高三毕业感言杂想
花自飘零水自流，一种相思两处闲愁
我们有一句常话：不到亲身体会是不会理解过来人的感慨。是啊，在高一和高二的时候我们经常可以在耳边听见这样或那样的念叨，但最多的还是要数：不要荒废时间，以后你会后悔你今天所做的无聊的事这些话对于我们来讲简直就等于是在放屁，臭那么一会儿又控制不了蠢蠢欲动的心。
现在我已经步入高三了，我有一种前所未有的压力，无形之中总有一只庞大的手扼住我的喉咙，我快要窒息快喘不过起来，压力无处不在，就连夜晚睡觉做梦也在学习，这一切也是自己自得苦果，怨不得旁人。不听老人言，吃亏在眼前，这时的眼泪也是没有价值的，所谓男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
把活着的每一天看作是生命的最后一天，美国的海伦。凯勒。如果我英语成绩好的话，真想去请教她：如果你真的给了我三天的光明，我将如何去享受它呢？
徐志摩一首《再别康桥》，表现作者依依不舍之情。好美的句子，让人沉侵情景当中不能自拔，但最后看到的民不聊生，由梦境又回到了现实，未免让人感到遗憾万千啊，真可谓是：此时无声胜有声，别有忧愁暗恨生。
海子的《面朝大海，春暖花开》，从明天起做一个幸福的人，这表明他今天是不幸福的。15岁就考入北大的他最后选择的是一种最残忍的自杀方式，他死在了铁轨上
其实我甘愿是戴望舒《雨巷》笔中的那个她，我对她感觉这首诗一半是我麻花，好像是我给了他灵感，他赋予了我带着愁怨的生命一样。
李清照就那么一句帘卷西风，人比黄花瘦，让人愁闷其中，久久不能平息内心的悲凉。
哎！还是李白好呀，借酒消愁，以酒作诗，飘逸豪放呀！爽快。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来干脆！
让生命跳跃起来吧。我们不去渴望诗人们内心的愁怨相思。我们只求把生命的每一天舞动起来，跟随着音乐的步伐轻松却又紧张的进行高三的最后冲刺吧！刘翔可以打破世界记录，我们同样也行！坚信自己的人最后才可以成为一名真正的胜利者，即使失败了，但至少我们曾经为此努力过拼搏过。我们输的是失败，走向的却是成功我们无怨无悔！
朋友，把心灵的那道柏林墙击毁吧，让我们坚信我一定是做得到的人。
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客
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童年杂忆读后感（一）
我们每个人都有童年，而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪，伟人们也不例外，他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里，总会发生一些有趣的事，这中间的每一件事都值得我们回忆，无论是酸甜苦辣回忆起来都非常美好。
冰心写下的【童年杂忆】，描写了她童年的几个片段，栩栩如生，给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要求和引导下，从5岁起就接触文字，养成了认真看书，认真阅读的好习惯，冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙，一把打开知识大门的钥匙，引起了我的深思。童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长，更要广泛的汲取知识营养。读书学习对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学大师，和她童年养成的读书习惯是分不开的。冰心在她的散文【童年杂忆】里说道：我常想，假如我不认识字，这病中一百八十天的光一陰一，如何消磨得下去？她真切的道出童年读书对她的重要一性一，冰心一爱一书如命，从刚开始的名着到小说，冰心早已离不开书了。
第二部分写了冰心的第二个名字，这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼一爱一和关照，冰心生病时，姑母对她无微不至的关一爱一，让我拜在吕洞宾名下，作为寄女，还请道士到她家念经。从这一桩桩，一件件的小事上，我深切的体会到姑母对她的一爱一，和她对姑母的难以忘怀。
