关于代代相传的生命的读后感,2024关于代代相传的生命的读后感范文,关于代代相传的生命的读后感大全

诚实守信是我们中华民族的传统美德。诚实守信就是不说谎话，待人真诚，答应别人的事要努力做到。

在今年的暑假里，我看了《中国古代寓言故事》这本经典书刊。《曾子杀猪》这个故事内容深深地吸引了我。故事讲了曾子的妻子要到集市上去，她的儿子也想跟着去。她就叫儿子别去了，等妈妈回来给儿子杀猪烧肉吃。儿子听了，就乖乖地在家里了。后来，曾子的妻子刚回来，曾子就准备杀猪了。可他的妻子却制止他，说她是跟小孩子说着玩的，叫曾子别当真。曾子听了，严肃地说，孩子还小，他们的分辨能力都是在大人身上学的，现在大人欺骗他，这是在教孩子学习骗人啊!这样教育孩子还怎么得了啊!最后，曾子杀了猪，让儿子吃了鲜美的猪肉。

曾子的做法非常正确的。他让妻子明白了和小孩子也要说话算数，答应孩子的事情应该努力做到;他也给儿子做出了好榜样，使儿子看到父母是这样说的，也是这样做的，那他也会明白以后自己也应该嘴上怎么说，行动上就应该怎么做。这样言行一致，才算是诚实守信。

曾子用言行告诉我们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。一切做父母的人，都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的子女和整个社会。可如今社会上存在着种种不正之风，有些大人和孩子说过的话，没过多久，自己却忘记了;有些大人要求孩子做到的，自己却不能坚持做到;有些大人看到孩子不听话，就会教训孩子，可就没想到自己经常打麻将这样下去，怎么能教育好我们下一代呢?我希望我们所有的长辈在做事的时候，都能慎重地想一想，你这样做对不对。因为家长是孩子的榜样，你们一定要为我们孩子着想啊!你们在孩子面前一定要信守自己的诺言，决不可食言。让我们继承和发扬中华民族的传统美德，让传统美德代代相传。

读了《向生命鞠躬》这篇文章，牵出了我许多的心语和感悟。

这篇文章取材于一次郊游，一个父亲为了让年幼的儿子知道世界不只是电视、楼房等人工制造的东西构成的，在秋天的一个早晨，他带着年幼的儿子上山，无意中发现了一只顽强的蚂蚱。父亲抓住了蚂蚱，把它拴在线上。不料，蚂蚱竟两次逃走了，虽然它活不成了。

我也捉过蚂蚱，我虽然不回把它拴在线上，但是我会把蚂蚱当作玩具来看待，我会捏着它丢进水里，或是扔进火里，直至它死去为止才肯罢休，因为我和文章中的父亲一样，都一致认为蚂蚱是害虫。但是当我看到了这篇文章后，我发现我错了。害虫、益虫的定义是取决于对人类的利害来划分的，但是动物们是按照它生存的习性来生存的。我们只有一个地球，地球上的任何一种生物，无论是高级还是低级，都拥有生存的权利。人类不能因为某些生物对自己有害，便对它们的生命不屑一顾，甚至进行摧残、迫害。生命只有一次，任何动物的死活从生命这个意义上来说都是没有任何差别的，生命的尊严在于能够坚强地活着。

这只蚂蚱就是一个顽强的生命。而我对这样的生命充满着敬意。

《生命教练》读后感（一）

近期在阅读一本名叫《生命教练》的书籍，最初这本书是在2月份苏州cpcp课堂上，当时助教江俊蓉（学姐）随身携带的一本，生命教练读后感。当时借阅翻了下，看了目录和推荐序后就决定课程结束后认真学习下此书。转眼8个月了，虽然行动比较慢，今天总算完整的看完。只要有缘，早晚相见，现在市面上热门的教练三阶段大部分都跟这本书相关，在沙龙的时候很多人问我关于三阶段教练的类容，我都无法完整解释，借此书增加了我对生命教练课程的了解。今天借此文给大家分享下此书给我带来的锐变。

