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梨花节工作总结2100字,2024梨花节工作总结2100字大全

梨花节工作总结2100字

伴随着和煦春风,全国生态家园富民计划高层专家论坛暨'200*第二届中国·××梨花节如约而至。一江春水,两岸青山,千顷沃野,万树甜雪,无不传递着78万老区人民的深情厚谊:梨乡人民欢迎您!

梨乡厚土,生生不息。××山川形胜,集造化之工巧;人情世俗,承古朴之民风。西汉谯玄廷对第一,南宋王樾状元及第;杜甫吟咏放船台,陆游留题青山观;辛亥革命三烈士慷慨赴义,红军强渡嘉陵江壮怀激烈。千载以下,薪火传承不熄,精神不绝如缕。

梨乡人民,敢为人先。改革开放的新时期,梨乡儿女发扬“负重自强,排难创新,团结苦干,勇争一流”的“××人精神”,用勤劳的双手营建自己的美好家园。在践行“三个代表”、推进“三个转变”,实施“3466”发展方略的战鼓声中,重点工程喜讯频传,城镇面貌脱胎换骨,人民生活逐步改善。以“六个一”+“三配套”为主要内容的“××经验”更是闻名遐迩,“梨花一枝春带雨,庭院万树果飘香”成为梨乡生态家园的真实写照。

“潮平两岸阔,风正一帆悬”。在新一轮加快发展的角逐中,××人民将会以更加开阔的胸襟、开明的姿态、开放的理念,谋后发之势,抢先发之机,融入大市场、走向大舞台、实现新跨越。

开放的××、美丽的梨乡热忱为您服务,期待与您合作。让我们在千帆竞发、百舸争流的新征程上携手同进,共创辉煌!

“最忆××县,送客一亭绿”。愿××之行成为您美好的回忆!

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伴随着和煦春风,全国生态家园富民计划高层专家论坛暨'200*第二届中国·××梨花节如约而至。一江春水,两岸青山,千顷沃野,万树甜雪,无不传递着78万老区人民的深情厚谊:梨乡人民欢迎您! 梨乡厚土,生生不息。××山川形胜,集造化之工巧;人情世俗,承古朴之民风。西汉谯玄廷对第一,南宋王樾状元及第;杜甫吟咏放船台,陆游留题青山观;辛亥革命三烈士慷慨赴义,红军强渡嘉陵江壮怀激烈。千载以下,薪火传承不熄,精神不绝如缕。 梨乡人民,敢为人先。改革开放的新时期,梨乡儿女发扬“负重自强,排难创新,团结苦干,勇争一流”的“××人精神”,用勤劳的双手营建自己的美好家园。在践行“三个代表”、推进“三个转变”,实施“3466”发展方略的战鼓声中,重点工程喜讯频传,城镇面貌脱胎换骨,人民生活逐步改善。以“六个一”+“三配套”为主要内容的“××经验”更是闻名遐迩,“梨花一枝春带雨,庭院万树果飘香”成为梨乡生态家园的真实写照。 “潮平两岸阔,风正一帆悬”。在新一轮加快发展的角逐中,××人民将会以更加开阔的胸襟、开明的姿态、开放的理念,谋后发之势,抢先发之机,融入大市场、走向大舞台、实现新跨越。 开放的××、美丽的梨乡热忱为您服务,期待与您合作。让我们在千帆竞发、百舸争流的新征程上携手同进,共创辉煌! “最忆××县,送客一亭绿”。愿××之行成为您美好的回忆!

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1、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

2、雪岭松边路,月寒湖上村。缥缈梨花入梦云。

3、金鸭香消欲断魂,梨花春雨掩重门。

4、两见梨花归不得,每逢寒食一潸然。

5、一树梨花一溪月,不知今夜属何人?

6、梨花有思缘和叶,一树江头恼杀君。

7、唐寝汉陵无麦饭,山蹊野径有梨花。

8、砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?

