金色的沙子读后感300字
《金色的鱼钩》讲述的是一个非常感人的故事，小编为大家精心搜集了3篇《金色的鱼钩》读后感300字，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
《金色的鱼钩》读后感300字一
《七律。长征》这篇诗文，我们早已学习过，它讲述了红军长征的总过程。这一回，我们学习了《金色的鱼钩》这一文，让我体会到了红军过草地时的艰辛，是我有很大的感触。
《金色的鱼钩》主要讲述了红军长征过草地时，三个病号在一个老班长的照顾下，过草地的情景。老班长为了让三个病号吃饱饭，每天为他做鲜鱼野菜汤，而自己却吃病号吃剩下的鱼骨头和野草根充饥，小梁曾经劝老班长吃一点鱼，但是老班长为了节约粮食，坚决不吃。直至有一天，老班长因为支持不住而倒下了，他临死前仍不肯吃，最后光荣牺牲。
我被老班长那舍己为人的精神深深地打动了，为了革命的胜利，为了战友的生还，他宁愿牺牲自己。多么令人感动啊!一路上，他是保姆，是上级，是勤务员，他时刻记着党交给自己的任务：无论多么辛苦也要把三个病号带出草地。为此，他付出了多少汗水和心血。如果战士们吃不饱，他就会日夜着急得合不拢眼;如果战士们不肯喝鱼汤，他就会皱紧眉头。他一路上是多么操劳啊!而我呢?在生活中，我很少关心同学，总是以暴力来制服他们。唉!真是越想越惭愧!
是呀，在那个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!它将永远闪亮在每个子孙心中!
《金色的鱼钩》读后感300字二
在长征途中，不少人都因为饥寒交迫被活活冻死、饿死。天气是风一阵雨一阵，身上是干一阵湿一阵，肚里是饥一顿饱一顿，脚下是深一脚浅一脚。
《金色的鱼钩》讲述了红军过草地时一位老战士照顾三个伤员的故事。当时已经没有了食物，这位老班长从不闲着，伤员休息时，他就去找野菜、挖草根。伤员们一天比一天瘦弱，他实在不忍心看伤员这样。一天，他忽然看到一只鱼跳出水面，他喜出望外，把缝衣针做成鱼钩。从那以后，伤员每天都可以喝到鲜美的鱼汤。老班长却啃着剩下的鱼骨头。快走出草地了，老班长却瘦成皮包骨头了。他饿晕了，却仍然把鱼汤留给伤员。在生命的最后一分钟里仍然责备自己把伤员饿瘦了。
如此为别人着想的老班长，竟然为了别人不惜自己的生命。在生命的最后一分钟里把能够挽救自己生命的食物让给伤员，老班长有着一颗多么纯洁的心啊!
这个故事反映了红军过草地时的艰难困苦，更加反映了老班长的高尚品德。我们今天的幸福生活就是用无数红军的生命换来的。
在这个长满了绣的
查看全文>>>02
读了《珍珠和沙子》这篇文章，我懂得了：人在社会中也许非常渺少，但你只有经过许许多多次的失败，才能取得成功，取得人们对你的信任。
正像故事中所说的小女孩一样，她在读幼儿园的时候，学习非常好，老师同学都很看重她。但到了上小学情况就不一样了，于是她整天闷闷不乐。她的爸爸知道了，就带她来到海边。把一颗珍珠和一粒沙子同时丢到沙滩上，让女孩去找回来。女孩找到了珍珠，却怎么也找不到沙子。经过这件事，女孩懂得了很多。
在生活中，你往往不能得到别人的认可。但你一定不能放弃，所谓失败是成功之母。
小时候，我特别喜欢写字，在土地上用小棍子写，在墙上用粉笔写甚至用小刀刻反正，无论在什么地方，我都会想方设法的练字。但有一天，我正在写字，突然听见外面有人说：哎，你们看，这墙上的字可真难看。另一个人也说：是啊！是啊！等声音停了，我从房间走出来，一看，啊！这不是我刚才用粉笔写的吗？瞬间，我认为写得很好的字，现在看起来真难看。接着的一个月，我又描红，又临摹，就算写了一手好字，也还是在练。
在漫长的人生旅途中，十之八九会有不如意的事。但只要坚持不懈，不为别人的一句话不开心，才能取得别人对你的信任和重视，雨果曾经说过：物质的繁荣，我们需要，意识的崇高，我们坚持。
从前有一个老人家，开了一家面馆，说：不满意就不收钱。有一个年轻人天天来这吃面，每次都不满意。经过老人无数次改进，年轻人终于挑不出毛病。
这个故事说，只要有付出和努力，借口多的人也找不出理由去刁难你。
查看全文>>>导读：我们看到一大片金色的草地，也弄清楚了草地变化的原因。大自然是多么奇妙呀!你仔细观察也会有所发现。这片金色的草地还带给兄弟俩很多快乐呢，我们下节课再来学习!以下是由小编j.l为您整理推荐的《金色的草地》读后感，欢迎参考阅读。
篇一：金色的草地读后感
《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。
他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
