则地真抓落实,努力把国家局党组的各项政策措施落到实处。要通过我们每一名领导干部、每一名职工扎扎实实的工作,不断开创邮政改革发展的新局面。
第六,必须坚持以人为本,努力实现职工与企业的全面协调发展。以人为本是科学发展观的本质和核心。职工群众既是邮政发展改革的推动者,也应当是最终受益者。我们始终强调在邮政改革发展中,要把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益,作为各项工作的根本出发点和落脚点,为充分发挥职工群众的聪明才智创造良好的氛围,努力实现职工群众与企业的全面协调发展。
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个人六条原则:
1、时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有起点和终点,即开始执行和完成目标两个时间坐标。如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。
2、利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益,而是处理好员工个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的,因此,个体必须认可组织的目的和价值观,并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。
3、动态目标原则。一般来说,组织是变动的,组织的职位是动态的,因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在未来职位的供给方面,组织除了要用自身的良好成长加以保证外,还(续致信网上一页内容)要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。
4、公平、公开原则。在职业生涯规划方面,企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时,都应当公开其条件标准,保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现,是维护管理人员整体积极性的保证。
5、发展创新原则。发挥员工的创造性这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让员工循规蹈矩、按部就班地完成,而是要让员工发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的。还应当看到,一个人职业生涯的成功,不仅仅是职务上的提升,还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。
6、协作进行原则。协作进行原则,即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事,应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通,就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险,因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。
个人职业规划漫想qq上,一好友的说说赫然写着瓶颈二字,不知道这位仁兄最近遇到什么麻烦?随之,简单问了下,对方回答说:也没啥,最近在做职业规划..
职业规划吗?这又使我想起了什么?
同样是毕业三年,是否我也该考虑下这个问题?虽然自己一直都有着懵懵懂懂的目标,
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甲方:有限公司
乙方:员工
此协议本着双方自愿,平等的原则,建立健全的公司利益分配体系,更加激励和提高员工的积极性,稳定性,进一步加强员工的主人翁意识,是企业利益和员工利益实现共同发展,特此以下协议:
一·入股的条件及对象
必须是本公司员工,年以上。
个人自愿者,经店内负责人审批同意,经店长认可入股。
以中高层管理人员为主,基层员工为辅入股对象的知道思想。
二·员工内部持股股份性质
1.该股份为资产股份,具有企业固有财产所有权,可以转让,员工禁止对外转让,未经甲方书面同意,擅自对外进行股权转让或股权质押的行为无效,如因此给甲方或第三方造成损失的,由乙方承担法律责任并负责全额赔偿。
2.该股份享受企业该年度纯利润的收益权,可以参与分红。
3.该股份享受企业的经营状况的知情权
4.该股份不享受企业的管理权,管理权由公司负责人按职务分配。
三·股权总额
经财务审计,甲乙双方认可,甲方现有资产总额为人民币元(即为甲方公司总股份的100%,共分为100股,每股为元。
出资购股部分:乙方自行出资共计元计股,占甲方公司总额股份的%,此部分乙方出资购股的股份,甲方为乙方签发股权证书,未发股权证书的本协议同样具有法律效力。
出资方式:购股时由乙方于签约后的日内一次性转入相应的购股金额到甲方指定的开户银行:
银行账号:
四·入股政策
1所入股的算单位名称
2所入股算单位的每股金额
3所入股的股份上限
4本次入股的股份金额
5本次入股所享受的配股
6入股资金一次性支付,入股资金作为流动资金用于公司日常的经营,在协议有效期内或退役前,乙方不得擅自要求提前收回该出资款。
五·利润分享和亏损分担
1甲乙双方按各自实际的股权比列(指占甲方公司总股权的比列)分享利润及承担亏损与责任
2乙方经甲方书面同意退股的,有权按所占股权(出资)比列取得相应财产,但乙方按协议约定应承担违约或损失赔偿责任的情况除外
