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寒假归来话收获范文1200字,2024寒假归来话收获范文1200字

寒假归来话收获范文1200字

活动目的:

寒假生活就这样不知不觉的结束,希望通过这次交流会,同学们能够各自抒发一下自己在寒假社会实践中的一些感悟与感受,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

活动名称:寒假归来话实践主题班会

活动主题:探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长

教学形式:学生主持,让学生参与讨论,发言,诉说自己的感受与感悟,相互交流感想和体会。

活动内容:

主持人黄琪开场致词

主持人就主题探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长,谈了自己的寒假社会实践,然后再采访在座的某一些同学的寒假社会实践的完成成果

演讲阶段:侯鑫鑫同学就主题探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长进行精彩的演讲

许洁同学以主题为纪念抗战胜利70周年做了精彩的演讲,针对自己在寒假做的社会实践以及在网上搜索的资料谈了自己的感悟

杨丹同学侧重主题探寻身边抗战历史,做了题目为缅怀过去,展望未来的精彩演讲

刘小龙同学围绕主题寒假归来话实践跟同学们讲诉了自己对于抗战历史的感悟以及所见所想

主持人就以上四位同学的演讲做出总结

讨论环节:针对寒假社会实践报告 的完成情况让同学们展开讨论与交流,跟班上的同学相互交流并讨论社会实践的重要性以及意义,讨论之后由主持人邀请几位同学谈谈自己的感悟并跟同学们交流对于社会实践重要性以及意义的见解

观看一个与抗战老兵有关的感人事迹的视频,激发大家内心的感受,发人深省,让大家思考自己将来应该为这个为我们创造美好生活的祖国做出什么样的贡献

主持人致结尾词,并宣布班会圆满结束。

总结:

通过这次实践活动的讨论报告会,相信不管是参加了实践活动的同学还是没有参加实践活动的同学,应该对社会实践活动有了更进一步的了解了,为了使越来越多的同学加入到这一有意义的实践活动中,我们需要把报告会做得越来越好,越来越有影响力,从而推动所有的人投入到社会实践中,提高大学生的各种能力与素质。

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活动目的:

寒假生活就这样不知不觉的结束,希望通过这次交流会,同学们能够各自抒发一下自己在寒假社会实践中的一些感悟与感受,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

活动名称:寒假归来话实践主题班会

活动主题:探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长

教学形式:学生主持,让学生参与讨论,发言,诉说自己的感受与感悟,相互交流感想和体会。

活动内容:

主持人黄琪开场致词。

主持人就主题探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长,谈了自己的寒假社会实践,然后再采访在座的某一些同学的寒假社会实践的完成成果

演讲阶段:侯鑫鑫同学就主题探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长进行精彩的演讲

许洁同学以主题为纪念抗战胜利70周年做了精彩的演讲,针对自己在寒假做的社会实践以及在网上搜索的资料谈了自己的感悟

杨丹同学侧重主题探寻身边抗战历史,做了题目为缅怀过去,展望未来的精彩演讲

刘小龙同学围绕主题寒假归来话实践跟同学们讲诉了自己对于抗战历史的感悟以及所见所想

主持人就以上四位同学的演讲做出总结

讨论环节:针对寒假社会实践报告 的完成情况让同学们展开讨论与交流,跟班上的同学相互交流并讨论社会实践的重要性以及意义,讨论之后由主持人邀请几位同学谈谈自己的感悟并跟同学们交流对于社会实践重要性以及意义的见解

观看一个与抗战老兵有关的感人事迹的视频,激发大家内心的感受,发人深省,让大家思考自己将来应该为这个为我们创造美好生活的祖国做出什么样的贡献。

主持人致结尾词,并宣布班会圆满结束。

总结:

通过这次实践活动的讨论报告会,相信不管是参加了实践活动的同学还是没有参加实践活动的同学,应该对社会实践活动有了更进一步的了解了,为了使越来越多的同学加入到这一有意义的实践活动中,我们需要把报告会做得越来越好,越来越有影响力,从而推动所有的人投入到社会实践中,提高大学生的各种能力与素质。

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一、活动宗旨

大学的一个寒假如期而至,时间较长。俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时参加社会实践活动,这样不仅可以增长自己的社会经验、挣点钱,而且在人际交往方面也有很大的帮助,并且能为自己将来踏上社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地。在此之际,市营1432班的13名同学在寒假期间参与了学院组织的社会实践活动,他们也有很多的感想要和同学们共同分享。

