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兼职教研员工作报告范文600字,2024兼职教研员工作报告范文600字

兼职教研员工作报告范文600字

为了更好的提高工作效率,那么我们就要做好完整的工作计划,才知道下一步的安排。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼教兼职教研员工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼教兼职教研员工作计划(一)

xx幼教教研在上世纪末和本世纪初,在组织、引导幼儿园贯彻《幼儿园教育指导纲要》,开展教学研究,促进保教质量方面曾发挥过较好的作用,但由于各种原因停滞了多年。20xx年下半年以后,深圳幼教教研重新起步,两年多来,我们在正确引导幼儿园保教工作方向,有针对性地组织幼儿园开展教学研究方面做了一些工作,下面做简要汇报:

一、 建立幼教教研工作队伍

xx年前,xx的幼教教研队伍基本没有,xx年起,开始了恢复阶段。首先是xx年上半年xx在教研室里配备专职幼教教研员,紧接着是市教科院配备专职幼教教研员。xx年下半年,xx在全市率先成立了由专职幼教教研员、幼儿园园长、教学主任和带班教师参加的区幼教中心教研组,然后一些区开始考虑配备兼职幼教教研员,成立幼教中心教研组。xx年上半年,大部分区都配备了兼职幼教教研员,或是在幼教行政部门安排专人分管幼教教研工作,成立了区的幼教中心教研组。xx年5月,在xx区召开了全市第一次幼教教研工作会议,各区的幼教中心教研组成员近100人参加了会议,宣告深圳有了一支以兼职为主,由园长、教学管理人员参加的幼教教研队伍。

全市幼教教研工作会议以后,一些区的幼教行政、教研部门共同努力,在建设幼教教研队伍方面进一步做了一些工作,使兼职幼教教研队伍建设得到一定加强。xx区教研室在制度和经费上给予幼教教研工作大力的支持,使xx区的幼教中心教研组成为各区中幼教教研力量最强的一个;一些区由教研中心(或教研室)正式聘兼职幼教教研员,发给一定的岗位补贴,使兼职幼教教研员的工作得到认可,如xx、xx区;一些区在行政部门内部安排专人分管幼教教研工作,并为教研工作提供一定经费上的支持,如罗湖区。由于幼教教研队伍有了一定的保证,一些区的幼教教研工作得以开展,也促进了这些区的幼儿园教育教学质量的提高。

二、 正确把握幼教教研工作方向

《幼儿园教育指导纲要》颁布十年了,但这些年来,由于各种因素的干扰,幼儿园教育教学工作的方向出现了很大的偏差,和全国大部分地方的幼儿园一样,xx许多幼儿园教育教学也存在着比较多的问题:幼儿教材使用过度,教师计划组织活动过多,“小学化”倾向严重等。幼教

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兼职教研员个人工作总结

一年来,在教研室的直接领导和指导下,本人在历史教学教研方面做了一些工作,现从两个方面汇报如下。

一、加强学习,努力增强教研工作的主动性。

一年来,认真学习党的十八大报告和**总书记在20xx年全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神,学习党在新时期的路线、方针、政策,学习教育法律、法规和现代教育理论,以"爱岗敬业、教书育人、为人师表"为核心,以"学为人师、行为世范"为准则,以提高思想道德素质、职业道德水平和教育教学能力为重点,深入开展"查、摆、找、补、创"活动,积极参与解放思想大讨论,全面落实科学发展观,切实转变工作作风,提高工作效能,增强工作的主动性、积极性和责任感。

二、求真务实,扎实推进教研工作全面展开。

1、全面开展区级教研活动。

(1)有计划、有总结。每年年头在区教研室工作计划的基础上做好历史学科的工作计划,年终包括期间组织的重大活动都有总结,如中考模考质量分析和七年级统测质量分析及年终总结等。

