粮食直补兑现工作总结2700字
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xx年,在县委县政府的领导下,在上级财政部门的支持下,我县xx年粮食直补兑付工作完满完成。年初以来,为进一步推进农村税费改革,减轻农民负担,增加农民收入,提高农民种粮积极性,按照对种粮农民实行直接补贴的要求,我局迅速行动,周密部署,制定方案,强化措施,确保落实,截至8月31日,直补工作全面结束,全县水稻种植面积35.03万亩,兑付直补资金700.54万元,涉及9个镇(场圃),172个行政村(工区)、2243个组,受益种粮农户10.81万户,种粮农民32.52万人。 粮食直补资金发放工作面广量大,时间紧,政策性强,为此县镇两级财政部门高度重视,把此项工作作为当前重点工作来抓,精心组织,科学安排,合理调度,确保了兑付工作扎实有序开展。 一是根据政策规定,结合实际,制定切实可行的直补资金发放方案。拟定《关于xx年继续对种粮农民实行直接补贴的通知》,对水稻种植面积的测量核实、公示和上报,资金兑付方式和时间要求等都作了周密部署,确保直补政策落到实处。 二是加大了宣传力度,使直补政策进村入户,家喻户晓。全县共印发12万份《致全县农民朋友的一封信》,直接发放给种粮农民,同时在镇、村主要路口悬挂横幅,村村张贴宣传标语,并充分利用广播、电视、黑板报、宣传栏等多种媒体形式进行宣传,使每户农民及时准确了解补贴标准、计算依据和补贴金额。 三是强化责任,严肃纪律。为避免弄虚作假、虚报冒领现象发生,县财政局与各镇财政所负责人签订了粮食直补资金发放责任书,对违反粮食直补资金发放程序和规定要求的,视情节轻重给予纪律处分。 四是探索完善粮食补贴资金发放新方式。各镇财政所在当地农村信用社开设补贴资金兑付专户,做到专户储存、专账管理、专款专用,确保将资金全额兑付到农民手中。今年我县对粮食直补资金发放方式进行了改革,即由去年的存单和现金发放全部改为银行存折发放,全县9个镇(场圃)都采用银行存折发放,有效杜绝了发放过程中损害农民利益的行为。 五是加强监督检查,保证直补工作顺利实施。一方面在县财政局设立了举报电话并在社会上公布,广泛接受群众的监督和举报;另一方面由县粮食直补工作督查小组进镇入村现场督查指导,及时解决出现的各种问题。
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粮食双补实施方案
根据中央、省有关文件精神,20xx年继续实行粮食直补及综合直补政策。为切实做好粮食直补及综合直补工作,结合我乡实际,制定本方案。
一、补贴的基本原则
(一)调动农民种粮积极性,稳定和提高粮食生产能力;
(二)有利于农业结构调整,巩固和扩大农业结构调整成果;
(三)操作规范,简便易行,公开透明,确保应补资金补贴到位;
(四)一次性发放到农户,期间不随农资价格变动而变动。
二、组织协调
成立以乡长同志为组长,副乡长、同志为副组长,财政所工作人员为成员的乡粮食双补工作领导小组,直接领导粮食双补工作。
三、补贴范围和对象
粮食直补及综合直补的补贴范围为全市适宜种植粮食的区域(包括国有农场),已实行退耕还林的区域不予补贴;补贴对象为补贴区域范围内的农户。
四、对农户补贴资金额的确定
(一)农民补贴额=农民享受双补面积(亩)每亩补贴标准。
(二)每亩补贴标准=全市粮食双补总额/全市粮食双补面积。
农户粮食直补及综合直补面积,根据农村税费改革时核定的农业税计税土地面积扣除其中的按规定转为非耕地的土地面积、退耕还林土地面积,再加上具有合法手续的新增耕地的实际种植面积确定。
粮食直补及综合直补单位面积补贴标准,根据全市粮食直补及综合直补资金总额和全市粮食直补及综合直补总面积确定,每亩补贴标准全乡统一。
(三)农户承包集体机动地和农户承包地转租转包的,原则上对承租(包)者进行补贴。原承租(包)合同有约定的,尊重农民意愿,按承租(包)合同的约定补贴。
五、补贴资金对农户的兑付
