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教育扶贫教师工作总结1000字

扶贫工作要跟着政策的脚步,认真落实,帮助学生完成学业。下面是小编整理的学校教育扶贫工作总结,欢迎阅读,希望帮助到大家。

学校教育扶贫工作总结【一】

20xx.7 月,我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署, 坚持构建和谐校园的科 学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下:

一、 学校领导重视, 全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作, 学校成立了扶贫帮困工作领导小组。

学校领导亲自挂帅各班主任具体 落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户” 号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况, 做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作 落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个 贫困家庭都能感受学校的温暖。

通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感 谢。同学们自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会 和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过 各方努力,为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人 士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐 社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热 心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集 体的温暖 ,社会的关爱。

学校教育扶贫工作总结【二】

20xx年,全面建成小康社会进入决胜阶段。让6000多万农村贫困人口走出贫困,是重点也是难点。“十年树木,百年树人”,我们的一个体会是,“教育扶贫”能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭,是最有效、最直接的精准扶贫。

“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位,“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能,“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。联合国教科文组织研究表明,不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同:本科300%、初高中108%、小学43%,人均受教育年限与人均gdp的相关系数为0.562。“积财千万,不如薄技在身”“一技在手,终身受益”,教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用,可说是根本性的、可持续的。

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教育局进行精准扶贫利于人员扎实推进精准扶贫工作,为加快贫困群众脱贫致富、贫困地区全面建成小康社会步伐努力奋斗。下面就随小编一起去阅读教育局精准扶贫工作总结,相信能带给大家启发。

第一篇:教育局精准扶贫工作总结

月日,全市深化双联精准扶贫精准脱贫工作会议后,市教育局及时在局务会上进行传达学习,迅速作出安排部署,目前主要做了以下几项工作:

一是及时成立领导机构。成立了以主要领导为组长、副县级以上干部为副组长、机关科(室)长为成员的领导小组,并从职能科室抽调5名干部组成精准扶贫办公室,具体承担精准扶贫工作任务。

二是开展入户调查摸底。局主要领导和分管领导分别参加县动员大会和乡村现场会。月日,组织38名副科级以上干部到县乡金河村与50户结对帮扶的贫困家庭进行面对面座谈交流,掌握每个贫困户家庭收入来源,贫困程度状况,并分析致贫原因,了解脱贫致富需求,帮助贫困户制定脱贫计划。在月日组织全体帮扶干部入户调查的基础上,月日至日,再次抽调5名机关干部组成帮扶工作组,利用三天时间,采取进村入户核对信息、田间地头实地察看、与村组干部及农户谈话交流等方法,对38名帮扶干部与50户帮扶户协商制定的《增收计划》逐户逐项进行了对接,核对了相关信息,并得到了农户的签字认可。月日,再一次组织全体职工到村进行了入户走访活动。在深入农户摸底调查的同时,工作组还就扶持发展种植养殖、扎实做好劳务培训输转、加快推进土地改良、尽快提高道路通行能力、支持发展乡村教育事业等问题,与广大农户面对面、心贴心地进行了深入交流,征求了意见建议,为下一步精准建档立卡、靠实帮扶责任、落实帮扶措施、做实帮扶项目奠定了良好的基础。

三是认真制定工作方案。依据市委、市政府《关于扎实推进精准扶贫工作实施方案》精神,对照省上《精准扶贫教育支持计划方案》,结合我市具体实际,研究制定了《市教育局深化双联精准扶贫工作实施方案》、《市教育局精准扶贫教育支持计划实施方案》,将精准扶贫教育支撑的工作目标和具体任务,分解到相关职能科室,明确了责任领导和责任人,进一步靠实工作责任。

四是积极对接落实相关政策。对省上《精准扶贫教育支持计划方案》进行认真学习领会和研究分析,并安排专人赴省厅汇报衔接,争取教育扶贫中对我市特别是、学校予以项目和资金上的倾斜。