这篇文章是冰心81岁时在病榻上写成的，我们从中并没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到了她对幼年读书生活的美好回忆，字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生态度。
童年杂忆读后感（二）
这天，我拿来冰心的山中杂记，其中一篇文章的题目吸引了我【童年杂忆】，便津津有味的读了起来。
这篇文章的大体内容是这样的：冰心回忆了她孩童时代的四件事，最令我记忆犹新的是读书。冰心自称如果她不认识字，她在生病时机会很难熬，她母亲在她很小的时候就让她接触文字，她也因此读了很多书。
我想：我们每个人都有自己美好的童年，或开心，或酸涩，或多姿多彩，或十分乏味，但我觉得冰心一奶一一奶一的童年一定是幸福的，因为她看了很多书，又学了很多技能，这也许就是她能成为女作家的原因吧。
童年十分短暂，童年一去不复返，让我们在童年的最后时刻，给我们的童年增添些色彩吧！
童年杂忆读后感（三）
冰心两个字对小朋友们来说，再熟悉不过了。冰心一奶一一奶一给小朋友们带来了一个快乐的童年，那她的童年又是怎样的呢？我也是读了她的冰心
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我看了一本连环画故事书《杂毛猫》，这本书的图画很精美，故事很感人。
故事中的小猫，因为出生后，毛色不纯正，不黑不白不黄，它的主人给它起了杂毛的名字。它的主人是位老奶奶，她很喜欢猫，在家养了一群的猫，可是，因为杂毛长得不漂亮，老奶奶不喜欢它，不逗它玩，不抱它，晚上也不给它准备温暖的被窝。为了能让老奶奶喜欢自己，杂毛总是很努力的抓老鼠，可是，在他抓到老鼠的时候，被小黑猫抢走了战利品，老奶奶误会杂毛没抓到老鼠，反而咬坏地毯，把他赶出了家门。可怜的杂毛成了一只无家可归的流浪猫。有一天，一位残疾的小姑娘，因为看到杂毛快速的飞奔而喜欢上了它，并请求妈妈收留了杂毛。洗干净的杂毛每天陪小姑娘玩耍，从此过上了幸福的生活。
在读这个故事的时候，开始，我很可怜杂毛，慢慢的变成佩服杂毛，因为，他虽然历经了挫折却依然不气馁，最后，还是因为自己的本领得到了别人的喜爱。我们在生活中也应该向杂毛那样，就算遭受冷遇，依然不放弃。
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蒹葭赏析（一）：
《蒹葭》赏析
《蒹葭》选自《诗经秦风》这是一首被古今人誉为情真景真，风神摇曳的绝唱，是思心徘徊，百读不厌的杰作。
《蒹葭》是一首情诗，它写的是一个秋天的清晨，芦苇上的露水还未曾干，有位恋者在蒹葭露白的曲水之畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他(她)思念的人伊人。伊人所在的地方有流水环绕，仿佛置身于洲岛之上，可望而不可及，如何更好地欣赏这首诗，我认为重点是透过诗的语言和意境，把握诗的主题，从而增加内涵量。[由整理]
我们知道，诗是一种高度凝炼的语言艺术，诗歌所包蕴的极为丰富有成效的资料，往往依靠精炼和谐的语言形式表现出来，《蒹葭》能够说是此类典范。全诗共分三章，用的是一意三叠的章法，每章前两句写景，后六句写人。
这首诗每节的头一句都是经秋景作为发端，给人以凄清之感，在水一方写伊人可望而不可及。溯洄从之，道阻且长道阻且跻道阻且右溯游从之，宛在水中央，宛在水中坻，宛在水中写出了伊人难求，伊人宛在，觅之无踪，在主人公长时刻的反复追寻中，我们能够更深入地体会出了主人公执著的感情追求，以及不能和心爱之人欢会倾诉的怅惘情怀。作者在描述秋景的时候，语言凝炼，精妙，从苍苍到萋萋到采采，写出了蒹葭
葭的色彩由暗到亮、由模糊到清晰的过程。在这个过程中，景物描述既点明了季节和环境，又渲染了霜晨凄清的气氛，烘托了人物怅惘的情绪，因而它才到达了寓情于景，情景交融的艺术境地，令人神思遐想，叹赏不己。新飞飞名字
这首诗的意境是优美的，细品诗文，金秋之季，拂晓之时，芦花泛白，清露为霜，瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上烟波万状，空中雾霭迷蒙，弯曲的河道，水中的小洲，宛然在目，痴情恋者，踯躅水畔，热烈而急切地追寻着心上人，而伊人似在水一方，但一水阻隔，伊人可望而不可及，恋者心醉神迷，内心痛苦，难以名状，而伊人身影又在眼前不时闪现晃动，时隐时现，此情此景又使这位恋者欲找无方，欲罢不能，全诗读来只觉景色凄清，烟波万状，境界幽邃，意境朦胧，意蕴无穷，其艺术意境的创造十分独特，这主要表此刻以下几个方面：
