关于老师的诗歌

暑期当老师的实践报告

一、实习结果：

通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。

二、实习体会：

在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生

教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精

精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我 今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我 大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。

一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。

2、用正确的方法去引导学生

体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师

要用自己

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1、《化为红烛》

我是你前世遗失的红颜

只为了与你，再相遇那么一次

便跌落凡尘

化身为一颗红烛

贮立在你小小的桌前

把所有话语都溶入火焰

用热情燃烧短暂的生命

只为换取今夜里

属于你我片刻的光明

2、《因为您，我们更加优秀》

老师，如果我是小船，

您就是大海，

没有您，我怎能远航？

老师，如果我是泉水，

您就是高山，

没有您，我怎能潺潺流淌？

老师，如果我是幼苗，

您就是雨水，

没有您，我怎能茁壮成长？

正是因为有您辛勤的培育，

我们才会更加优秀。

老师，您辛苦了。

3、《播种希望的人》

迎着朝阳，

您在晨曦中播种希望；

伴着月光，

您在黑夜里默默耕耘。

无论白昼、黑夜，

不管严寒、酷暑。

您与时间争锋，

您同知识搏斗。

在人生征途中，

您始终坚信-

天高任鸟飞，

爱拼才会赢。

老师啊！老师，

是您

把我们领进知识的殿堂，

把我们送到成功的彼岸。

4、《辛勤的园丁》

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

5、《流泪的红烛》

红烛啊，我深知你的痛苦

心中流出来的

是殷红殷红的血滴

也许，你温暖了别人

自己却独守凄风冷雨

也许，你点亮了黑夜

自己却被人遗忘在

阳光灿烂的日子

红烛啊，你为燃烧而生

无怨无悔，无声无息

在人们的欢乐中

体现着，生命的价值

你的崇高就在于

流着热泪，忠贞不渝

你的伟大就在于

照亮了别人，牺牲了自己

6、《默默的蜡烛》

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我

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无题

相见时难别亦难，

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，

青鸟殷勤为探看

赞美老师诗一:

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

赞美老师诗二:

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

赞美老师诗三:

——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

赞美老师诗四:

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老

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四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

赞美老师诗二:

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

赞美老师诗三:

——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

赞美老师诗四:

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，

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我心中的祖国

我心中的祖国，

像一个巨人，

它高大雄伟，

俯瞰历史的风狂雨落，

它坚实的脊背，

任凭风吹雨打，

依旧从容不迫，

顶住了亿万年的沧桑。

我心中的祖国，

像一位母亲，

那么慈祥，

孕育着(zhe)千万炎黄子孙，

不管遭遇多大的困难，

她(ta)用她(ta)的臂膀，

保护着(zhe)56个中华民族，

繁衍生息。

我心中的祖国，

像一幅美(mei)丽的画卷，

地大物博，

风光秀美(mei)，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我心中的祖国，

像一本书籍，

记录着(zhe)东方神韵的精彩，

传承着(zhe)人文风貌的风流，

传颂着(zhe)千古流传的美(mei)丽动人的传说。

这就是我的祖国，

我深爱的祖国，

我爱你源远流长灿烂的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮丽的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着(zhe)。