六·分红政策
1年度纯利润的计算办法:算单位该财政年度的总收入-该财务年度的总成本=该财政年度纯利润,成本包括:工资,佣金,房租,经营费用,固定资产折旧费用,等其他日常开支。2分红的计算方法:年度纯利润的%为当年的分红,另外的%利润进入该公司储备金,股东按入股比列计算分红。
3分红的时间及次数:每年阳历1月1日----12月31日年度算后,1月内分红,一年一次。4每半年一次股东大会,并向股东公布企业经
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一眨眼的功夫。前段时间,工作即将结束,我们需要开始准备总结工作所需的相关材料,我们要写好工作总结完成最后的工作,总结就是把一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结,你会写工作总结吗?由此,有请你读一下以下的“小学六年工作总结”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
小学六年工作总结 篇1多年教一年级数学的经验告诉我,兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面,我谈谈自己在激趣方面的几点体会。
一、数学起源生活,在实际中解决数学问题。
生动的生活情景,有助于学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系,增加对数学的亲近感,体验用数学的乐趣。因此,在教学中,我经常设计一些情境,让学生在玩中轻松学习。例如:教《跳绳》时,在主题图讲完后,我请8个同学上台,问:"苹果和香蕉,你最喜欢哪种,喜欢苹果的站在左边,喜欢香蕉的站在右边"然后引导学生讨论8由几和几组成,并列出相应的算式。师还可以问:玩具车和冰淇淋,你比较喜欢哪一种?放学后,你是先做作业,还是先看电视等等。这样不仅让学生很快掌握8的组成,还可以进行思想教育。
二、以估计为动力,引导学生猜方法,探索数学的奥秘。
第1页众所周知,每一个孩子都爱问为什么,每一个孩子都想探究一些秘密,根据孩子的这种心理,我多次采用"估一估,猜一猜"的形式,让学生在好奇中思考,在思考中得到逐步提高。如在教学《猜数游戏》时,我先告诉学生我一共有几颗珠子,左手有几个,让学生猜猜右手有几个,这样反复进行几次,学生就在"猜"中掌握了数的分解和组成以及加、减法,加深了对数的认识,为今后学习用数学做好了铺垫。
三、培养竞争意识,在比赛中增长信心。
小学六年工作总结 篇2好的学习习惯是孩子学习好的法宝,因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯,可以从做作业开始。建议:在孩子做作业之前,先让他们做好准备工作,如文具、书籍,包括入厕、喝水等。总之,在开始做作业以后,凡是与学习无关的事一律不允许。其次,是要求孩子在规定的时间内完成作业,不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业,必须让他们收“摊子”。由于没有完成作业,老师第二天自然会“收拾”他们,有过几次,他们自然
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任丘市林业局
保持共产党员先进性六条标准
自从开展先进性教育活动以来,我们在组织广大党员干部进行认真学习的基础上,紧密联系林业工作和岗位实际,深入开展了“新时期林业干部如何保持共产党员先进性”的主题大讨论活动,进一步明确了在盛世兴林的新形势下,广大林业战线的党员干部先进性六条标准,即“一硬五强”:
一、 工作作风要硬
党员干部要关键时刻冲在前,危难时候显身手,以敢为人先的精神和不怕吃苦的优良作风干好本职工作。一是要理想远大、信念坚定,认真贯彻党的路线方针政策和局党组的部署,模范执行国家各项林业政策、法律、法规,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。二是要有高尚的思想情操,严以律已,摆正功利,坚持党和人民的利益高于一切。三是要服从局党组的领导,执行政策不偏不倚,完成组织交给的一切工作任务。
二、专业素质要强
科技是第一生产力,林业科技人员是发展林业的智力保障。广大党员要努力从业务水平上求深、求高,专心学习林果科技知识,刻苦钻研林业领域的最新课题,积极进取,增长才干,有适应本级岗位和胜任本职工作的理论水平、业务能力,成为林业系统的业务骨干。
三、宗旨观念要强
作为一名党员干部,要身体力行“三个代表”重要思想,时刻牢记人民的利益高于一切,关心林果农疾苦,倾听林果农的呼声,要深入到果园、林地和苗圃,送科技下乡,真心实意为广大林果农服务,做好事,做实事。
四、敬业意识要强
热爱林业、忠于职守,胸怀全局,正确处理各种利益关系,甘于奉献林业事业。要立足本职,求真务实,充分发挥自己的聪明才智,努力创造优良的业绩。
五、创新意识要强
作为林业战线的党员,要永远站在林业发展的最前沿,胸怀全局,与时俱进,创造性地开展工作,带头改进工作方法,努力实现我市林业的跨越式发展。
六、廉洁意识要强
党员领导干部,要模范遵守廉洁自律有关规定,自觉筑牢拒腐防变的坚固防线,做到金钱面前不伸手、诱惑面前不动摇。要遵纪守法,严于律己,清正廉洁。要艰苦朴素,勤俭节约。要做廉洁的典范,做勤政的楷模。
2005年3月16日
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小编为你整理了以下的“《通信工作总结》”。随着时间的推移,忙碌的工作和生活即将进入下一个阶段,转眼忙碌了的工作马上就要结束了。我们需要把工作总结纳入计划中了,只能通过认真总结,才能全面认识自己的优点和不足。敬请参阅本文!
