蓝思科技培训总结,2024年蓝思科技培训总结范文

xx年11月9日我参加了呼伦贝尔市《品德与生活，社会》学科教授教化培训。自3月份调入本校我就开端大年夜事品德学科的教授教化，对 品德课的教授教化很 茫然，因为它的常识面很广，内容很丰富，是以对此次进修我是加倍珍爱，固然只有短短的几天时光，然而带给我的不仅仅是常识的弥补，更是心灵的┞佛撼与教导不雅念的 改变。

呼伦贝尔市教培 中间，“梁光彩”的专题讲座是《课程标准解读》她结合一些典范事例，多方面对新教材进行分析解读，分析教授教化案例，并忘我地给我们留下很多值得救鉴的材料，提出教授教化建议及操作策略。对我们往后的教授教化都是异常有赞助的，使纯理论的 课标进修变得富有生活的情趣。让人感到到课标不是自上而下的纲纲条条，而是自下而上的教授教化经验的总结晋升。

这几天来听了几堂讲座。全部讲座构造紧凑，主题光鲜，十分出色。让我在高兴的心境中获得了很多有价值的理论常识。感触很多，最让我记忆深刻的就是以下几位的讲座。

总之，经由过程此次培训我有很多的收成，异常感激引导给我供给进修的机会，新课改的门路是漫长的，在往后的进修中我会赓续向师长教师们进修，赓续晋升自身本质，尽力促进本身 的专业成长，让本身的教室教授教化越来越成熟。

此次进修共听了两节课。一位是海拉尔市南开路小学的王灵云师长教师的《我学会了》，另一位是海拉尔 区正阳小学王静飞师长教师的《做聪慧的花费者》。两位教师的课很成功都能做到情感的培养与才能常识的培养，起到了资本开辟的 引领感化。教态天然，经验丰富，表现了新课标新理念。使我受益匪浅，大年夜中明白了本身教授教化中的 缺点。

起首是呼伦贝尔市教培中间，“贾恩亮”的专题讲座《思想品德教授教化座谈》，在他的讲座里主如果让教师们要懂得爱。说 没有爱就没有教导。用爱的艺术去懂灯揭捉生，感染学生，才能获灯揭捉生的尊敬和敬畏。使我深受冲动，她的每一句话都值得我们去沉思和咀嚼。

某び跆研培训中间，李艳华的《存眷课前预备，实施有效教授教化》——新课程教室教授教化才能练习。她就针对如何的教室教授教化才是有效的，高效的？结合我旗团队晃荡的开展成效进行了出色的静褫。她动人的 声音，精华精辟的语汇，感染了在座的每一位进修者及引导，成为了此次进修中的亮点。课下各地区的教研员与教师纷纷向李师长教师叨教经验，大年夜而也使我们建立了自负念，必定要尽力向前上好思品课。

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“尽力干事，只能把事做对，居心干事，才能把事做好。”就像李强师长教师讲的那个三个石工的案例，面对同样工作的三个石工，有着不合的看法，而这不合的看法导致了三种不合的“结不雅”。而我们要进修这第三小我，在艰苦的工作中锤炼本身的意志，与同事的慎密合作，对任何工作都要有义务心。不克不及简单的为工作而工作，也不克不及为薪水而工作，做任何工作都居心，都像成功人土进修，同时，我也应当看到工资背后储藏的巨大年夜成长和锤炼机会。在工作中，我要把本身定位于成长和快活，让本身保持快活的工作。居心干事!诚信待人! “心态决定一切。”改变命运，起重要大年夜改变思想开端！一小我如不雅能拥有为本身工作的不雅念，那么命运将会给出他巨大年夜的回报。 世界上很多器械都可能改变，都可能跟着时代的变迁而镌汰，惟有一种品德、一种行动、一种精力不会变，反而经由汗青的磨砺更闪烁出光辉，惟颇┞封种不熄的光辉，才为历代回收，并传播下来，直至永远…… 作为一个员工，必定要懂得公司的任务是什么，本身的任务是什么？如许工作起来才有真正的动力。当我们为任务，而非为薪水工作的时刻，我们除获得更多的薪水，还能获得更多的成就感。 尽力工作，迟早会获得回报。不是有这么一句话嘛，世上无难事只怕有心人，只要我们尽力了，肯定会有回报的。