祖国啊，祖国，

我心中的祖国，

你永远充满希望

你永远朝气蓬勃！

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1、最幸福的事

最幸福的事

就是每天都能够与你同在

看着你忙碌的背影

还有傻傻的笑

一个人发呆

最期待的事

就是每天早上起来

你和阳光都在

空气里弥漫着你的味道

还有甜美的笑

最想要的生活

就是能够与你携手共度

一起去看潮起潮落

等到繁华落尽以后

陪你去看细水长流

最奢望的梦

就是能够牵你的手

然后我们一起白首

等到白发苍苍的时候

我们还在一起相守

最想写的故事

就是关于你的点点滴滴

还有我此生不换的眷恋

当某天，你也能够读懂

我们相视一笑，不分彼此和你我

2、幸福

幸福，长着尖尖的小刺。

有时快乐；有时受伤。

但，它一直包围着你。

温暖

也许，自己才是株仙人掌，

在你的包围下任性

3、幸福

什么是幸福

幸福不是你有多少钱

不是你的房子有多大

不是你的官位有多高

也不是你美若天仙的容颜

幸福是干渴时的一杯水

是饥饿时的一碗粥

是你失意时

对方一个激励的眼神

是你跌倒时，对方伸出的一只手

幸福是患难中的不离不弃

是你成功时有人来分享

其实，幸福很简单

不去奢求你得不到的

牢牢把握所拥有的

珍惜现在

你就是幸福的

4、幸福是什么

我曾千百次的寻找，幸福在哪里？

幸福就在父母慈祥的目光里，

幸福就在爱人舒心的笑容里，

幸福就在孩子刁钻古怪的问题里，

幸福就在朋友百忙中的问候里，

幸福就在我一瞬间闪过的脑海里，

幸福就在平安归来的汽笛声里，

幸福就在我仰望蓝天的眼眸里，

幸福就在炊烟袅袅的夕阳里，

幸福像灿烂的太阳，

能感觉到它的温暖，

却不能放在你的手上。

幸福像你新穿的一件内衣，

你不会见人就解开你的外套，

看，我新穿的内衣。

它只能意会，不能言传。

幸福是什么？

幸福就是

不多不少，刚刚就好。

5、幸福

何谓幸福？

细雨滋润着大地

阳光照射我的窗台

婴儿吃着甜甜母乳

母亲看着自己孩子

做了妈妈好幸福呢

小小的雄鹰挣脱了母亲的怀抱

翱翔在蔚蓝色的天空

雨后春笋破土而出

冬天老人捋了那银白色的胡须

春天剃掉那银白色的胡须

换上了新枝芽染了一身绿

穷人没了生活没有了金钱

老板给了他一根长长的鱼竿

旁人很好奇问道

直接给钱就可以了

老板否决了

穷人得到了鱼竿

自己却幸福了一生

6、幸福

月光如银

轻拨岁月的琴弦

总有一份记忆隔花初见

素白的时光

总有不经意的邂逅

一些来过

一些离开

思绪如烟

那些华丽的过往

总是离回忆太近

一纸素笺

描不出年轻的岁月

追不回飘逝的过往

落叶的

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关于梦想的诗歌

关于梦想的诗歌（1）：

关于梦想的现代诗15首

一、《放飞梦想》

放飞梦想，坚持到底[由整理]