(2)参与组织xx区期中、期末和中考模考历史学科命题工作。教研室组织全区统一命题对提高全区的教学质量起到了重要的推动作用,也为各校分析比较,查找不足提供了依据。每次命题都严格按照区教研室命题工作会议的有关要求,努力做到"遵循课标,依据教材,突出基础,体现课改,规范命题,降低难度,照顾全区"的宗旨,精选命题教师,严格把关,认真审题,每次审题我都做到三校成功。有时审定一套试卷比命制一套试卷的时间都要长。尤其是20xx年的中考两套模拟卷质量很高,不仅题型一致,而且大题的命题知识点也一致,如一卷中的长征题和二卷中的大国崛起题都在中考题中出现,且都出在"活动与探究题"中,这反映了我们的命题老师较高的命题艺术,同时通过命题也锻炼和培养了一批年轻教师尽快成长和成熟。当然,我们的命题也还存在问题,如本学期的七年级统测题就出现了失误,其中最后一道的部分设问超出了考试范围,尽管后来在阅卷时做了调整,但是毕竟是不该有的失误,在此做自我检讨。

(3)4月30日在科大南区召开的区中考模考质量分析会上就历史学科的考试情况做了"一组数据、两种现象、三方面问题和四条措施"的发言,就全区的历史教学建言献策。

(4)5月xx日在王xx学校召开中考研讨会。首先由刘兵老师上了一节九年级历史专题课《资本主义社会的确立和发展》,课后就如何上好复习课和进行中考的有效复习进行了交流和研讨。

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我叫xxx,xxxx年7月毕业于阜新工业学校音师专业,9月份被分配到大好农都小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。xx年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。

我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为优秀教师。xx年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动我为党旗添光彩演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年知荣辱,树新风演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

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小结一:教研员工作小结 光阴荏苒,转眼间充实而忙碌的一年工作又结束了。回顾过来的日子,感慨之情油然而生。做为一名普通的教研员,我得到了各级领导的帮助、各位同仁的指导,圆满完成了本学年的工作任务。现将工作总结如下: 一、加强学习,提升素质 认真进行科学发展观学习,作好学习笔记,写好学习心得体会。按时参加办公室组织的每一次集体学习和科室讨论。提高自己的政治思想水平。 做为教研员,我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质;教研员的理念决定着一个区域的教改方向;教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。 1.着重对教材进行深度的研究。整体研究:全套教材的整体结构及编排特点;单元研究:每一册教材的单元布局及主要篇章;课时研究:每一章节的内容安排。为做好教材的培训指导工作做好准备。 2.根据工作的需要,研读了关教师专业发展工程的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了《教师自主发展论》,对教师专业发展促进工程有进一步的理解与思考。 3.身为教研员,研究是其自身工作的一个重要内容。本学年,着重对美术、品德学科有效性课堂教学进行研究。 通过学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。 二、活动设计,引领导航 一次活动就是一次唤醒与反思,就是一次超越与提升。我注重教研活动的主题策划和立体思维,尽心尽力打造学科的独特个性,通过开展一系列有特色的教研活动,引领小学美术、品德教学的方向。 本度共进行了以下几项大型的活动。 1.专题研究。在美术教师间开展专题专项研究。充分发挥局、联校、学校三级教研作用,协同合作,全员参与,各司其职,有序地开展了有效教学的研究工作。通过听评课研讨活动,有效考察了教师完成教学活动所具备的基本能力及运用教学理论解决教学实际问题的能力。 2.组织教材教学培训会。上好一堂课,备课是关键,为了让广大教师深入理解教材的编写思想、编排体系、编排特点和教学要求,在教育教学中使教材、教师、学生形成真正的有效对话,提高教学有效性,本年度组织教师进行了两次教材培训活动。整个活动有精彩的课堂教学展示,有详细的教材分析,有真诚的互动交流,有 查看全文>>>

这篇关于数学教研员工作安排范文,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 本学期以科学发展观为统领,以加强教师队伍建设为出发点,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展初中教研工作。造就一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育的新型教师队伍。