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上帝总是公平的。丹丹说，“如果你没有得到芝麻，是因为将要给你西瓜。”对，感谢自己有的，也感谢自己没有的。感谢我自己能够突破曾经脆弱，一蹶不振的懦弱的自己。感谢自己做出了毫无置疑的决定。感谢谱蓝让我走上了坚强的道路，让我找回了自己原有的自信的微笑，找回了曾经深埋在心灵最深处梦想的呐喊，找回了我的自尊与自爱。感谢谱蓝让我学会了思考，学会了改变思维改变命运自己成长的淋漓尽致的快乐。成长，痛苦并快乐着。

十一放假后的这一周，却成了自己实实在在的反思的一周。认识到了自己太多的不足，自己需要成长的还太多太多，需要学习的还太多太多。醍醐灌顶的顿悟。有种撕心裂肺的痛。

(1)贫困助学金反思

感谢自己有的，也感谢自己没有的。今天的贫困助学金我没有争取到。原本想如果这次争取到会让自己的生活变得稍好点，自己和父母的生活压力也会小点。原本想一定会有我，去年争取的到了，我怎样的生活作风，大家看在眼里，一定会投我一票。不是多少钱的问题，是自己这时候真的很需要点帮助。如果这方面问题解决了就可以更加坚定的走我的前行的路。可是，是不由人。不好意思，这次没有。

走上谱蓝的道路，就注定走上思考的道路，反思的道路。换一种思维，换一种态度去面对生活。你不能改变别人，所以你要改变自己。你为什么没有选上？这次的没选上，却有一次让我成长。

1.演讲。（并不是选不上的主要原因）

一年后的今天不再是那个脆弱的对生活忍受的孩子。请相信，生活不相信眼泪，社会不相信眼泪。用眼泪乞求来的果实，只能表示自己的懦弱。我们已经不再是孩子。应该是怎样改变现状，而不是就此认命。一味抱怨。所以，应该坚强的坦然的对待自己的家境。所以，这次很坚强很坦然的说着自己的家境。因为，谱蓝有这样一种思维叫“阳光思维”。当大家的情绪与整体的氛围比较低落时，你应该乐观、阳光、坚强。谱蓝人不会被生活所压倒，而要扼住生活的咽喉。做一个激进的人，上进的人。感恩生活。你应该感激你有的。因为你爸妈都还健在，只要有人在，这就是幸福。车会有的，房子会有的，面包会有的。一切的一切都会有的。只要你自信的面对生活。当自己哭着喊着说自己没有鞋子穿的时候，你会发现很多人却没有脚。那么，自己会发现自己是多么幸运。不要抱怨生活，上帝对每个人都很公平。没有给你开这扇窗，一定有另一扇窗再为你敞开。这需要你自己去发现。对于生活的态度，以及对未来的方向，我认为我没有给谱蓝人丢脸。

坚

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本学年泉北小学教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是：

一、领导重视

学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作，学校领导每学期找每位青年教师谈一次话，了解关心他们思想、工作、学习、生活。学校领导总是抽出时间认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一，学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。

二、转变观念

传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年教师确立敬业乐业乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年教师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素质，提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师，帮助他们树立热爱教育，热爱学生，把教育作为自己毕生的事业的观念。

三、选好师傅

名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，顶真精神，有帮带能力，有教学实绩。这里的“顶真态度”，就是要求导师具有严谨认真的治学态度。作为“导师”，必须具有严谨顶真的态度，不做老好人。

四、目标明确

实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。具体到青年教师，要求他们坚持跟班听课，一年内基本掌握教学技巧和教学思想，掌握所任学科的教学任务要求，认真写好教学心得。第二年除继续听课，熟练运用教学艺术外能熟悉教学业务，开展一些教学研究。到第三年能熟练掌握一个教学小循环的各个环节，基本形成自己的教学风格。