首先，诗人追寻恋人如梦似幻，如痴如醉，神情恍惚的主观情愫与秋晨雾霭，烟水迷离的景致浑然一体，仿佛这烟波万状的景致就是此时诗人痴迷的梦幻幻化而成，情景交融。
其次，恋者的绵绵情意与伊人宛在，觅之无踪，若隐若现的境界浑然一体，正是正因伊人身影在眼前不时闪现晃动，才牵引着恋者执著
查看全文>>>作者就像一株静立的树，站在桥头看着不息的人流，变幻的风景。看着这里出演着一幕幕再也平凡不过的琐事。
他站在桥边，驻足远望，只是静静的看，毫无杂念。
看风景的人站在楼上，凭栏远眺，只是静静的看，心中没有一丝波澜。
他抬头仰望夜幕，月朗星稀，云影飘忽。忽的，他想起举杯邀明月，对影成三人这样的佳句。
夜的帷幕落下来，皎洁的月光照在窗棂上，她轻抚着窗子，柔软的月光从指尖流泻走，似一层银粉铺在地上，映出她那纤手的倒影，四周闪着银光。
这首诗意境唯美，给人以宽阔的想象空间。作者以安静，稍带忧伤的笔调向我们娓娓诉说。全诗讲究对仗，读起来朗朗上口，很有韵味。
我认为全诗的着重点在装饰二字上。前一个装饰是对表面事物的装点；后一个装饰是深入内心的点缀，使诗的含义进一步深化。
07
长沙市米粉行业协会彭遥义写的高考联：
迎启明，送长庚，寒窗苦读十二载，望你今朝乘风破浪；
架云梯，攀天路，长篇熟记千万卷，看我明日经世治国。
沙市第一中学：
楚地惯腾龙领异标新勖我早生鸿鹄志；
笔端今吐凤扬清激浊与君同作少年雄。
寓意：上片称颂楚人有开拓创新、敢为人先的优良传统，以此勉励考生从小树立勇于担当的远大志向；下片则勉励考生秉承先贤梁启超少年雄于地球，则国雄于地球的遗训，一同在考场上大展吐凤之才。
湖南师大附中：
千日铸精兵胸怀丘壑经天地；
九州为彩卷笔吐风云谱春秋。
寓意：上联言莘莘学子高中三年学业养成，利器在手，丘壑在胸，初具经天纬地之才；下联扣高考，说考生以天下未来为己任，考场任意挥洒，笔底万象风云，谱写自我青春和民族历史的交响。
长郡中学：
学子朴实，联珠缀玉，三千气象吞云梦；
湘人沉毅，格物致知，九重才华耀楚天。
寓意：联中三千气象吞云梦化用三千越甲可吞吴，九重才华耀楚天把气势瞬时提高，全联意境开阔，寓意深远，有浩然之气。上联描绘本性朴实的学子，在考场上文思放纵，妙笔生花抒写壮志抱负的情景；下联提醒考生要保持湖南人沉毅果敢的品质，去除浮躁，沉下心来缜密思考，才能探究事理，将自己的才华全面展现出来。上下联镶入长郡校训朴实沉毅，既劝考，也励人。
长沙市田家炳实验中学：
文尊屈贾道重朱张斯城多国士
气岸亮瑜才惊李杜此地有干才
此联关涉8个历史人物：屈原、贾谊、朱熹、张栻、诸葛亮、周瑜、李白、杜甫，都和我们湖湘大地有过密切联系，对湖湘文化的形成有重大影响，也很好地体现了长沙精神。
明德中学：
受技乘风开凤羽
挥毫对策到云衢
寓意：本联勉励考生充分备考之后，在考场上挥毫作答，实现自己的远大理想；就像那乘风而起的凤凰一样，展翅飞翔，直上云衢。希望考生志存高远，树立赴考信心。
长沙市第七中学：
一百年教海扬帆，求是求真，若水情怀臻上善；
九万里金鹏奋翅；致高致远，凌云壮志拓新天。
寓意：体现学校悠久的办学历史，求真务实的办学思想、博大的教育胸怀和奉献精神；期望众考生心怀远大理想，努力开拓人生新境界。
地质中学：
读万卷诗书以严格勤奋律己，屈贾开颜蓄势正期为骏骨
倾十年翰墨凭求实创新致胜，风云际会挥毫直欲占鳌头
寓意：上联从学生长期刻苦攻读、厚积薄发、立志成为杰出的人才着笔，表现学生的为学态度和人生追求；下联侧重写学生功底扎实、应考科学、机遇难得、信心满怀、志在必
查看全文>>>1、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。——苏轼《和子由渑池怀旧》
2、山外青山楼外楼。——林升《题临安邸》
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
4、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
