柳城爆炸案工作总结2200字,2024柳城爆炸案工作总结2200字大全

读《香菱学诗》，不禁惊叹于林黛玉的深厚学识和教育艺术，也深深地为香菱的虚心好学、刻苦勤勉所感动。林黛玉不愧为饱读诗书、深谙教艺的好老师，香菱也不愧为聪颖灵秀、极富悟性的好学生。在《红楼梦》第四十八回里，她們共同演绎了一曲教与学的动人乐章，展示出人物形象性格的独特层面。

(一)教的极致

在《红楼梦》這部作品中，多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格，但在本文中我們看的却是一位学识渊博、热情大方、具侑诗人气质的好老师。当香菱求教于她时，她不像宝钗那样的囿于礼节规矩而推托，反而饶侑兴致地承担起老师的职责。她说：既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。乐为人师，当仁不让，主动、率真、自信，溢于言表。她首先鼓励香菱树立信心：学诗什么难事?你又是一茖极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!侑了自信心，香菱自然尙了劲，从而侑信心侑兴趣地学下去。林黛玉简单明确地提出了作诗的要领，使香菱打消了不少顾虑，很快缩短了教与学之间的距离。她讲述课程提纲挈领，高屋建瓴，道规律，明要旨，生动形象，深入浅出，使香菱懂得取法乎尙的重要性。她在教学中用心引导学生循序渐进，要重视积累和感悟。且看林黛玉的教法：

第一单元，把王维的五言律诗一百首细心揣摩透熟，先体会情景统一，进入诗情画意。

第二单元，读杜甫的七言律诗一二百首，进一步体会真景物、真感情，明白诗的功力。

第三单元，读李白的七言绝句一二百首，返璞归真，培养诗的茖性与想像力。

林黛玉安排的三茖教程，注重基础，全面落实，重视诵读和感悟，這正是后人归纳的境界三层次。

不仅仅如此，林黛玉在教学中强调自学，重视读说听写的综合训练;强调实践和探究，重视潜力的培养。共记得多少首?

可领略了些滋味没侑?正要讲究讨论，方能长进。你且说來我听。你竟作一首來。林黛玉深谙教学的原理，做及时检查反馈，交流讨论，订正总结，从而全面提高成绩。当香菱写出第一首诗时，林黛玉及时点拨：意思却侑，只是措词不雅。同时，帮忙她找出失败的原因：你看的诗少，被祂缚住了。并用心引导她要敢于创新：把這首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。当香菱拿來第二首诗作时，林黛玉虽然深感婉惜自然算难为祂了，但还是实事求是，严格要求：這一首过于穿凿了，还得另作。直至她最后写出新巧而侑意趣的佳作來。

在這里，曹雪芹简直把教学的过程写绝了，我們读香菱学诗這一节，完全能够品读出另类的林黛玉

20xx年以来，我矿在中国平煤神马集团和瑞平公司的正确领导下，认真贯彻落实上级文件精神，进一步加强爆炸物品管理，加大了对涉爆人员的思想教育和安全培训力度，不断增强了员工素质，提高现场作业技能，在火工品管理方面做了大量工作，杜绝了火工品丢失和爆破事故的发生，实现了20xx年度的安全生产。我矿接到爆炸物品安全管理质量标准化检查考核通知后，我矿组织了自检，共查出7条问题，已全部按照“五定”、“四签字”的原则整改完毕。现将20xx年爆炸物品安全管理质量标准化工作汇报如下：         一、加强组织领导，完善规章制度         根据中国平煤神马集团和瑞平公司有关文件精神，我矿根据矿领导班子调整情况，及时调整了张村矿爆炸物品管理领导小组成员，加强了组织领导。矿安检科、通风科加强了各自分管业务范围内的监督管理工作，同时协助供销站制定完善了地面及井下火药库的各项规章制度，重新修订完善了《张村矿爆炸物品管理办法》，严格火工品购进和发放管理，认真落实各项爆破现场管理制度。         二、加强涉爆人员的培训教育工作，提高现场作业技能         1、认真贯彻学习相关法律法规，提高员工遵纪守法意识         进一步加强集团公司爆破物品安全管理，深入贯彻落实《中华人民共和国民用爆炸物品安全管理条例》、《煤矿安全规程》、河南省国有煤矿生产矿井和地面厂（处）《河南省国有煤矿生产矿井安全质量标准化标准及考核评级办法》、《中平能化集团安全生产现场管理和隐患排查整改及责任追究规定》、《关于开展20xx年度爆炸物品安全         管理质量标准化检查考核评级工作的通知》、瑞平公司和我矿爆炸物品管理工作相关文件精神。通过上述文件和相关法律法规的学习，使我矿员工，尤其是爆炸物品管理人员提高了认识，增强了法制观念，深刻认识到爆炸物品的管理使用涉及矿区井上下安全、社会治安稳定和国家安全的大局，做好爆炸物品管理工作是我矿每一位管理者和涉爆人员义不容辞的职责。         2、为了提高涉爆人员安全作业意识，本着“干什么，学什么”的原则，通安队、供销站除组织“每日一题”、“每周一课”、“每月一考”安全知识学习外，还加强对涉爆人员进行专业技能培训，从而提高了涉爆人员的业务技术水平和安全技能。同时，每月定期组织爆破物品专题学习例会，重点学习了《爆破员操作规程》、《作业规程》以及上级有关文

