局城乡解困工作总结1700字
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一、项目实施情况
我县小型水库解困工作,在省、市移民机构的指导下进展顺利。截止到上报总结时,省办批复小型水库解困项目8个,下拨资金36万元,我们现已办理结算项目8个,拨付工程资金36万元。至于20xx年小型水库解困项目计划5个,投资16万元,因资金尚未下拨,我县的项目计划因此而未下达。
二、项目实施的主要经验及问题
从已实施的20xx-20xx年的计划项目情况来看,小型水库库区的群众反应还是比较积极的。像镇村的“龙上机耕道”项目,计划资金9.3万元,而实际实施项目资金10万元,由水库库区群众自筹资金0.7万元,修建水泥路面900m。究其原因主要是该库区长期以来,由于人口较少,其一些项目的投资无人问津,出行道路一直窄小不通车,给库区居民的生产生活带来诸多的不便。这次计划的实施,尽管难以解决近2km的出行困难,但至少解决了部分的困难问题,使库区群众看到了希望,他们也多次找本办反映问题,希望能在第二个解困计划中给予解决。即使再自筹一部分资金,他们也很乐意。因此,在其项目实施中,他们始终抱有积极的心态,主动介入项目的实施,指定专人监管项目的质量,使得项目的完成能够保质保量。
除此之外,小型水库的解困工作还存在一些不可忽视,应该引起重视的问题。
(1)资金不足问题。我县有小(一)型水库12座,小(二)型水库32座,目前的计划项目全部落实在小(一)型水库库区,小(二)型水库库区的问题还无力问津。
(2)计划和资金的下达不及时。从大中型水库移民后期扶持计划下达的情况来看,小型水库解困工作计划明显滞后。大中型水库移民扶持项目计划已下达了20xx年,而小水库解困项目计划连20xx年度的资金都未下达。因此,引发一些小水库库区群众的不满。
三、几点建议
1、加大资金扶持力度。从目前的资金投入情况来看,要解决小(一)型水库库区居民的困难都很成问题,更不要说解决小(二)型水库库区居民的困难问题。因此,必须加大资金投入力度。
2、计划和资金下达的时间,要与大中型水库移民扶持计划同步,不拖延,不滞后,努力使小水库库区的居民有一种受重视的感觉。
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转眼间入职公司工作已一年多了,根据公司经理的工作安排,主要负责餐厅楼面的日常运作和部门的培训工作,现将2xx-x年度工作情况作总结汇报,并就xx-xx年的工作打算作简要概述。
一、厅面现场管理
1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。
2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。
3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。
4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。
5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。
6、卫生管理公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时段由于客人到店比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。
8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务整体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。
9、建立餐厅案例收集制度,减少顾客投诉几率,收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管理及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。
二、员工日常管理
1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调整新员工的心态,正视角色转化,认识
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富平县农村饮水解困项目
工 作 总 结
一、 项目背景
富平县位于渭北旱塬北部,总面积1233平方公里,辖24个乡镇,总人口78万人,其中农业人口68.8万人,水资源总量1.2亿立方米,人均水资源量仅170立方米,亩均水资源量97立方米,不足全省的1/
6、全国的1/12。“xx” 初期,饮水困难人数达62.58万人,占农业人口的92%以上。人畜饮水主要靠浅层地下水,但浅层地下水水资源贫乏,且均呈现高含盐、高含氟,高氟水、苦咸水分布面积620.12平方公里,占全县总面积的50%以上,共涉及淡村、留古、到贤、流曲、王寮、华朱、刘集、杜村等18个乡镇184个行政村40.08万人。资源性缺水和水质性缺水是我县水资源的两大特征。饮水困难和饮水安全已经成为兴县富民和全面建设小康社会的主要问题,已成为制约全县经济发展的“瓶颈”。
近年来,“要兴富平先兴水,富平要富先富水”已经成为全县上下的共识。“xx”以来,县委、县政府始终把发展水利事业作为振兴富平经济的首项基础工程,每年把供水项目工程建设列入县上重点工程来抓。特别是从xx年开始国家决定,在中央预算内专项资金中安排部分资金,用于解决人畜饮水困难。我们紧紧抓住这一机遇,从水资源短缺的实际出发,加强水资源的最优配置,坚持“确立新观念、开拓新项目、创建新机制、塑造新形象、谋求新发展”的五新兴水思路。推行项目带动战略,提出“政府推动、强化领导、明确责任、协同作战”的工作方针和“集中资金、突出重点、水源共享、集中连片、稳定解决、建管并重”的建设原则。加强领导,建立机构,加大投入,强化管理,确保工程质量,全力建设这一德政、富民工程。
二、项目计划与完成情况