9、白锦无纹香烂漫,玉村琼葩堆雪。

10、园林新到日,春酒酌梨花。

11、黄莺乱啼门外柳,雨细清明后。能消几日春,又是相思瘦。梨花小窗人病酒。

12、从来风韵,潇洒不禁愁,拈梨花,看菊蕊,应也成憔悴。

13、纤苞淡贮幽香,玲珑轩锁秋阳丽。

14、尽空谷幽居,佳人寂寞,泪粉兰干。

15、欲黄昏,雨打梨花深闭门。

16、四邻梨花时,二月伊水色。

17、甫能炙得灯儿了,雨打梨花深闭门。

18、山城春风徐徐来,驿路梨花处处开。

19、情知此后来无计,强说欢期,一别如斯,落尽梨花月又西。

20、一枝晴雪初乾,几回惆怅东阑。

21、棠梨宫中燕初至,葡萄馆里花正开。

22、开向春残不恨迟,绿杨窣地最相宜。

23、红袖织凌夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。

24、拈梨花,看菊蕊。应也成憔悴。

25、记当日、门掩梨花,翦灯深夜语。

26、一朵梨花,院落阑干雨。

27、阶下草犹短,墙头梨花白。

28、柳色黄金嫩。梨花白雪香。

29、从来风韵,潇洒不禁愁,拈梨花,看菊蕊。

30、冷艳全欺雪,馀香乍入衣。

31、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

32、泪流琼脸,梨花一枝春带雨。

33、巧解逢人笑,还能乱蝶飞。

34、粉淡香清自一家,未容桃李占年华。

35、梨花雪压枝,莺啭柳如丝。

36、梨花似雪草如烟,春在秦淮两岸边。

37、启朱唇、金风桂子,唤残梦、微雨梨花。

38、杨柳梨花迎客处,至今时梦到城南。

39、艳静如笼月,香寒未逐风。

40、雪香凝树。懒作阳台雨。

41、汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花。

42、更落尽梨花,飞尽杨花,春也成憔悴。

43、梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

44、斜髻娇娥夜卧迟。梨花风静鸟栖枝。

45、杨柳小桥人远别,梨花深巷月斜辉。

46、冰雪肌肤香韵细,月明独倚阑干。

47、髻滑凤凰钗欲坠,雨打梨花满地。

48、胡地三月半,梨花今始开。

49、巧笑解迎人,晴雪香堪惜。

50、三更月。中庭恰照梨花雪。

51、寂寞起来褰绣幌,月明正在梨花上。

52、梨花结成实,燕卵

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每次读季老的书,都能从他那简洁清雅的文字中品味出他的大度与随和。

人生,是一个永恒的话题。每个人都有自我的路要走,都会有自我独一无二的人生。

可,究竟人生是什么?什么,是人生?

望九之年的季老,总结他八十多个春秋的人生经历,开篇三节大谈人生,人生的内涵、好处。在文中,一代国学大师,一代圣人,还一口一个我辈凡人,这不免使得我辈凡人扪心自问,我该有怎样的人生?

品读这本书,我便和季老有了一次心灵的交流,一齐探讨了一种用心的生活态度,了解到了季老近九十年的生活体味,感悟到了他对自我人生旅途的总结。关于缘分、关于命运、关于容忍、朋友、成功、知足、感情

关于人生的价值和好处,季老说:如果人生真有好处与价值的话,其好处与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的职责感。是的,职责感,对于人类前进、时代进步的历史职责感,每个人都就应拥有。这决不是在高喊口号,这是大智大慧的耄耋老人对后辈的谆谆教诲。我们所有人都应当谨记在心。

对于人生,他还提出:不完美才是人生。这是另一个好处上对人生的诠释。是啊!金无足赤,人无完人。没有人敢高声宣喊自我的人生是完美无缺的。人生路上,或多或少都会有这样那样的坎坷与挫折、这样那样的不完美与遗憾。文中,季老引用了苏东坡的《水调歌头》里的一句诗句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。准确的说明了这一点。人人有本难念的经,所以说:不完美才是人生。这是一个平凡的真理,对己,能够不烦不躁;对人,能够互相谅解。

季老接近九十年的人生路途,少不了挫折,少不了坎坷,少不了困境。记得他曾笑谈过自我,几度摔倒,又几度爬起。

这种境界,是常人不可能拥有的。更是涉世未深的我们此刻无法到达境界。他说,世态炎凉,古今如此。年纪越大,涉世越深,对世态炎凉的感受就会越深,越明了。

季老或许不明白现代年轻人的感受,可关于世事人情,命运,容忍,成功,知足,友情的总结着实让我有些触动。

人生慢慢旅长路,总会有福有祸。老子说,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,孰知其极?。祸福相通,所以走运与倒霉也是相通的。吾辈小民,过着平平常常的日子,天天忙着吃、喝、拉、撒、睡;操持着柴、米、油、盐、酱、醋、茶。有时候难免走点小运,有的是主动争取来的,有的是时来运转,好运从天上掉下来的。

