关于剑三明教的句子
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活动目标:
1.和孩子们一起制作美味的三明治。
2.通过料理使孩子们的情感得到丰富并且培养孩子们的社会能力。
3.提高孩子们的握力。
活动准备:
面包, 草莓果酱, 花生酱, 面包刀, 强力胶
活动过程:
一、导入
1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍三明治。
- 它是我们喜欢的一种食物
- 它是用面包和果酱做的,它是什么呢?
二、展开
1.谈谈吃三明治的经历。
- 你吃过三明治吗?
- 在哪儿和谁一起吃的呢?
- 吃三明治的时候心情怎么样?
2. 准备好做三明治所需的材料,研究一下制作的顺序。
- 要想做三明治的话需要哪些材料?
- 是什么样的制作顺序呢?
3. 按照料理顺序制作三明治。
① 准备好面包,草莓果酱和花生酱。
② 把果酱涂在面包上然后尝一尝。
③ 说一说它是什么味道。
4. 用面包制作出脸庞。
① 在面包上挖出眼睛,鼻子和嘴。
② 把做好的面包面具带在自己的脸上。
③ 准备好面包和巧克力豆。
5. 把巧克力豆按入面包里,做出脸的样子。
6. 说说你做的是谁的脸,它是什么表情?
7. 观察活动纸。
- 这是哪儿呢?
- 我们一起来种上美丽的花怎么样?
8. 利用活动纸上的材料表现出花的样子。
① 把面包涂上果酱然后卷成圆形。
② 用刀把卷圆的面包切开。
③ 把切完的面包粘成花朵。
三、结尾
1. 让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2. 总结活动
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学做三明治作文 篇1今天上完游泳课回到家,我的肚子唱起了空城计。于是,我嚷嚷着要吃零食。妈妈说:要不,我教你做个三明治吧!我一听说能自己做,顿时有了兴致。
妈妈把食材一样一样地拿出来。哇,好丰富啊!有奶香味的吐司、红红的火腿片、个头中等的草鸡蛋、芝士碎、甜玉米粒和酸甜可口的番茄沙司。妈妈,我来煎鸡蛋吧!我自告奋勇地说。随后,我学着大人的样子,小心翼翼地将鸡蛋敲开一条裂缝,用手掰开,把蛋倒入碗里。接着往平底锅里倒了点色拉油。等油热了后,妈妈让我赶紧把蛋倒入锅里。只听见呲呲的声音,我吓得后退了两步。鸡蛋四周冒出了无数个小泡泡。这时,妈妈帮我把火调小了一点。等鸡蛋差不多凝固了,妈妈让我拿着铲子给鸡蛋翻了个身,继续煎。等蛋黄部位开始鼓起来时,我已闻到香味了,连忙把鸡蛋盛到盘子里。妈妈拿来一片吐司,让我依次放上煎蛋、玉米粒、火腿片,再盖上另一片吐司,然后在顶部撒上芝士碎,再挤上番茄沙司,放入烤箱烤了个十分钟。然后,美味的三明治就出炉了。
饥肠辘辘的我迫不及待地咬上一口,竖起大拇指赞道:yummy!妈妈在一旁看着我狼狈的吃相,咧着嘴笑了。
学做三明治作文 篇2昨晚,我和妈妈无意间看到一些小朋友在做菜的节目,那些小朋友看起来都比我小,可做出来的菜却色香味俱全。我羡慕不已,我暗下决心,要向妈妈学习,做一手好菜。
第二天早上,我起了个大早,请求妈妈快点教我做早餐。妈妈同意了,并且问我要学什么?爸爸提议:从最简单的三明治做起吧。
开始做三明治了,妈妈先从冰箱里拿来两个鸡蛋,到了厨房,妈妈把锅放在灶台上,然后打开了火。我问妈妈接下来要做什么?妈妈不慌不忙地说:“放油啊!”我就迫不及待地拿起油壶往锅里倒,妈妈忙叫住我,“急什么!要等锅里的水烧干了,才能放油,油里如果有水,溅起来碰到人会很痛的。”不一会儿,锅烧干了,我在锅里倒了一点油。妈妈拿起炒锅把油均匀地摇匀了,告诉我这样做鸡蛋就不容易粘锅。又过了一会儿,油烧得热腾腾的,妈妈左手拿起一个蛋,右手拿起锅铲,用锅铲用力往蛋的中间敲了一下,蛋的中间立刻出现了一道裂缝,妈妈再用力沿着蛋的裂缝把蛋掰开,这样蛋就顺从地流到了锅里。妈妈用铲子将油往蛋的“身上”浇去。
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大家可能都有过写作文头疼的经历,坚持写作文可以培养人的恒心和毅力,课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?有请驻留一会,阅读编辑为你整理的我做三明治作文,希望你能从中找到有用的内容!