一期农村饮水解困项目,xx—xx年度,省、市下达我县饮水解困项目计划9处工程20个项目,解决6个乡镇18个行政村2.546万人的饮水困难,其中
一、二批12个项目1.78万人,三批8个项目0.766万人。计划总投资768.92万元
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一、二批532.32万元,三批236.6万元),其中国投423万元
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一、二批293万元,三批130万元),地方配套345.92万元
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一、二批239.32万元,三批106.6万元)。同时,下达二期计划共2个项目,解决2个乡镇2个村940人饮水困难,计划总投资28.1万元,其中国投15.5万元,地方配套12.6万元。一期三批(含二期)设
查看全文>>>学而不思则罔,思而不学则殆,在我们进入新阶段的时候,要对自己过去的思想和行为进行反思,从中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面是小编为您带来的是电子厂实习工作总结1700字,希望对您有所帮助。
在实习过程中,我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法,铸造工艺及设备的知识,各种机床和数控系统的知识,常用刀具的结构、选择、用途等方面,我们通过实习了解到了实践与理论的差异。 通过实习期间的体会,我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的,我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来,这样不仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。所以,在以后的学习当中,我会注意理论和实践的结合,学以致用,任何理论和知识只有与实践相结合,才能发挥出作用。 将理论与实践结合起来,包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项,还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同,通过对机械设备的观察,弥补了理论知识的不足之处,加深了对知识的巩固。
生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。实习是比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行设计打下扎实基础。认真抓好实习的教学工作,提高实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
在这七天里,我学到了许多在课堂上学不到得东西,也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。此次在工厂车间实习,我学到的更多的应该是自己的专业知识,实习上得到的感触及生产经验。在车间中,培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。通过实习,不仅让我获得了机械加工的基础知识,了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
实践是真理的检验标准,通过两
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20xx年3月,临翔区教育局启动城乡教师“三区”交流,我有幸安排到圈内乡圈内完小任教一年,上学期我担任六(1)班的班主任,并从事语文、数学的教学工作,下学期主要从事四(2)班数学教学工作。对于我来说,这不是交流,而是一次学习的机会。不管在哪里教书,我始终都严格要求自己,都是以诚心、善心、爱心对待职业、学生和同事。通过一年的学习,我与学生,教师们建立了良好的关系。现就这一年来的教学工作做如下总结。
一、尽快进入角色,开好新学期的头,以饱满的热情投入到教育教学工作中。
对于圈内完小来说我并不陌生,我在圈内乡工作了七年,学校的老师们彼此都比较的熟悉,有的还是自己的启蒙老师,并且能进入圈内完小教书也是自己曾经的一个奋斗目标。这次教师交流给了我一个实现目标的机会,所以是非常的激动,踏进校园的大门,就有一种回家的感觉。因此,面对这所期待已久的小学,我的心情是激动的;面对同事们,我没有表现出以往的那种腼腆和拘束感;面对学生们,我也感觉我和同学们的距离很近。也就是这些原因,让我很快就融入到这个群体中,一同度过了愉快的一年。
二、双方关爱,为我踏踏实实工作打下坚实基础。
长征小学的领导及教师们对我的交流工作很是关心,在交流的一年中,校领导多次到圈内完小看望我,组织教师们到圈内完小进行教学交流、开座谈会等,每逢学校搞什么活动也打电话给我。还有教师们,经常打电话给我,嘘寒问暖,这坚定了我交流的信心。而圈内完小更是对我无微不至的关怀,积极解决我学习、生活中的困难,把关心落到实处。
三、圈内完小独特的文化震撼了我的心灵,让我受益匪浅。
首先,走进圈内完小的校园,你在地上找不到一片纸屑,教室里总是一尘不染,办公室也非常整齐。校园总是那么干净、整洁。其次,这里的学生很朴实、天真。他们特别热爱劳动,把学校当作自己的第二个家一样,用心呵护着。而且,他们也非常懂礼貌,在校园里,你经常会听到“老师您好”这样动听的声音。第三、学校的课间操活动是一道亮丽的风景,不管是学前班的小朋友,还是一至六年级的同学课间操做得是那么的整齐划一,且一周中每天做的操都不一样。第四、充足的体育用品和丰富的少先队活动让学生感受到了欢乐、轻松和愉悦……学校的老师们在张校长的带领下团结互助,各尽其职,把美丽的圈内完小变成了文化礼仪之邦,变成了一个和谐的校园。
四、搞好本职
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