通信工作总结(篇1)20_年已经过去,面对新年即将开展的工作,作为一名设备维护管理人员,回顾过去这一年,我们设备管理部门全面贯彻公司的“五化”标准,努力维护保养好生产设备,限度地做到设备利用化,减少设备故障,缩短设备维修怠工时间,提高设备的利用效率,减小设备生产产品的误差,使产品加工做到更精细,更标准,提高产量,降低成本,增加公司的利润的目的。在公司领导和各部门的支持和配合下,我们设备部已经较好的完成了公司交给的任务和设备部的本职工作,虽然我们在很多工作和设备维护方面有了很大的改善和加强,但是仍有一些问题需要新的一年加以完善和提高。总结如下:
一、工作责任制
明确每个维护人员的工作责任,细分其工作职责和工作范围,避免因为工作性质不明确而相互推脱责任,以免因此产生不必要的矛盾和冲突,更好地便于工作管理和设备维修维护,减少设备怠工时间,优化设备维修流程。
二、工作记录总结
加强工作记录管理,做好每天的工作日志表填写记录,对常见设备故障进行汇总和问题分析,经常出现问题的设备做重点管理和维护,对常见的问题和故障做跟踪和记录,对常换的配件作登记和备件,以免下次发生同样故障时,没有配件而增加太多的停机时间,对常见的问题和故障做出解决和维护的方法,并对此进行总结和记录,做到部门之间,维护人员之间更好的技术交流和学习。
三、巡检、维护
加大巡检力度,希望每位维护人员能够做到上班后首先对所管理设备和区域巡检及设备异常问题收集,对于这些问题及故障按照其重要性和时间利用性做好维修计划,以便更好的做好维护保养工作。在工作中认真听取操作工的反映,制定好更好的问题解决方法和改善措施。
四、工具及配件房管理
请每位维修人员照管好自己的工具,不要乱放乱丢,每次维修完毕后检查现场,清点工具,以免遗失工具或其他人员拿走使用。借出去的工具请做好记录或收还,没有归还的要及时追要,他人弄丢的要让他赔偿。如有请假或离职的请做好工具交接工作,以免来后找不到或丢失。
配件房里的配件要常做整理和归类,检修后多带的配件或还能使用的配件要归位,不要到处乱摆,以免以后需要时找不到或浪费时间,配件
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时刻过得太快,要怎么写好你的工作总结,工作总结可以明确下一步的目标方向,那么,值得拿出手的个人工作总结模板有哪些?考虑到你的需求,范文资讯网编辑特意整理了“小学六年级期末工作总结”,希望你能从中找到有用的内容!
小学六年级期末工作总结 篇1小学六年级英语教学工作总结
这学期,我继续担任小学六年级英语教学工作,这是我第7年带毕业班,可以说从对英语教学毫无经验的年轻教师,经过这几年的努力,也取得一些教学经验,以下是我在本学期的教学情况。
一、教学个性:
1、在教学方面,制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。
教学中,备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性;一堂准备充分的课,会令学生和老师获益不浅。平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
2、在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题。让他们主动参与,注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业、练习,并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评,做好总结,以便及时做到查、漏、补、缺。特别是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,最大限度地给学生创造良好的学习氛围。在课后,认真做好学生工作,让孩子们对英语产生浓厚的兴趣,让其有足够的信心去学习英语,使他们从对英语学习的畏惧转变到对英语的要学、乐学。
3、课后,及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。
4、培养学生的语感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化,在语境中掌握语句和单词的基本意义,逐步获得最基本的运用英语的能力。
5、总结上学期期末考试情况,找出薄弱环节,采取有力措施,改变落后班的面貌。抓好“单元目标评价实验”,切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理,深入开展优化课堂教学活动,向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析,大面积提高教学质量。
6、提高教育信息化水平,积极推进信息技术英语教学,英语还要抓好“如何培养学生学习兴趣”,“如何培养学生运用语言能
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范文资讯网精选栏目推选:“小学六年级工作总结”。
小学六年级年级主任工作总结【篇1】转眼又是一年过去,随着假期的临近,我不禁感慨:时间过得真快!转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想这六年中与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全。看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到--他们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回顾过去,虽然这其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁,甚至有过放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回忆了。我热爱这份职业,我热爱班主任工作,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后我始终觉得是快乐的。
我发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……
为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。
一、要懂得去爱每一位学生
作为一名老师,爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。
二、民主,公平,公正地对待每一个学生。
我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。
三、争取做到赏罚分明
平时我就给学胜灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬。在我的班级,没有不好
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