省上精准扶贫教育支持的目标任务主要有三个方面:一是学前教育:贫困地区农村学前三年入园率达到70%,到

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xx乡位于泰顺西北部,与xx县交界。全乡面积45平方公里,其中山林面积5.9万亩,耕地1320亩,人口1263户,4559人,原有10个行政村,经去年辙并为5个行政村,27个自然村。为全省211个欠发达乡镇之一。近年来xx乡在省市县的大力支持下,扶贫攻坚工作取得了一些成效。200x年以来共争取扶贫资金110多万元,启动扶贫项目5个,人均收入低于1500元以下的农户从200x年的463户1327人,200x年减少到306户805人;其中1000以下从131户342人减少到32户98人;全乡农民纯收入从200x年的1995元提高到200x年的2235元,文秘部落年增长6%,如今农业生产初显产业化格局,农民逐年致富,农村面貌发生了大的变化。

一、扶贫工作的主要做法

1、深入调查,摸清致贫原因。乡党委政府坚持把农民脱贫致富作为一个难题来解,作为重中之重的工作任务,下决心下大力去完成。首先调查致贫原因,把它作为破解难题的着手点。经调查分析,全乡农民致贫的原因主要有:上有老人、小孩未长大,家中缺少劳动力致贫;因病因灾致贫或返贫;仅种点责任田家庭收入单一而贫困;想发展又缺少资金缺信息缺技术,难以启动发展项目而贫困。信息不灵、交通不便、生产成本高、效益低和缺少有效的市场服务而难以脱贫。其他原因还有:好吃懒做,因赌博贫困,以往做生意或搞生产亏本欠债而贫困;子女读书、学手艺负担重而贫困。在摸清农民致贫原因后,紧接着做好建档立卡工作,把各贫困户的基本家庭情况,贫困原因等等一一立卡建档,同时做好动态的跟踪调查,及时掌握情况。

2、多管齐下,多方位扶贫。针对农民致贫原因多,有客观条件造成的,也有主观因素引起的,因而采取多种措施,多管齐下,综合解决。

(1)培育主导产业,进行产业扶贫。一是发展毛竹产业。立足当地人均拥有3亩毛竹的优势,下大力发动农民毛竹低改,提高毛竹的产量和质量。近两年全乡毛竹低产林改造3500多亩,新发展500多亩,同时引进毛竹加工厂两家,拉长毛竹产业链,使毛竹收购价每百斤提高34元。二是建立养殖业专业合作社,实施公司+专业合作社+农户的形式,发展食草食动物养殖业。去年山羊存栏2800只,农家鸡出栏1万多羽,被列为我县的食动物养殖基地。

(2)建立下山扶贫点,实施下山扶贫。在乡政府所在地村尾村建下山扶贫点,积极动员和引导高山远山的农户搬迁下来,目前已有15户142人安居入户,

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对于老师这份工作我并不陌生,但是给一大群学生讲课这还是第一次。我想第一次总会有些紧张和不安吧,没想到我可以那么快的适应这个环境,仅仅第一天有些不适应站着讲课,第一天不习惯用粉笔写字,第一天不适应学生的吵闹。接下来的日子就过得很理所当然了。

这一个月与学生相处的生活,有值得我高兴的,也有让人烦躁的时候。当我站着讲台上时,那种使命感自然而然的就萌生了,这让我充满动力和责任感。然而,当我把同一个问题反复解释十几甚至几十遍,还有学生犯这样的错误时,我会控制不住自己的脾气,感到很沮丧,觉得自己的努力白费了,他简直就是一笨蛋。有一点让我觉得庆幸,这里的学生不记仇的,无论我发多大的脾气,课间我们相处得还是很融洽。他们总会当着我的面讨论我今天穿的衣服,今天吃的中餐,今天喝的水,几乎所有的学生都说我一点也不像个老师。可能因为这样,我根本治不了他们。而我也一点也没有失落的感觉,反而还有点庆幸。在工作方面,我想我是认真的,但缺乏点耐心。此刻我才深切的体会到为什么我舅妈很能忍,毫无疑问与她的职业有关,做老师的必须要有个“宽大”的胸襟呀!

