骨干教师三年任职规划书,2024骨干教师三年任职规划书范本

各位主任、各位委员：

按照县人大常委会的决定，县人大今年对我任副县长三年以来所做的工作进行评议。我认为，这次述职评议既是对我所做工作的检阅和考验，更是对我做好今后工作的指导和鞭策。现在，我就三年来所做的工作进行述职，请予审查，并请各位代表、各位列席同志发表意见。

我是9月根据组织安排到平江工作的，在县人大常委会第五次会议上任命为副县长。按照政府班子分工，协助县长分管卫生、文化、体育、广播电视、新华书店、旅游、食品药品监督等工作。三年来，由于县委、县政府的正确领导，县人大、政协的大力监督指导，很多老领导、老同志的关心指教，县直各个单位和乡镇的支持配合，人民群众的抬爱信任，各位同事朋友的关照帮助，工作较为顺利，取得了一定的成绩。分管线上的卫生局、文化局、体育局、广电局、新华书店、旅游局的多项工作分别被评为国家或省、市先进。

一、三年来所做的工作

多想事，勤干事，这是我给自己定的工作信条。三年来，我始终抱住这一条，促使自己能真正为党和人民做点事，不负重托，不辱使命。

试营业；争资60万元，建好了伍市、安定等乡镇功能齐全的文化站。去年全省乡镇文化站建设现场会在我县召开。长寿、南江荣获全国“诗词之乡”称号。体育方面，抓好了平江全民健身中心项目建设。成功置换和规划好了江滨体育公园，并争取进入了国家体育总局“雪炭工程”项目建设笼子，共筹集资金700多万元，建好了占地55.4亩的全民健身中心；去年10月，成功举办了湘鄂赣三省边区老年人运动会，获得省体育局长傅国良、世界跳水冠军熊倪以及周边10多个县市领导高度称赞。广播电视方面，抓住村村通工程，向上争取资金120万元，对城关网络进行升级改造和乡镇有线信号的联网，已有南江、长寿、伍市、浯口、瓮江、梅仙、向家等乡镇接通县里的有线信号。旅游方面，幕阜山国家森林公园、福寿山——汨罗江国家风景名胜区已正式批复，旅游总体规划已经出台，重点景区景点的详规正在抓紧制订，一些景点生意火爆，比如连云山峡谷漂流成为今年我县旅游热点。医药卫生方面，突出公共卫生服务重点，着力抓了乡镇卫生院硬件建设项目。妇幼保健院投资1600多万元，启动整体搬迁；第四医院建设投资800万元，今年已全面启用；伍市、安定、虹桥卫生院去年已竣工验收，今年进入省里改建笼子的14个乡镇卫生院，10月底可以全部竣工。药监方面，抓住国家对制药企业和药品经营企业进行资质认证的机遇，加大药品企业 查看全文>>>

本人xxxx年9月任节目采编中心副主任，经总台党委动员，报名参加当年公推公派工作，并被组织选派至xx区xx镇xx村任党组织书记。三年以来在总台领导的关心帮助和细心呵护下，本人较好地完成了xx村支部书记工作。xx-xx年度测评中被市委组织部评为优秀，期间所在村被评为计划生育先进单位、土地增减挂钩工作先进单位等荣誉，本人荣获“xx区学沈浩先进事迹演讲”三等奖，多次被选派至外地学习。现将三年来的一些工作、心得体会作简要汇报。

一、在岗履职方面

xx年9月17日我到xx镇报到，21日正式到村工作。为方便工作,我吃住在村部，和村民朝夕相处，尽量在较短时间内了解村内基本情况，以便有的放矢地开展工作。由于从未有过农村生活和工作经历，本人一方面多向镇领导请示汇报，一方面勤与相关同志交流沟通，同时积极向书本和网络寻求帮助，多方学习农村相关政策、法规和村级实务。通过这三年的工作学习，本人对于农业生产有了一定的认识，对于农村工作有了一定的尝试，与农民群众也建立了更深的感情。

二、各项目标完成方面

任职期间，本人在土地增减挂钩、农民集中居住区建设、高效农业、计划生育、企业招工、农村合作医疗等各方面均做了一些工作，并取得了一定成绩。

1、 土地增减挂钩工作。

根据上级部署，xx年4月底，我村开始土地增减挂钩工作，需动迁3个组共计58户农户，复垦土地约120亩。由于村里从未搞过拆迁，群众认识存在一定误区，同时在拆迁安置、费用补偿等众多问题方面均没有前例可参照，拆迁工作一度进展缓慢。本人带领村支两委所有同志每天都到拆迁农户家中走访做工作，向他们宣传有关政策。经过4个月的努力，我村所有拆迁任务全部结束，所有拆迁农户全部妥善安置。