活动目的

时光荏苒,转眼间新的学期已经开始了一周了,回首寒假生活的点点滴滴,仍历历在目,记忆犹新。为进一步使大家交流在寒假中的感想和收获,讲述了假期里的经历,交流了各自的假期生活,同时畅想了新学期的计划和目标。xx年3月3日,市营1432班积极组织同学们召开了“寒假归来话收获活动”为主题的班会。

活动名称:寒假归来话实践

活动主题:实践活动交流体会

活动地点:xx院教学楼7栋205

活动策划:主持人发言,发言者发言,集体游戏

活动主持人:肖xx、包xx

活动材料:会议记录本,发言稿

活动时间:xx年3月3日

活动人员:市营1432班全体同学

活动纪律:纪律良好,气氛活跃

活动卫生:地面保持比较干净

三:班会流程

1.布置教室:由负责的同学美化教室摆好桌椅(教室边上摆好桌椅,中间空地),美化黑板

2.主持人主持班会开始

3.对寒假实践活动进行讨论

4.由团支书进行班会总结

5.班会结束打扫卫生

活动流程

一.主持人宣布班会开始,并介绍此次班会的大致内容。

二.主持人向同学们说明此次班会的意义所在。

三.活动背景:刚刚结束了大学的第一个寒假,每个同学都有不同的经历与体会,开展此次班会能够让大家交流寒假实践的经验,增强彼此的见识,感受一下别人不同的寒假,并进行学习与反省,促进同学们之间的感情。

四.活动目的:时光荏苒,转眼间新的学期已经开始了一周了,回首寒假生活的点点滴滴,仍历历在目,记忆犹新。为进一步使大家交流在寒假中的感想和收获,讲述了假期里的经历,交流了各自的假期生活,同时畅想了新学期的计划和目标。xx年3月3日,市营1432班积极组织同学们召开了“寒假归来话收获活动”为主题的班会。

主要内容:

(一).主持人介绍参加了寒假实践活动的同学

(二).分别由几位同学对自己的寒假实践进行演讲,让其他同学说说在听了们同学的亲身经历或了解到的事实的感受。

(三).进行几个小游戏让同学们在这次班会上放松自己的心情。

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今天上午,我参加了区第四届课堂教学大赛。课是上完了,但心中还是有些感想,不吐不快。

本次赛课我是代表学校语文学科参加的,因为上学期学校举行了首届“永升杯”课堂教学比赛中,我有幸荣获语文金奖,所以才有这次难得的锻炼机会。

昨天下午赶到江浦实小熟悉学生,学生的热情让我对今天的课充满了信心。因为他们见多识广,敢于发表自己的观点,而且语言组织能力较强。这样,就不愁上课冷场,课堂气氛会比较好。今天一早,我信心满满的赶到江浦实小。可不祥的预感很快笼罩在心头——学生怎么提不起精神来啊!和昨天判若两班。果不其然,课堂上,学生的发言并不积极,甚至有些冷漠,表达观点也不如昨天那么准确……还好,我有所准备,课堂虽谈不上精彩纷呈,但却体现了高效、务实。大体上我还是满意的,至少自己的付出没有白白浪费。不过,与教研员的偶遇谈话却让我有了一丝迷茫与困惑。

现在的第一课时到底怎么上,上什么?这个问题原来不是问题,因为对我来说,驾驭语文课堂早已驾轻就熟了。无非就是检查预习、扫清障碍、初读课文、了解文章主要内容,理清脉络、深入一个片断之类的。可是,最近听了一些课,发现第一课时已经变味了——字词只是一代而过,连轻描谈写都不上,更没有指导书写这些必需环节了。接下来就是精读训练了。我就弄不懂了,一直以来为了提高课堂效益,都在提倡两课时教学。而现在就有许多课一课时就结束了,那么我不禁要问,第二课时干什么?仅凭一课时学生能掌握好吗?匆匆一节课,都把“满汉全席”给搬上来了,学生能一下接受这么多吗?字词教学是基础,而忽略了最双基,学生从文本中获取的知识就成了空中楼阁,我认为注定站不住脚的。这种课只能是花架子,图个热闹、图个表面,而非真正提高学生的语文素养,忽略了语文工具性的一面。语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一。单纯地注重学生从文本中获取信息的能力,到头来,让学生丧失了最基本的运用语文的能力。

