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简爱第三至四章读后感,2024简爱第三至四章读后感范文,简爱第三至四章读后感大全

简爱第三至四章读后感

导读:这篇文章包涵了《童年》从第一章到第四章的读后感,以下是由小编j.l为您整理推荐的《童年》1-4章分章读后感,欢迎参考阅读。

《童年》第一章读后感

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对我的一生有着非常大的影响。

本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟三、四岁的我见面时的第一次对话生动活泼,风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。

语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显着的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:

一、外祖母的出现;

二、父亲的去世和弟弟的降生;

三、父亲的安葬;

四、伏尔加河上的风光。

《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

《童年》第二章读后感

第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:兄弟斗殴、凶残的外祖父、外祖父来病床看我。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。

后来他来病床看我的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙我识字和讲人生哲理以后。

《童年》第三章读后感

第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。

一、一双金不换的手。伊万是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;

二、热闹的家庭舞会,主角是伊万和外婆;

三、雅科夫的吉他。他当然也是舞会的核心;

四、小茨冈的惨死。

别号小茨冈的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。

小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是我童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

《童年》第四

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篇一:骆驼祥子第4章读后感

祥子买第二辆车,并不想借别人钱,他想通过自己的努力,再挣出一辆车来。这就叫自力更生,会带给我们很多启示。作为新世纪的青少年,我们会面临更多的考验,但我们大都是独生子女,自理、自立的能力不是很强。俗话说:穷人的孩子早当家。我认为,是有一定的道理的。但在改革开放以后,大多数人过上了幸福的生活,这就更要求我们学会严格要求自己,自理、自立,减轻依赖心理,将来在社会上立足。

要想自力更生,除了有良好的意志品质,还要有一定的知识储备与能力,这就要求我们好好学习,撑起未来的一片天。

篇二:骆驼祥子第四章读后感

第四章里祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了骆驼祥子的绰号。他强打一精一神,回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。

生活中最需要的其实就是希望,有了希望,就有了前进的动力;有了希望,就有了可能步向成功的路。祥子是生活在一个腐朽的社会,一开始不断经历挫折,又每次都是从那里跌倒,就从哪里爬起。但是受当时社会的影响,祥子最终是没能扛的过社会的黑暗,但如果他生在我们的社会呢一定会有所作为的。正是祥子心中的希望和他的不懈努力支撑着他走过了很多的道路。

篇三:骆驼祥子第四章读后感

第四章祥子回车厂,祥子昏沉沉地在店里睡了三天,因讲梦话得到骆驼的事被人传了出去,人们说给了他个骆驼祥子的绰号。祥子十分不舍地用了一点儿小钱填报了肚子,打扮了自己后他迷迷糊糊地回到了北平,来到了人和车厂。

人和车厂的老板是刘四爷,他有个一性一格和男人相似的女儿虎妞。父女俩将车厂打理得好好的。祥子以往因自身的真诚自然和殷勤以及对虎妞的容忍打动了刘四爷,刘四爷让他免费住在车厂。祥子将抢骆驼一事告诉了刘老板。因为丢一了车,祥子决定再次拉包月,他梦想着凑足了钱再买一辆车。

刘四爷在以前让祥子白住在车场,是因为祥子勤劳,拉完车后会帮刘四爷清理车厂,是个好帮手。祥子像一棵树一样挺拔而又健壮,祥子不怕吃苦。祥子通过自己的努力,一次次地去要创造美好幸福的生活,而又一次一次屡遭失败他有着美好的信念。

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草房子第四章读后感(一)

【草房子】是一本学校里的漂流书。我读了这本书,感受到了书中人物不同的一性一格特点。

【草房子】的作者是曹文轩。这本书讲了一个农村--油麻地这个地方发生的一些事情,陆鹤、纸月、白雀、秦大一一奶一一奶一、杜小康、细马、温幼菊这些人物之间发生的悲欢离合的故事,也显露出了他们本身的一性一格特点。

