环境文化建设倡议书
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xx校园文化建设倡议书
各位老师同学们:你们好!
社会文化生活环境和精神生活直接影响着中学生的道德观、价值观、人生观的形成,它是影响青少年心理健康的重要因素。然而,目前社会和学校的文化生活相对单调,在内容上为中学生考虑不够:教育观念滞后,内容空泛,方法不当;一些品味不高的流行歌曲、诗歌、言情小说、港台影视泛滥,使中学生深受影响而丧失进取心。某些中学生政治观念淡薄,民族自信心和自豪感不强,价值观念混乱,拜金主义、文化欣赏向低层次滑坡。我们经常可见许多学生面对老师不问好、互相交流之间夹杂不文明用语、桌面留有同学们的即兴发挥等。加强校园文化建设和精神文明建设迫在眉睫。作为跨世纪的新青年,未来的接班人,应该拥有良好的素质和正确的文化取向。尤其作为xx中学这样一所百年名校的学子,更应该时时刻刻地以高要求来规范自己。所以,我们在此做以下倡议:
一、严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《中学生网络管理条例》。在校园内使用普通话和文明用语进行交流,见到师长要主动问好;对待他人要友善、热情。配戴校牌和团徽,爱护公共设施,不在桌椅上乱涂乱画。对于违纪行为要勇于检举和制止;做合格的中学生及文明网民。
二、积极开展积极向上的主题活动。如利用法定节日、传统节日、纪念日进行爱国主义教育,根据不同节日开展各种专题活动,弘扬爱国主义精神,弘扬中华民族文化,激发学生的爱国热情。
三、养成良好的卫生习惯,做到净化校园从我做起,从身边做起。能主动捡起掉在地上的污染物;做到墙壁内外无脚印、球印;桌椅摆放整齐,无乱刻乱画,不乱丢废纸杂物;保持校园环境安静。干净整洁的校园及良好的教室环境也是同学们精神文明的体现。
四、多开展健康的娱乐性活动。如开展读书活动,让学生看好书,写读书心得,定期举行读书竞赛活动;在看了好影视后,写影评、观后感,对影视中的优秀人物展开评论,以加深认识,弘扬真、善、美。组织歌咏比赛,让学生在歌声中受到感染,得到熏陶。为了培养学生多方面的兴趣,发挥个人的潜能,学校可组织、科技、学科、文艺、体育类的多个社团,让学生自由选择参加活动。定期组织演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛等,组织科技节、艺术节、体育节,让同学们展示各自的才能专长,体验成功的喜悦和乐趣。
只要我们坚持不懈地努力,校园文化建设和精神文明建设这片沃土定会孕育我们美好的心灵,校园文化建设及精神文明建设之花定会在社会主义精
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校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。以下是小编整理的结合校园文化建设写一则倡议书,欢迎阅读。
结合校园文化建设写一则倡议书1全体党员同志:
大家好!为发挥校园文化对校风、教风、学风的熏陶和潜移默化功能,创设良好的环境育人氛围,增强学校文化底蕴,提升校园文化品位,学校已面向全校师生征集作品和方案。党员同志在校园文化建设中,更应该起到先锋模范和带头引领作用。校党总支特此倡议:
一、全体党员要自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,以实实在在的业绩展示学习教育成果,为学校建设与发展献智慧、出实力、做贡献。
二、从校园生活现状出发;根据我校地理位置、地形风貌等自然环境和校园的各种建筑,教学、科研、文化、体育设施和生活设施以及校园里小山、园林、花坛、道路等硬件工程实际,提出书面建设、美化方案。
三、围绕我校办学理念和“砥砺正行,参勘知真”的校训;多视角观察和感悟校园,为建构美丽而有特色的校园文化,创作积极向上的字、词、短句、对联、诗词等佳作。
四、作品篇幅、篇数不限,可独创亦可合作,可纸质亦可电子稿。作品请于20xx年2月28日前交校党总支。
让我们积极行动起来,树形象做示范,以积微成著之效,不断汇聚学校建设和发展的巨大力量,干事创业,为学校发展增光添彩!
结合校园文化建设写一则倡议书2各位老师同学们:
你们好!