五、加强指导

在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格规范教学程序、教学要

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今年以来，我们根据市委、市政府的统一部署，从农机部门业务特点及实际情况出发，扎实认真地开展了农机科技培训工作，圆满完成了既定任务，收到了明显成效。现将有关情况总结如下。

一、提高认识，高度重视，切实加强对农机科技培训工作的组织领导

我们把农机科技培训作为正在实施的农机作业标准化工程和农机科技创新示范工程的具体措施和当前业务工作重点，高度重视，精心组织。成立由丁显涛副主任为组长，推广站、农机校、机务科负责人参与的农机科技培训工作领导小组，负责农机科技培训工作的组织协调，定期联系包联镇村，及时解决工作过程中遇到的困难和问题。研究制定科技培训工作实施意见，安排一辆专车保证工作需要，选派2名业务能力强、具有一定语言表达水平的专业技术人员为科技培训工作骨干。结合业务工作进展情况，确定以农机作业标准和农机化新技术推广为重点内容，做到了科技培训工作领导、人员、内容、措施四落实，为搞好科技培训工作打下了坚实基础，提供了组织保证。

二、采取多种方式，扎实有效地开展农机科技培训工作

根据实际需要，借鉴往年成功做法，围绕搞好这项农机科技培训工作，我们主要采取以下3种方式：一是赶科技大集。以市集宣传为依托，由市农机推广站牵头，组织4名专业技术人员，通过现场机具展示、发放宣传材料等，向广大农民推介农机化新技术、新机具。活动中，共展示自走式小麦联合收割机2台，田间管理机1台，小麦收获清选机1台，玉米收获青贮机1台，现场发放宣传材料8000多份，解答群众咨询1500人次。二是开展送科技下乡，进行集中宣讲。一方面组织6名专业技术骨干，深入所包夏格庄镇和武备镇的农机专业村，面向农机大户，围绕以玉米收获青贮和小麦秸秆综合利用为重点的“兴机富民”两大创新示范工程和以机耕及小麦、玉米机收为重点的农机作业标准化工程的实施，加强相关技术和操作要领的宣讲，促进新技术、新机具的推广应用；另一方面结合春

耕备播，开展农机化服务，指导农机户搞好机具检修调试，帮助他们解决作业过程中遇到的技术问题。三是举办技术培训班。充分发挥农机化学校的主渠道作用和技术优势，采取“请进来、走出去”的办法，有计划地抓好农机使用技术培训，有效地提高了农民农机人员的科技素质，为下一步实施农机化两大创新示范工程提供了技术保障。目前已举办农机绿色证书培训班6期，培训学员302名；举办驾驶员培训班10期，培训学员312名。

总之，一季度我们围绕搞好

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为加强农民科技培训，加快培养新型农民，为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障，党中央、国务院高度重视，把农民科技培训作为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程，有效地提高了农民的科技文化素质，为农业和农村经济发展做出了积极贡献。加强农民科技培训，提高农民务农技能，是促进农村生产发展、建设现代农业、增加农民收入的重要保证，也是加快农业结构调整、促进“一村”发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。按照上级“做好20xx年新型农民科技培训工作”的要求，我们在全镇31个蔬菜专业农民中开展新型农民科技培训工作，通过对直接对从事蔬菜生产农民的培训，使全镇蔬菜专业农民科技水平有了一个新的突破，上了一个新台阶，全面提升蔬菜生产的科技含量，促进农民增产、增收。

为了认真总结经验，为了今后抓好更多的培训提供依据，现将20xx年的培训工作总结如下：

一、培训基本情况： 20xx年，蔬菜新型农民培训任务数31个，实际培训31个。于20xx年3月20日前就组建起科技培训队伍，至9月底用7个月时间完成农户的培训工作。并结合生产实际开展现场技术指导培训。围绕各村户的生产进行展开培训，增强培训内容的针对性，坚持集中培训和技术人员进村现场指导相结合，按不同作物的生育规律类进行适时培训。

通过培训又结合指导服务，农民参加学习的积极性很高，渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用，把科技知识宣传应用到田头地角，真正科技致富奔小康。