在【草房子】这本书里,我最喜欢的就是第四章艾地了,艾地这一章的主人公是秦大一一奶一一奶一,她赖着要呆在油麻地小学的那一个角落时,我感到她很可恶,为了那一块地,赖了那么长时间,但是在感觉她很可恶的时候,我又觉得她是有苦衷的,因为她和秦大为了有一块风水好的土地,奋斗了一生,秦大甚至在拥有了一块土地后欣慰地死去了。我又觉得她很可怜。在我刚读完第四章的前半章的时候,我觉得秦大一一奶一一奶一是一个令人不能同情也不能憎恨的人物。但是读到了后面:她为了救一个落水的孩子,差点溺水而亡,直到事情发展到她和油麻地小学和平共处,我把之前对她的不好的印象完全消除了,我觉得她的内心其实很善良,只是别人不能理解她的苦衷而误会她而。到这一章的末尾,秦大一一奶一一奶一因为油麻地小学一只掉进水里的南瓜溺水身亡,全校师生都来为她送行。我读了这一段文字,很悲痛,因为之前她和油麻地小学的师生都相处得很好,秦大一一奶一一奶一的内心是善良的,只是她的一性一格是矛盾的。

我能感受到,秦大一一奶一一奶一能从以前和油麻地小学对着干到油麻地小学全校师生来为她送葬,双方相互之间的态度转变是很大的,而促使油麻地小学来尊敬秦大一一奶一一奶一的关键因素就是因为她救了那位名叫乔乔的落水的二年级小学生。

这个奇特的故事告诉了我们:其实就像【三字经】中所说的人之初 一性一本善一样,人一性一本都是善良的,一个人不会随意去恨一个人,去做出坏事来,人们的内心是善良的,只是别人不容易发现而已,我们不能轻易作出对别人内心品格的评价,秦大一一奶一一奶一那个包含了执着,单纯和善良的内心,让我们的心灵受到了洗刷。

草房子第四章读后感(二)

最近,我读了一本让我受益匪浅的书,名叫【草房子】。在书中,当我得知秃鹤(人名)为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病绝不畏辛苦、任劳任怨

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昆虫记第四章读后感(一)

集学和文学禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,昆虫学家法布尔以人一性一关照虫一性一,千辛万苦写出传世巨著【昆虫记】,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛是个吝啬鬼。;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。也会愉快地进食内容通顺合宜如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹。多么可一爱一的小生灵!难怪鲁迅把【昆虫记】奉为讲昆虫生活的楷模。

卡布尔的【昆虫记】,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮一湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。【昆虫记】不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的一精一神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

不错,作者所得到的发现,无一不来自于他仔细的观察。

昆虫记第四章读后感(二)

文/刘俊杰

近几天,我读了法国著名作家法布尔的【昆虫记】。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习一性一,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到一团一结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和一团一结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。┅┅

看完这本书,使我懂得了看问题不能光

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篇一:童年第三章的读后感

这章总一个小男孩――小茨冈,他是一个孤儿,是外祖父发现他的,并收留了他。

他在家里占有特殊的位置,外祖父对他并不像对儿子那样,总夸他有出息。

主人公从外祖母那知道,在早春的一个雨夜里,他们在房门旁的长凳上发现了他,当时他裹在围裙里躺着,他勉强还能叫出声来,外祖父本来把他送到公安局,外祖母还是自己留吧!

开始外祖母叫他茹克,因为他经常像只甲壳虫嗡嗡乱叫还满屋子爬,小茨冈是个朴实的人,而且常常把外祖母惊得目瞪口呆。

在寒假里,一妈一一妈一给我买了一本书《童年》,听一妈一一妈一说,这是伟大的苏联作家马克西姆高尔基写的,这一本书很经典的。听了一妈一一妈一的话,我迫不及待的翻了书,如饥似渴的读了起来。

