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篇一：贵定二中《第一套全国中小学校园集体舞》活动总结
20xx年12月7日下午13时，我校动感校园秧歌集体舞比赛在 冬日暖阳的映照下隆重开始了，本次活动有我校初一级、初二级27个班，40多位老师、1500多名同学参与，规模空前，气势宏大。从教师培训到学生学习、比赛短短一个月，在时间紧，任务重，学生和部分老师观念意识偏差等困难中，我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教育理念上更新，在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动，取得了预期的教育效果。成绩斐然、成效显著，为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴，为贵定县初级中学《第一套全国中小学校园集体舞》的开展做出了示范。为此特总结如下: 一、校园文化的回归，教育理念的升华 根据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，提供优质艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，教育部组织创编了第一套全国中小学校园集体舞，并于2007年6月1日发出通知，决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》，初中组《青春旋律》《校园秧歌》，高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。开展校园集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素质，有助于培养集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。 二、依靠学校领导，班主任 团队合作 在学校的安排下，我校教师集体舞培训在 10月 日运动会结束后开始，大家不顾运动会的超量工作，马上投入了紧张的学习，一天的学习换来全身的疲劳，责任让我们学习结束后立即开始了教学，学生的渴望成为我们最大的工作热情。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注，得到了班主任老师最大力量的支持，多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课，跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳，我们在他(她)面前示范了一次又一次，班级骨干
查看全文>>>为认真贯彻落实怀教〔2008〕25号文件，关于开展推广《第一套全国中小学校园集体舞》工作的通知精神，根据学校的实际情况，现将推广校园集体舞活动的相关工作安排如下：
第一阶段：准备工作
1、创设氛围，加强宣传
充分利用通过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞。我们将通过校园橱窗、广播等向学生宣传展示校园集体舞，让学生能了解此项活动的美妙与意义。具体办法：
（1）校园橱窗展示有关校园集体舞宣传材料。
（2）通过校园广播播放校园集体舞音乐。
（3）通过集体晨会、教师大会、班主任例会等形式向师生宣传校园集体舞。
2、辅导教师参加县级培训。
时间：2008-3-14至3-16（怀集实验小学参加培训）
参加培训的教师：毛回香、邓升华
3、健全机构、加强领导
为了保障校园集体舞普及工作的正常开展，切实增强学生体质，学校将成立了以校长为组长的校园集体舞推广工作领导小组，以加强对校园集体推广普及工作的日常管理。成员包括：
组长：林海年
副组长：毛回香、邓升华
组员：全体教师
第二阶段：学习推广
1、教师培训
时间：2008-4-16至4-18（下午放学后在操场进行）
负责人：毛回香、邓升华
人员：全体教师
2、四、五年级学生学习培训（先在四、五年级进行推广，然后逐步向全校推广）
时间：2008-5-7至5-30（每周下午第三节活动课在操场进行）
指导教师：四、五年级班主任及其他科任老师
第三阶段：检查评估
1、对各班级进行不定时检查评估，观看活动开展情况。
2、由毛回香、邓升华两位老师指导、规范舞蹈动作。
3、将校园集体舞当作日常体育锻炼、和活动课进行开展。
查看全文>>>主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。小编主持词频道为大家整理了《校园集体舞比赛主持词怎么写》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
女：尊敬的各位领导，
男：各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：下午好!
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的*喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的*，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活;
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天!