2、农民集中居住区建设工作。

我们充分结合土地增减挂钩的拆迁补偿和省防洪楼政府补贴优惠这两项实质性的优越条件，开展农民集中居住区建设。为了确保质量。我们通过公开面向社会招标选择了一家有实力的建筑公司承担工程。我们不光请了工程监理，还请当地有威望的老党员全程对工程质量进行监督。首期建设完成住房48套，水、电、有线电视等配套设施全部架设到位，四纵两横的小区道路近3000米，在本人的积极争取下，镇政府出资予以铺设完成。48户农户全部入住小区，每户4万元的防洪楼补贴也已争取落实到位，切实解决了广大农户的后顾之忧。

3、国投中低产田改造项目。

2012年，国家将在xx镇投资进行中低

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三年来，我们新一届领导班子在上级教育部门的领导下，扎实地开展学校教育教学工作，完满地完成了各项工作任务。深化课程改革，强化教育管理，加强队伍建设，逐步提升我校办学的软硬件水平，下面是我们三年任职期间述职报告。

一、坚持学习，不断提高班子素质

1、学校领导班子长期坚持政治学习和业务学习的制度，每周召开行政会，组织班子成员深入学习贯彻科学发展观和上级文件精神，开展国内外形势和政治思想教育，增强依法治校和规范办学的意识，对学校每项工作进行商议讨论，研究决策，不断提高班子成员的政治思想素质和业务能力。

2、充分发挥党支部作用，认真开展党员理想、信念、党纪、党风教育，提升党员的思想素质。积极贯彻落实党风廉政建设的法律法规，把党风廉政建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合，切实开展廉洁从教教育和党风廉政文化进校园的活动。

二、德育为首，注重学生全面发展

学校以德育工作为核心，积极推行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，强化学生养成教育，全面提升学生的素质。

1、除了在课堂主阵地对学生的思想品德进行潜移默化的熏陶和影响外，学校制定了《xx中学班级管理量化办法》和《xx中学学生一日常规》，经常开展班级纪律卫生评比；实行学生仪表定期检查制度，搞好卫生知识的宣传与普及工作，培养学生养成良好的文明礼仪和卫生习惯；关注学生的心理健康问题，开展心理辅导专题讲座，帮助学生培育良好心理。

2、积极开展各项活动，创建文明健康的校园氛围。学校每学年举行学生运动会，坚持开展阳光长跑活动，组织硬笔书法比赛、五一美术作品展、歌咏比赛、体育活动单项竞赛以及感恩教育书信写作、纪念改革开放三十年青少年爱国主义读书活动、讲述家乡故事、平安诗山宣传广告语征集等丰富多彩的德育活动，培养学生的课外兴趣，挖掘特长人才。多名学生分别在水头杯中小学生美术书法比赛、鹏峰杯校园歌手比赛、全国第三届青少年书信写作比赛、泉州市第九届21世纪杯中学生英语演讲比赛、南安市中小学感恩教育征文比赛、辉煌六十年读书征文比赛、生命教育征文比赛、乡土地理小论文比赛、生物小论文比赛、电信杯短信创作大赛中获得佳绩。尤其是校乒乓球队去年在市侨光杯中小学生乒乓球赛中，荣获男子初中组冠军、女子初中组亚军的好成绩，参赛选手个人获一、二、三等奖四人次。

3、牢固树立安全责任重于泰山的意识，经常对学生进行安全教育，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，

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幼儿教师的肩膀上不仅担负着促进幼儿健康成长的光荣任务，而且他们也是人类文化的传递者，良好的职业素养是幼儿教师必须具备的。作好三年规划是幼儿教师职业发展的一个重要环节，有没有比较好的关于三年规范的范文呢？以下是范文资讯网小编为大家精心整理的骨干幼儿教师三年年规划2024，欢迎您参考，希望对您有所助益！

骨干幼儿教师三年年规划2024【篇一】

就这样，一年在一眨眼的功夫下过去了，我们又迎来了一个崭新的学期。在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自我在新的学期更快地取得提高，在开学之余，为自我制定了这份发展工作计划，来鞭策自我，使自我能够在幼儿教育的道路上取得更大的提高。