社会文化生活环境和精神生活直接影响着中学生的道德观、价值观、人生观的形成,它是影响青少年心理健康的重要因素。然而,目前社会和学校的文化生活相对单调,在内容上为中学生考虑不够:教育观念滞后,内容空泛,方法不当;一些品味不高的流行歌曲、诗歌、言情小说、港台影视泛滥,使中学生深受影响而丧失进取心。某些中学生政治观念淡薄,民族自信心和自豪感不强,价值观念混乱,拜金主义、文化欣赏向低层次滑坡。我们经常可见许多学生面对老师不问好、互相交流之间夹杂不文明用语、桌面留有同学们的“即兴发挥”等。加强校园文化建设和精神文明建设迫在眉睫。作为跨世纪的新青年,未来的接班人,应该拥有良好的素质和正确的文化取向。尤其作为xx中学这样一所百年名校的学子,更应该时时刻刻地以高要求来规范自己。所以,我们在此做以下倡议:
一、严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《中学生网络管理条例》。在校园内使用
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亲爱的同学们: 刚才我们都看到了因破坏环境而接受批评的同学了,这一幕我们要牢记心里,并要发起深醒,作为一名少先队员,我们要崇尚道德,保护环境珍惜花草,这是做人的基本准则。不积小流,无以成江海。一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。 我们不禁要沉思:讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。 亲爱的同学们,今天,我以实验小学少先队的名义发起倡议,行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会
查看全文>>>“百善孝为先”, 孝字可是涵浸了华夏五千年的文明史。那怎么去写孝文化倡议书呢? 下面是由范文资讯网小编为大家整理的“孝文化倡议书”,仅供参考,欢迎大家阅读。
孝文化倡议书(一)广大居民朋友们:
大家好!
孝道文化是中华民族的传统美德之一。弘扬孝文化,提倡敬老、爱老、助老之风,是加强社会主义精神文明建设的生动体现,是构建和谐社会的具体实践。在此,我们联合向全社会发出如下倡议:
一、从小事做起,做敬老爱老助老的模范。在社会老龄化程度越来越严重的今天,我们要加重孝道教育份量,牢固树立“孝敬父母”、“孝敬公婆”思想,身体力行地为长辈提供精神舒畅的家庭环境。同时,要关爱全社会的所有老人,多为他们做好事、办实事,帮助他们解决困难,努力营造人人敬老爱老助老的良好环境。
二、从自身做起,做弘扬传承孝文化的使者。“百善孝为先”,作为新时代的岛城居民要加强孝文化修养,用自身的实际行动影响带动身边的人,用中华民族优良的孝文化传统滋润人们的心灵,继承孝文化传统,争做孝文化传播的使者,让孝行天下,德泽万代。
三、从点滴做起,做老年人合法权益的维护者。没有父辈的辛勤付出,就没有我们今天的幸福生活,老年人理应受到社会的敬重和子女的关爱。倡导孝老爱亲,崇尚孝德,伸张正义,惩恶扬善的社会风尚;反对那些不尊老、不敬老、不养老的丑恶现象。
孝是人类与生俱来、万古长存的美德。孝亲敬老事关你我他,连接千万家。让我们同心同德,大力弘扬中华民族传统美德,加强精神文明建设,为建设和谐新岛城而努力奋斗!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
孝文化倡议书(二)xxx:
大家好!
“常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为,所以孝居百行之先。”孝道文化是中国传统文化中内涵最深、包容最广、绵延最长、最有渗透融通力的文化体系;这不仅是儒家文化的理论基础,也是传统文化中最为优秀的思想精华。
步长制药倡导以“全心全意为人类健康服务”为核心的价值观,这与儒家思想的精华“忠孝礼义”是分不开的。“以老为尊”、“尊老敬贤”,是以自然情感为基础而形成的一种强有力的文化心理、行为习惯和传统美德,这也是现在大力弘扬孝道文化的现实意义。
作为中华民族的优良传统文化,步长制药也在努力倡导遵循“忠孝礼义”的道德准则。步长制药董事长xx先生多次强调,要让步长人努力传承这种精
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班级文化建设策划书(一)
一、活动主题
创建一种氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生素质。
二、活动指导思想
以班级文化建设为重点,以基础文明建设和学风建设为抓手,结合学科专业特点,营造良好学习氛围,建设富有特色的班级文化,以构建和谐、文明的班集体为目标,形成班级文化与个性发展、社会实践时代发展相结合的态势,充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用,体现校园文化特色和班级特色,书香氛围浓厚,促进学生全面发展和个性发展。
三、活动对象
国际教育学院084班全体学生
四、活动内容
(一)班级物质文化建设
(1)积极调动同学们主动学习的好习惯,使同学们在课堂上踊跃发言,课余时间查阅收集资料,养成良好的学习实践能力。
(2)要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生,营造干净整洁的学习、生活环境。
(二)班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建设制度主要包括班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。
1、班风建设制度
以“积极进取,求新务实”的良好班级建设思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性,共同为班级建设增砖添瓦,加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮助,增强班级同学的凝聚力和荣誉感。培养良好的班风,养成良好的学习习惯,为同学们营造一个良好的学习环境。