所以,我认为,虽然公开课、赛课区别于普通的家常课,是可以用一些手段来调节课堂气氛的,摆那么一两个花架子,但不能一味追求,否则华而不实,本末倒置,学生的语文素养不能真正得到提高。

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大学生社会实践是在校大学生利用课余时间,步入社会进行社会接触,提高个人能力,触发创作灵感,完成课题研究,对社会做出贡献的活动。下面是小编为大家整理的“‘实践归来话真知’主题活动总结”,欢迎阅读。

“实践归来话真知”主题活动总结

20xx年9月15日下午16点整在3教3109教室,由17级1、2、3班班主任周老师召开了以“实践归来话真知”的实践主题班会,体育学院体育教育1、2、3班的全体同学参与其中。此次班会情况如下:

社会实践活动是大学生全面提高素质,充分发挥自身优势,服务社会和大众的重要渠道和载体。大学生只有走出校园深入社会,才能了解民情、社情和国情。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,同基层谈心交流,思想碰撞出了新的火花。周老师询问了三个个班社会实践项目负责人,请他们分别对各自实践项目和内容作了简单的介绍,并对其经历进行了交流和分享。同学们都切身体会到了生活的来之不易及亲自实践的重要性,并表示在暑期社会实践中收获了丰富的实践经验和体会。

最后周老师对同学的暑假实践报告作出总结,指出实践报告中的不足,如报告内容不真切,不仔细错别字较多,复制粘贴内容过多等问题,望大家认真修改。并告诉同们新学期作为大二的你,不管是学习还是生活应做好计划安排,让自己的大学生活变得充实有意义,切勿浪费时间,荒废自我,呆在寝室不出门。

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今年寒假我班43位同学奔赴各地进行社会实践活动,活动范围覆盖湖南、山东、 黑龙江、辽宁 等多个省份,涉及打工、大学生就业、养老问题、消费观念、农民工、家乡特产、环保问题、志愿者服务、旅游调查等多个领域。从领域划分,有农村的、有城市的、有内地的、有沿海的、有南方的、有北方的。内容丰富,形式多样,充分展现了 护理1331 班同学们社会实践的风采。

一 个多月的寒假生活已经结束,同学们带着依依不舍之情千里迢迢回到学校。大家都明白,假期,并不意味着一种停滞,而是有一种新的学习生活的开始。作为高等职业技能学校,我们要向社会证明,要向企业证明,我们具备了专业的知识与职业素养,我们能在在各自的简历上写上重重的一笔。实践出真知,社会才是当之无愧的世界第一流大学,任何形式的学习都是为了以后的日子里能在这所学校里闯出属于自己的一片天地。

暑假期间,班上很多同学进行了家教,打工,校内实习工厂等社会实践,还有的去了 医院 实习,大家最深刻的感受的做任何事,要首先摆正心态积极认真去面对,不应心高气傲,眼高手低,要不断的提升自身素质,同学们要团结一致,决心要继续努力学习,为今后的发展打下坚实的基础,在社会实践中,大致有这样几个方向

向。

1、有的同学考虑到自身所学的专业,假期到 医院 实践。在 医院 大概了解了 护士 的工作程序和对工作人员的素质要求。虽然只是一段较短的时间,可是他们印象深刻,获益良多。其中一部分人感慨工作的繁琐与枯燥,但也明白了这份工作重要性,深刻地体会到:作为工作人员,耐性和谨慎是最基本的专业素质。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学就等于零。 理论应该与实践相结合而且实践可为以后找工作打基础,我们要学会从实践中学习,从学习中实践。

2、有的同学选择了进行了社会调查。他们细心观察身边所发生的或者是人们所关注的国家社会时事政治热点,作广泛而较为深入的调查,并加入自己的观点来完成出色的论文。其中还有人关心自己家乡的具体情况,为家乡的建设提出诚恳地意见。

3、有些同学甚至跨专业实习,他们参加了与专业不同的工作,例如文员、餐厅服务员等。每天与文字打交道,对于学文的我们应该是可以应对的。虽然不是从事的不是本专业的工作,但是他们仍然乐此不疲的做着,因为这可以让他们了解我们专业以外的世界。酒店服务员也是一个接触社会