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在*、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演，请一(2)班做好准备。
女：。。。。。。
男：xx同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三(1)班入场。
男：接下来请欣赏三(2)班同学为我们带来的表演。
女：。。。。。。。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五(1)班入场。
男：接下来请欣赏五(2)班同
查看全文>>>04
幼儿园大班美术教案：新疆集体舞
活动设计意图： 舞蹈是幼儿生活中时常接触的，也是幼儿普遍喜爱的一种活动。在前几天的主题活动我们的大中国中认识各民族时，发现幼儿了解各民族生活习性后，对少数民族的舞蹈尤为感兴趣。由于我自身对新疆舞特别的爱好，在活动中对新疆做了详细的介绍，再加课间操上有接触新疆舞蹈，幼儿对新疆舞蹈更感兴趣，因此我设计了此活动。
活动目标： 一、让幼儿感受新疆舞音乐特点及舞蹈风格。 二、激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿的音乐表现力。 三、初步学会欣赏舞蹈中的美。
活动内容：大班艺术活动《新疆集体舞》
活动准备：1、录音机、舞曲磁带新疆舞2、舞蹈碟vcd
活动过程： 一、引入部分 1、律动入室（做新疆舞蹈托帽动作进入活动室） 2、讲解引入主题。 师：小朋友们刚刚进入活动室做了什么动作？你知道这个动作来源哪个民族？代表什么意思？ 二、观看舞蹈，学习动作： 师：这里有许多和你们一样的小朋友，他们会做许多新疆动作，我们一起看一看，学一学。 1、幼儿欣赏舞蹈，感受新疆舞的风格，并提出问题。（如：新疆舞中，许多动作都和他们的生活有关。）例如怎么摘葡萄，怎么放盆子，又是怎么运回家的一系列动作教师对动作做讲解。 2、让幼儿听音乐感受新疆音乐节奏特点。 师：刚才音乐的节奏特点是怎么样的？表达了一种什么心情？片段里做了哪些动作？ 3、教师示范动作：学习新疆舞基本动作，前后点步、踮步，托帽、摇头等动作） 4、幼儿集体学习舞蹈 三、自由创编舞蹈 师：刚才我们已学了许多新疆舞的动作，现在我们再来听音乐做一做好吗？自己先想想看什么动作最好看，最喜欢哪个动作，你觉得你还可用什么比较漂亮的动作来表现？（如：托帽时我教了单手托，有的幼儿就问，我可以用双手托吗？我觉得这样更漂亮）幼儿自由创编。 四、结束活动 教师和幼儿一起做自己喜欢的新疆舞动作。
活动反思： 在这个活动中，在律动入室时幼儿就萌发了好奇心，问：老师，我们做的是新疆舞中托帽的动作。由于幼儿之前对新疆舞有了基本了解，都纷纷讲起了新疆，并跳起了新疆舞蹈动作。对新疆舞的风格特点产生了浓厚的兴趣。记得在活动中有个调皮的幼儿一直拉小朋友的裤子，被拉的小朋友也顾不得那么多，也不和他计较，直接拉起裤子继续学跳舞蹈。以前在中班的时候大多的幼儿对艺术方面很不感兴趣，也不
查看全文>>>05
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集体舞：嘀哩嘀哩 教学目标: 通过本次舞蹈课的学习及各种游戏的练习 1 学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习； 2 学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动； 3 学生在身体健康方面能够努力改正不正确的姿势； 4 在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情； 5 在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。 教学过程： 一 活动性小游戏 1、小兔尾巴 练习队形：散点 教与学的方法：教师引导，师生共练小游戏 预期目标：使学生情绪活跃，形象生动，进入学习角色。 2、跨小河 3、藏手绢 二 学习: 1、 启动认识各种活动性小游戏 （突破舞蹈中的重难点动作）如 a.跑跳步b.站、蹲抖动手腕 c.小碎步d.自由表演 2 学习集体舞：“嘀哩嘀哩” 3 配乐练习 1 要求：姿态优美，表情自然练习队形 ?????????? ??????????和小组圆圈队形 ?????????? ?????????? 2、教与学的方法： 教师引导，启发学生共做游戏。 3、分节范唱，分解示范，学生模仿。 4、完整配乐 5、学生个体评议、相互评议、教师评议。 6、预期目标：学生能模仿简单的舞蹈动作，并能与同学友好合作，充分发挥学生的表现力，身心得到满足。气氛活跃，心情愉快 游戏：“花儿朵朵”摆造型 圆圈接力摆花朵 5人自由结合，动脑筋摆各种造型 教与学的方法 a. 小游戏：“看谁系得快”。把手绢绑成小圆球。 b. 教师讲要领、规则、示范，学生比赛、讲评，看谁摆得好！ c. 教师启发，学生动脑，大胆创新，看谁摆得像！ 6 预期目标：遵守规则，互相配合，充分发挥学生的创造力。 三 放松 场地与器材: 1 红、绿手绢按人数，每人一条 2 录音机一台