不论这个问题多么的简单,你讲了多少遍,也不管这个学生他错过多少遍,你都必须当没那回事儿的,对着他再来一遍。末了,还要问他:“你听懂了没?”“嗯!好,现在来练习一个题目,不懂得要提出来呀!”曾经看到舅妈把一个几何题对着个学生讲了整整五遍,心平气和的。今儿终于知道那是需要多大的忍性的,看来我想要发展这行的话,还需要磨练。当我讲了三遍,谁还对着本子发呆,我就要发火了。发完后,平静了,又拉着学生继续讲。是的,这是老师的责任呀!

在我教的这群学生里,有不听话、完全不学的,对于那些能使他们醒悟的教学技巧,显然我不能掌握,因为至今他们还是站在坏学生的那一边。这个也是我将来需要讨教学习的一方面。

在课堂上,老师需要讲法纯熟,对于知识能够做到信手拈来。这需要备课全面,知识掌握深刻。在课下呢,老师要做到问必能答,其他学科也能涉足。对于这些我自信是做得比较好的。然而,对于讲课的技巧就不能说信心十足了,毕竟,技巧不是全靠学习的,摸索才是最主要的。第一次自然有不足的地方,有疏忽的方面,也有一些误解的东西。在这一个月的尝试摸索中,知道了教学中切不可范的一些错误:第一,切不可以自己的想法认为一些常见的知识就特别的简单;第二,切不可照本宣科,尤其是化学,书本的沉闷会让你的学生听不进你说的

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进行工作总结可以很好的加强对工作中的得与失的了解度,从而在之后的工作中对不足进行改正,对好的方面继续坚持,那么对于高中的教师来说应该如何进行自我的工作总结呢,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“高中教师工作总结1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中教师工作总结1000字(一)

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针、本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学

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教师个人精准扶贫的进行利于扶贫工作的顺利开展。下面就随小编一起去阅读教师个人精准扶贫工作总结,相信能带给大家启发。

模板一:教师个人精准扶贫工作总结

为做好20xx年全县学生资助工作,落实《花垣县精准脱贫十项工程实施方案(试行)》(花办发[20xx]4号)和县精准脱贫动员大会精神,部署20xx年全县农村建档立卡户、城乡低保户子女入学普查工作。以公正、公开、公平的原则,保质保量按期完成工作任务。现就我校20xx年精准扶贫建档立卡工作落实情况简要汇报如下:

一、基本情况

边城镇位于湖南省花垣县西北部,距县城25公里,与贵州省松桃县的迓驾镇和重庆市秀山县的洪安镇隔河相望,自古就有一脚踏三省的美誉,是湖南省的西北大门和湘西四大闻名古镇之一。全镇总面积76.95平方公里,茶洞辖区15个村,2个居委会, 20xx年我镇精准扶贫户有1537户,贫困人口5599人,农村低保户有822户,贫困人口2567人,城镇低保户有172户,贫困人口404人。目前我镇对在本学区就读的建档立卡户和城乡低保户子女信息进行甄别,报边城镇人民政府、扶贫开发办以及低保部门审核,到目前统计建档立卡户学生为236人,城镇低保户学生为23人,农村低保户学生为123人。还有3人是在外省读书的学生。总人数为385人。

二、主要做法与措施

(一)加强领导,组建工作机构

一是成立了由边城镇镇党委书记马继国任组长,分管教育副镇长麻春伟任副组长,沈睿、龙建辉、易尧、吴鑫祥、张天涛任成员,吴春琴、吴志勇、张利为专干的精准扶贫建档立卡工作领导小组。

(二)认真布置,积极开展工作

20xx年3月教育和体育局召开了全县各级各类学校精准扶贫工作部署会暨培训会,全面安排部署了全县精准扶贫建档立卡摸底造册工作,会后我及时把会议精神向易尧校长作了详细的汇报,易尧校长高度认识到这次活动的重大意义和责任的重要性,马上就组织召开学校班子和片村小负责人会议,接着召开班主任会议,会议要求我们要建档立卡户和低保户的资料要做到真实性,全面性;要注意到容易引起矛盾的现象发生;还要做到老百姓的思想工作。于是我和易校长到政府找到的马继国书记汇报这次精准扶贫工作如何开展,得到了领导的支持。3月11日我马上把提前拟好的通知以短信的形式发给政府办公室,要求他们以短信和打电话两种形式通知到各村的支部书记,让各村的村干部及时的通知到每个对象家庭。3月14、15日我就在