(一)补贴资金兑付要实行阳光操作,做到公开、公平、公正。全乡统一的补贴标准要向社会公布。各村在补贴资金兑付前,根据全市统一标准编制农民享受补贴计算一览表,包括每户农民姓名、计税土地面积、退耕还林面积、增减耕地面积、享受直补面积等详细内容,经乡政府核实把关加盖公章后,到村进行张榜公布,在规定时间内,群众无异议后,一览表由村委会盖章,乡政府汇总后报市财政局审核。市财政局审核后报市粮食直补及综合直补领导小组核准,经批准后加盖核准章。补贴标准确定后,填写补贴标准和金额后再次张榜公布。无异议后,乡财政所凭核准后的一览表填写《补贴通知书》,并将《补贴通知书》发放到每户农民手中。农户由户主或家庭成年人持户口册或身份证、《补贴通知书》签字加留手印领取银行存折。
补贴资金要一次性兑付到农民手中,不准抵扣任何款项。
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忙忙碌碌的一学期又结束了,回顾自己一学期的工作,感慨甚多。开学初,我就制定了切实可行的培优补困计划。一学期以来,我认真地落实"培优补困"计划,使学生能较好的得到发展。为了今后更好地开展培优补差工作,大面积提高教育教学质量,现将本学期的培优补差工作总结如下:
1.积极转化教学观念。在工作过程中,我的观念积极转化,由以前看分数、注重优生的辅导转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能找出每个学生的优点、缺点,用发展的眼光看自己,分析别人,积极对待学生的每一个闪光点。
2.在班级里建立"一帮一"的学习帮扶小组,确立学习目标。在班级里努力营造一个良好的学习氛围,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用。发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。
3、在课前预习中指导学困生。指导他们解决生字、生词,读通课文。4、让学生当主角,让学困生上台"多唱戏"。课堂上我注重后进生的发言,鼓励他们发表自己的见解,增强他们的自信。5、挖掘学习内容的趣味性,增强实用性。对每一个学生,包括学困生,都有一种吸引力。教师不用强迫他们,好奇心已使他们开始积极思考了。6、实行订正奖励制。作业有进步,我则大加表扬,并在学习园地中展览。此举对后进生有很大刺激,作业质量有很大提高。
7.课堂中设置不同层次的问题。课堂上有意识给孩子们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。使每位学生都能"跳一跳摘到桃子"。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的学习能力。尤其是学习态度的转变和学习方法的提高方面要花大力气。优生鼓励他们多读一些世界名著,科普类著作,关心国家大事,从做人、判断是非方面有进一步的提高。8、处理好老师与学生之间的关系。师生之间应以一种平等、互助、互爱的原则友好相处。对于学生,做老师的要多一分关爱之心和宽容之情,要做到严格而不严厉,随和而不随便,亲切而不亲呢,只有这样,才能在学生面前树立教师的威信,获得学生的信赖。9、处理好尖子生之间的关系。尖子生之间是一种既竞争又合作的战略合作伙伴关系。对于尖子生而言,他们之间的竞争显得尤为激烈。因此,处理尖子生之间的关系,我注重引导尖子生进行公平、友好地竞争。提高尖子生对竞争的认识。使尖子生认识到竞争的过程其实是一个互相学习、共同进步的过程。尖子生要在竞争中取别人的长
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银行实习报告范文 实习前言 根据学校的要求,本人在20xx年2月21日开始为期五周的时间在中国银行苏州吴中支行进行了毕业实习。在中国银行吴中支行实习期间,在单位指导老师的帮助、指导和教育下,我熟悉了中国银行的主要经济业务活动,系统地学习并较为深刻地掌握了中国银行各方面的实务工作,对关于银行经营和管理的理论知识和各方面实际工作能力都得到了不错地锻炼和提高。也明白了理论与实践相结合的重要性。现在就将这次毕业实习的具体情况作出以下报告。 一、实习单位简介 中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内,中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为中国的银行之一。