一、工作重点：

1.全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

2.在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作本事进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3.注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的职责。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自我的作品和创意去丰富环境。

4.鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅仅能够开发幼儿的智力，还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮忙幼儿发现自我的优势智能，建立其自信和对团体的归属

5.注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长明白教师对问题很重视。

二、常规教育方面

1.礼貌。(先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

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“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责，回顾一年的工作，有成功的一面也有不足之处。下面我将自己这一年来的工作做个小结。

一、树立自身形象确保正确人生价值观

做为一名骨干教师首先要树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象，所以我将外树形象与内强素质结合起来，去感召和熏陶学生，提高教书育人的可信性；为了不断提高文明程度，我非常注重我的行为、气质、素养等，用自己的言传身教去影响我的学生，尽力培养出品学皆优的好苗子；我在转变教育观念的同时，努力创造一种尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。

随着新课改的潮流，我不断努力学习提高自身素质与教学水平。并牢记：“教学是事业，事业需要奉献；教学是科学，科学需要探索；教学是艺术，艺术需要创新。”正确树立自己的教育观、质量观和人才观。

二、更新教学观念提高教学质量

通过多年的经验与不断的学习，在教学活动中我努力发

展每个学生的不同潜能，培养他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新的能力。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。体现了“教无定法，教学有法，教在得法”的原则。

对于学困生，我通过家访，与学生交心谈心，用真诚的爱心去发掘他们身上的闪光点，扬长避短，耐心引导，培养他们良好的学习习惯，增强他们学习的积极性，因此，我所任的班级每学期都取得了较好的成绩。

三、不断实践不断反思

在本学期中，我主动邀请全校教师听我做课，课题是二年级数学中《统计》一课，根据本节课的内容及学生的实际水平，我采取“引导——探索——发展”这一模式进行教学，这一教学模式能促进学生学中有思，思中有疑，疑中有得。这部分内容的设计主要是让学生充分参与知识形成的过程，培养学生的自主探究与创新的能力。课后，我虚心的接受了各位老师的精心指导，做了自我反思，找出自己的不足之处，做为以后对教材探索的经验的补充。

四、今后努力方向

作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不行的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确努力的

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三年来，我坚持爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真搞好班级教育教学工作，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将三年以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识

坚持业务学习，紧紧围绕学习新课程，新课标，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1、备课，认真研究教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中，高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况。

二、班级管理工作

在这三年中，担任了两年的班主任，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，课前进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况。

4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

总之，三年来，在教学岗位上，也取得了一些成绩，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的教学工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，开拓前进，为教育

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《骨干教师培训心得 青年骨干教师培训》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到小编。

下面给大家带来一篇文章骨干培训心得 青年骨干教师培训。

学校暑假期间15天的教师培训，对我来说，来得及时，我觉得受益匪浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。

在这次培训中有黄校长的传承并发展中的南海执信中学、石主任的如何做中学班主任、曾主任的新课程理念下的教育教学工作的开展、万主任的如何备课、听课、评课以及葛主任的工作中特殊情况的处理技巧等等。此次培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高的认识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师，让我激动和回味的莫过于万主任的现身说法、他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会，就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了一些前辈们的先进经验，明白了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作又很大的意义。

没有爱就没有教育。教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。心理学研究表明，赞美犹如孩子的营养剂，孩子需要鼓励，犹如禾苗需要雨水。只要对学生充满爱心，并且经常给予激励，便可使丧失信心的孩子恢复自信，表现不错的孩子更加积极上进。基于以上思考，我认为以发现并尊重学生的需要为激励的前提，以教师、学生、家长的激励性评价

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有眼界才有境界，有思路才有出路,谨以此句时时告诫自己。

一.自我情况分析：

优势分析：

1、自20xx年至今一直参加徐汇区拓展性课程、探究型中心组的教研活动，因此，对于课程的理论基础比较扎实，容易接受和理解课程领域的新成果，喜欢思考在探究型课程和拓展型课程中存在的问题;

2、我校建立了探究型课程《校园探秘》，我作为课程的负责人，有机会根据区里对此课程的要求，逐步完善我校的校本课程。

3、我是此课程的骨干教师，也是学校的特色教师，在教学上多次对市区进行展示，形成一定的风格：课堂教学调控能力较强。

4、一直以来非常热爱教育事业，对工作充满了热情，工作认真、踏实。

弱势分析：

1、课堂教学风格固化，总是执教科学探索型的研究课;

