教师期未工作总结2500字
01
敬爱的党组织:
大学毕业后,我就来到了仰慕已久的辽宁省实验中学,开始了我的教师生涯。
一踏进实验园,我就深深地爱上了她:主字形教学楼雄踞校园中央,艺术中心,运动场,体育馆,学生公寓和国际交流中心盘踞左右。灰黄的校园主色调使我这个新毕业大学生意气风发,决心在这里创造自己的人生辉煌。周到细致的后勤工作,全方位的岗前培训,高效务实的领导作风又让自己感动良久,更使自己有了十足的信心。
走上讲台,拿起粉笔,扬着嗓子,激情满怀地迈上了“传教”之路。每天我都认真地备课,绞尽脑汁,想方设法把自己在大学学到的知识毫无保留地传给我的第一代弟子们。特别是在开学初的近两个月中,我和另外三位老师因为不是班主任而被特别安排在学生公寓三号楼第一层,没有热水,不能洗澡,地面潮湿,室内阴冷,更别提看电视,了解国家大事,开拓视野了。忍受着条件的艰苦,还有学生无情的骚扰,甚是辛苦,但我没有丝毫放松自己的本质工作。
付出了不一定意味着有回报。在自己卖力地无偿兜售“看就送”(不是满200送300)知识的时候,突然意识到自己只是一厢情愿,一直在唱独角戏。我失望了。在多次进行说理动员大家学习后,未果,我几乎绝望了。但期中考试成绩还算理想,我又看到了希望。之后,学生的学习状态下滑,学习劲头缺乏,又让我回到了绝望的边缘。第二次月考成绩不是想象中的那么差,我又偷偷地找到了一丝希望。可是学生还是只顾自己的疯狂,上课勉强听,下课把英语抛到九霄云外,彻底和英语绝缘,我真的快。。。。。。绝望了。临近复习阶段,经常多次收不齐作业,突然一天班级作业都齐上来了,共110份,我喜出望外,疾走奔告楼上楼下的各位同仁们,我又看到了曙光。但是批改时,突然发现这110份作业中居然有20余份政治,数学和语文的卷纸,无语,悲切,绝望。而昨天齐作业时其中一个班的数量竟超过了班级人数。。。。。。惊讶!于是我就查了一下看看是否和上次一样有其他科的作业,没有,窃喜!不过,批改时又有意外发生——有十三份是上次齐过了的卷纸,崩溃!但我已经不知道绝望的滋味是什么了!因为我还没有绝望过! 这一学期来,我就在希望---几乎绝望---希望---几乎绝望的回旋中度过。
总能在希望中遭受绝望,在绝望中看到了希望。这一学期就这样辗转反侧了!展望未来,自己就像一直趴在玻璃窗上的雄鹰,前途一片光明,但有幸的是我已经找到了出路。在以后的工作当中,首先我要加强理论学习,进一步巩
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时光在不经意中流逝,新的一年正向我们敞开怀抱。工作了一年的时间了,是时候写一份有关银行客服的年度总结了,总结是为总结经验教训,利于今后工作。优秀的银行客服年终工作总结要怎么写才能写出来呢?经过搜索和整理,范文资讯网的编辑为大家呈上客服试用期工作总结范文简短,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
客服试用期工作总结范文简短 篇1一、在日常工作中学习,不断提高自己的'业务水平
作为一名超市领班,首先是一名收银员,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下面的人员。虽然我从事收银员工作比较久,且取得一了定的成绩,但这些成绩还是不够的,随着超市的发展,对我们收银员的工作提出了新的要求,通过学习,我总能最先掌握电脑操作技术,总能为下面的同志做指导。
二、做好了员工的管理、指导工作
领班虽然不算什么大领导,但也管着一堆人,是领导信任才让我担此重任,因此,在工作中,我总是对他们严格要求,无论是谁,有了违纪,决不姑息迁就,正是因为我能严于律已,大胆管理,在生活中又能无微不至的关怀下面的员工.工作中,常听到周围的一些主管抱怨工作的繁忙,总有忙不完的事,总有加不完的班,总有挨不完的骂,总有吵不完的架,等等诸多的抱怨。在这里,粗浅的谈谈如何做好一个领班。
(1)专业能力
作为一个领班,你必须掌握一定的专业知识和专业能力,随着你的管理职位的不断提升,专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管,个人的专业能力将非常的重要,你要达到的程度是,能直接指导你的下属的实务工作,能够代理你下属的实务工作。专业能力的来源无非是两个方面:
1是从书本中来,2是从实际工作中来。而实际工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下属去学习。“不耻下问”是每一个主管所应具备的态度。
(2)管理能力
管理能力对于一个领班而言,与专业能力是相对应的,当你的职位需要的专业越多,相对而言,需要你的管理能力就越少。反之,当你的职位越高,管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力,需要你的指挥能力,需要你的决断能力,需要你的沟通协调能力,需要你的专业能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力来自书本,但更多的来自实践,因此要提高你的管理能力,需要不断的反思你的日常工作,用你的脑袋时常去回顾你的工作,总结你的工作。
(3)沟通能力
所谓沟通,是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面,跨部门间的沟通,
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老师们:
下午好!