我做三明治作文 篇1秋姑娘迎着秋风来到了人间,在这么好的天气里,我们去景色秀丽的珍珠泉郊游。
去郊游,有一样必不可少的东西,那就是我的食物。做三明治我最拿手了,我买来面包、生菜、鸡蛋、西红柿和黄瓜。
首先我要做一个漂漂亮亮的鸡蛋。我先挑了一个又大又圆的鸡蛋,然后拿了一个煎鸡蛋的锅,接下来是我吴大厨大显身手的时候了。我先把火给打开,把金黄金黄的油倒进锅里,等锅热的时候,我就把鸡蛋放进去。我先得把鸡蛋壳敲碎,我小心翼翼的把鸡蛋壳敲出一个裂缝,然后一点一点的把鸡蛋壳扒开,咔嚓一下,鸡蛋和鸡蛋液一下子就倒进了锅里。转眼间,鸡蛋液就像复活似的一下子变成软软的白白的鸡蛋白。一开始我拿着铲子把鸡蛋翻来翻去,但有一些油,像调皮的孩子跳来跳去,我赶紧把锅盖盖上,快速地跑开。我实在坚持不住了,就请我家的神器:妈妈来帮我完成这个煎鸡蛋的活儿。她英勇的走上去,没有一点害怕的表情,妈妈把铲子一拿,把锅盖打开,再用铲子把煎鸡蛋来回翻面,几分钟之后,煎鸡蛋就做好了。我把煎鸡蛋放到准备好的面包上。
接下来我要切生菜。我先剥了几片生菜,然后洗干净,把生菜放到切菜板上,用刀把生菜切成小片,然后放在煎鸡蛋上。
然后我来切黄瓜。我把黄瓜洗干净,接着我用削皮器来削黄瓜皮。妈妈先给我示范了以下,然后让我自己来。我削皮特别拿手,第一次削就削得很好。削完皮,我来切黄瓜。我是斜着切得,可恶觉得斜着切根本没法切,一会儿切粗了,一会儿切细了。后来我还是正着切了,正着切我切的很均匀,一会儿就切完了。我把黄瓜放在生菜上。
最后,我把西红柿切成圆形,放在黄瓜上。三明治终于做好了。
三明治四四方方的像一个雪糕,还甜滋滋得,像蜂蜜一样。
这次做东西让我很难忘,体会到做东西的难,希望下次可以帮助爷爷奶奶做饭。
我做三明治作文 篇2暑假的一天,我饿着肚子来到写作培训班。因为写作老师说今天要自己亲手做三明治,所以我才饿着肚子来学习。
做三明治的材料很简单,有红红的火腿肠,一个椭圆的鸡蛋和一瓶酸甜可口的番茄沙司。
做三明治要先煎蛋,本来是液体的蛋白,倒在锅上,过了一会儿变成了固体,他们好像在跳舞,还发出了呲呲的
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导语:二月再见!三月来了,乍暖还寒。愿每一个梦想,像春天刚刚萌发的新芽一样,越长越旺。接下来小编整理了关于三月的句子,文章希望大家喜欢!
1、三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂,虽然不如夏日的凉风般宜人,却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们,就像是温柔的母亲,唤醒我们陈旧的回忆。
2、又不知跑到那去了,天不但阴,而还飘起了细雨,在寒意的威逼下,不得不将厚重的冬衣,如枷锁一样,穿在了身上,这样的厚重感,总让人感觉失去了一些自由与灵动。
3、风起,有花瓣随风飞舞,飘然而落。那粉白色的柔美,划过我忧伤的眸海。美丽的东西总是太过短暂,让人心生痛惜。
4、三月春风,始终有一个名字,暖暖地拂过,打开了每个人的心扉。
5、三月,是春天的季节,三月,是花儿的家园,它们笑着,张开了小嘴,吸着春天的气息,互相笑开了颜。
6、三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。
7、桃花的花瓣是椭圆形的,五瓣居多。有的开的茂盛,那一定是勤快的桃花,而那些还没有打开的花骨朵,肯定是懒惰的小家伙哦!花香闻起来有一点刺鼻的香,哦,我知道了,是离花朵太近,桃花生气了。
8、陌上,花开成海,独自芬芳。掬一抔清香,沁馨,淡然。细雨如织,迷蒙悠远。轻吟,轻吟,烟花三月,陌上花开,可缓缓归矣。
9、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
10、又到了阳春三月,花红柳绿的时节。万物复苏,呈现出生机勃勃的美丽景象。
11、春天,一个诗情画意的季节,一个生机勃勃的季节。春天,为我们带来了温暖,为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节,大自然也开始了她们的春天交响曲。
12、三月的春风抚弄着我的发梢,除了带来丝丝的困惑,也给我带来了一阵心寒。
13、正是桃花开放的时候,雪悄然无声地来了,开始,星星点点,零零落落,一会儿,雪片大了,密集了,漫天飞舞。眼前的雪,明净透亮,带着水气,更兼三月春风做伙伴,飘飘洒洒,纷纷扬扬,显得轻松自然。
14、阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的。小朋友们都脱下了厚厚的冬装,可爱的小燕子又从南方飞回”老家”了,柳树今年又长出了长长的枝条,像小姑娘的辫子。
查看全文>>>1、我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。
2、如果没法忘记他,就不要忘记好了。真正的忘记,是不需要努力的。
3、是因为人,没有界定清楚这一个名词的含意。
4、因为平淡,我们的爱情有时会游离原本温馨的港湾;因为好奇,我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯,就在你意欲转身的刹那,你会听见身后有爱情在低声地哭泣。
5、爱情的滋味复杂,绝对值得一试二尝三醉。
6、哀愁的人,给他们安慰,饥饿的人,给他们食物,而我所能做的,为什么总只是后者。
7、尘归于尘,土归于土,我,归于我们。
8、知道吗,男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些
9、人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。
10、爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久。
11、在这城市里,我相信一定会有那麽一个人,想着同样的事情,怀着相似的频率,在某站寂寞的出口,安排好了与我相遇。
12、追求和渴望,才有快乐,也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望,我们才学会珍惜。
