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基本能力测评工作总结1200字

高三基本能力组

在一轮二轮复习基础上稳扎稳打,强化训练以来,几十套模拟题及基本能力资料中各科知识点,务必把复习过的常考点,掌握扎实,做到学以致用、触类旁通,能够依据所学解答问题。

具体安排:

自xx年5月20日到xx年6月5日,两周时间里,各班基本能力只有4节正课,加上课余可利用到基本能力学科的时间,安排学生复习内容如下:

一、按照xx年高考说明,指导学生看二轮专题中技术、艺术和体育与健康的知识点。

二、指导学生结合相关知识,重温给学生精编的模拟题中的错题及符合考试说明的重点题目,有的放矢,注重审题能力的提高。

三、按照xx年高考说明,指导学生看二轮专题中科学、人文和研究性学习的知识点。

四、指导学生结合《报纸》第二轮复习相关专题内容,适时训练。

阅读《现代教育报》

1.科学

(1)物理:no.1 《力学》;no.2 《电学、磁学、电磁学》;no.3 《光学》;no.4 《热学、能源》;no.5 《人文社会篇》;no.6 《生活与运动》;no.7 《科学热点》

(2)化学:no.1 《化学基本概念》;no.2 《元素化合物、化学与生活》;no.3 《化学与资源、化学与环境科学以及化学实验》;no.4 《生活中的有机物》;no.5 《节能减排、环境污染及其治理》;no.6 《前沿科学与可持续发展》;no.7 《传染病(艾滋病、甲流感、乙肝)预防和医疗卫生等知识》

(3)生物:no.1 《分子与细胞》;no.2 《探究遗传学知识在基本能力中的应用》;no.3 《稳态与健康》;no.4 《生态与环境》;no.7 《生命调节、生态系统与环境保护》;no.5 《细胞的组成、代谢与生命历程》;no.6 《遗传、变异与生物育种》

2.人文

(1)政治:no.1 《政治史考查热点扫描》;no.2 《政治生活考查热点扫描》;no.6 政治生活专题》;no.3 《文化生活考查热点扫描》;no.7 《文化生活专题》;no.4 《生活与哲学考查热点扫描》;no.5 《经济生活专题》

(2)历史:no.1 《政治生活考查热点扫描》;no.3 《经济史考查热点扫描》;no.4 《文化史考查热点扫描》;no.5 《古代史常识》;no.6 《近代史常识》;no.7 《现代史常识》

(3)地理:no.2 《自然地理考查热点扫描》;no.3 《人文地理考查热点扫描》;no.4 《区域地理考查热点扫描》

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每个人都渴望自己能够有成功的人生,不但事业成功,而且婚姻和家庭也能够成功,然而,有时候这种成功是可望而不可及的,也不是你光有良好愿望就可以达成的,因为,在你具有良好愿望的同时,你还必须同时具备十个方面的基本能力。

一、要有坚忍不拔的努力精神。这里所说的努力是指广义上的那种精神,不仅包括了一个人体能上的全力以赴,而且还包括了精神上的全神贯注和心理上的全心全意,要求行为过程中的欲望、意志、心态、信心和勇气等等在努力的过程中能够全身心的投入和充分的体现出来。

二、要有足够智慧的处理能力。在我们日常生活和工作中总会遇到许多不如意的问题,一个人是否有乐观的生活态度和智慧处理问题的方法,绝对可以成为衡量一个人最终能否取得成功的基本标准,而处理问题的方法有许多种,智慧的处理方式不但有助于生活,有助于工作,最终必将有助于事业成就。

三、要有善于妥协的协调能力。所谓的协力,指的就是利用和发挥你身体以外的条件和力量,协助你成就事业的一种能力。许多社会精英和成功人士都比较有主见,一般很难协调或改变他们的想法,假如你有很柔软的身段,有善于有原则妥协的协调能力,你就比别人多了容易达成共识的机会,有时存大同求小异也可以成就自己的事业。

四、要有把握机遇的应变能力。在现实的生活中,我们的身边并不缺乏机会,而我们缺乏的却是把握机遇的能力,勤劳的人通常比懒惰的人更容易成就事业,因为他们更勤于思考,更勤于动手,更容易从平凡的日常工作生活中发现并把握瞬息万变的机遇。

五、要有勤奋负责的统筹能力。绝大多数有管理经验的人会有类似的体会,出色的工作成绩和质量,往往来自于勤奋和负责任的员工,他们自身所具有的勤奋工作态度,要比任何的管理手段来得更加有效。所以,有斗志的团队应该选择愿意努力工作的部下,这比你运用所有先进的管人技巧会有成效得多。