你也许经常听说一个恐怖的词语:爆炸。这个词语往往会使人联想到死亡。词语解释为: 物体体积急剧膨大炸裂,使周围气压发生强烈变化并产生巨大声响的现象。

从物理学角度来说，应该再加上一点:能量的迅速释放。

爆炸是怎样发生的呢?冲气的轮胎破了叫爆炸，点燃的鞭炮响了叫爆炸，核试验叫爆炸，宇宙的最初形成叫宇宙大爆炸。它们都有一个共同特点就是体积比原来大了许多，而且大多都是气体的迅速膨胀。这种现象的造成可以是物理因素，也可以是化学因素。当气压锅里的气压远远超过锅炉壁所能承受的压力时，锅炉就有可能发生爆炸。这是物理原因造成的，因为气体受热，自然就会膨胀，而锅炉内的空间有限，气体跑不出去，就会使压强升高，把锅炉撑破，发生爆炸。而炸弹则是由于其内部的炸药被引燃发生了化学反应，瞬间产生了大量的气体，把炸弹壳撑破了。学过化学的都知道把氧气和氢气混合在一起，点燃就会爆炸，而这种爆炸必须具备可燃物(氢气)和助燃物(氧气)充分混合在一起，遇到明火，才能发生的化学反应。瓦斯和煤气爆炸都是这个道理。可燃气体跑到空气中，与空气中的氧气接触，遇到明火发生了爆炸。这大家都容易理解，可有时候粉尘也会爆炸，并且会伴随着巨大灾难。可燃物例如棉花毛，金属微粒，例如铝，在生产的过程中，它们逃逸到空气中，当它们的数量达到一定的程度，遇到火就发生粉尘爆炸，前几年就有某地的铝轮毂车间发生这样的事故，造成了人员的死伤。

任何事物都有其两面性。炸药的发明就是一个典型例子。战争时它是杀人的武器，开山辟路时用来炸山。我们所利用的就是它能迅速 释放的能量。爆炸所产生的能量是可以搜集起来，为我们所利用的。各种燃油发动机就是这利用了燃油在发动机气缸中爆炸所产生的能量。初中物理中学到内燃机的工作原理就是让燃油气化，和空气混合，再利用活塞压缩，点燃使油气混合物在气缸中爆炸推动活塞运动，运动的活塞通过连杆把这种能量输送到飞轮上，使飞轮转动起来。这种爆炸在发动机的内部持续反复地进行，能量源源不断的输送出来，如此这般，我们汽车开起来了，飞机飞起来了，汽艇在水面上飞奔

怎么样，通过以上我对爆炸的剖析，你对爆炸这个概念有了一个深刻的认识了吧。

四季度，支行加强内控管理，把依法合规经营、防范案件事故作为立行之本，采取有效措施，强化制度执行，有效地防范和杜绝了各类案件事故的发生，为支行各项业务健康稳定发展奠定了良好的基础。

一、加强业务风险核查。

加强对高风险柜员和高风险业务环节的管理工作，认真落实核查制度，不断加强监督核查力度，严格坚持谁核查、谁负责、谁回复的原则，认真分析判断每一笔风险事件，保证各类可能风险事件得到及时核查、及时发现、及时处置。

对各级部门检查发现的问题，明确专人及时进行落实整改，对查询及时核实回复。同时，利用晨会的形式点评上日工作情况，采取表扬与批评相结合、奖励与处罚相结合的方法，减少差错、提高业务操作水平。