无论道路多么漫长

放飞梦想，澎湃激昂符号网名

相信自我能够实现理想

放飞梦想，荡气回肠

坚定信念定能成就辉煌非主流符号

我要告诉全世界

给自已一个期望

期望就会变成无穷无尽地力量

我要告诉全世界

就算暴风骤雨

也阻当不了我奋飞的翅膀

我要告诉全世界

只要坚持不懈

就算我痛、我哭

但我绝不认输

二、《梦想在远方》

蓝天有多高

河水有多长

我曾静静地想

也曾深深的向往

花谢花又开

云散云又来

只感叹时光

走得太快

远方啊

你那博大的胸怀

是否在等着我轻轻的来

千里之外

我不会嫌远

只是路途坎坷

我总是摔

不要着急啊

请耐心等待

等到桃花朵朵开

我会给你个意外

三、

《梦想》

我有一个梦想

朝着有阳光的地方去寻找期望

把昔日的快乐与笑容再重新挂到脸上

雨水冲刷着整个人生

海浪般的誓言早已退去

深夜里的孤影

已走的模糊了记忆

明天的明天还是在守候着等待着继续

不再奢望有谁还再能为自我在雨雪中遮挡

不再坚持回忆终能再现完美

不再幻想童话里的你我

不该责备无知中的成长

学会珍惜生命中有限的那缕阳光

给自我一双自由翱翔的翅膀

从此去寻找脑海里以前出现过的理想

我的梦想

做一个平平凡凡的人

每一天在巷子里忙碌油盐酱醋

醋

日起日落间感悟生活琐事

等到深色寂静的夜里伴着蝉鸣去寻梦

在那里没有残酷的战争

没有激烈的竞争

没有无理的恶斗

更不会有莫名的怨言

在那里的人们

只有一个要求

幸福就是健康和睦平安笑声

我的梦想

做一个游散的诗人或作家

走遍世界每一个存在的角落

写下每一次真实的自我

让生命的蜡烛

为我在这个世界留下灿烂的一叶

四、《走吧青春，走吧梦想》

舞室里大家的脸

暗淡了我的双眼

看不到未来的我们

在一天天成长和蜕变

撕心裂肺鬼哭狼嚎

我们天天都在体验

以前徘徊在十字路口

找不到成功的航向

最后我们来到了梦的彼岸

相信命运能够改变

只要努力梦想并不遥远

这是我们的战场

战斗的号角早已吹响

青春斗志昂扬

我们从此不再彷徨

踏着黎明的曙光

迎接胜利的光芒

走吧青春走吧梦想

不要迷茫不要惆怅

揣上自信和青春的渴望

带着父母和老师的殷切盼望

最初的梦想就握在手里怎能半路返航

走吧青春走吧梦想

让我们在阳光灿烂的早晨破茧成蝶

托起明天最美的太阳

五、《梦想》

清凉的月光

袅袅飘

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1、《我生命的每一天》

我生命的每一天

都在。用滋润的阳光

身边的桃花，脚下的小草

编织，浪漫的生活，在前方

远远地等待，憧憬着，瞬间

怒放的生命，比春天灿烂

我生命的每一天

都在。脚踏黄土，在风里

在雨里，捉虫施肥，侍弄我的庄稼

与粮食深情对话，在季节里倾听

与风调雨顺触膝长谈

用两只笨拙的手，与黄河一起

抒写儿女豪情

我生命的每一天

都在。彻彻底底的放下自己

常常以土地自喻，天当被，地当床

仰望着露珠，透过开满鲜花的月亮

对着山的那一边，吼几嗓子

让回音的涟漪，再一次把我灌醉

再一次把我击碎

让全世界心痛

我生命的每一天

都在。感悟的阶梯上，寻觅着

心动的彩页，幸福的背影

一个温暖的手，一句宽心的话

与我擦肩而过的芬芳

像春雨一样，魔力四射

让大地百花盛开，让生命五彩缤纷

最后，在雷声上

喊一声，我回来了

我生命的每一天

都在。吃喝拉撒，我想过蚯蚓的活法

博采众长，我想过蜜蜂的生活

给世界以温暖，有一颗太阳心多好

像一条河奔波，每天的脚步

如同音乐响起。想夜色一样静静的来

想露珠一样悄悄地去

像星星一样，远远地

挂在梦的窗口

2、生命的阳光

每一个鲜活的生命，

就是一件自然的杰作，

每一个灿烂的微笑，

就是一缕生命的阳光。

每一片绿色的森林，

就是一条跳动的脉搏，

每一朵清香的花儿，

就有一个美丽的梦境。

每一片自由的天空，

就是一群鸟儿的幸福，

每一寸温暖的大地，

就有一份温馨的祝福。

每一份美好的感情，

就是一团热烈的篝火。

每一个欢乐的瞬间，

就有一份生命的阳光照耀你我……

3、生命

生命就像一条安静流淌的河

不知它归向何处

踏过山川

越过平原

生命就像一股自由无束的风

不知它生于何处

落了花瓣

拂了尘埃

扰了红尘

但只愿，归于平常

看一世风景

品一碟香茶

吟一首爱诗

采一片花芽

着一身素衣