这本书我花了一个星期的时间读完,每时每刻都在捧着这本书,生怕它跑了似的。

这本书的主人公是阿辽沙,从小他的父亲就过世了,他的一妈一一妈一带他来到了一个染布坊,他外祖父的家,之后,阿辽沙的乡亲离开了阿辽沙。阿辽沙怀着难过的心情在这里度过了一天又一天。阿辽沙的外祖父非常凶,经常用棍子把孩子打得满身是血,有时甚至打得昏过去。而他的两个舅舅也很吝啬,是个无赖,整天吵着要分家产,在这个家庭里,几乎每天都有争吵声,有时候还会为一些鸡一毛一蒜皮的小事争吵。但幸好,阿辽沙的外祖母还很疼他,一直护着他,一直在阿辽沙的心灵受到重大的打击时鼓励他,给他奋斗的勇气。

阿辽沙在外祖父家时也遇到过许多好朋友,有快乐的茨冈,房客和长辈彼得大叔。然后在故事的最后,阿辽沙的母亲死了,阿辽沙也离开了外祖父和外祖母,一个人独立生活去了。

看完了这本书,我觉得阿辽沙像一只被人欺负的小羊,从小就被人虐-待,欺凌,但最后还是学会了独立。阿辽沙的外祖父就像一个冷酷的杀手,对孩子只会打骂,从不温柔,阿辽沙的外祖母就像一只温和的老羊,又慈祥又温和,而阿辽沙的两个舅舅则像两个吸血鬼,不停的吞着父母的财产,不知羞耻。

阿辽沙虽然遇到了许多困难,但他从没低过头。在羞辱下,他不屈服,在病魔面前,他凭着顽强的意志不倒下。虽然他微不足道,但他凭借了惊人的毅力,不向困难低头,战胜了一切挫折,说明了阿辽沙有许多值得我们去学习的地方。

读完之后我感悟很大,一个人的童年是美好的,正如冰心一奶一一奶一所说的一段话:提到童年,总使人有些向往,不论童年生活是快乐,还是悲伤,人们总觉得是生命中最深刻的一段。

其实,这本书里所描

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印象中,童年是美妙的、快乐的、幸福的,是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨。

童年第三章主要写了因为聪明机灵而被祖父看好的小茨冈被心存嫉妒的米哈伊尔和雅可夫害死的故事。小茨冈争强好胜、喜欢逞能,为了得到夸奖而不择手段也是他悲惨下场的原因。

小茨冈善良、乐观、富有同情心,和阿列克谢成为了好朋友,经常替阿列克谢挨打,还教给他挨打时降低疼痛的秘诀。小茨冈上街采购时经常偷东西,两个舅舅还不停怂恿他,这使他的聪明机灵用错了地方并且不停发展,就像书上说的他被压扁了,扭曲了,埋没了。作者通过这一艺术形象,向旧社会提出了沉痛而有力的控诉。

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昆虫记第三章读后感(一)

近日,我读完了【昆虫记】这本书,感触很深。

看了【昆虫记】后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分一泌物。还弄清了:螟蛉之子是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。接着往下看,【昆虫记】是一个个有趣的故事:螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,【昆虫记】为我打开了一扇全新的门。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习一性一、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大一腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。为首的那条松一毛一虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的一性一质等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

在读【昆虫记】时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

卡布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的一精一神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

【昆虫记】不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含一着某种一精一神。那种一精一神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔一精一神。在【昆虫记】的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世

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呼兰河传第三章读后感(一)

这几天天我读了一本叫【呼兰河传】的书,书里讲了好多萧红和祖父有趣的故事,想知道就往下看吧。

我记得这本书里有一段特别有趣的故事,讲了萧红与她的祖父一起玩耍,一起干活,生活充满了乐趣。如:萧红在后园里摘了一束玫瑰,给祖父戴在草帽上,而祖父却浑然不知,还说:今年春水大,花香二里都能闻见。从这能看出祖父非常疼一爱一萧红。

其中,这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样,下了雨,这泥坑就变成河了。,在那个大坑里淹死过许多人、猪、狗、猫、马那个大坑家家户户都知道,就是没有说把这个坑填平。