接着写了我(哥哥)无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成了绿色的;再仔细观察，又发现了草地的颜色变化的原因。作者总结全文：可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。
课文描写我和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读描写孩子的天真和调皮的语句，使人会不自主地产生会心的微笑;课文结尾以孩子的眼光和心理，用拟人的手法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化，进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
在第三自然段以吐泡泡的形式，对阅读做了提示，目的是引导我们理解草地会变颜色的原因。
篇二：《金色的草地》读后感
《金色的草地》读后感我么学习了《金色的草地》这篇文章，我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了，乡下家，窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。
他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
篇三：金色的草地读后感
今天，我准备读课文《金色的草地》，因为我该上三年级，快开学了!先预习一下吧!读到第二课《金色的草地》的时候，这篇课文主要廛了关于蒲公英的故事，比如说：它给文中的我们带来了不少快乐。读了这篇课文，我知道了蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
而且，早上和晚上合拢，中午的时候开，花朵张开时，它是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，它就变成绿色的了。
大自然真奇妙，我要读更多的书来了解它。
篇四：金色的草地读后感
查看全文>>>这篇文章主要讲了长征途中，三位生病的战士疲惫不堪跟不上大部队，一位炊事老班长为照顾他们而不惜牺牲自己的故事。
起初读这篇文章，只知道这是描写长征期间发生的感人事迹，却没有弄明白文章为什用《金色的鱼钩》做题目。读完后才恍然大悟。鱼钩是指老班长用火烧红后弯成的钓鱼用具，而金色暗指老班长舍己为人，忠于革命的高尚品质。老班长起初给伤员做青稞面，后来，青稞面吃完了。老班长在水塘边给伤员们洗衣裳时，忽然看见一条鱼跃出水面，这给老班长很高兴，回去老班长用缝衣针做了鱼钩经常给伤员们钓鱼做鱼汤喝。日月如梭，日子一天一天地过去了，却从来未看见老班长吃过一点鱼。伤员们在饭后跟踪老班长却发现他在嚼着草根和我们吃剩的鱼骨头。这段话让我知道了老班长为了同志们有体力能走出这片草地，为了伤员能继续赶路，吃草根和伤员吃剩的鱼骨充饥。
给我印象最深的一句话是：他坐在那捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。我读到这里感觉嗓子有些疼痛，像是什么东西堵在喉咙中，眼中充满了泪水说不出话来。想起生活中吃鱼时，都是妈妈给我把鱼刺精心的挑出来，鲜美的鱼肉总是我先吃。鱼刺卡在嗓子里的滋味是多么难受！更何况吃鱼骨头了！多么好老班长啊！为了完成任务不顾自己生命，在奄奄一息的时候，仍然想着自己的战友。
老班长的鱼钩，挽救了红军战士的生命，它不是一个普通的鱼钩，是老班长舍己为人的闪光品质！
金色的鱼钩读后感500字
一只针制的鱼钩，成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。
难道这小小的鱼钩有非凡的魔力？为何如此珍贵？不，那是一位老班长在鬼门关前为党最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面临生与死的抉择时，你一定会不惜一切代价地选择生存，但你可曾想过，或许在能够延续他人生命之时，你选择死亡，比你自己不顾及他人苟且地活着，更有意义！也许你会觉得，选择死亡是个十分愚蠢的举动，那是因为你还没有真正意义上的明白生存的真谛。
我们活着不仅仅是在为自己活着，也在为同胞、祖国活着。老班长难道不想选择生吗？不是的，老班长也想生，也想喝鱼汤，但是，老班长觉得，他自己的一条老命可以换得其他三个战士的命，值了！这是最伟大的选择，最残酷的交易，最感人的让命。
老班长难道不想睡吗？为何整日整夜地找吃的？不是的，老班长也想睡啊，可是，看着三位战士日渐 查看全文>>>
学习了《金色的草地》这篇课文后，我的感触颇深。下面就由小编在为大家整理的乌塔读后感，欢迎大家借鉴!