理解祸福的辩证关系;走运时,要想到倒霉,不要得意过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头丧气。季老对祸福的态度已经到了一种超然

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世事无常。如果说这世上只有一件事情永远不会改变,那就是一切都在改变。如果你相信鲜花终会凋零,也要相信黑夜终会变成黎明。

题记

十七岁的我,也听闻了不少爱情的故事,不论是古时的玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知,亦或是现代的你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子 ,你装饰了别人的梦。爱情自是千古来的难题,我也偶尔也会对它充满了憧憬和好奇。恰巧在书店流连时无意间看到了《偶遇》这本书,它一点儿也不显眼,放在角落大抵不会被多少人注意。第一本是拆了塑封的,但却是崭新的,我翻了翻,大概就是各种书信的合集,而内容就是人们在爱情中的各种纠结和困惑。也就是看到它的那一瞬间,我便走不动路了。

这么想来,遇见《偶遇》也真的是一场偶遇。翻开它的目录第一个小标题是:我就丧了,就不合群,就特无聊,那又怎样?第一次读时,这句话仿佛在自己手臂上猛然扎了一针,血冒出来,毒也跟着渗出去。紧接着翻开了序,讲的是鲁豫在生活中遇见的事情及感悟。这些叙述性的文字,能够深深地引入到作者想要说的事情当中,让读者在冥冥之中产生共鸣,读完了序就没再往后翻。因为这篇序就已经足以让我迫不及待把它从书店带回家细细品读。

说实话,我个人认为,书中各色人群的来信比鲁豫的回信要好看。他们没有华丽的辞藻,有的是自己最真实恳切的求助和疑惑,它们更生动、更细腻,有人说那就像小朋友学着写字,也许歪歪扭扭,但是是认真书写的一笔一划,更加富有人间烟火味儿,不像回信那样,好像是精致严谨的标准答案,像是刻板的印刷体,它告诉你,对就是对错就是错,非黑即白,没有什么可犹豫的,也没有退路,把一切鲜血淋漓的事实都摆在你面前,跟你说:喏,路就两条,怎么选你看着办吧。

书总共有308页,我看了一百五六十页就看不下去了,原谅我没看完就来写读后感的不负责表现,也许是书中的一些观点实在不敢苟同。各色人群中的来信几乎全都是和感情有关,感情不顺利来求助、求骂、求安慰。这么说吧,如果回信不和前面的来信结合在一起,恐怕每一篇都是经典的爱情观,但怎么看那都更像是在自说自话,她急切地将自己的观点呈现给读者,却并没有针对来信人的问题进行阐述和提出中肯建议,她对爱情的要求太高了,不是完美的爱情就不算是爱情,这样未免有些苛刻。即使是十几岁的我也明白,即使是再完美的爱情总也是由不完美拼凑的。我若是把自己想象成提问者,看了她的回答后,我会更加痛苦。

不过在把爱情需要当

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1、用不了十来天,那米粒般大小的嫩绿的小鼻朵,就变成了一朵朵小花,淡白色的小花,中间有几点鹅黄的花蕊,花的底部衬着两片嫩绿的叶子,这就是一朵完整的梨花了。

2、这梨花,簇成束,滚成团,一簇簇、一层层像云锦似得漫天铺地,在温和的春光下,如花似玉、洁白无瑕、溢光流彩,璀璨晶莹。真舍不得离开啊!

3、放眼望去,一片洁白得让人不忍离去,白得让人不忍轻触,惟恐玷污了这冰清玉洁的精灵。远处的梨花如朦胧的云霞浮绕在前方,融合于蓝天,恰似朵朵莲花在碧绿的涟漪间浮动,娇柔而美妙。

4、在梨花丛中穿梭着,风儿掠起一片片梨花,飘飘撒撒,时不时掠过一只只翩翩越舞的梁山伯和祝英台,它们为梨花增色不少。只是,此时我已分不清,周围的飞舞着的白色精灵是纯白的蝴蝶还是洁白的梨花,抬头又是白茫一片,朦胧的一片,真是绝美,我仿佛感觉到自己的心也是纯白的了。