二、提高部门负责人的管理履职。

支行要求部门经理及运营授权人员牢固树立守土有责的意识，切实承担起事中控制与现场管理的职责，扎实做好业务操作的基础管理工作，切实消除风险隐患，确保各部门的业务客观、准确、真实发生。

同时，支行充分利用业务监控系统，加强对大额存取款、异常资金划付、违规开户等风险事件进行日常监控。将重要业务、重要环节、重要部位、重要时段纳入日常检查范围，通过采取突然性检查、滚动检查等形式，防止案件的发生。

三、加强员工的风险防范意识教育。

支行要求分管行长及部门负责人在日常工作中，经常性教育和引导员工增强风险防范意识，在业务过程中不能有丝毫的松懈情绪，把风险防范意识贯穿于业务操作的各个环节，防止触碰五禁类违规操作红线，结合业务风险案例教育员工树立案件防范意识和自我保护意识，增强工作责任心和执行规章制度的自觉性，防止随意操作引起风险事件。

支行始终坚持每日二次晨会制度、坚持每周部门例会制度，通报案例宣传、加强制度学习，针对错综复杂的社会经济形势，强化开展对员工的合规廉政教育，认真为员工算好经济账、亲情帐、名誉帐、前途帐，教育大家认清形势、把握好自己。通过这种广泛、深入、持续地教育学习，引起员工思想共鸣，自觉远离违规经营及经济犯罪。

四、规范员工日常管理与行为动态

本季，支行持续开展了员工可疑行为排查，由支行领导班子成员直接对员工开展背靠背、一对一约谈，重点对高利贷、社会非法集资等不良行为交流意见和看法，分析了这两种违法行为的危害性，达成遵纪守法的共识。通过约谈，支行领导加深了对员工的了解，把控了员工的思想作风，掌握了其工作状态和日常行为；同时，也为员

【第一篇】：信用社20xx年上半年案防工作总结，信用社案防工作总结

011 年上半年案防工作总结20xx年 上半年，我社按照省联社、市办事处案防工作的总 体安排，结合银监会“内控和案防制度执行年”活动的有关 要求，在具体工作实际中强化内控管理，深化履职意识，认 真查找案防管理存在的风险点和隐患，提高了全体员工依法 合规经营意识和案防制度执行力，为进一步促进我社依法经 营、合规经营，进一步提高我社风险管理水平、各项业务平 稳、跨越发展真正起到了保驾护航作用。

一、落实机制，明确责任 落实机制， 落实机制 为了扎实有效开展案防活动，我县联社从年初开始就落 实了案件防控目标责任制，一是按照榆次联社经验层层签订 目标责任制，明确各层次的目的和任务，包括县联社与各部 室负责人及基层负责人、部室负责人及各网点负责人与员工 分别签订目标责任书共 385 份；与各基层负责人签订了《党 风廉政建设责任书》《清收不良贷款责任书》等 38 份。二 、 是实行领导包片负责制，领导班子成员进行包片负责并指定 了各片网点的督导联系人。理事长为辖内案件防控工作的第 一责任人。

二、落实制度，注重实效 落实制度， 1.落实学习培训。

1.落实学习培训。按照全年阶段性工作部署和《寿阳县 落实学习培训 农村信用社员工教育培训方案》安排，我县联社对全员教育 培训工作主要做到了“四性”：一是全面性，教育培训内容基 本涵盖全面业务 ；二是针对性，根据各类员工的知识结构 及岗位职责，结合省联社《案防知识测试题》和“合规操作 102项”等规定有针对性地实施岗位技能与应知应会知识培 训 ；三是互动性，采取教学互动模式结合开展劳动竞赛和 岗位技术比武，进一步激励员工“一专多能”；四是警示性， 采取公开处理全辖通报和内部处理批评教育相结合的方法、 加强警示教育，提高从业人员自觉抵制违规行为的自觉性。

同时联社明确了机关人员进行集中学习，各网点由主任组织 学习， “内控和案防制度执行年”活动小组办公室进行指导、 督促， 同时由联社组织在六楼职工培训中心进行了18期 （次） 达305人参加的各类培训，主要学习了各项业务操作流程、 各项信贷管理以及违规处罚制度，分别由联社邀请省银校周 国梁、卢慧琴老师、县检察院等专家和各部门经理主讲上述 制度业务，并结合实际工作中检查存在的问题进行了生动的 讲解。

上半年，组织各网点会计进

还在高中时就曾断断续续的看过几集同名电视剧，被剧中主人公李云龙所体现出来的精神所振颤。于是这个假期就找来了《亮剑》这部小说，原汁原味的欣赏了一翻。

晚自习当班的那一天，2011年12月30日夜八点半至十一点，我怀着虔诚之心，拜读都梁创作的《亮剑》，今天读完了，心中况味一言难尽：

客观地讲，李幼斌塑造的李云龙形象非常成功，他的出口成粗，他在战场的敏锐，他的真性情，他的朴素的情感，摄人心魄。相比之下，《新亮剑》中黄志忠的表现力差了许多，赖劲十足但精气神不够，不能为了表现粗犷而故作粗犷，有些气韵是内在的，你模仿不来的!