在那个年代,人们不管多么善良,心里也有那些百害而无一利的旧思想,土办法。文章的开头觉得还是非常轻松的、非常好的。但是,读到后面,会觉得越来越沉重。在结尾的时候,萧红写了她的祖父已经死了,而后花园正正的主人也不见了,让我读了,觉得更加难过、悲伤

玖完了【呼兰河传】,我们要好好珍惜自己拥有的东西,快乐的生活。

呼兰河传第三章读后感(二)

主要写了我和祖父之间的童年往事。寂寞而快乐。我的家是寂寞的,我生的时候,祖父已经六十多岁,我长到四、五岁,祖父快七十了。我的童年生活是寂寞的。我家的花园是荒凉的。

家里面只有祖父最关心我,我寸步不离他,他常教我读诗,带我到后花园游玩,我走不动的时候,祖父就抱着我。祖孙俩相依相伴,有着无穷的快乐。尤其是猪鸭掉进井里的趣事,猪鸭偶尔掉进井里,祖父给自己烤着吃,祖父不吃,说我牙小咬不动,让我先吃嫩一肉,后来,没有猪鸭掉进去了,我就把自己家里的鸭子往井里赶,还鼓动小伙伴帮助赶,祖父知道了,说,回来,不用赶到井里,我直接给你抓鸭子烤着吃。我还不理解,没有掉到井里怎么烤?读到这里让人忍俊不禁。

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《简爱》读后感三篇

《简爱》读后感一:

在这一次的寒假读书计划书单中,我选择了《简爱》这本书。打开书架,取出爸爸送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中,出现了一个弱小的身影,慢慢地走近了。

简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负,总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心,都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。她鼓起勇气教训了约翰,并且冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来,诉说心中的不公平,控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人,把她斥责得抬不起头。面对强权,她开始反抗,也开始走向成熟。她学会了独立。

当走出舅妈的家时,简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然,一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德,她学会了宽容,学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人,她成熟了。随着成长,简爱的反抗精神真正的散发出光芒。

简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里,做了一名家庭女教师。而18岁的她,渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会,简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处,为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的,也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐,又要同时把她留在身边,使她成为无足轻重的人时,她愤怒地反驳了罗切斯特。在这个时候,她的愤怒的斥责,正是使我们感到敬佩的。而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上,她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她用法律的条款约束自己,为自己营造了一个光明的天堂。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章!命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝,永不褪色。最后,伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。

简爱的一生,从幼稚到成熟

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《正面管教》第三章为出生顺序的重要性。初听标题感觉没什么特别,可是仔细阅读后觉得确实有些道理。下面把阅读中的精华之处摘抄下来与大家一起分享。 了解出生顺序的目的,不是为了给孩子贴标签并把孩子往模子里套。它只是为了帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解,使我们和孩子的互动更加有效; 形容老大的词汇如负责任、领导者、专横、完美主义者、挑剔、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿承担风险、保守。 老小的特征是娇惯。他们常常富有创造性、精力以及智力都会用在通过魅力操纵来得到自己的价值感; 排行中间的孩子都比自己的兄弟姐妹更随和。他们大多数很能同情弱者,因为他们认为自己就是弱者。他们常常是很好的调解人,而别人也愿意向他们寻求同情和理解。他们通常比自己保守的哥哥姐姐开明得多。 独生子大都愿意并欣赏独处或者他们也可能害怕孤独。 出生顺序的知识会有助于你走进孩子的内心世界。仅仅让另一个人知道,你能明白、理解并且尊重他的观点,就已经是你所能做的最具有鼓励作用的事情了。 只要有相互间的理解、尊重、合作以及幽默感,任何人之间的结合都可能是成功的。 出生顺序的知识可以帮助家长和老师增进他们对自己和对孩子的了解。 读完这章以后,我对自己和对孩子确实有了更深的了解。

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简爱第三至四章读后感

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