时间荏苒,如白驹过隙,转眼间一学期已经结束,开学之初忙碌的热闹场面依然是历历在目。今天,我们在这里召开本学期的最后一次全体教师会议,就我这个学期的学校管理工作给老师们做个简单的总结,我的总结主要从以下六个方面来讲:
一、 抓思想建设,可谓披云雾睹青天
所谓“人心齐,泰山移”。本学期我的工作重心就是抓教师的思想工作,这也是最让我操心的事情,因为我非常清楚,“校合,若人心不合,一切都是枉然”。两校合并后,社会各界都非常的关注,他们形象的把合并后的xx学校比喻成“组合家庭”,“组合家庭”的难度大家是可想而知的,这也从侧边反应了社会各界对合并后的xx学校能否正常运转持怀疑态度。作为一家之长,一校之首,我必须消除外界的这些疑虑,带领我们的老师打造一个和谐的xx学校。原本我们都是生活在同一片蓝天下,做着同样的事情,不应该有“组合家庭”的那种磨合难度,但俗话说:三里不同风,五里不同俗。两校合并后,我发现教师的思想有很大的波动。本学期,在抓教师思想工作上我主要做了以下三点:
① 变责怪为自愿
原来的xx小学虽然是一所村级小学,但她在监利县也是一所有名的村级完小,在家长们心中也是一所有知名度的村小,在学生们心中也是一所值得骄傲的学校。原何小的老师们兢兢业业、同心同德,xx小学的一草一木、一砖一瓦都倾注了他们的心血,xx小学的辉煌是他们亲手创造出来的,xx小学在他们心中就是一片净土、一片纯洁的蓝天。上级教育组管部门突然决定搬校,他们怎么肯同意呢?
我是动之以情晓之以理,亲自登门拜访交流谈心,还把何小的老师们请到自己家做客,用情感打动他们;我给他们分析当前大的形势,两校合并势在必行,这是上级部门整合、优化农村教育资源的必然举措,也是调整城乡之间教育失衡的步骤之一,我们必须顺应形势,因势利导,寻求更大的发展。只有“破蝉化蝶”,我们才会拥有更广阔的天空。
② 变猜疑为信任
用别人给我的评价,我是“说话毒,做事狠”,这一点不假,这是我一贯的作风。原来中学的老师跟我同事时间不长,对我的习性把握不住,说话做事战战兢兢、有所保留、心存顾虑。经过这一学期的工作,大家可以看到,我是对事不对人的。从何小过来的老师成分单一,没人做过领导,都是平民老百姓。来到这里后,面对这么多老领导,有的甚至还是自己以前的老师,说话做事也是战战兢兢、心存顾虑。我要做的就是消除老师们心中的
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言宝贵的时间总是像箭一样飞逝,眨眼间这一段时间的工作即将结束。我们需要写一份工作总结。工作总结有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。怎样才能写好工作总结?小编特别为你收集的“教师工作总结发言简短2500字”,我们后续还将不断提供这方面的内容。
教师工作总结发言简短 篇19月1日,我们各位实习生到达各实习点。我们受到了实习学校领导的热情接待。时光飞逝,转眼已到实习结束,下面对我们的工作做一下简单的总结报告。
一、前期工作总结
1.落实实习生的实习科目和课时量
顶岗初期,针对部分实习生存在的专业不对口和课时量偏多和偏少的问题,我通过和相关实习学校及实习生的沟通、协调,基本上解决了这一问题。
2.聆听师大特聘名师指导
面对实习生在备课、上课方面存在的困惑,师大在各个实习点给大家安排了特聘名师的指导。名师非常耐心地与实习生分享自己的教学经验,广大实习生对自己的教学工作得到很快提高。
3.举行博客朗诵比赛,提高普通话水平
普通话是教师语言,所以提高普通话水平对实习生而言非常必要。朗诵博文可以帮助实习生回忆顶岗的点滴收获,所以这个比赛深受大家欢迎。我先让大家在本小组内选拔优秀朗诵者,再汇总起来,让各小组代表一起评选10名全县优秀博客朗诵者,相对比较公正,得到了大家的认可和好评。
4.圆满完成第一次录课任务