六、要有擅长学习的钻研能力。成就自己成功的事业,不但需要天时地利人和,也需要水平技能素质,而水平技能素质的提高是需要人们不断的学习才能积累起来的。世界上不存在解决不了的问题,只是我们还没有掌握解决问题的方法,因此,善于学习和擅长学习就成了事业成功的必经之路。

七、要有坚守信念的忍耐能力。任何事情都不可能一帆风顺的,在我们遇到困难时是选择坚持还是选择放弃,是选择前进还是选择退缩,是选择耐得住寂寞还是选择逃避现实,而能够具有坚守信念忍耐力的人,往往最终会笑傲江湖。

八、要有成就事

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班主任所需的四种基本能力 一个班级的班主任,对于整个班级的班风、学风等的形成有较为关键的作用。对于培智班的班主任来说,面对一群有智力残疾的孩子,要比普通班的班主任付出更多的努力和艰辛才能将班级管理推上正轨。 班主任的工作是一门科学,要胜任它,必须具备一定的基本功,至少应有以下四种能力: (一)了解学生的能力。这是班主任工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面了解学生,关键要有敏锐的观察和细致的调查研究。 (二)以言动心的说服能力。班主任的主要工作方式是说。(班主任工作 )说的艺术,在于以理服人,以情动人,使说具有针对性、启发性和感染性。针对学生的思想脉膊和心理特点说话,可以引起学生的思考,打动学生的心灵,同时,在说时还必须善于控制和调节自己的感情。 (三)形成班集体的组织能力。这要求班主任结合学生实际,从培养学生德智体美全面发展的远景出发,及时地递进性地向班集体提出鲜明、生动、富有感召力的远景目标,还要帮助促进学生之间的团结友爱。 (四)指导班级活动能力。班主任应有广泛的兴趣和特长,懂得一些音、体、美、科技等方面的常识,善于组织丰富多彩的班级活动,从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。

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首先,我感谢在这次在十一长假期间展开的综合测评工作中,我班班委对我工作的大力支持和配合。由于我是以宿舍为单位展开信息采集和核对的,所以我们的各个宿舍长确实给了我很大的支持,在这里感谢他们的配合。 然后,说下我们班的成绩。到了大三,经过两年的适应,大家都意识到了学习的重要性,学习的积极性也很高。因而我班成绩较大二学年好了很多,不仅个别同学成绩有了大幅度的提升,班级整体成绩也提高了不少。 就大二一学年的学习成绩来看,我们还是不错的。 下面想说一下我们班的奖学金获得情况,就这次测评的情况来看,我们班有资格申请各类奖学金的人数为9人,占到全班总人数的1/4以上。最终获得优秀三好学生1名,三好学生2名,优秀班干1名,单项奖5名。我刚刚提到的问题。我们班的高分不高,没有在专业中拔尖的同学,这也是给我们班的前几名的压力,希望他们找到获得学习成绩高分以及综合测评高分的正确方法。为他们自己也为我们班赢得更多地荣誉。 纵观综合测评成绩,我们班的成绩在全专业的排名不差但也不能算很好。因为的确有很优秀的班级,我们也需要更加得努力来赶上甚至超过他们。这需要我们班同学的共同努力,我相信我们有信心、有能力做到。 要提高班级的成绩,一个班的团结显得尤为重要。只有大家团结在一起,深知每一个人都是班级不可缺少的一部分。我想这种责任感也会给大家的学习带来不少的动力,形成你追我赶的良好发展。 在这次的测评工作中我也有做得不好的地方,也存在工作失误。由于在最后一次提交测评成绩之前没有把成绩公示给他家,导致有一个同学的加分误填后没有及时更正,也给年级长和辅导员的后续工作带来了很多不便。甚至差点影响到同学的测评成绩和最终排名。这也给我敲了警钟,作为主要负责这个工作的班委,这样的工作不得有半点的偷懒和马虎。在以后的工作中我也会把这次工作失误当作教训,以保证工作质量和效率。 最后,我们班也会把这次测评的成绩当作一种特殊的鞭策,在以后的学习中更加努力,至少对得起自己,最终取得更加优异的成绩。 09机电班长 陈子谦

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一、 指导思想

贯彻学校关于综合测评的通知与办法,促进我院学生德、智、体全面发展,引导我院学生学习知识、发展能力、提高素质,从而使管理工作制度化、规范化、科学化,为最终综合测评工作奠定基础。