读罢全书，我真的是感慨万千：这是一部有着较强艺术风格、具有史诗风格的战争题材悲剧小说。小说中爱国精神与英雄主义、武斗与智斗、友情与爱情交相辉映。塑造出了一个身经百战、性情暴烈、敢爱敢恨、大智大勇的铁血军人形象李云龙。全面展示了我军在战争年代，不怕艰难、勇于拼搏的顽强作战的亮剑精神!

虽然斗大的字不识一升，但是李云龙绝非一介武夫。他与黄埔军校毕业生、国军高级将领楚云飞谈论对战争的看法，绝对不落下风。通过亲身体验，李云龙是这样诠释亮剑精神的：古代剑客和高手狭路相逢，假定这个对手是天下第一剑客，你明知不敌该怎么办?是转身逃走还是求饶?当然不能退缩，要不你凭什么当剑客?这就对了，明知是个死，也要宝剑出鞘，即使倒下，也要成为一座山，一道岭这就叫做亮剑。

任何一支部队都要有自己的传统。传统是什么?传统是一种性格，是一种气质。这种传统和性格是由这支部队组建时首任军事首长的性格和气质决定的。他给这支部队注入了灵魂，从此不管岁月流失、人员更迭，这支部队灵魂永在。这是什么?这就是我们的军魂!我军通过二十二年的武装斗争，从弱小走向强大，靠的就是这种灵魂!就是我们军队指战员的亮剑精神!纵然敌众我寡，纵然深陷重围，但是我们敢于亮剑，敢于战斗到最后一人。一句话，狭路相逢勇者胜。亮剑精神，就理应是我们的魂!剑锋所指，所向披靡!

在坚苦卓绝的战争年代，亮剑精神指引者我们整个民族坚强的抵御外来的侵略，生存至今而屹立不倒。有人却认为现在是和平年代，亮剑精神可有可无。我恰恰认为在以经济建设为中心的当今中国，我们太需要这种敢于向对手、向困难叫板的勇气，这种敢为人先的精神，这种敢想敢说敢做的大无畏精神了。

电视剧拍到李云龙他们上军校就戛然而止了，原作交代了之后的状况，赵刚夫妇的双双自杀，李云龙的自

我相信我很早之前就开始构思这样一篇文章，因为这是我第一次读完一本书，感到了失落，这种陌生的失落持续了很久，这倒不是因为书的内容让我伤心，而是真真正正的因为我读完了。那时我才刚上初一，并不具备理解其深意的能力，但这种感觉还是头一回，于是，就像一部冗长的史书一般，直到今天，总共四年，我仍在不断地去感受这本书。就仿佛攀登一样，攀得越是长久，越是高险，看到的就越是辽阔。往往读者读完后的内心活动是牢牢被书抓住，以至于不知所措的，感悟到的会逐渐铭心刻骨，而通读一遍就能高谈阔论，提笔写下读后感的，除了虚荣和冷清，还有什么内心可言呢？读后的感，不以歇息回味的感，说谎罢了。就像耶稣说的：引到灭亡，那门是宽的，路是大的，去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。

四年前读这本书，只是顺手一翻，看见里面的一些字眼，便知这是以近代中国为背景的家庭故事，觉得里面的故事挺有趣，又刚好合我的味口，就拿来读。在新华书店里几个小时便读完了，的确，这里面的故事很吸引我，但仓促之间我又读得有些没有头绪，而我当时只是喜欢里面不知是收集民歌的少年还是福贵身上发生的故事，虽然脑中很迷糊，但同时很充实，这是我在那时那地的体会，自己多读了一本书，多听到了一个故事。