找一个归宿

陪一生冬夏

4、《生命的明天》

逝者已逝，生者节哀，

永不停息的世界太纷扰，

生命是否有明天。

阳光不再普照，

冰雪再次叫嚣，

星光不再闪耀，

挣扎不过徒劳，

永不停息的太阳不再发光，

生命是否有明天。

是否是否是否，

万水千山可有。

心中有爱，

世事红尘已成灰，

山河任我游。

5、《热爱生命》

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想

身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

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1、《激活青春》

放飞心灵的驯鸽

翱翔在蓝天，拥抱着白云

打开心灵的一扇窗

漏进温馨的阳光，甘甜的雨露

唱响青春的主旋律，世界不会再寂寞

绿苔不再爬上台阶

路途不再崎岖坎坷

心境不再惆怅愤懑

激活豪情，激活人生

让梦想穿梭时空，让世界燃烧激情

我们无悔

拥有青春，更拥有燃烧的激情

2、《青春礼葬》

青春就像一场略带羞涩的电影

来不及品味尾声便悄然接近

看到最后结局还没看透

青春流逝

回头望电影已经散场

沙漏缓缓流逝

虽然缓慢却从不停滞

春夏岁岁更迭

虽然变换却风采各异

3、《激活青春》

放飞心灵的驯鸽

翱翔在蓝天，拥抱着白云

打开心灵的一扇窗

漏进温馨的阳光，甘甜的雨露

唱响青春的主旋律，世界不会再寂寞

绿苔不再爬上台阶

路途不再崎岖坎坷

心境不再惆怅愤懑

激活豪情，激活人生

让青春穿梭时空，让世界燃烧激情

我们无悔

拥有青春，更拥有燃烧的激情

4、《你是我的青春》

你轻轻的来了，

带着一点顽皮。

你是那么的纯真，

虚伪无可逼进。

你轻轻的来了，

带着一点梦想，

你是那么的可爱。

你幽幽的来了，

清新是你的气质，

单纯是你财富。

我想拥你入怀，

但，你哭了。

于是，

我不再亵渎你的清醇。

只因为，你是我的青春。

5、《写给青春》

如果我必须记住

那些美丽的过往

为什么岁月

只能有一个方向

就如同紫荆花开

拥有过短暂的芬芳

可忆而不可追回的

何止是昨日的阳光

当我已深深地懂得

无法拽住光阴的衣角

再没有什么可以挥霍

只剩下空空的行囊

走过了伞下的雨季

请让我再次回首

看一看青春的渡口

那一张年轻的脸庞

6、《青春的翅膀》

我喜欢一个人躺在床上

让风把那散落的月光

吹进我温馨的房间

斜射的微波悄悄的伴我入眠

我喜欢一个人靠在窗前

让窗外缕缕晨辉

钻过那薄如蝉翼的纱帘

轻轻的抚摸我睡意尚存的脸

我喜欢一个人走进山峦

静谧的如蚕茧一般

不被纷繁的尘世打扰

然后自由自在的把心中的梦儿实现

7、《回忆青春》

那一片荷叶

飘飞在盈盈的水面

象叶扁扁的舟

鸟翅似的

一闪又一闪

载着她浅浅的笑

和花一般的缱绻

我醉了

在梦湖中漾满

碧莹莹的荷莲

8、《青春的翅膀》

我喜欢一个人躺在床上

让风把那散落的月光

吹进我温馨的房间

斜射的微波悄悄的伴我入眠

我喜欢一个人靠在窗前

让窗外缕缕晨辉

钻过那薄如蝉翼的纱帘

轻轻的抚摸我睡意尚存的脸

我喜欢一个人走进山峦

静谧的如蚕茧一般

不被纷繁的

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给老师的毕业赠言诗歌

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。我当怎样地感谢您!

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

相逢是首歌，歌中有你有我，分别是明天的路，思念是生命的河

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

老师您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

老师因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 。老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

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