二、指导原则与工作要求

1、坚持公开、公平、公正的原则,统一标准,实事求是。

2、认真做好宣传工作,努力提高同学们的参与程度。

3、严格把握测评的每个环节,审查监督工作要及时、到位。

三、组织领导

为搞好综合测评初评工作,我院成立综合测评工作小组,小组由法政学院党政领导、各教研室主任、团总支老师组成,小组下设办公室,有团总支老师、学生会部分成员和各班班长、团支书组成。

综合测评工作小组的主要职责是领导、组织和监督我院综合测评初评工作,办公室时我院综合测评初评工作的组织着和实施者,负责综合测评初评相关文件的起草、发布、执行检查、解释、监督等具体是事务性工作。

四、工作安排

(一)宣传动员

1、学生干部层面的发动。召开由团总支老师、学生会和全院学生干部参加的动员大会,使班级学生干部充分认识综合测评的重要性。

2、班级层面的宣传发动。各班召开综合测评初评动员会,部署综合测评初评工作。

3、成立民主测评小组。成员组成为:辅导员、团支书、班长、体育委员、素拓委员、学习委员、每宿舍一名普通同学代表,其中团支书为组长,普通同学代表由宿舍全体成员选举产生,小组成员中班干部占宿舍名额。测评小组产生后要及时在班内公示,测评结果未经审核,民主测评小组不得私自公布。

(二)个人总结

各班组织发动,每位学生对自己一年来德、智、体、能等各方面做出实事求是的书面总结,并完成《山东建筑大学学生综合测评评优登记表》,学生的个人总结应是民主测评小组对学生进行测评的重要参考。

(三)班级测评

1、初评

(1)德育

基础性素质分

a、民主评议:依照学生素质综合测评办法,采取直接打分的方式,最高分20分,最终成绩由综合测评小组成员的分数采平均值(四舍五入取整)。

b、纪律观念:基本分30分,出勤、考勤、处分等依据团总支备案和隔板综合测评记录表中的认证请款进行扣分,各项可重复扣分。

c、宿舍文明:由卫生成绩和宿舍纪律组成。其中卫生成绩的等级标准为:a级:每周均为a,允许b<总周数×30%,c≤总周数×10%

b级:每周均为b(含b以上),允许c<10周

c级:a、b以外的情况

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群众满意度测评工作方案

**街道 关于做好群众满意度工作 整改提高的工作方案 为切实做好对我街道的群众满意度测评工作,根据区委安排部署,结合我街道在前期群众满意度调查中出现的各类问题,现就做好群众满意度整改提高工作制定该方案。 一、群众满意度调查中反馈的问题 1、劳动就业、增加收入方面反馈的问题:企业招工难、工资低、部分企业拒绝为职工缴纳保险、残疾人就业难等。 2、卫生医疗方面反馈的问题:服务态度差、药品价格不透明、报销难等。 3、教育事业方面反馈的问题:个别学校有乱收费现象、学生在校饮水难、社会上各式补习班过多等。 4、生态环境方面反馈的问题:水源及大气污染严重、城区道路打扫不及时等。 5、社保水平方面反馈的问题:低保不公平等。 6、社会治安方面反馈的问题:盗窃现象严重等。 7、干部作风方面反馈的问题:个别干部不作为等。 二、具体措施 1、劳动就业、增加收入方面:一是提升街道总体经济实力。全面加快重点项目建设,提升农业产业化水平,提高三产服务业档次,促进街道经济快速发展和人民收入水平提高。二是全面提升群众职业技能素质。结合阳光培训工程,帮助部分学员取得劳动部门颁发的技能证书,使参训学员掌握1至2项实用技术。三是扩大就业和强化创业政策落实。积极推进基层公共(就业)服务平台建设,进一步完善劳动力资源库,广泛采集外地可靠用工信息,为农民外出务工提供全方位的信息服务。充分利用创业基金会的创业扶持政策,积极宣传人力资源保障局实施的微利行业政府贴息政策,为创业青年提供创业条件。 2、社保水平方面:积极做好街道低保、五保、重点优抚对象和低保边缘家庭户的救助工作。一是针对各类社保救助资金使用全面实行公开公示制度,采取每月、每季度定时公开和应急救助随时公开的方式,使群众对社保资金使用全面了解。二是积极展开对低保的申报、核查工作,确保各项社保资金真正发放到有实际需要的群众手中。三是对困难群众重新摸排,全面做好年终对低保、五保、重点优抚对象以及困难群众的临时性救助工作,给困难群众送去党和政府的温暖,确保困难群众能过一个安定祥和的春节。 3、社会治安方面:一是开展社会治安综合治理集中宣传活动,提高群众知晓率。二是开展“打黑恶,反盗抢”专项行动,实现24小时不间断街道网格巡逻,提高群众见警率。三是畅通治安和信息受理渠道,及时收集和处置社会治安隐患、混乱区块等群众关 查看全文>>>