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外出考察体会考察归来话发展 × ×短短的山东之行,开阔了我们的视野,学习参观得到了不少的收获,对我们的思考和实践予以极大的帮助。在镇党委、镇政府正确的领导和强有力的支持下,我们大兰旗正在发展中前进。素有蔬菜村之称的大兰旗村,仍以棚菜事业为主,因地制宜地发展着保护地。这次从山东考察回来,感想很多。 ×首先:让我们进一步认识到科学技术是第一生产力,没有先进的科学技术也就不可能使我们的村民走上致富的道路。在山东的寿光蔬菜基地里,我们见到了一望无际的新品种韭菜——三色韭,生长旺盛,三种颜色从根部(更多精彩文章来自“秘书不求人”)由上依次是白、黄、绿、煞是好看,据那里的技术人员介绍这种新品种的韭菜能连续种五年,不会影响质量。在整个学习参观过程中,我们没有见到一个农民,全部是机械化作业。先进的科学技术会带领农民走上致富的道路的。所以,我们村两委班子通过交流思想,下一步准备在高效温室大棚上做文章。利用科学技术,推广新品种,动员更多的农户去小区。实践证明,高效温室大棚保温性能好,有利于新品种的推广。同时我们还要扩展百亩旧棚基地,现在已经解决了水的问题,管路已装好,已打好一口米的小井。下一步我们村两委班子要把电路问题解决好,上几台卷帘机,实现机械操作,再也不用人为卷帘了,这样将节省人力和时间。 ×其次:要根据当地实际谋发展,在山东参观南山集团时,发现集团领导人根据地理位置因地制宜发展多种项目,致使企业做大做强,也使当地农民富甲一方。因此,我们也要结合本村实际去搞,除保护地产业外,继续发展“三禽”产业,我们观察到在北山开发小区有边角地块,这些地块不能建大棚,也不能种地,剩下来实在是可惜,通过群众集思广义,搞养殖是可行的,我们也做了大量的群众思想工作,动员他们上山搞养殖,现在已有四户上山,预计今年年末建成万只蛋鸡小区。使这些地块变废为宝。 ×想法还很多,但也有不成熟的地方,我们将在前进中摸索。我们村两委班子会继续以“三个代表”重要思想为指导,在镇党委、镇政府的领导下高举双手欢呼和迎接大兰旗展新的春天的到来!会脚踏实地埋头苦干,共同谱写大兰旗新时期发展更加壮丽的新篇章。

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20xx年2月67日,为期二天的寒假培训结束了,聆听了xx校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》的报告。我受益匪浅,感触至深。

教师是人类灵魂的工程师,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

师者,所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传道、授业、解惑,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有学而不厌,悔人不倦来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举

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项羽,叱咤风云的一代枭雄。他的兴起有如狂飙突起,而他的灭亡则如山崩雪消。 刘邦,气吞山河的一代开国皇帝。从谏如流、痞气十足的他囊括四海、包包举宇内。 项羽的性格就决定了他只能叱咤一时。他年轻气盛,这怎么可能是年长稳重的刘邦的对手呢?战争拼的是民心,拼的是谋士,拼的是将领,拼的是军队等等。是拼综合实力。项羽在新安城,一夜之间就将二十万秦军给活埋了。二十万啊,这就牵扯到二十万个家庭。之一举动无疑致使项羽失去了民心;项羽不断中刘邦的反间计,最后连老谋深算、忠心耿耿的谋臣范增都给放跑了,这无异于折断了项羽的一只臂膀;项羽年轻气盛、城府太浅、任人唯亲。他不明白,光有勇往直前的英雄气概和卓越的军事指挥才能,是无法成为一位合格的君主。只能成为一名优秀的将领。 在项刘争霸的后期,项羽才看出自己的处境。于是,他要和刘邦决战,而刘邦呢,很是不要脸的躲避了。而后来在广武,项羽用刘邦的老婆吕雉和他的老父来威胁他。这时,刘邦无动于衷、从从容容,将厚黑学的核心思想给发挥的淋漓尽致。 最后项羽终于败了。胜者为王败者寇,胜了的刘邦人模狗样地当了皇帝,败了的项羽不但再也当不成霸王,还得去见阎王。 刘邦的获胜,并非没有道理。老话说的人心者得天下,失人心者是天下。项羽坑杀了二十万秦军以及后来在咸阳城内大肆掠杀人民,火烧咸阳三月,失了天下人的心。项羽看不起韩信,也看不起许多贫贱无形却有才干的人,失了谋士的心。而刘邦呢?正宗的流氓手法:忍、赖、痞。这三招别说古时了,就现在,无论官场还是商海里打拼的,要是没这三件法宝护身,那迟早是被别人吃的货。 狠也是非常重要的,俗云虎毒不食子,可刘邦在逃跑时,居然把自己的儿子和女儿都推下车。应该可以弃其亲生儿女不顾的人,其狠毒残忍,就可想而知了。而项羽虽一个八尺男儿,却妇人之仁。在鸿门宴不忍杀刘邦,失败时,唯一牵挂的却还是骏马与名姬。后又因面子,在乌江自刎。唉! 在用人方面,刘邦本身虽没有太大的本事,可是他具备一个领袖的必备才能,那就是优秀的领导才能,知人善用,善于听取他人的意见,让他们充分发挥自己的才能。不拘一格地用人才。比如:樊哙是个杀狗的,韩信人见人烦,陈平是有盗嫂受金,反复无常的嫌疑,灌婴是个布贩,娄敬是个车夫,彭越是强盗。项羽呢?失去了陈平、韩信、范增、钟离昧等谋士。 唉,项羽死了,死得很悲壮,死得很英雄。他的血染满了乌江的水,他的