二、培训主要做法： 为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平，培养和造就新型农民队伍，按上级要求，结合各村户的实际需要，针对蔬菜专业农民培训的不同要求，培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训，并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料；及时按照农事活动内容进行分期培训，使适用技术到农户、到人、到田间地头指导农民进行生产，真正为农民服务，全面提高农民的综合素质。

1、培训计划及内容：开班动员，蔬菜安全用药技术，国家推广农药施用技术，瓜果类蔬菜病虫防治技术，茄子豆类蔬菜病虫防治技术，有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术，蔬菜高效益茬口安排，叶菜类夏播蔬菜栽培技术，秋播蔬菜生产技术，螟虫、粉虱类害虫防治技术，菜田化学除草新技术，大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术，秋播蔬菜育苗技术，秋季蔬菜安全用药新技术，间插种蔬

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新型农民科技培训项目工作总结

新型农民科技培训项目工作总结 忻府区新型农民科技培训项目 工作总结 忻府区10万农户，33万多农业人口，是忻州市最大的玉米主产区、奶牛养殖区和蔬菜种植区。20xx～20xx年度我区实施的以玉米高产高效种植技术专业、奶牛高效养殖技术专业和温室蔬菜大棚高产种植技术专业为培训内容的“新型农民科技培训项目”，受到省、市各级领导和农业部门的高度重视，尤其是省农业厅，把20xx年度的“山西省农业科技下乡入户工程启动仪式”放在了我区奶牛养殖业发达的义井乡真檀村举行，这不仅是对我区农业部门的高度信任、对全区农业科普工作的肯定，更是对全区乃至全忻州市农业科技培训工作的大力支持和促进。自承担这一项目后，立即组织实施，成立了由农业局、财政局、团委组成的新型农民科技培训项目领导小组，组建了统一培训机构，制定了《新型农民科技培训项目实施方案》和《新型农民科技培训工作计划》，严格按照项目要求，开展了培训工作，圆满地完成了二0xx年～二0xx年培训任务。现将新型农民科技培训工作总结如下：版权所有 第一部分培训实施情况 一、实加强组织领导和项目管理，确保培训工作圆满完成。 搞好新型农民科技培训，提高农民素质，是提高农业综合生产能力，促进农民增收的重要措施。对此项工作区委、区政府领导非常重视。区里成立了以分管副区长阎林英为组长，农业局长周未田、财政局总会计师刘晋来、区团委书记李文田为副组长，高级农艺师、农业局副局长王建林为首席专家的领导小组。领导小组多次召开会议，研究制定了《新型农民科技培训项目实施方案》、资金保障制度，监督检查制度，确保此项工作顺利实施。成立了由项目首席专家、各专业首席专家为首，农业技术推广中心、畜牧中心、蔬菜服务中心等涉农部门及海运学校技术骨干为成员的技术小组。技术组共有教师31名，都具有中级以上技术职称、实践经验丰富。培训教师分工明确，责任到人，包点到村。参加项目实施的13个乡镇也成立了相应的领导小组和技术组织配合开展培训工作。整个项目的实施单位两个，分别是忻府区农业技术推广服务中心和山西省海运职业技术学校，共设立培训教室6个，都具备电视、vcd等先进的教学设施。建设培训基地6个，其中玉米专业3个，蔬菜专业2个，奶牛专业1个。 在项目管理方面，开发了“全国新型农民科技培训管理系统”软件，使得整个项目在核心农户挡案管理；教师、 查看全文>>>

农业科技培训工作年终总结

20xx年农业科技培训工作年终总结 　20xx年在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神，按照局统一部署，紧紧围绕“三农”工作，认真组织实施农业科技培训各项工作，圆满完成培训任务。版权所有 按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空前高涨，20xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。 一、培训工作开展情况 20xx年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了20xx年农业科技入户示范工程，作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次，培训市镇技术人员20xx人次；技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计20xx余次，入户咨询培训30000人次，重点培训了1000个科技示范农户，示范带动了10000个农户，接受培训的农民累计300000余人次。 在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。 主要做到“九个落实”： 1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。 2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》，对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。 3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家，具体负责各项技术措施的落实。 4、技术人员落实。在农业系统选拔100名业务精通、年轻有为的技术人员，包村入户搞好培训。 5、培训对象落实。按照"相对集 查看全文>>>