工作目标

1、做好培训工作,为教师队伍建设服务,努力建设素质精良的教师队伍。

2、为课程改革服务,开展教科研活动。全面推进新的课改理念。

3、为提高教学质量服务,通过研究与探索,寻求大面积提高教学质量的有效途径。

4、为质量监控检测服务,做好质量监控检测工作,让质量监控与检测服务于学生的发展,实现评价功能的转化。

具体工作及措施

1、深入基层,提高全员培训。

本学期我们在总结前期工作的基础上,认真落实本学期学校工作计划和中教部工作计划。继续研究和解决上学期调研中存在的问题。力争每位教师特别是老教师在新课程的教学教法上有新的突破。加强年轻教师对新课程的理解。提高教师继续教育的质量,逐渐形成教师与教师,教师与研究员互动的效应,并交流和总结北师大教材和小六教材的使用情况,通过讲座和提出问题的方式让老师们更加的熟悉和把握教材,并且在下学期开学前针对北师大和小六教材的使用情况进行经验交流,为下一步教学做好充分的准备。力争把教师全员培训落到实处。

2、加强骨干教师队伍管理,进行骨干教师队伍建设。

掌握数学学科目前骨干教师情况,为提高骨干教师队伍质量,我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管理。根据“以评促训”的原则,综合考虑各地与学科的平衡,其具体内容详见《骨干教师培训计划》。

3、做好全县中学学科带头人评选工作,创我县中学教师名优品牌。

学科带头人的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。高水平的学科带头人,既能使其很好地发挥以点带面的辐射、示范作用,又有利于提高我县教师的声望。从本学期开始,我们将分步推进,分层实施,加大对教师的培训力度,拟用一年左右的时间,培养出2-4名在市、县有影响的中、青年教师,并有计划地构建学科教师梯队,具体操作办法另有方案。

4、以课改为契机,加强对常规教学工作的指导与管理。

⑴、在教学质量方面,做好学科教学的调研工作,在深入一线的基础上提出既有利于课改,又有利于提高教学质量的对策。

⑵、在教学管理方面,我们要加强对教学工作的常规管理,与基层校一道,在探索中构建适

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制定工作计划可以很好的帮助规划工作内容,从而让工作可以更加有序的展开,对于教研员来说也可以通过工作计划对工作内容进行安排,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“教研员工作计划范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

教研员工作计划范文(一)

一、目标任务

1、打造有效课堂。认真学习“四环节”教学理念,积极推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练”四环节教学模式。加强数学课堂改革力度,积极开展教学教研活动,提高教学水平,切实优化数学课堂教学,促进教学质量的提高。

2、倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进教师专业成长。

3、积极创建特色化教研组,规范教研管理,拓宽教研途径,组织好课例研讨,开展多人磨一课,一课多次磨的磨课活动。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

二、主要措施

1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理,以抓“有效课堂”为突破口,严格执行学校教导处的计划。

2、本学期,将加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。每月教研组长对本组教师的教学常规工作,进行单项检查或教师互查,以便及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。

3、集体备课时,做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析。

4、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。

5、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于10节。

教研员工作计划范文(二)

为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力,大学xx教研特制定工作计划如下:

一、工作计划

1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。

2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验

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指导思想:

以县教研室教研员管理办法为指导,为保持教研员和学校教研工作思路的连续性,突出教研工作的主导性,大胆实践,总结探索,促进教育质量稳步提高,促进教师专业化发展。

主要工作:

一、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。

本学期继续对课程标准进行深入解读,深入研究小学各年级阅读教学方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同我县小语课堂教学实际紧密联系起来。