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“蟠桃宴会天上来,奔流到此诱惑存,天人翘首共期待;五湖好风味,领略四海食文化,未成曲调先有情;独光漫漫庆生日,欲欲畅言论寒假,家家扶得醉人归。”作为新学期职协策划部的开篇,为迎接美好的未来,特作此工作安排。望同胞们明确自己的工作职责,尽心尽力地筹办此次活动。当然工作安排难免有漏洞或不足,望大家指出,共同完善活动细节。

一、活动主题:分享美食,分享心得,齐贺寿星

二、活动背景:大家带着愉快的心情度过了我们大学的第一个寒假。当我们带着不舍重返校园时,新的篇章又翻开了,让我们把快乐延续。同时在我们满怀喜庆的过春节(寒假)期间,也是我们部门陈荣景,李涛,陈坤隆,郑名钟,陈泽转(2月19日当天生日),李龙这六位伙伴的生辰大日。让我们为他们庆祝!

三、活动目的:增进部门伙伴之间的交流,促进大家友谊,分享假期快乐,为陈荣景,李涛,陈坤隆,郑名钟,陈泽转,李龙六位寿星庆生,借此增加职协策划部凝聚力,增加彼此友谊及感情。同时,让新学期的策划部充满活力。

四、活动时间:xx年2月19日下午14:00—17:30

五、活动地点:教室b403

六、活动对象:职协策划部所有成员及会长团

七、活动负责人:郑权盛、莫燕婷、刘登珊、卢振千、成天宝、李若梅

八、活动主持人:权盛,晓玲

九、活动前期准备:

活动前期讨论,策划书的修改与确定

a.通知:(总负责人:若梅)

活动前一个星期信息通知部门成员

打电话邀请会长团,海珠区助理

统计好参加活动人数及带特产人数

b.活动前布置:(总负责人:振千,燕婷)

备用教室的申请

3月6号下午2点前6位负责人到教室布置场地

(这个时间有空闲的伙伴都可以过来帮忙)

c.机动组(总负责人:登珊)

负责现场秩序,负责注意事项处理,后勤工作

安排好摄影组(借用相机)

d.物资准备:(总负责人:天宝)

音响设备,麦克风等

气球、饮料、一次性杯、零食、纸巾、牙签(登珊负责)

特产的登记与整理(权盛与燕婷负责)

礼物准备(六位负责人每人准备一份,共六份)

e.游戏准备(总负责人:权盛)

惩罚设置,道具准备

十、活动流程

主持人发言(14:00—14:05)

2.分享美食(14:05—14:55)(要创新哦,不能单单是吃吃东西哦,可以往各个地方不同的风土人情,饮食习惯来考虑,还有可以考虑下以一种美食投票竞赛的方式提高气氛)

各自介绍家乡的特产,介绍后,把带来的特产献给寿星,

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