查看全文>>>1、认识你这么长时间，感觉就像一秒那样转瞬即逝，原来幸福的时间总是过的这么快，如果可以，让我以后的日子永远只有一秒钟，好不好。
2、天空对大地的承诺，是雨的缠绵；岁月对季节的承诺，是色彩斑谰；夜空对星星的承诺，是晶莹剔透；我对你的承诺，是今生手相牵！
3、诚征女友：性格跟你一样，相貌和你雷同，外型与你如出一辙，可爱与你不相上下，给我感觉和你分毫不差！
4、偷偷告诉你哦，我最近在练一门邪功-灵魂出窍，练成后我就不怕距离的考验，因为我的灵魂可会跋山涉水，不惧千里的飘到你身旁。
5、如果有来世，我愿意做你的瞳孔，在你照镜子的时候，可以把你最深情的注视给我！
6、请你想起我的名字，在你缺少安慰的时候，我要你记得，我就是那个时刻惦念你的人，我就是那个，关心你的人，我就是喜欢你的人！
7、如果有一天你走得太倦，只要转身，我的祝福就在你的身后。不管离多远，不管多少年。让它化做点点蓝星，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你生命的每一片空间。
8、我不知道人类为什么得结婚？！不如让我们一起研究看看，让我们合法地结合吧！
9、爱你爱不够，只想陪在你左右；紧紧握住你的手，陪你风霜雨露；天涯海角亦无悔，不离不弃永相随；缠缠绵绵到白头，一生一世与你相守。爱你久久！
10、当你爱上一个人的时候，不是你的眼中只看到他的优点，而是看到了他的缺点，你不介意！
11、嫁给我吧！嫁给我以后，我就是世界上第二幸福的人，因为世界上第一幸福的人就是你。
12、当爱不能完美，我宁愿选择无悔；不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆。我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回有你！
13、我恋上了一个她，一见钟情倾心她，心里满满装着她，魂不守舍思念她，短信看完你想想吧，你俩熟识胜一家，其实你就是我的那个她。
14、开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。
15、当你不在我身边，才忽然发觉你之于我的重要性，没有你的夜真的好寂寞，好漫长，每天想你，想你千遍也不厌倦，每一次想念都让我心颤。
16、在茫茫人海中，能够与你相遇相知相恋，是我一生中最大的梦想，让我将我的梦想实现，让我将你的影子深深的刻划在我的心中，我无法忘记！
17、世界有爱才会温暖，世界有爱才会有依靠，世界有你才会温馨，愿你能和我一路同行，做一对幸福的路人。
18、只
查看全文>>>炫舞印象句子
1、一曲一场叹，一生为一人。
2、蔓延小思念，持续小温暖。
3、如果爱不疯狂就不是爱了。
4、笑一笑，放心，明天我还跟你闹，啊哈哈哈哈哈。
5、在爱人眼里，一千里的旅程不过一里。
6、你是我心中最美的云彩。
7、懂你只要你幸福。
8、千古流传一句话，得xx者得天下。
9、如果没有人爱我们，我们也就不会再爱自己了。
10、是我的，你别动，不是我的，你也给我放那。
11、我难过也快乐。
12、一颗晶莹剔透的心，带给你幸福和快乐。
13、用最美的年华追忆最动情的你。
14、唯美的记忆，唯美的唯一，唯美的我和你。
15、等待你的关心，等到我关了心。
16、迩的笑，对我一生很重要。
17、我要的不多只要你幸福。
18、疼不疼只有自己知道、变没变只有自己懂。
19、爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
20、最美便是遇见你。
21、没有一滴雨在下，而我却无法停止在想你。
22、有爱的心永远年轻。
23、他让你憔悴许多，他让你不知所措。
24、小小心脏装满你，小小世界围着你。
25、原来地久天长，只是玩笑一场。
26、呐，亲爱的，仰望45度，开始微笑。
27、你是我唯一我是你之一。
28、治疗爱的创伤唯有加倍地去爱。
29、得之我幸，失之我命。
30、如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。
31、得到全世界，也不会开心，如果没有你。
32、我知道我不是你的唯一。
33、你是我微笑的理由。
34、一生一世一起走，不死不休不放手。
35、爱情就像月亮，不增则减。
36、愿得一人心，白首不分离。
37、想都别想我会让你离开。
38、若我付出一切代价。能换来你此世繁华。
39、莫失莫忘莫离弃，懂你只要你幸福。
查看全文>>>1、爱情中的我们，有时卑微的不如一粒尘埃。
2、他和她住在同一栋楼，遗憾的是爱擦身而过。