金色的草地读后感(篇1)
我们学习了《金色的草地》这篇文章，我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了，乡下家，窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。
通过这篇文章，使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，有灰色褐色黄色非常漂亮。它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙。这也许就是大海的杰作吧!这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳。大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。
下午四点半，开始涨潮了，海水已淹没了我们的膝盖。此起彼伏的波浪。它轻轻的拍打着岩石。多么可爱的大海啊!原来它和金色的草地一样是可以变化的。
金色的草地读后感(篇2)
我们学习了《金色的草地》这篇文章，我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了，乡下家，窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。
他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
金色的草地读后感(篇3)
在《金色的草地》一课中，通过介绍两个小朋友发现了草地的颜色和蒲公英的变化及原因，给他们带来探索发现的喜悦。这也使我觉得更加热爱这蒲公英的有趣和更加想探索大自然的神奇之处。
我 从这些句子中看出草地的可爱蒲公英的有趣：当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像 我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
金色的草地读后感(篇4)
《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简
查看全文>>>25000米的红军长征，8年的抗日战争，国共两党的4年内战。我们的祖国在经历无数个黑色的朝夕后，才有了今天美好的幸福生活。几千个日子的艰苦斗争，无数的革命先烈牺牲在战场上，倒在血泊中。 为了祖国的明天，他们牺牲了自己的生命和幸福的家庭。这其中，涌现了一个又一个感人的故事。记得以前有一篇文章叫做《金色的鱼钩》：在长征中，有一老一小被大部队留在后面的两人。几天之后，他们的食物都被吃光了，较小的一个红军已经饿得生病了。直到一天老红军发现一个有鱼的小坑，于是，老红军每天都给小红军钓鱼吃，而这仅仅是在运气好的时候才有。靠着老红军时有时无钓的鱼，小红军康复了，每一次，小红军让老红军吃，他都推脱说吃过了。直到一天小红军发现老红军每天只是啃他吃剩的骨头，他哭了。小红军的生命保住了。但老红军的生命却在流逝...... 这样的故事在那些昏暗的日子里经常发生，为了战友的生命，为了祖国的光明，他们牺牲了太多。如今离这些岁月已六十年之久，时过六十年，我们不禁又想到这些日子，想到这些革命先烈伟大的牺牲。《金色的鱼钩》给我留下了深刻的印象，仅仅是认识几天的人，却因此而丧失了宝贵的生命。目前我们的生活已经很好了，却为了一己私利总是伤害别人，最终也只落得害人害己的下场。难道真的要在危及的关头，才能体现人的本性吗?难道真的要对自己有利的情况才会伸出援助之手吗?没有这些无谓的牺牲，我们哪有幸福可言？为了我们自己有一个和谐的环境，也为了这些无谓牺牲的前辈，我们更应该珍惜今天的幸福。 逝者已矣，生者奋发；给他们致敬，为我们祝福。让他们的牺牲有价值、有意义。
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《金色的鱼钩》这篇课文是在五年级下册语文书里的。当我第一次读完这篇课文，竟感动得热泪盈眶。他主要是讲在长征时期红军在大草原行走时，上级派炊事班班长去照顾三个病号。他们都叫他老班长青稞面吃完了，老班长就竭尽全力去给他们寻找食物，自己却只能吃他们的残渣剩羹。日子一天天过去，老班长越来越消瘦。在时间的摧残下，老班长病倒了。临死前，老班长还不忘上级交给他的任务，但还是遗憾的牺牲了。
其中令我最感动的是老班长捕鱼给他们做鱼汤吃，自己却只能吃他们吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班长一样的人在社会上也有很多，相反，我们生活中还有很多自私自利的人。
像有一些社会上的黑心商家为了赚钱。不过消费者的安全健康，使用地沟油等廉价原料，就只为了谋取从我们那获得一点点小小的利润。他们虽然赚到了一些钱，但是他们的生活是很不开心的。
我曾经认识一个爷爷，他每天靠捡破烂为生，日升而出，日落而归，虽然每天可能都吃不饱穿不暖，但他仍然坚持为社会做贡献，时不时的将自己的积蓄捐献给孤儿所。长征时期那位老班长的这种精神在这位爷爷身上就得到了很好的体现。
从前的我也是一个比较自私的人，但自从学了《金色的鱼钩》，再仔细地观察生活，发现了，原来生活中那么多人都如此无私，默默奉献着。在这些人的感染之下，我也逐渐改正了自私的坏毛病，学会分享，乐于助人。向老班长学习那种无私奉献，舍己为人的精神，并在今后的日子里为班级默默服务。
查看全文>>>读完《金色的脚印》后，你有什么感触呢。下面小编为大家搜集的3篇《金色的脚印》读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
《金色的脚印》读后感400字【一】
今天我们学了一篇课文，这篇课文的名子叫做《金色的脚印》。
这篇课文讲述了一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。小狐狸的爸爸、妈妈为了救小狐狸，在正太郎家里的木板下做窝。正太郎知道后，不但没有说，还经常送食物给老狐狸吃。后来又把小狐狸还给了老狐狸。
看到这篇文章后，我想起了三年级时发生的一件事。一天我和小伙伴们在一棵树下发现了一只小猫。我们都用小石子扔它。小猫虽然躲来躲去，但还是被击中了几下。后来我们竟然又把小猫放在学校的假山上。这座假山四面环水，小猫根本无法过去。几天后，当我们再次来到假山边时，发现小猫已死在假山旁。