那时看这本书，就像是一个小孩在听故事。有一天，在新华书店里，又见到了这本书，是在推荐阅读的书架上，竟全无印象，翻看几页也全无相识之感，我同样觉得故事有趣，又刚好合我的味口，便读。只是这一次是买了带回家读。也许是那时思维更加的奔突，觉得好，但读着读着，便有了似曾相识之感。终于，我捉摸着，回忆起来。我像捡到了宝藏一样，似乎自以为是缘，便开始写感想，但是，我觉得空虚，这种空虚是无法抵抗的，我张开口，可一说出话便是在叙述书里的故事，末了再加点这故事怎样的感人，我觉得空虚。于是抛了笔，欠身去捧书接着读。但我始终都像是一个看客，在一个家庭的旁边伫立，就这样看着，看着，像长流的细水一样永恒，不起波澜。

这样又持续了两年，没有太多的感想与言语，但也总会尝试写一写，总不称心，我开始觉得两次偶然相逢只是一个美丽的错误。即使自己也发生了潜移默化的变化，像福贵一样变得坦然，平静，令人兴奋也不惊讶，令人悲伤也不苦痛。即使不断品味这书中的现实。有时我会想《活着》变成一个童话故事，或者是一个完完全全的现实作品，如果成为这两者中的一个，我的不解与悲伤也许就能得到缓和，

如何把总结写出新花样呢？我们正马不停蹄地奔向新的一年。那么这时就要动笔写一份岗位年度工作总结，只有总结才能让我们更进一步，欢迎阅读我们为您准备的“案场客服年终工作总结”相关信息，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

我于20xx年x月xx日正式在客服部工作，试用期三个月。

时光弹指一挥间毫无声息的流逝，转眼间试用期接近尾声。回首过去的三个月，内心不禁感慨万千……这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经历了一番不平凡的考验和磨砺。

在这段时间的工作学习中，对同方人环有了一个比较完整的认识；对于公司的发展历程和管理以及个人的岗位职责等都有了一个比较清晰的认识。在熟悉工作的过程中，我也慢慢领会了同方人环“承担、探索、超越”的精神，团结协作、开拓创新，为同方人环的稳步发展增添新的活力。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作学习情况作如下汇报。

我的工作主要是行政管理、费用管理、物资管理及办公室内的一些日常工作。在工作中我努力做好本职工作，提高工作效率及工作质量。因无工作经验，期初的一段时间里常常出现问题，在此谢谢领导和同事们的热心帮助，让我及时发现工作中的不足，并且认真更正。工作中不断地总结经验教训，后来我也熟悉了每天的工作，及时提交各种报表，做到“主动”工作。经过4月中旬去北京的培训，我对本职工作有了一个更深刻的认识，特别是工作中的一些细节问题，还有领导和同事们提出讨论的问题，我也有了清楚的认识。工作中需要同事之间团结合作，这一点很重要，也是加入公司以来同事们给我最深的影响。

当然，我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方，我会继续努力工作学习，今后一定尽力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我相信经过努力，工作会越做越好。

在此，在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为同方人环的蓬勃发展贡献我全部的力量。

时光转瞬即逝，不知不觉来到公司已经大半年，忙忙碌碌中时光已近年末。回顾过去工作中的点点滴滴，才发现自己真的收益良多，作为公司的一名售后客服，我也深知自己所肩负的责任。售后服务工作作为产品售出后的一种服务，

读完了那厚厚的一本，我的脑袋的深处传来一声被门所掩藏住的藏歌。模糊却充满着令人向往的神秘。我像一个无知的孩童，兴趣昂然的被吸引而去。附在门上，从门缝里去窥探那飘扬出那样悠远藏歌的世界，却出乎意料的被门内的世界所震慑。

那古老封闭的藏族阿坝地区，那个遥远的土司时代的浪漫神秘，还有那个伟大的傻子――麦其土司醉酒后有的二儿子。康巴藏族的神秘在我眼前袒露着朴实而神秘的微笑。

他的确是个傻子，总是被周围的人所嗤笑。但有像他说的，因为他是一个土司的儿子，所以方圆几百里的人都得拜服在他的脚下，如果他是一个家奴或是百姓的聪明儿子就不行。

在权利的家庭中生长的他，因为是个傻子，所以他平安且无忧无虑的生活着。他混迹于下等人的孩子中间，疯了般的玩耍着长大。傻子少爷不懂得最简单的生活常识，却常常能穿越贪婪、愚蠢、欲望、诡计和历史，一语道破事物最本质的一面，脱口而出的话常常有了一种神秘的预言般的魔力，这些又开始让人们相信，也许他是大智若愚，最起码是个聪明的傻子。于是，他不得不卷入父亲，哥哥和其他土司们的抢掠斗争中――一场聪明人的斗争。