在海外,农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点,一直鼎立支持宁海经济的发展,在地方经济建设中发挥着极其重要的作用,以优美的环境、丰富的金融产品,竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。 二、 实习过程 此次实习的目的在于通过在农业银行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段: (一)了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。 (二)学习银行的基本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等。 (三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。 (四)总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。 三、实习内容 在正式学习银行业务前,我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是又
查看全文>>>在市委、市政府的正确领省粮食局的帮助指导下,全市粮食部门以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照年初局党组确定的“围绕一条主线”:科学发展;“抓住一个关键”:队伍建设;“完善两个机制”:粮食流通管理机制和粮食宏观调控机制;“突出两项重点”:市场监管和储备粮监管;“搞好三项服务”:为农民服务、为企业服务、为基层服务;“实现三个保障”:保障粮油有效供给,市场基本稳定、保障粮食质量安全的工作思路,与时俱进,锐意进取,提升服务,突出重点,狠抓落实,各项工作取得了可喜的进展。
一、精心组织粮食清仓查库和军粮财务专项检查工作,各项规定不断得到强化
(一)高度重视粮食清仓查库工作。根据国务院的统一安排部署,市粮食清仓查库工作从3月25日开始,按照“有仓必到、有粮必查、有账必核、查必彻底”的要求,市10户国有粮食企业51个储粮点进行了粮食清仓查库,县(区)企业自查、市级普省级复查三个阶段,于4月25日全面结束。此次清仓查库,全市共投入经费59.5万元,出动检查人员539人/2511人次,清查粮食数量45692吨。通过清市粮食库存数量真实,账实相符,质量达标,粮食仓储管理制度健全,管理基本规范,日常检查坚持“五、十”粮食检查制度,记录全面、清楚。储备粮轮换都在轮换计划规定时间内完成,轮入的粮食生产年限和质量等均符合储备粮轮换政策规定,储备粮出入库都经过有资质的粮油质检站进行检验,出具检验报告书,轮换不存在擅自串换品种,以及未轮报轮、转圈轮换、超轮空期轮换等问题。储备粮仓库都建有粮食质量档案,质量管理制度健全,储存安全。库贷挂购,政策性补贴资金使用合理。全市粮食库存值与贷款对应,不存在挤占挪用粮食收购资金贷款问题。全县(区)都没有涉粮案件发生,也没有国有企业代非国有企业储存商品粮的情况。同时市8个重点非国有粮食经营企业及转化用粮企业执行粮食流通统计制度及粮食库存情况进行了检查,通过检查,8个重点非国有粮食企业粮食库存账实相符。市现纳入粮食流通统计范围的145户非国有粮食企业中,全部都建立粮食经营台账,并报送粮食统计报表,企业保留粮食经营台账期限均符合规定。
(二)精心组织开展军粮财务专项检查工作。根据《省粮食局办公室关于认真做省军粮财务专项检查工作的通知》(云粮办发[xx]13号)、省粮食局办公室《关于转发国家粮食局办公室关于开展军粮财务专项检查的通知》(
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三年来,我公司粮食仓储工作在县粮食局及公司总经理的正确领导下,通过狠抓“一符、四无”粮仓建设、科技储粮的推广应用、仓储规范化管理的巩固完善,加大了旧仓库的改造及仓储设施的投入,注重仓储保管人员的业务培训,共选送7人到省商务信息工程学校及河南工业大学学习,提高了保管队伍的业务素质,坚持储粮保管员持证上岗,促进了仓储管理水平的提高。20xx至20xx年,通过市局粮食普查,实现四无100%。加大储粮设施、设备的资金投入,对新建的储备粮仓库安装电子测温、地垄通风、环流熏蒸系统,科技储粮上了新台阶,双低储粮占库存93.4%,机械通风储粮59.3%,环流熏蒸储粮35.8%,电子测温储粮100%。逐步完善了储备粮管理制度,建立了《粮食质量仓储档案》,对库存的储备粮抽样送省质检站检验,对不宜存的粮食进行轮换,以保证储粮品质。三年来,我们着重抓了以下工作:
一、建立健全了安全储粮机构。
根据县级储备粮管理制度及公司的有关规定,层层签订了《县级储备粮管理责任书》,明确了各人的职责任务,坚持开展了公司分管领导每月一次,储备部经理每月三次和保管员每星期二次粮食检查制度,对粮情随时做到心中有数,有效预防了仓储事故的发生。
二、加大对仓库建设、仓储设施的投入。
三年共投入资金323.2万元,(其中:争取市财政补贴90万元,公司自筹资金233.2万元),新建仓库三幢、仓容654万千克。添置汽台,共投资8.25万元;地上笼通风设备6套,购置风机8安装粮情测温系统4套,共投资17.9万元;安装低温动态储备粮仓空调八台,投资6.6万元;购买输送机二台,投资7.13万元;装载机一台,投资2.9万元;购买杀虫熏蒸药剂投资1.7万元;仓储设施、设备合计投资44.48万元。既增强了仓库安全储粮功能,又使仓库完好率保持在75%以上。
三、积极推广应用先进储藏技术。
鉴于我公司收购稻谷入库数量大、水分偏高的实际情况,我们狠抓了机械通风储粮技术的应用,采取边收购边间隙通风、入库结束后集中通风的方式,有效的做到了降温排湿。特别是南甸储备中心库1号仓,三年共入库粮食465万千克,平均水分17.5%左右,入库时平均粮温30-39,经机械通风后,目前平均水分14.2%、年平均粮温19,最高粮温24,达到了低温储粮标准。粮库安装计算机粮情测温系统后,及时准确掌握气温、仓温、粮温情况,方便了储粮择机通风,确保了储粮安全。
四、
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在这一学期中,本人除了班主任常规工作外,做了下列的一些工作:
一:做好学生的思想工作:我根据补习班学生的特点,经历过一次高考失败后心理压力大。对学生进行思想教育,帮助学生竖立信心。经常找学生谈话,帮助学生分析学习,心理状况。赢得了学生的信任与支持。促进了学习,经过这一工作,班上有好几个学生的思想得到了转变,学习更加努力。有时学生学习或心理有问题会主动来找我谈心。
二:开展一些主题班会:.为了激起学生的学习兴趣。在主题班会上,主要让成绩好的学生介绍他们好的学习方法,互相交流学习经验,有利于互相学习,共同进步。同时,在班会上,还介绍一些有利于学习的文章。如;通过阅读“走进清华”,“走进北大”等书中的一些文章,激发学生学习的动力,竖立学生学习的自信心。
三:关心学生的学习和生活:每周要求学生交周记,根据学生的周记所反映的情况及时帮助他们解决问题。学生遇到麻烦,问题时,我及时提供帮助。帮助学生分析问题,开导他们。使他们及时走出心理误区,及时摆脱困境。把心思放到学习当中去。经常与学生家长保持联系,了解学生的特点,因材施教,更好地帮助和开导他们。
四:严格要求学生:针对本班学生自觉性差的特点,。不管是在考勤上,还是在劳动卫生方面都严格要求,软硬兼施,千方百计地要求学生遵守班规校纪。保证学习的顺利进行。
不足之处有:对违纪学生处理不够严格,增加了工作难度。对宿舍,卫生方面抓得不够到位。以上两点是我今后努力的方向。下学期的工作重点就是怎样培养学生的自觉性及怎样调动学生的学习积极性。
二零零三年一月二十日
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从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。
第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。
在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。
现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要
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