可怜的小猫不知尝试了多少次泅渡，但最终还是失败了，生命丢失在荒岛上。
每当我想起这件事，我心里就非常难过，我们就这样曾经糟蹋了一个无辜的生命!今天看了这篇文章，我更觉惭愧，和正太郎相比，我们显得是多么的残忍、冷酷!我发誓从今以后，要爱护动物，不伤害动物。不仅自己要做到，而且向别人宣传不要伤害动物。
《金色的脚印》读后感400字【二】
在童话和寓言的故事中，狐狸往往与狡猾、奸诈这些词紧密相连，而这篇文章中的狐狸是爱的，它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。
这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸，他的父母千方百计地要救它出去，但是小狐狸被铁链拴住了，它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝，并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系，后来，小狐狸让安田先生带走了，正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了悬崖，小狐狸的父母救了他。最后，正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱，谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现，我看见父亲的关怀在孩子身上发光，我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱，是一种刚毅的力量，不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子，父母的爱，是一种责任，不论儿女在天南地北都牵动着父母的心。
父母的爱，是一首无字的歌，只有音律，没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。
查看全文>>>金色的脚印是一个有趣的故事，下面小编整理了《金色的脚印》读后感500字，欢迎阅读!
《金色的脚印》读后感500字【一】
以前，我对狐狸的印象非常坏，觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!
《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感动了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。
读到这里，我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情，它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!
父母为了自己的孩子可以贡献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边，处处都有爱正在包围着：在我们伤心的时候，爱便安慰我们;在我们灰心的时候，爱便鼓励我们;在我们犯错误的时候，爱便变成了善意的批评所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
但是现在的人为了钱还在猎杀动物，我乡向他们说一句：动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和睦相处，做个朋友把!
《金色的脚印》读后感500字【二】
前几天，我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今，那浓浓的情谊还感动着我。
这篇文章，我才明白了狐狸并不是没有良心的，它们也有善良的一面。就比如文中：路上，正太朗一不小心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去，失去知觉。不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀，在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中，那份亲情永远是最宝贵的，永远散发着金色的光芒。
就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的，老狐狸也分明知道这样做是徒劳的，但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不，它们在乎。但是为了救出自己的孩子，它们宁愿上刀山下火海，这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?
不是互助的。只要每个人
查看全文>>>读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的眼眶湿润了。文中那感人的瞬间再次浮现在我脑海里。
这篇课文写的是在红军长征过的一个草地上发生的一件事，老炊事班班长为了照顾我与两位小同志，自己却牺牲了。
每当读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙梗咽了。
多么值得尊敬的老班长呀！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志的性命。那硬邦邦扎人的鱼骨，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把生命献给了革命事业。而我呢！在现在如此幸福的生活里，却还不知道珍惜幸福时光，回想起来，真是惭愧呀！
平时吃饭，总要在桌上，地上种一些饭粒，尤其是吃米饭，一吃完，桌上，地上都有白花花的饭粒。有的时候，我要是觉得饭菜不好吃，就背着父母倒掉，晚上饿了，便要钱去买小吃。
读了这篇课文，我明白了幸福生活来之不易。现在，我多么想用我手中的饭粒来换老班长手中的鱼刺啊！
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