7、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
8、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
9、人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》
10、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟《断句》
11、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之以寄》
12、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》
13、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——李白《上李邕》
14、山不厌高，水不厌深。——曹操
15、何意百炼钢，化为绕指柔。——刘琨《重赠卢谌》
16、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
17、春花无数，毕竟何如秋实。——陈亮《三都乐》
18、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
19、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——刘禹锡
20、苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。——顾炎武《又酬傅处士次韵》
21、天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
22、正入万山圈子里，一山放出一山拦。——杨万里《过松源，晨炊漆公店》
23、物情无巨细，自适固其常。——杜甫《夏夜叹》
24、从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。——白朴《阳春曲题情》
25、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
26、草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
27、尺有所短，寸有所长。——屈原
28、瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》
29、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》
30、山高月小，水落石出。——苏轼
31、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——屈原
32、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
33、9.问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
34、功高成怨府，权盛是危机。——王迈《读渡江诸将传》
35、假金方用真金镀，若是真金不镀金。——李绅《答章孝标》
36、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐
37、
查看全文>>>1、布裘寒拥颈，毡履温承足。独立冰池前，久看洗霜竹。——《洗竹》 2、小书楼下千竿竹，深火炉前一醆灯。此处与谁相伴宿，烧丹道士坐禅僧。——《竹楼宿》 3、竹坞深深处，檀栾绕舍青。暑风成惨淡，寒月助清冷。客去空尘塌，诗来拓采棂。——《次韵择之咏竹》 4、不厌东溪绿玉君，天坛双凤有时闻。一峰晓似朝仙处，青节森森倚绛云。——《竹十一首·其一》 5、晚坐松檐下，宵眠竹阁间。清虚当服药，幽独抵归山。——《宿竹阁》 6、茅舍竹篱边，雀噪晚枝时节。一阵暗香飘处，已难禁愁绝。——《好事近》 7、琼节高吹宿凤枝，风流交我立忘归。最怜瑟瑟斜阳下，花影相和满客衣。——《竹》 8、万枝朝露学潇湘，杳霭孤亭白石凉。谁道乖龙不得雨，春雷入地马鞭狂。——《竹十一首·其二》 9、帝子苍梧不复归，洞庭叶下荆云飞。巴人夜唱竹枝后，肠断晓猿声渐稀。