2、探究课程要求老师的知识面要广泛，我要多看这方面的书籍;

二.自我发展计划：

为了使自己尽快的进入区骨干教师的角色，熟悉环境，积累经验，我为自己制定了这个三年的发展计划。我将以此为据，有步骤、有计划的提高自己。

熟悉适应

1.熟读《纲要》、《指南》和相关的二期课改材料，大量阅读介绍探究、拓展型课程理论基础的文章或书籍，并做好读书笔记，力争能从灵魂上把握和理解新课程;

2.多听区际联动教研中组织的展示课、示范课、研究课，在听课中多思考，做好听课记录。多向教研员请教，及时的交流思想，寻找解决的途径;

3.利用教研活动的便利条件，积极发言，参与讨论，提出自己课程中遇到的困惑，请教中心组中的各位老师，丰富自己的教学经验;

4.指导一个学校的老师上好探究课，做好各种案头工作，帮助她积累在工作中各方面的经验，作为以后工作的指导;

学习提高

1.继续学习课程理念，尽量多听其他老师的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的课堂教学经验;

2.阅读一些探究、拓展课程领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积累区级课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论;

3.认真对待校内外的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力;

4.做好各种案头工作，尤其是观察记录和案例评析，尽量抓住教学活动中，指导活动中出现的有价值和典型的事例，进行深入思考，寻找理论依据进行评析;

我要以骨干教师的称号时刻勉励自己：学习教育理论，在理性认识中丰富自己;反思教学实践，在总结经验中提升自己;投身教学研究，在把握规律中端正自己;尊

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俗话说：凡事预则立，不预则废。说的就是做事要有个计划。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，为此，我对自己今后三年的成长作了一个规划。

一、努力做一个智慧的实践者。

有人说“实践者是最指挥的”。的确，任何真理只有在实践中才能得以检验。所以，我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟，但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践，是无论如何也谈不上“智慧”的，那就更别说“艺术”了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的教师，我们更需要在不断的实践中提升自己，丰富自己。对次，我对自己提出了三个方面的要求：首先，夯实基础，稳扎稳打，抓好自然常态下的每堂课。记得有人曾经说过“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而我认为在二期课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，只有这样，我们才能自如地驾驭课堂，让课堂真正成为学生成长的乐园。要上好每一堂课，教师就得有对教材的深入钻研，有对教案的精心设计，有对学生的全面了解，有对课堂的灵活掌控，把每一个40分钟都当作提升自己的机会；其次，虚心学习，借鉴经验，提高专业修养。当苹果砸到头上时，牛顿发现了万有引力定律，但他说是因为他站在了巨人的肩膀上。在我们的教育教学领域，已经有无数前辈做了大量有益的探索和实践，并影响着一代又一代教育者。今天的我们，又何尝不要借助“巨人的肩膀”成长呢？当然，除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身边有经验的老教师请教，学习他们的敬业精神，也学习他们长期积累下来的好的经验和方法，以便缩短自己的成熟期；第三，要善于抓住每一次机会展示自己。展示并不等于出风头。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。

二、以反思促发展。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

随着二期课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地

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尊敬的各位领导、同志们：

刚才会上宣布了党委关于我任职的决定，在此我首先衷心感谢党委的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢干部职工对我的信任和支持!

这次任职不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为分局服务，为事业添彩。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作三方面的表态：

一、以德为本，修身为上。就是老老实实做人，把培育自己的品质德行作为立身之本，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”：一是务学。坚持马克思主义的学风，把学习作为人生修养的重要内容，向书本学习、向大家学习、向实际学习，多向局长、班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教，进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行会规会纪，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。

二、以人为本，修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求，推进和谐分局建设。具体要做到 “三个维护”。一是维护党委。维护班子团结，从分局发展的大局出发，协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策，自觉服从党委领导，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事创业的宝贵缘分，珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正角色，顾全大局，按照 “三新”要求，努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民，把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路线，倾听群众呼声，理解群众疾苦，关心群众生活，积极帮助群众解决实际问题，为群众多办实事，多办好事。

三、以勤为本，修业为上。就是要做到勤勉尽职，扎扎实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”：一是有方。改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律，结合实际解决问题。二是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，

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