我向实习生说明了一下本次录课的目的及要求,教给大家录播机的使用方法,并且督导大家顺利完成了此次录课任务。
5.实习生与巡回老师合影
实习中期,师大派各学科教师到各实习点巡回指导。老师们非常耐心、细致地提出了实习生在讲课及说课方面存在的问题,解答了实习生的许多疑问。为表达谢意,不少实习生与巡回老师合影留念。
二、后期工作总结
1.举办粉笔字比赛
一手漂亮的粉笔字不仅能将知识传授给学生,还能获得学生的赞佩,推进教学工作的展开。举办粉笔字比赛旨在提高实习生的板书效果,促进实习工作。
2.举办钢笔字比赛
教师编写教案,给学生写评语,不免要用钢笔字,因而提高实习生钢笔字水平也很有必要。
3.我们建设了博客手机版
把我们博客网站的二维码印在博客主页上,也可以印在名片或宣传单张中,只要同学们用手机扫描二维码,即会访问到我们顶岗实习的手机网站,今后可以非常方便及时的看到我们师大和驻县老师下发的文件和通知。建立手机版可以帮助我们更好地进行我们的博客
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◎ 文/编 乌江
春去夏来,本学期在紧张而忙碌的节奏中快要落下帷幕。本人提前将教育教学工作总结如下:
一、用心地爱着我的这份工作
虽然已至不惑之年,但职业倦怠却还未长出。从开学至今,我始终爱着这份工作。上班期间,周而复始地重复着同样的事情,都是认真而细致地做着,从不打折扣。因为,我一直秉承着这样的理念:在什么地方,金子都会发光。不要抱怨,报怨也无用。与其报怨,不如脚踏实地地做好自己那份工作。
二、用心地爱着我的学生
本人承担一年级1至5班的历史教学工作,每个班的基础都有差异。相对来说,五班稍好一些,其它四个班相差不大。即或是学生的基础不佳,成绩不是很好,我从来不因此伤害我的学生。只是要求他们必须尽到最大努力。而且,我首先是教育学生做人第一,养成良好的习惯。我上课有个习惯,若看到学生有异常的举止,先要做学生思想教育。很多时候,我在班上教育的很多故事要拿来讲给这些班级,把她们当成自己班上的学生一样对待和处理。好像就是一个大班主任。学生在犯错误时,我会耐心细致地教育她们,从不把自己的课内出现的事情推卸给班任调解。有时学生间发生矛盾后,还会来找我给他们调解。其实这些学生也是蛮可爱的,在校园内外,都会亲切而礼貌地问好,也喜欢和我讲她们自己的故事;平常也喜欢亲近我。与所教班级的孩子关系非常密切。
对待所执教班级的学生,一视同仁,公平对待。而且对发展不平衡的学生还会细心一些,因为本身基础都不好,她们承受的压力来自于家庭和学生等异样的目光。所以,我会经常鼓励他们,只要自己尽最大努力就行了,不要别人相比较,自己与自己比较,哪怕是自己每天进步了一小点也算进步,一个单词,一个词语也罢,一个小小的名次前进了,一个礼貌,个习惯也好,也算进步。我的明白教育就是一种唤醒。
三、用心地做好自己教学工作
本期是中国历史是中国古代史的下册,学生已经有了一定的基础。在教学工作稍比去年稍好一些。但我在开学第一堂课不是给他们上的新课,而是讲了《非洲豹》和《猎狗和带伤的兔子》的两个故事,给学生以精神上的鼓励。要求学生新学期订下自己的目标,以及怎样学习历史的方法,总结上学期不好的学习习惯。重点强调了记笔记的习惯,讨论的良好习惯的培养。
从备课到上课,批阅作业到辅导都是尽职尽责。提前上网查阅资料,准备课件,把不适合自己学生的部份删掉,加上自己的需要的东西,然后再在课堂运用。本学期一样地认真探索学校推行的新课改模
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范文资讯网精选栏目推选:“新课改工作总结”。
时间一溜烟从指缝间流走,事情的结束意味着另一个新事情的开始,我们需要开始书写工作总结了。总结是指对某个阶段的工作和学习加以总结和概括的书面材料,写好工作总结需要那几点?也许"新课改工作总结"就是你要找的,请阅读,或许对你有所帮助!