3、有时候，你给别人最简单的建议，却是自己最难做到的。
4、一个女人的成功之处，就是把自己的男人塑造得让更多女人喜欢。
5、有老公又怎么样呢？有守门员，球还不是照样进。
6、官再大，钱再多，阎王照样土里拖。
7、人之初，性本善，玩心眼，都滚蛋。
8、有时候会很想你，但是有太多理由不可以。
9、你说这个世界最爱我的男人怎么娶了我妈了。
10、重重叠叠的是思念，反反复复的是想念；有爱在我们心里放飞好久，有情在我们眼中荡漾好久；忍受了一世的心碎，换来你百世风雨的相陪！
11、我试着去恨你，却想起你的笑容。
12、有些话说与不说都是伤害，有些人留与不留都会离开。
13、看到你时快乐开心，你离开时烦恼伤心！你对我笑高兴脸红，你不高兴一切没劲！甜言蜜语说一大筐，只愿见你幸福微笑！亲爱的，只愿你过得高兴！
14、你看我这风流倜傥，英俊潇洒，闭月羞花，沉鱼落雁之貌。你竟然我问是男是女！
15、有朝一日权在手，杀尽天下负我狗。
16、今天我生日，我的愿望是：祝天下所有的有情人都是失散多年的亲兄妹。
17、我把你遗忘在我们曾经相识的地方。
18、认真你就输了，我不知道这句废话是从哪里传出来的我只知道不认真连输的资格都没有。
19、分手之后，我不奢求什么，只希望你以后的女人一个不如一个。
20、爱情就像月亮，不增则减、爱情是生活最好的提神剂。
21、生活就是现场直播，没有修改，没有打马赛克的机会。
22、生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。
23、内谁，别用你那肮脏的嘴说爱我。
24、爱的练习曲，每一个音符都在弹奏着爱你的旋律。
25、动了真感情的人都会喜怒无常，因付出太多难免患得患失。
26、任何荒诞不羁羡煞众生的幻梦，都及不上这现实忐忑的每一天。
27、我们活着好累，但为什么还要继续？
28、分手后的思念不叫思念，叫犯贱。
29、只要有你，天上人间，生死相随。
30、沉淀的黑暗中飞扬着鲜艳的绯红，只是那时的摇动。
31、对一个人来说,知道自己不能做什么，与知道自己能做什么同样重要。
32、喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道谁最爱你。
33、也许你度过了很糟糕的一天，但这并不代表你会因此度过糟糕的一生。
34、以旁观者的身份停驻在他们的世界之
查看全文>>>1、阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去？
2、我以为我的世界会一直冷下去，直到出现了你！
3、你是我生命中所能经历的，最最深切的感觉！
4、思念可以体会无声的幸好，思念也会带来蚀骨的忧伤。
5、我喜欢粉色，那是因为我要爱你一生不变，至死不渝！
6、感恩！感谢有你们，一路陪着我，度过漫长的岁月！
7、直到有一天你会发现，真正爱你的人独自守着伤悲。
8、一般情况下我在想你，二般情况下我在受煎熬！
9、我不等你谁等你、我不等你我等谁、你不等我我等你。
10、不要等待，因为，你不知道等待需要花费多少的时间。
11、旁人奚落亦可撞向激流，仍然可以去追求这是我自由。
12、我的感情潇洒地奔泻，是因为你有大山般坦荡的情怀。
13、因为爱，所以爱，因为爱，我无法停止对你的思念。
14、在最适合的年纪，穿上最美的婚纱，嫁给最稳妥的人。
15、练习了无数次，我每天都在想着怎么对你表白。
16、过去的事情忘不了，也改变不了，唯有接受最现实。
17、纵使前路荆棘，如果你要来我也为你铺满玫瑰。
18、你问我为什么对别的女孩不感兴趣，我想说因为有你。
19、你永远在我的生命里，仿佛从没有离开过一样。
20、现在，我会慢慢让你将我从你的记忆中删除。
21、一辈子住在一个地方，一辈子睡在一个人身边。
22、谁说你做的菜难以下口？我会每天回家吃晚饭！
23、曾经和你一起笑过骂过，但你却不知道我爱过你！
24、你的从前我不曾参与，你的未来我想一直拥有。
25、我希望有人告诉我，有时候想念我也会令他难受。
26、总有一天你能遇到真正喜欢自己的人，耐心等待。
27、因为太在乎，所以不幸福，不要做一个太在乎的人。
28、就算世界再怎么浮华、也改变不了我爱你的心。
29、原谅我给不了你永恒的承诺，但我会给你我的一生。
30、我也多么喜欢你，我就有多么没有勇气和你说，我爱你！
31、冬天的雪虽然你寒冷，但却诠释了我所有的幸福。
32、上线只因为你在，下线只因为你太久没有上线。
33、不要忘记我一直在这里想着你，等着你回来。
34、最美好的事就是，她成为你的习惯，并影响着你。
35、就任性这么一次，已经决定要爱你，就不会轻言放弃。
36、如果有人说喜欢你，请等到他对你百般照顾时再相信。
37、你说过的永远留在昨天，就当它是我最美的纪念。
38、我给不了你多少温暖，但我会努力把你世界照亮。
39、那过往的流年
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