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精准扶贫工作总结

今年以来,**镇认真贯彻落实中央、省、市、区各级精准扶贫工作会议精神,立足城郊优势、湖区优势和工业园区优势,以精准识别为前提,以科学规划为引领,以发展产业为支撑,因地制宜,因户施策,科学制定脱贫规划,强力落实脱贫措施,探索了一条适应**镇脱贫攻坚的产业发展之路,实现贫困户稳定脱贫致富。

一是着力扑下身子。镇党委和政府积极落实精准扶贫主体责任,充分发挥整体谋划、统筹协调、顶层设计、具体实施和监督指导的作用,及时解决精准扶贫中的重大问题和重大事项,协调推进驻村单位履职尽责。书记、镇长积极履行第一责任人职责,以身作则,率先垂范,带领全镇干部扑下身子、甩开膀子,以更多精力、更大努力投入精准扶贫中。全面实行精准扶贫干部包保责任制,明确镇干部要当好信息员、参谋员和服务员,并加强督查和考核,促使干部工作上心、责任上肩。同时,加强政策业务培训,多次组织镇全体干部、村支书和工作队员,深入各村产业扶贫项目基地参观学习交流,促使各村形成“赶、学、拼”的态势。另一方面,加强宣传教育工作,让贫困户全面了解政策、用好用足政策、监督落实政策,积极引导贫困户消除“等靠要”思想,激发贫困户自身发展内在动力,充分发挥贫困户脱贫主体作用。

二是着力摸清底子。镇党委、政府要求镇村干部深入贫困户了解情况,结合贫困户家庭实际,因户施策,分类施策,精准制定脱贫计划,对存量贫困户283户995人对症下药:对无劳动能力的五保户和重点低保户93户213人,实行政策兜底;对有劳动能力的低保户和一般贫困户190户782人,在充分征求贫困户发展意愿基础上,全部制定和落实产业发展措施。其中以种蔬菜、种香莲、养鸡、养猪、养鱼、养龙虾等自身发展为主的有41户173人,以14个合作社(大户)带动发展或基地打工为主的有61户223人,以就近区工业园打工为主的有16户43人,提供公益岗位就业的有5户13人,外出务工的有66户326人。同时,根据各贫困户的实际情况,积极落实公共普惠扶贫政策,其中享受教育扶持的有106户156人,享受医疗救助的有109户137人,享受低保政策的有132户246人,享受危房改造政策的有28户87人。

三是着力找准路子。在摸清底子的基础上,全镇结合镇情村情,明确了通过壮大地方产业支柱和集体经济带动贫困户发展的扶贫工作思路,形成了抓产业、建基地、发展务工经济的扶贫产业经济发展格局。

依托城郊优

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今年以来,我县科技培训工作以科学发展观为指导,按照“突出重点、科学规划、加强引导、全面推进”的工作思路,以培育新型农民为突破口,开展麻鸡养殖、优质稻栽培、大棚蔬菜等技术培训3期,组织水稻种植、麻鸡饲养、蔬菜栽培等方面的农业专家在三山乡张家、六家桥乡七分等村举办了“水稻栽培技术、绿色无公害麻鸡种养技术和蔬菜高产栽培”的科技推广培训班。各重点村农民素质普遍提高,致富本领进一步增强。

一、工作成效

(一)、激发了农民学科技、用科技的热情。农民在培训中得到实惠,主动求教、主动咨询人次越来越多,要求参加培训的人数越来越多,热情高涨。培训培养了新一代农民的创业精神和创新意识,营造了学科学、用科学,依靠科技发展生产、发家致富奔小康的氛围。