5、一阵微风拂过,梨花在枝头颤动着,摇曳着,落下的水珠溅在脸上,调皮地滑到嘴边,用舌头舔一舔,甜滋滋凉丝丝的。

6、极目远望,一团团一簇簇,雪堆云涌,银波琼浪,奔涌的心会在美轮美奂的蜇动中幻化成无处不在的山水写意。仰头细看,几许欣喜,洁白的花瓣中伸出浅黄色的花蕊,和着暖暖的春风,一股似有似无的清香。许多蜜蜂飞来飞去,嗡嗡地忙碌着,他们是要来穿上花蕊的衣裳了。

7、我为之倾倒的梨花,它们默默的开放着。淡绿或淡粉的花蕊,浅睡在白玉般的花瓣里。那俊俏的模样,似出水莲花,清纯而美丽。我忍不住用手去触摸,却又轻轻缩回,怕我的鲁莽,怕我的手,不小心浊了梨花的高洁和不染。

8、梨花千姿百态,有的羞涩地打着朵儿,像一颗颗洁白无瑕的小珍珠挂满了枝头;有的已经张开了几片花瓣,像一个个白色的小喇叭,花瓣环抱着细绒花蕊,顶端戴着红彤彤的小帽子,犹如悠闲,美丽的睡美人;有的已经盛开了,雪白的花瓣就像仙女那白色的纱裙,随风飘舞,又像是蝴蝶在空中翩翩起舞。

9、我的梨花,你每年春天都这样盛开着。在风里,你就是那一串串白玉般的风铃,似流淌的山泉,叮咚着奔向远方;在雨里,你就似一把把撑开的玉伞,开出世人遥不可及的美丽。

10、好一片梨花春雪,一树又一树的梨花,沐浴着温暖的阳光,花姿可亲,漫步之中,那一刻,我完全被这片梨花气质所吸引。没入花海。

11、走进去,石头房子零零散散的分布着,稚拙处透出朴实。这些房前屋后都栽满梨树,偶尔间杂着桃树。红艳艳的桃花把这些梨花衬托得一尘不染,空灵飘

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借假期时间我认真拜读了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》一书。这本书令我深深地感到:品一本好书,如同与一位高尚的人在交谈。这本书最先吸引我的是教师的时间从哪里来,它确实让我产生了很大的共鸣。我的确发现时间总是不够用,每一天总是备课、上课、写反思、批改学生的作业,参加教研活动等,仰望时钟,一天时间却又过去,可收获却不大。

《给教师的推荐》这本书给了我们一个很好的推荐:那就是读书,每一天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。他认为:读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!他还在书中举了一个例子:一天,一位老教师上了一堂十分精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:你花了多少时间来准备这节课时,这位老教师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!感动之余,我也豁然开朗。我们不就应总是抱怨时间太少、事情太多。而就应抓住一切可利用的时间来丰富自我的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自我的知识储备,持之以恒地提高自我的教育技巧。我们只有主动地学习,不断丰富自我的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个真正的教师所不可缺的精神底子。

其次,谈谈对后进生的工作这条推荐也对我帮忙很大。对后进生我一向认为这是属于智力问题,是先天因素造成的。无论是谁,无论用什么方法教育都是无济于事的。但读了这本书后,我的观念转变了,从心底里认可了后进生是能够转变的这个道理,只是认为操作起来还是会相当困难。书中的那个费加给我的印象个性深刻。他和我常认定的笨学生十分相似,我平时对这样的学生往往采用补课的方式,使他们掌握该掌握的知识,傍晚留下来反复地给他讲解、背诵直到她懂了、会背为止。而苏霍姆林斯基却不这样做,他给她编了一本个性的习题集――《给思想不集中的儿童的习题集》,给她搜集了一套供她阅读的书籍,都是关于智力训练的。苏霍姆林斯基也从来没有给她补过课。之后,费加的学业成绩赶上来了,并成了一名高度熟练的机床调整技师。苏霍姆林斯基这样的教育为她今后的一生打下了扎实的基础。我也从中得到启发,对费加这样的孩子,我们要注重训炼他们的思维,发展智力,为他们今后的不断学习带给动力。

另外,这本书对我触动最大的是它字里行间洋溢出来的对学生的那种

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1、我爱梨花,它白清如钻,玉骨冰肌,素洁淡雅。我也要像梨花一样洁白无瑕,一尘不染,做个圣洁、光明磊落的人,外表美,内在更美!