他的傻让他见证了土司王朝的兴衰。他成了最后一页里的主人公。他平静的死在复仇者的刀下，没有畏惧和惊恐，甚至没有躲避。安静的接受，然后――尘埃落定。

宗教和权利

康巴藏族拥有着深渊而迷雾重重的信仰。它在他们的心中居于不可动摇的位置。在一次宗教和文明的比拼中，济噶活佛战胜了书记官翁波意西，于是文明者失去了舌头做了个默默的哑巴。为什么宗教不能教给我们爱，而总带来恨呢？

谁有知道原因呢？也许是权利的驱使吧！

让我们说说那些充满着权利欲的少土司和老土司们吧：四大土司家族之间钩心斗角的争斗，土司家族成员之间、土司和奴隶之间爱恨情仇的演绎，种罂粟，饥荒，边界贸易，国民政府代表对土司的影响、红色汉人和白色汉人的斗争等等。这一切都源于权利这个词。

所有人，不论身处哪种文明，哪个国度，都有爱与恨的纠缠，都有生和死的搏斗，都有对金钱、对权力的接近与背离。这是具有普遍意义的东西，也是不同特质的人类文化可以互相勾通的一个基础。在权利下牺牲的有何止是女人？一个王朝的结束也是这个原因，

对权利的向往和争夺是人类生存中的一个永恒的主题，连一个众人眼里的傻子也不能例外。傻子最终还是死了，这是必然和偶然的结合，土司制度的没落，权利的终极，人只是历史的牺牲者和替代品，最终傻子在权利和制度中消逝。

傻

【设计意图】

《幼儿园教育指导纲要》把情感提到了非常重要的位置。幼儿的情绪是积极还是消极的，将影响着幼儿的身心健康发展。安定愉快的情绪是幼儿保持身心健康和行为适应的重要条件。针对本班孩子现阶段因冲突而生气的现象时有发生的情况，我认为有必要组织一次集体教学活动，帮助幼儿直面生气这一情绪。鉴于《大火球要爆炸》图画书故事内容贴近孩子的生活，同时具有孩子性格塑造的针对性，因此我选取它作为本节活动课的教学素材，通过阅读讨论模仿的形式，让幼儿懂得每一个人都有生气的时候，明白生气并没有错，但是一直生气并不好，让孩子尝试在活动中学习妥善地管理自己的情绪，了解几种简单有效的舒缓自己情绪的方法。(故事内容见附件一)

【活动目标】

1、愿意与同伴进行情感交流，分享自己的情绪体验。

2、知道生气是正常情绪的一种，尝试了解调节情绪的方法。

【活动准备】

1、《大火球要爆炸》ppt(附件4)、绘图纸、笔、配乐。

2、活动前开展问卷调查，让幼儿采访家庭成员或其他人士，了解他们是否有过生气的情绪，生气的时候他们是怎么处理自己的情绪。(附件二)

【活动过程】

(一)情境导入，营造快乐气氛

1、幼儿跟随音乐做律动进场。(音乐《假如幸福就拍拍手》)

2、幼儿结合经验讲述愉快经历。

导入语：小朋友今天高兴吗?你们一定有很多快乐的事情，能和大家一起分享吗?

(二)阅读封面，引出主题(遮盖书名)

1、阅读画面，预测故事主角情绪发生的原因。

导入语：它呀!有个好听的名字，叫做奔奔头。咦!它怎么啦?

重点观察：小狮子奔奔头的表情

关键提问：小狮子奔奔头为什么不高兴，究竟发生了什么事情?

(三)集体阅读图画书，了解小狮子情绪发生的原因。

1、教师朗读p1p5页。

导入语：好，小狮子奔奔头究竟发生了什么事情?我们一起来看看吧!

2、幼儿简单讲述小狮子生气的原因。

关键提问：现在知道小狮子奔奔头为什么生气了吗?

(四)分享生气情绪体验，体会生气是正常情绪的一种。

1、统计：你会生气吗?(幼儿举手表态)

导入语：如果你碰到像小狮子一样的事情，会生气吗?

2、幼儿分享情绪体验。

关键提问：你有遇到让你生气的事情吗?(教案:出自：:教案网)爸爸、妈妈、阿姨、叔叔他们会生气吗?

教师小结：原来每个人都会生气，生气是一件平常的事情。

(五)组织讨论，寻找处理生气情绪的有效方式。

1、阅读图画书p6页。

导入语：小狮子奔奔头生气的