——《竹枝曲》 10、不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。——《题李次云窗竹》 11、清风枝叶上，山鸟已栖来。根别古沟岸，影生秋观苔。遍思诸草木，惟此出尘埃。恨为移君晚，空庭更拟栽。——《昊天观新栽竹》 12、潇洒城东楼，绕楼多修竹。森然一万竿，**封青玉。——《东楼竹》 13、啸入新篁一里行，万竿如瓮锁龙泓。惊巢翡翠无寻处，闲倚云根刻姓名。——《竹十一首·其三》 14、迸玉闲抽上钓矶，翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马，骑过春泉掣手飞。——《竹十一首·其五》 15、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》 16、玄冥气力薄，草木冬犹绿。谁肯湓浦头，回眼看修竹。——《浔阳三题·湓浦竹》 17、篱外清阴接药栏，晓风交戛碧琅玕。子猷没后知音少，粉节霜筠漫岁寒。——《竹》 18、问君移竹意如何，慎勿排行但间窠。多种少栽皆有意，大都少校不如多。——《问移竹》 19、玄圃千春闭玉丛，湛阳一祖碧云空。不须骚屑愁江岛，今日南枝在国风。——《竹十一首·其十一》 20、本因遮日种，却似为溪移。历历羽林影，疏疏烟露姿。——《栽竹》 21、丘壑谁堪话碧鲜，静寻春谱认婵娟。会当小杀青瑶简，图写龟鱼把上天。——《竹十一首·其十》 22、青岚帚亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕。长听南园风雨夜，恐生鳞甲尽为龙。——《竹十一首·其四》 23、青岚帚亚君祖，绿润高枝忆蔡邕。长听南园风雨夜，恐生鳞甲尽
查看全文>>>1、辛楣道：我早看破他是个色鬼。他上岸时没戴墨晶眼镜，我留心看他眼睛，白多黑少，是个淫邪之相，我小时候听我老太爷讲过好多。鸿渐道：我宁可他好色，总算还有点人气，否则他简直没有人味儿。
2、他本领比我大，仪表也很神气，将来一定得意。我看他倒是个理想的呃人。
3、中国人品性方正所以说地是方的，洋人品性圆滑，所以主张地是圆的;中国人的心位置正中，西洋人的心位置偏左。
4、想来这是一切女人最可夸傲的时候，看两个男人为她争斗。可是方鸿渐也许像这几天报上战事消息所说的，保持实力，作战略上的撤退。
5、在西洋家庭里，丈母娘跟女婿间的争斗，是至今保存的古风，我们中国家庭里婆婆和媳妇的敌视，也不输他们那样悠久的历史。
6、快乐得不像人在过日子，倒像日子溜过了他们两个人。
7、从我们干实际工作的人的眼光看来，学哲学跟什么都不学全没两样。
8、辛楣道：办报是开发民智，教书也是开发民智，两者都是精神动员，无分彼此。论影响的范围，是办报来得广;不过，论影响的程度，是教育来得深。
9、坐在热水管烘暖的客堂里念佛，可见西学为用，中学为体并非难事。
10、上海是个暴发都市，没有山水花柳作为春的安顿处。
鸿渐不知道这些话是出于她的天真直率，还是她表姐所谓手段老辣。
11、悲剧里的恋爱大多数是崇高的浪漫，她也觉得结婚以前，非有伟大的心灵波折不可。就有一件事。她决不下。她听说女人恋爱经验愈多，对男人的魔力愈大;又听说男人只肯娶一颗心还是童贞纯洁的女人。假如赵辛楣求爱，自己二者之间，何去何从呢?
12、第二位汪太太过了门没生孩子，只生病。在家养病反把这病养家了。
13、她眼睛并不顶大，可是灵活温柔，反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话，大而无当。
14、方鸿渐进过哲学系的撒谎欺骗有时并非不道德。柏拉图《理想国》里就说兵士对敌人，医生对病人，官吏对民众都应哄骗。圣如孔子，还假装生病，哄走了儒悲，孟子甚至对齐宣王也撒谎装病。
15、何妨做志愿军呢?不，简直是拉来的夫子。说着，方鸿渐同时懊恼这话太轻佻了
16、大家都说辛楣心平气和得要成圣人了。
17、鸿渐气得心头火直冒，仿佛会把嘴里香烟衔着的一头都烧红了。
18、世间哪有恋爱?压根儿是生殖冲动。
19、女人不傻决不因为男人浪费摆阔而对他有好印象可是，你放心，女人全是傻的，恰好是男人所希望的那样傻，不多不少。
20、汪太太道：听说方先生很能说话，为什么今天不
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