2、好一片梨花春雪,一树又一树的梨花,沐浴着温暖的阳光,花姿可亲,漫步之中,那一刻,我完全被这片梨花气质所吸引。没入花海。

3、临行前,我又望了一眼梨花:这梨花,簇成束,滚成团,一簇簇、一层层像云锦似得漫天铺地,在温和的春光下,如花似玉、洁白无瑕、溢光流彩,璀璨晶莹。真舍不得离开啊!

4、登高远眺,村里村外,山上山下,密密麻麻的梨花融成了一片白茫茫的花海,连山野都被逮住了。

5、我喜欢梨花,喜欢它那高贵却又不傲气的美,喜欢它那一尘不染的洁白。它是传播春的使者,它经历过风雪的考验。也许,人们不会像赞美梅一样赞美它坚强不屈、不会像赞美菊那样赞美它的高雅。但它令我陶醉,不仅是因为姿态,还有内在的精神。

6、树树梨花,如漫天飞雪,花团锦簇,花深似海。洁白如雪的壮观。置身其中,花浪起伏,花香拥抱,不觉的心旷神怡,悠然自得。

7、呵,那是梨花,那是白玉般的梨花,没有妖娆的面容,没有婀娜的身姿,却有清风徐徐,从唐诗里走到我们的心头。看之不忍离去,回首百转千愁。只怕梨花插满头,拂不去心中万古清愁。

8、梨花安静地开着,有一种出世的风仪,不由让人想起妙玉,那双孤高清绝的眸子。我就在这样一个梨花开放日子出生的,父亲清晨出门,看到遍野盛开梨花,煞是美丽,回头对母亲说就叫丽吧,丽与梨谐音,所以我的生命与梨花最有感情。

9、忽然间映入我眼帘的白色梨花,确切让我吃惊,在树叶仍是萧条,在小草还未发芽的时候,梨花率先开展了它白色的花朵,带来了春的新闻,一片熟习和祥跟的感到涌在心头,让人不觉中激动!

10、终于,树山到了。推开车门,第一个映入眼帘的当然是那成片的梨花,雪白一片,好似一场大雪,染白了枝头,如此亮丽!花儿一朵朵,一丛丛,一簇簇,一片片,数不胜数,目不暇接

11、站在观花台上,低头看这满园的梨花,盛大无比,这个世界全是花的海洋,自己也仿佛被淹没在这白色的海洋里了。这时,惟有惊喜和震撼,没有语言。

12、啊!多美的景色,多可爱的梨花!被风吹过,被雨打过,你却更顽强了!

13、嗬,好白好白一座银山!雨珠儿正从梨树的枝上、花瓣上往下淌,地上竟没有一朵被雨打落的梨花,整树梨花显得那样晶莹,似乎比往日更加洁白。清晨的阳光,照着梨花,银山又变成金山了!

14、还有一种梨树,树

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描写梨花的优美句子

一、我为之倾倒的梨花,它们默默的开放着。淡绿或淡粉的花蕊,浅睡在白玉般的花瓣里。那俊俏的模样,似出水莲花,清纯而美丽。我忍不住用手去触摸,却又轻轻缩回,怕我的鲁莽,怕我的手,不小心浊了梨花的高洁和不染。

二、梨花有一种静美,白色的花瓣晶莹剔透,宛若少女的皮肤,轻轻一弹,便要弹出水来。它们从不花团锦簇地凑热闹,而是小桥流水般宁静地开着,以便

三、树树梨花,如漫天飞雪,花团锦簇,花深似海。洁白如雪的壮观。置身其中,花浪起伏,花香拥抱,不觉的心旷神怡,悠然自得。

四、远远望去,那一株株梨树,像是从地下冒出来的一股股喷泉。而雪白的梨花,就像是源源不断的浪花,在阳光的映照下,在春风的吹拂下,跳跃着舞动着,洁白如雪,银光闪闪。

五、沿青石板铺成的小道拾阶而上,静静地观赏梨花,看看这一树,很美,看看那一树,更美。仿佛比赛似的,棵棵繁花胜雪,在阳光下,无拘束地欢笑着,自由自在地挥洒着甜香。

六、梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的小姑娘,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全绽开了,露出黄黄的小卷发;还有的是小小的花骨朵儿,像一颗颗洁白的珍珠。

七、还有一种梨树,树枝如同剑一样伸向天空,疏疏朗朗的花朵绣在枝条上,好象有人挤占了它的空间一样,它很委屈地把它所有的生命力都展示给天空了。

八、嗬,好白好白一座银山!雨珠儿正从梨树的枝上花瓣上往下淌,地上竟没有一朵被雨打落的梨花,整树梨花显得那样晶莹,似乎比往日更加洁白。清晨的阳光,照着梨花,银山又变成金山了!