13、你只是拍手而已,你的眼底,没有东西。
14、离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记我也在想念你。
15、你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白
16、时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两相忘。
17、一段感情能给你带来多大痛苦,就曾给你带来过多大快乐
18、生活,是一种缓缓如夏日流水般地前进,我们不要焦急我们三十岁的时候,不应该去急五十岁的事情,我们生的时候,不必去期望死的来临,这一切,总会来的。
19、世界上难有永恒的爱情,世上绝对存在永恒不灭的亲情,一旦爱情化解为亲情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。
20、用一秒钟转身离开,用一辈子去忘记。
21、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
22、相逢,不是恨晚,便是恨早。
23、如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默
24、那时的我,是一个美丽的女人。我知道,我笑,便如春花,必能感动人的任他是谁。
25、我是一个像空气一样自由的人,妨碍我心灵自由的时候,绝不妥协。
26、对弈的人已走,谁还在意推敲红尘之外的一盘残棋?
27、某些人的爱情
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一、活动主题
“教室和谐,有你有我”
二、指导思想
1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。
2、为了营造良好的纠缠环境,却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化,在我校迎接评估的这个关键时刻,它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯,加强学生同食堂的服务质量,满足广大师生的要求,重要的是,作为我们校园文明工程的一个重要方面,他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式, 展
示我们学着的风采,威我校迎评工作增添又一笔亮色。
三、目标
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。
四、主办部门
学习部
五、参与人员
学习部所有成员及自愿者
六、时间及地点
时间:11月29号到12月3日
地点:教学楼四号楼和五号楼
一号食堂
七、活动内容及流程
1、宣传教室文明
时间:11月29日
形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。
2、“清理示范周”
时间:11月30日——12月3日,周二至周五
形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席。
责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。
意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成。
3、“食堂就餐周”
时间:11月29日
形式:
(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
(2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨提示,位同学提供一些就餐规范。
八、活动宣传
1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。
2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成,由干事张贴完成。
3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成,并制成电子档,于全
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人生是有准备,才有机会。针对我们给自己制定的目标,我们可以预先制定一套方案。一份优秀的方案,既能传达自己的思路,又是分析问题、解决问题、加强沟通的有效工具。你是否在寻找一些方案模板呢?小编特别为你收集的“文明教室活动策划精选”,供你参考,希望能帮到你。
文明教室活动策划文明教室活动策划示例如下:
1. 文明教室主题讲座
主题:如何在日常生活中保持文明礼仪
时间:每周三下午2点
地点:教室
目标:通过这个讲座,让学生了解在日常生活中如何保持文明礼仪,以及如何尊重他人。通过演讲者的分享和示例,让学生了解文明教室的重要性,并在日常生活中注意文明礼仪。
2. 文明教室活动
主题:分享文明礼仪的故事
时间:每周五下午2点
地点:教室
目标:让学生了解一些文明礼仪的故事,例如如何尊重他人、如何保持卫生等。通过分享这些故事,让学生更好地了解文明教室的重要性,并在日常生活中注意文明礼仪。
3. 文明教室主题展览
时间:每月第二个周末
地点:教室
目标:通过展览展示一些文明礼仪的故事和示例,让学生了解文明教室的重要性,并在日常生活中注意文明礼仪。
4. 文明教室活动
主题:传递文明礼仪
时间:每周六下午2点
地点:教室
目标:让学生通过参加一些文明礼仪的活动,例如演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等,更好地了解文明教室的重要性,并在日常生活中注意文明礼仪。
5. 文明教室主题辩论
时间:每周六下午2点
地点:教室
目标:通过辩论,让学生更好地了解文明教室的重要性,并在日常生活中注意文明礼仪。
以上是一些文明教室活动策划的建议,可以根据具体情况进行调整和修改。
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