城市文明程度指数测评工作宣传

1、礼貌谦让邻里团结 尊老爱幼家庭和睦

2、参与文明指数测评 提升市民幸福指数

3、文明是城市之魂 美德是立身之本

4、树立“四德”新风 弘扬社会正气

5、实施“四德”工程 建设美德费县

6、见贤思齐学楷模 崇德向善做好人

7、深入实施“四德”工程 共建和谐文明家园

8、发扬敬老孝老传统美德 争做敬老孝老文明使者

9、让城市多一份文明 让百姓多一份满意

10、爱父母知报恩 爱国家知奉献

11、弘扬雷锋精神 参与志愿服务

12、建设诚信社会 打造诚信费县

13、市民素质高一分 城市形象美十分

14、学先模人物 做费县好人

15、文明从细节做起 费县因你而美丽

16、以道德立身 与成功同行

17、弘扬志愿精神 播撒爱心火种

18、功德装在心中 文明贵在行动

19、爱岗 敬业 诚信 友善

20、费县是我家 建设靠大家

21、共创文明城市 共建美好家园

22、自由 平等 公正 法治

23、弘扬文明风尚 传递道德力量

24、关爱他人 关爱社会 关爱自然

25、富强 民主 文明 和谐

26、城市文明由群众创造 文明成果由市民共享

27、爱德塑人 诚德树人 孝德育人 仁德成人

28、学习雷锋 奉献他人 提升自己

29、保护生态手牵手 生态文明心连心

30、关爱未成年人成长 托起明天的太阳

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篇一:年度党员双评工作总结

又到了一年一度的党员双评工作总结的时候,一年来,我积极投入到推动发展创先进,促进和谐争优秀为主题的创先争优活动,亮身份,树形象,坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,争做一名优秀的共产党员。现将自评总结如下:

一、加强学习,与时俱进

坚持参加每次政治学习和中心组学习,着力提高自身政治素养,认真学习贯彻普陀区中长期教育发展规划、及规范收费等文件精神,学习全国教书育人楷模于漪的事迹,学习校长3+1负责制文件,结合自己的思想状况、工作实际、具体职责自查存在的问题和不足,制定改进策略。作为一名新上任的园长,自主学习管理书籍《走向成功》和优秀园长的管理案例,带领教师学习《关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》(简称沪(幼)十条)保教工作实施意见等,2011年3月至2011年5月参加了十二五新上岗干部的培训,岗前培训是一种制度,是做好工作的抓手;要充分认识培训的学习的重要性,为办普陀人民满意的教育加强学习这是范书记在十二五新上岗干部培训班开学典礼上对我们提出的要求,我端正态度,珍惜学习机会,通过户外体验式团队训练、实地参观、分组调研、艺术欣赏和外省市的学习考察、个人自学等,让我切实感受到生命因学习而精彩,也深刻感悟到作为一名新上岗的干部所肩负的责任和使命。

二、争先创优,践行承诺

在创先争优活动中:认真履行党章规定的义务,积极履行公开承诺。我能以一名党员干部的标准严格要求自己,坚持三重一大制度,做到园内重大问题决策、干部任免、重大项目资金决策,大额资金的使用,都经过骨干中心组及教代会人员的商讨,并经教代会议通过,特别是涉及到教职工切身利益的重大问题,如岗位设置、评优等,能认真听取教职工的意见。我能坚持园长的集体领导,运用核心组民管会每月例会对幼儿园的教师招聘、财政、重大事宜等进行讨论、商议统一思想。如园内的献血制度,听课评课制度,招生工作等。我善于接纳教职工的合理性意见,分析反思调整管理行为,园务公开规范有序,运用每月的全体会议通报幼儿园各部门工作、沟通幼儿园工作重点工作、存在问题及整改情况。开展小金库专项治理工作并做出公开承诺,党政干部廉政的记录工作等。

三、以人为本 民主管理

时刻告诫自己:作为一名优秀的管理者,就必须要树立强烈的服务意识和责任意识,要始终把家长和教师满意作为工作的标准,从

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三年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真归纳知识要点,搜索成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随

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基本能力测评工作总结1200字

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