二、加强对青年教师的培养,注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。

1.有计划地培养青年教师,抓好青年教师梯队建设,多和青年教师在一起学习、交流,在各种活动中让其脱颖而出,不断压担子,给予更多指导,促其往更高平台迈进。

2.当前语文教师队伍中,老教师的比例越来越大,加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。

三、积极推进课改实验研究。

1.重温课改新理念,再度走进新课标,让新的课程理念真正入脑入心走进课堂。

苏教版教材实验虽已进行一轮多,但新课标理念指导下各种课型的基本特征并不明朗,从视导检查中发现,一部分教师对新课改理念缺乏系统了解,对新课标缺乏认真研读,因此,出现课堂教学中传统的东西丢掉了,新的东西又没学上,语文课堂教学盲目性和随意性较大,语文教学的高耗低效现象还相当普遍。为使新的课程理念真正入脑入心走进课堂,我们计划用两年时间再一次进行新课改的学习和培训。学习研讨采取集中培训和校本培训相结合,以校本培训为主;通识培训和学科培训相结合,以学科培训为主。学科培训必须研读《全日制语文课程标准(实验稿)》、《全日制语文课程标准(实验稿)解读》,各校要制定切实的学习与培训计划,订出时序进度,做到在实践中消化,在学习中实践,坚持理论指导下的有效的课堂教学。教研室将于每学年结束对各校学标用标情况和效果进行一次全面测试。

2.正视习作教学质量严重滑坡现象,强化习作的教学和研究。

就我县而言,目前学生的习作质量总体上明显滑坡是不争的事实。究其原因,习作教学应付式、匆忙补救式、完成任务式现象普遍存在,一是课时得不到保证,二是计划性不强,因此学生习作无论是内容,还是篇幅,甚至包括书写都不容乐观。因此必须强化习作训练意识,坚持课内和课外两条腿走路,写作实践和阅读积累双线并进,课内大、小作文的有目的训练与平时的生活日记、读书笔记练笔积累相结合。要强化大、小作文教学,首先要加

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为了更加高效地推进工作进程,为了更好的完成工作,我们要尽快制定好工作计划。写工作计划要考虑哪些要素?小编为您准备了一份涵盖多个方面的“教研员工作计划”范文,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

教研员工作计划 篇1

一、指导思想:

体育教学有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保健基础知识,也是推进素质教育的主要课程,为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过教师与学生互动性体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

二、学情分析:

一年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。有时难以控制自己行动,所以此阶段的当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力,这就需要在教学中正确引导,力争学生在体力、心理素质方面得到一定的提高,从而充分培养学生终身体育的意识。本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。

三、教材分析:

本学期教材内容由三个部分组成。第一部分是体育课程概述,该部分主要阐述了编写小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教育教学体系简介,并对使用教材的有关事项进行了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。第二部分是各类教学内容简介,逐一对各项教学进行介绍及教学注意事项进行说明。第三部分是小学生体育考核与达标标准。

四、教学目标

1、认知目标:初步了解体育锻炼对身体健康的良好作用,懂得一些保护自身健康的简单常识和方法,初步养成良好的习惯。

2、技能目标:了解一些基本动作、游戏和韵律活动的方法,能保持正确的身体姿势,具备初步的发展身体素质的基础和基本活动的能力。

3、情感目标:能感受和体验参加体育活动的乐趣,在体育活动中能促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。

教研员工作计划 篇2

篇一:教研员个人工作计划

促进全区教研工作在科学发展的轨道

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一是在政治思想上,认真学习中共中央文件,领会其精神实质,关心国家大事,每天坚持收看新闻,自学或集体学习科学发展观,提高自己的政治思想素质,做一个关心国家大事的有心人,一年来写心得体会一篇,做笔记一万余字。

二是在业务学习上,积极参加各种业务培训,走在“复合型”教研员的前列,为了加强业务学习,还自学了《新课程听课评课与优秀案例评析》并做笔记一万余字,写研究课题一篇。三是在工作上,首先积极向同行学习,认真研究每节课,及时探讨新课改中的新教法,并做有详细的听课记录,对遇到的问题及时进行妥善处理,提高了教学研究的目的。一年来听评课60余节,圆满完成次项任务。其次,起草了小学教师五达标文件。收集整理上报五达标名单及各类论文奖励名单。