2、文明建设制度
(1)加强学生日常行为规范教育,使学生遵守课堂纪律,尊师重道。
(2)重视学生安全教育,加强学生人身安全、财产安全和教育,全面提高学生的安全意识。
3、班级管理制度建设
(1)要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上尊重老师的教学成果、不说话,不随意打断老师的正常教学,认真听讲,积极发言,做好笔记。
(2)要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律,按时就寝,不在宿舍使用违章电器,尊重宿舍管理员的劳动成果,节约用水,讲究公共卫生。
4、促进学生成才成长制度
结合会计专业的特点,班级积极提倡、鼓励同学们多学习,多实践,以良好的学风为指导,促进个人成才成长。学风指学生的学习风气,包括学习态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法内容。
(1)加强课堂管理,使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。
(2)严肃考纪,端正考风,坚决杜绝考试作弊现象的发生。
(3)加强导师和学生
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宿舍文化建设策划书(一)
一、活动背景
宿舍生活使我们大学生生活的重要组成部分。一个良好、温馨、和睦、干净的宿舍环境,对我们的学习生活都起着十分重要的作用。为了给大家创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助精神,园区联络部特为大家创造这样一个平台,举办这次“我爱我家”宿舍文化节活动,以培育优秀的宿舍文化。
二、活动目的
创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助,创造一个干净和谐的宿舍环境。
三、活动时间及活动地点
本活动于四月二日正式开始,活动地点待定。
四、活动流程
1、报名
参加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍为单位,于指定地点进行报名;也可到食堂门前报名点报名。
2、比赛流程
比赛流程分为初赛和决赛两部分。
(1)初赛——宿舍风采展示(满分60分)
1宿舍风采展示之卫生风采(满分30分)
以活动开始前连续三周的宿舍卫生成绩为依据进行评选;
2宿舍风采展示之“影像风采”和“寝室铭”(满分30分)
各参加宿舍于报名后上交两张反映宿舍风采(要求积极向上)的照片(要求5寸,附带对照片的简单介绍或对宿舍文化的简单介绍,写于照片背后)并为宿舍提2~3条寝室铭学生自创寝室铭关于励志、人生等方面的名言警句,内容积极健康,寓意深刻,富于哲理,字数一般不超过20字。
注:按初赛分数,评选进入决赛的宿舍。
(2)决赛——宿舍魅力展示(满分40分)
宿舍魅力展示环节以现场活动为主。现场活动主要有:
1宿舍旋风:每个宿舍派代表进行一分钟的宿舍风采演说;
2当空接龙:考验宿舍成员之间的熟悉程度;
3生活常识秀:考察宿舍成员对生活常识的知晓程度;
4终极大战:考验宿舍成员的反应力。
注:1、以上现场活动的评分细则另附;
2、本次活动按初赛成绩进行初选,总成绩为初赛成绩+决赛成绩。
五、奖项设置
一等奖:一名二等奖:三名三等奖:五名
本活动最终解释权归河北大学管理学院园区办联络部所有。
如有疑问,请询陶同学(男),电话****
或询李同学(女),电话*****
管理学院团委
管理学院园区办
**年3月28日
宿舍文化建设策划书(二)
一、活动背景
背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想来到湖南人文科技学院职业技术教育教学部。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,有我们的兄弟姐妹,我们
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本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色,开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级献爱心的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。现将一学期来的工作做以下总结:
一、学期初结合学生实际制定计划
学期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化常规教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步,要靠右行走,放学后有序地走甬道,中午拿饭要有序,讲文明,课间不大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各抒己见,最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建爱心特色班级,就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。于是,我设计了 “感动瞬间”“我们献爱心”专栏,学生把自己主动献爱心的事迹写出来,并把感受及时地张贴上去。拿来供大家一起赏读。同一时期,我还在教室墙后面粘贴了“我成长、我进步、我快乐、”的激励语,让孩子们在愉快的氛围送出自己的爱心。在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生在如此充满爱意的教室里学习,心里真高兴。班会上,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段,特色创建工
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