(二)、加快了贫困乡村农民脱贫致富步伐。通过加大新品种、新技术、配方施肥的培训力度,使农民的生产经营思维有了转变,应用新品种、新技术的人越来越多。

(三)、促进了特色农业发展。“一村一品、一乡一业”的培训思路,推动了主导产业水平的快速提高,扩大了新优技术的幅射面,促进了“一村一品”特色产业的发展。

(四)、培养了农业技术员队伍和一批农村致富带头人。我们聘请了**名专业教师进村搞好技术指导,在开展培训的同时进行广泛的技术交流。培养了新一代农民的创业精神、创新意识和创业能力,学员把学到的知识运用于生产实践,在农业和农村经济发展实践中成为新一代的主力军,成为留得住、用得上的乡土人才。

通过20xx年的新型农民科技培训,参训学员的整体科技素质进一步增强,效益有了明显的提高,同时,带动周边农户扩大种养殖规模。

二、主要做法

(一)、部门联动、整合资金。与县农业局、农业特色办公室联合,成立了农民科技培训领导小组,下发了关于《农民科技培训工程实施方案》,对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。

(二)、突出重点、整村推进。以村为单位,按照“一乡一业、一村一品”的产业发展模式,举办多种形式的教学培训班,重点培养新农村带头人、农民技术员和骨干农民。围绕主导产业和资源优势,在村里举办各种实用技术培训班,积极开展培训、咨询、示范和推广服务,大力推广现代农业新技术、新成果、新品种和新方法。

(三)、注重实效、方便农民。此活动在2个重点乡镇开展,聘请省市技术专家下乡讲课,及时将农业新品种、新技术、新信息等传送给农民。此参训人数达**

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扶贫工作是帮助定点村脱贫致富,完成扶贫任务的一项工作。下面是小编搜集整理的局扶贫工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注工作总结栏目!

局扶贫工作总结一

安监局按照县委、政府对xx年扶贫工作要求,以科学发展观为指导,改善民生为扶贫工作重点,加强领导,精心组织,务求实效,从实际出发,把扶贫工作纳入工作重点。现总结如下:

1.加强领导,精心组织。年初安监局按照寻办通﹝xx﹞35号扶贫挂钩联系文件的通知,成立了扶贫挂钩协调小组,局长任组长,副局长任副组长,科室负责人为成员,明确新农村指导员为扶贫工作联络员,具体做好扶贫挂钩的工作。

2.调查研究,拟定扶贫计划。年初组织机关全体党员干部对扶贫点塘子易隆梨树脑村进行调研,该村属苗族村,有11户。通过调研,及时掌握了需要解决问题,一是该村第一次电改变压器安装在林场,线路长,距村子远,电压低,无法保证用电需求,需在本村安装一台变压器;二是年后村民经济困难,需要种子化肥。根据调研情况,计划协调电力部门解决用电质量问题,安装变压器一台,提供玉米种子160公斤。

3.全力抓落实,解决实际问题。年初安监局党员干部和该村11户农户结对子,每个季度进行走访,到基层讲党课3次,为外出打工人员讲解安全知识1次,直接投入扶贫资金10000元,协调扶贫资金17万元(安装变电器),新农村建设直接投入5000元,协调资金30000元,扶贫物资杂交玉米种子170公斤(2250元)、棉被11床、军用棉衣11件、军用毛毯11床、大米200公斤。xx年扶贫工作超额完成年度计划任务,解决了扶贫村急需解决的问题,受到村民的好评。

局扶贫工作总结二

201x年,我局的挂钩扶贫点是德化乡窝拖村。一年来,我局的定点挂钩扶贫工作在县委、县人民政府的领导下,在县扶贫办的正确指导下,对德化乡窝拖村实施了定点挂钩帮扶,按照县委、县人民政府的部署,把解决群众困难问题作为对口扶贫工作的重点和突破口,积极谋划,狠抓落实,取得了一定成穿越小说网 ***效。按照《关于请报送201x年挂钩扶贫工作总结的函》(宁扶办发201x50号)文件要求,现将我局一年来的挂钩扶贫工作总结如下:

一、201x年扶贫工作情况

(一)提高认识,强化机构,提供组织保障

开展部门扶贫工作以来,我们充分认识到,帮助贫困村委会脱贫致富是一项重大的历史任务,是立党为公、执政为民的有效载体,是落实“两个务必”和对广大干部进行

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教育扶贫教师工作总结1000字

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