九、四月,梨树情开。庭院之堤的梨树与那漫山遍野的梨树,遥相呼应,就像被施了魔法一般,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。怒放的梨花,霏霏如雪,素洁淡雅,宛若爱情彰显的风柔。

十、微风拂来,花枝随风而动。远看,宛如一位多谋的儒生,轻摇羽扇,潇洒飘逸;近看,又像一位素衣剑客,衣袂飘飘,随风轻舞。较之樱花的娇贵,桃花的妩媚,梨花所呈现的灿烂是质朴的,是单纯的。置身其中,细细地体味这鸟语花香的春的消息,我似乎进入了梦幻的仙境。

十一、抬头望天,一轮新月似的一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中,周围有无数美丽的星。我家后院有棵梨树,月下的梨花如玉,能听到露水落在上面的声音。

十二、我的梨花,你每年春天都这样盛开着。在风里,你就是那一串串白玉般的风铃,似流淌的山泉,叮咚着

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趁着周末,我读完了余华的《活着》。本想用无数个词语、无数句话来书写对这本书的感受,可每次提笔,却又无可奈何的放下。心里有着太多的话,却找不到合适的词句来表达。也许,这就是余华著作让人刻骨铭心的地方罢!

初读《活着》,很多人觉得压抑,大有一种欲哭却无泪,想哀又不知何以的感受,整本书围绕着富贵与贫穷、绝望和希望、死亡与活着展开,虽无华丽的文字和丰富的人物内心描写,却字字刀枪,刺人心肺,戳人泪点。

书中的主人公福贵,是旧社会千百纨绔富家子弟中的一个,他自欺欺人的打着挣回父亲年轻时败落的家产名号,整日沉迷于赌场和烟柳之地,日夜厮混着。然而有一天,福贵在挣回家产的豪情壮志中,将祖祖辈辈辛苦积累下来的产业,由牛变成了羊,又由羊变成了鹅,再变成了鸡,最后变得倾家荡产,一无所有。富贵和贫穷在一夜间倒转,他由一个处在社会最高层的浪荡公子哥瞬间就变成了手无寸长社会最底层的农民。读到这里,我心中愤慨难耐,在怒其不争的情绪中也对福贵这个人物充满了深深的厌恶。

富贵和贫穷的一夜倒转,也成了福贵,家珍乃至凤霞人生的转折点,悲剧也就此纷至沓来。老父亲受不了家产败落,从粪缸上掉下失了xing命。为了给一病不起的母亲进城抓药,福贵却又阴差阳错被抓了壮丁。他带着对家珍、凤霞和母亲的牵挂,在炮火横飞的战场上苟延残喘,险些丢掉xing命。当福贵穿越炮火,淌过死亡回到家珍、凤霞身边的时候,却发现老母亲早已病故,凤霞也因为生病变的又聋又哑,唯一能让福贵开心的,可能就是自己已经两三岁的儿子有庆。当他对连长说:我要回家!的时候,我突然间发现福贵没有之前那么让我厌恶了,经历生死后,福贵身上比曾经多了许多温qingse彩,起码他还是眷恋家珍和凤霞的。战场上的死里逃生,让福贵倍加珍惜自己的妻儿,他辛勤的劳作着,努力的和自己的妻儿生活着。

人说浪子回头金不换,可是生活,生活会因为他的回头而善待他吗?

没有!

在没吃少穿的年代里,福贵和家珍好不容易将有庆送去了城里的学校上学,可哪能知道,寄托着全家人希望的儿子有庆却因为县长,因为自己战场上历经生死的兄弟春生的太太生孩子而丧命,当福贵强忍着内心的悲痛,用自己的衣衫包着瘦小的有庆埋掉的时候,我落泪了,白发人送黑发人本就是一种惨痛,更何况是那个年代下寄托了全家人希望又一天好日子没过过的孩子?本以为这个已经是余华书中很悲痛的情节了,可当你读完整本书的时候,你才会发现,这个,只是悲

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梨花节工作总结2100字

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