无论是工作需要还是生活沟通，写文档都是必备能力之一，范文是我们写作路上的“启发器”。梳理优秀范文精华提高我们的写作能力，那么，你可能也需要试着写一下范文了！下面是范文资讯网编辑为大家整理的“科技培训总结”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

科技培训总结 篇1

二十一世纪呼唤高质量的教育，在教育竞争、知识竞争激烈的今天，教师的挑战也日益增加，唯有不断学习，不断提高自身的职业道德和专业文化水平，才是一名新世纪合格的科学教师应该做的。新学期开始，我有幸成为南关小学唯一一名参加通州区科技培训的教师，首先感谢学校领导给我这样的学习机会。每周一次到少年宫的学习让我有了巨大收获。典礼上，市、区级领导纷纷讲话，我暗下决心，一定不辜负领导的信任。每次学习，我提前到校，课上做好笔记。必要时，拿出照相机和摄像机做好珍贵的记录，课下，向老师请教不懂的问题。几次下来，让我对科技教师的工作有了深刻地认识和理解。

一、教育观念得到更新

在学习中积淀理论，提升素养。在培训期间我阅读了多本教育理论书籍，认真摘取了读书笔记，并在摘录上面写上了自己的体会。通过聆听感悟，我对科学又有了全新的认识，新课程理念注重对学生协作、自主、资源等方面的培养，重视学生思维能力和学习能力的提高，培养学生主动获取知识的能力，促进学生的全面发展，积极推进素质教育的进程。同时我也深信，通过不断的学习，一定能不断提高自己的业务素养，并在实践中提高自身的教育教学能力。

二、科研能力得到提高

参加教育科研是21世纪教师所必备的一种品质。教育科研作为学校教育教学的第一生产力，愈来愈显示出它强大的生命力。增加自己工作的科研含量、走可持续发展的道路、靠科研推动教学等已逐渐成为我国未来教育发展的大趋势，作为一名教师，由经验型、勤奋型的教师转变成学者型、科研型名师，也必须走教学与科研相结合的道路。在本次培训班上，北京天文馆的研究员寇文老师在百忙中给我们讲了两次课，他渊博的知识、幽默的风格、熟练操作的技能、技巧和对科学严谨的态度给我留下了深深的印象。在讲天文基础知识时，讲到了太阳、月亮的观测，讲到了月食、日食、行星、火星等的形成，同时配合前边的'动画演示，我达到了如醉如痴的地步，真是大开眼界，学到了许多书本上没有的知识。在讲大气压力这一课时，我通过让同学主动参与、主动探究，学生学到了很多知识，达到了能力的不断提升。

三、教学实践获得锤炼

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“青蓝工程”是江苏省教育厅为实施科教兴省和人才强省战略，进一步加强师资队伍建设，培养骨干教师和学科带头人，突出抓好高校优秀拔尖人才、学术带头人选拔培养工作而实施的重要人才培养工程。下面是小编收集整理的青蓝工程工作总结，希望对你有所帮助！

青蓝工程工作总结（一）

伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓励青年教师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：杨林、 杨秀春、王艳等先行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈丽君、陈曼两名青年教师被评为“第二届教学能手”，何成海辅导多名学生获全国儿童画竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：

一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶

新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。同时先行者每年要认真写出《后行者评估意见》和《指导工作小结》，后行者认真写出《个人总结》，并附交双方的听课记载簿、备课笔记等，为“青蓝工程”的评比工作提供材料。

二、以“比武”为契机，全面检验青年教师教学基本功

教导处开展了第二届教学能手及青年教师“六个一”系列比赛，全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。“六个一”是指：一手粉笔字、一口普通话、一次说课、一堂优秀课、一篇论文或工作总结，一份多媒

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