第三,参与了20xx年初三质量调研。常规检查,深入十二所中学听课30余节,通过听、评课、查看教案、作业、听课记录、各科教学计划等了解初三教学现状及进度情况及时反馈。

第四,参与了20xx年教学常规检查工作。检查中,比较全面掌握全区教学常规现状,对教学常规中存在的问题进行了耐心的指导,促进了教学常规工作的开展。

第五,克服一切困难,积极参加中学理化生实验考试。

第六,参与组织了中小学生英语朗读大赛及中学语文能力竞赛监考阅卷工作。为市推荐50多名选手,极大地推动了我区的中小学英语、中学语文教学能力的提高。

第七,参与了20xx年教学能手及送课下乡评选工作。通过查教案、听课、评课、说课,共评出9名省级教学能手。评课工作做到了公平、公正、公开。

第八,积极参与课改展示活动,收集论文并上交。

第九,积极参与中考复课研讨会和中考考点专题讲座,并负责初中历史3次模拟考试的质量分析,下到学校帮扶一模成绩下滑的学校。课任教师,一起查漏补缺。包点包校,结对子,帮扶培养一个青年教师使其快速成长,并推荐一名区级教学能手成为本学科带头人。

第十,积极完成局、室领导交给的各项任务、工作。

四是努力的方向,一年来,我所做的工作得到了领导和上级的肯定,今后工作中我将认真总结教研工作经验,进一步梳理面临的困难和问题,积极参与校本教研,认真参与课题的研究任务,深入实际开展调查研究,为结题报告准备详实的第一手资料。认真回顾反思自己一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但距领导的要求以及和其他同志相比还有一定差距。

(一)是工作经验不足,深入学习不够;

(二)是工作主动性不强,调研力度不

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历史记录着从古到今的各种事情,人们可以从以前的事情学到教训,学习长处,是一门重要的学科。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“历史教研员工作计划范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

历史教研员工作计划范文(一)

本学期我们历史教研组将全面落实学校教务处的工作计划,深入学习领会我校的办学理念,围绕构建高效课堂这个目标,全面提升教师专业水平和教学质量;贯彻一个标准(课程标准),提高两种能力(培养学生自主能力及教师挖掘教材资源整合资源的能力),注重实效,为我校工作整体水平的提高作出我们的努力

抓好常规工作:

1、加强备课。强化备课组的集备功能,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。

2、认真上课,切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导,及时将知识归纳、总结,形成知识网络;注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习积极性;加强现代教学技术的学习与应用,使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术,提高课堂教学效率。

3、加大对学生的检查力度,课堂上要经常提问或安排小考;每个单元之后要进行单元测试或单元练习;每次月考之后要及时召开备课组分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。

5、坚持相互听课、相互评课。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组“传帮带”的优良传统。新教师虚心学习,多听课,多请教,更要多钻研。老教师也从新教师身上感受不同的教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进步。

6、定期开展教研活动。群策群力,汇集全组智慧,推进校本研究,以开拓进取的精神搞好常规教学工作。组织本组教师认真钻研教材和课标,积极参加各级各类教研活动。

最后,在教务处直接领导下,全体教师的共同努力下,我们历史教研组一定能够团结协作,以大局为重,圆满完成本学期的各项工作任务!

历史教研员工作计划范文(二)

我校历史教研组是一个充满生机与活力,团结向上,奋发有为的团队,正式成立。现根据我校历史教研组的实际情况,制定本学期的工作计划如下:

一、历史教研组概况

xx二中历史教研组现有教师x人(其中高中部x人,初中部x人),承担全校初、高中共x个班级的历史教学任务。x人具有本科学历,x人具有专科学历,学历合格率100%。现有中学高级教师x人,中学

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兼职教研员工作报告范文600字

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