新课改工作总结 篇1经过学习“认识更大的数”,“线与角”,“乘法”,“图形的变换”四个单元的教学,感到生生之间、师生之间的交流互动是完成教学任务所不可缺少的教学手段,是促成学生知识构成的一剂“良药”。此刻本人就对这半学期做个总结。
一、教学上
比如在教学“乘法”时,我遵循了以下教学原则:
1、复习沟通,建立联系。在教学新知识前,先复习一节两位数乘一位数的口算,笔算和验算试题,目的在于回忆已学混合运算的运算顺序,为迁移做好准备,加强了新旧知识之间的沟通。
2、突出了数学与现实生活的联系。在学习例题之前,我结合学生的生活实际,创设问题情景,让学生根据情景提出数学问题,并列出算式,引出例题。
3、经过观察、探讨、交流,掌握新知。培养了学生独立思考问题的本事及合作交流的意识。
4、巩固知识、深化练习。这样的设计目的是让学生分层次掌握所学的知识,先进行基本练习,使学生掌握两、三位数乘两位数的运算方法,再经过变式练习进一步巩固深化,培养学生的计算本事及灵活运用知识解决问题的本事。
在教学完本单元后还发现一部分的同学基础知识不扎实,可是关,异常是计算可是关。在这部分学生中,很多是由于基础差,基础知识薄弱,有个别几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都可是关。
在学习“线与角”和“图形的变换”时,首先让学生在实际操作中掌握理解,从实际操作中,一方面培养了学生的实践本事,另一方面让学生感悟到有些测量不能得到结果,从中体会到图形的产生是生产、生活中测量和计算的需要。那么,学好“线与角”和“图形的变换”的有关知识,就能更好地为生产、生活实际服务,从而增强学习的目的性和自觉性,培养浓厚的学习兴趣。
二、进度上
鉴于教学中学生学习理解情景,不得不在具体教学中做了很大的教学进度调整,本来能在第十二周左右就能进行其中考试却无法如期进行。不得不重新调整教学进度和安排测试的时间。
三、提高策略
这是对这次期中反思的情景总结。在下半学期里,我将吸取经验教训,根据这次反思情景,制定各种有效措施,以提高学生的学习兴趣为主,培养
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教师这个职业是世界上最老的职业之一,同时也是最光荣、而且最无法替代的职业之一。下面是小编搜集整理的教师个人年度工作总结2500字,欢迎阅读。
教师个人年度工作总结2500字(一)
在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师.基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以勤学、善思、求实为指南,认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:
一、政治思想方面
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。
二、业务学习方面
为了提高自己的教学水平,经常看相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,
领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习,提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面
(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能,提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
(三)在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学
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一、了解学生,提高学生荣誉感。
“谁爱孩子,孩子就会爱谁。”孩子们是非常懂感情的。这学期我主动接近孩子,下课了和他们在一起谈心,了解他们的家庭情况,对留守孩子,特别是那些特殊学生,我给予他们更多的体贴和关心,和他们进行思想交流,不仅关心他们的学习更关心他们的生活,让他们真正感受到老师是喜欢他们关心他们的。让他们有种老师这么喜欢我,我一定不能让老师失望的想法,从而更加努力。通过和学生们心与心的交流,我还了解了班级的优缺点并分析其原因所在,对症下药。
二、发挥小干部的大作用。
小干部是学生心中的榜样。他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。在选拔干部的过程中,我不是只着重他们的学习成绩,而是更看重他们平时的自我约束能力和在学生心中的形象,还有他们的领导才能。在班干部的工作中我做了以下几点:一,要大力表扬优秀的班干部,宣传他们的先进事迹,树立他们的威信;二,指点他们的工作方法,严格要求他们个人各方面的能力,让他们有强烈的责任感,和自豪感,尽可能的使他们真正成为班级的模范带头人;其三,培养班干部团结协作的精神。让小干部们有种我们是一个整体,应该互相帮助共通进步的思想。
三、树立良好的班风班貌。
良好的学习习惯是取得好成绩的保障。常言道:一只老鼠坏锅粥,要想上好一堂课,必须让每个学生都遵守纪律。我告诉邹浪、呙诗园、等平时不守纪律的学生,如果你不守纪律,老师在提醒你的时候就影响到全班同学,全班同学也会因此而对你不满,长期这样的话,同学们就会不喜欢你。所以你一定要认真听讲,不影响大家的学习,做一个大家都喜欢的好学生。同样如果你做了一件坏事,学校只会说是二年级学生做的,你就会让全班学生跟着你背上坏名誉,同学们就会讨厌你,这样让学生们有种集体荣誉感,养成我为班级争光的好习惯。同时我让学生熟记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求他们按《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求严格要求自己,养成具有自我管理的能力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。
当然,在工作中我还有一些失误的地方,今后我将更努力地工作,争取做的更好,为培养新的人才作出我最大的努力。
一、培养学生的良好习惯
二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规
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