阅读完此书，我对生命教练有了全新的认识，从四三二一来给大家分享。

四个收获：

1、课程结构及体系。此书非常专业，整本书30个章节外加七个工具，分成七个部分，从概念到运用还附带现成的工具，整个体系完整，适合各个层次阅读，只要对生命教练有兴趣的都可以读懂并用上。

2.专业加专注。我们现在看书，很多作者都是从各大书籍里直接复制粘贴，但是此书我没有看到，如没有大量实践是写不出此书的。

3.恰当的比喻。把高深的知识用我们熟悉的事物来代替，如耳朵上的哨兵与聆听，红绿灯与批评和嘉许等。让我能够快速的记忆并运用。

4.可落地的工具。书中第七部分都是工具，我们可以直接运用，在以往我们很多的书籍学习后都无法直接运用到生活中去，此书的工具可以直接应用，免去了我们设计的时间。

三点感悟：

1.自己悟不如名师开路。人生时间短暂，我们花很多时间来自己实践开悟，总结得到的东西，其实早几百年都已经存在，我们只要找到自己的导师、教练。听一次课，看一本书我们可以有更多时间。

2.知易行难，贵在坚持。我们都知道看书对自己很重要，学习很重要，但是真让我们来看书学习的时候，发现很好的解决了睡眠问题，听了课后我们去行动的少之又少，如何将我们所学知识用于行动使我们应该关注的重点，读后感《生命教练读后感》。

3.目标必须有，即使达不成，我们也在路上。我们不要怕起步晚，我们怕的是没有上路，曾经定了很多的目标，我们没有开始就结束了，只要我们在行动，我们一直在路上，即使没有100%达成目标，我们也会有所收获。

两个转变：

1.对生命教练有了全新的认识。 以前听说三阶段教练很多负面的新闻，虽然未曾体验过，但是心里是抗拒的，对三阶段教练有些偏见，经过此书对这个课程了解后，心里认同，课程设计合理，同时也学习到了以前未曾学习的知识。

2.专心、专注、专

让红色基因代代相传

主讲：七（7）班 杜佳雯

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我的题目是《让红色基因代代相传》。

党的十九大以来，习近平总书记多次强调，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。从南湖红船上寻找光明的摆渡人，到驾驭世界第二大经济体的领航者，正因有了红色基因，我们共产党人才有了冲锋陷阵的勇气、改天换地的志气和决胜未来的底气！在实现民族复兴的新长征路上，我们要缅怀先烈、矢志不渝的传承红色基因。

激活红色基因。传统不是因循守旧，而是热情火焰的传递。红色基因是我们党在长期奋斗中淬火成钢的精神品质和优良作风，是坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范。红色基因植根于先烈们用鲜血染红的泥土中，传承于英雄人物用行动谱写的事业中，与我们每一个人情感相连、命运相通，是我们最需要激活的精神密码。激活红色基因，才能亮出民族精神的鲜红底色，构筑共产党人的精神殿堂，唤起无坚不摧的红色能量。这其中最重要的是要把红色基因转化为看得见、摸得着、感受得到的人物事件，发挥激荡人心、凝魂聚气的强大作用。要通过听红色歌曲、观红色文物、读红色经典、看红色电影等，让人们随时随地都能感受到红色基因的存在和传承，自觉升华精神境界、激扬价值理想。

融入精神血脉。不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。今天我们回首峥嵘革命岁月，那条震撼世界、彪炳史册的红色征途，那些标记为中华民族精神族谱的红色基因，()正是我们情感的依附、精神的归宿、前行的动力。唯有把红色基因融入我们的精神血脉，防止衰减、缺损，才能使我们党永葆本色、永葆先进。反之，如果不能有效融入精神血脉，就等于割断了自己的精神命脉，丢掉了根本。让红色基因代代相传，就要把红色火种播进一代代年轻人的心中，成为中华民族的集体记忆。要把红色基因植根爱国主义教育和文艺作品之中，讲好红色，补充红色营养，不断激发中华儿女的信仰伟力，凝聚起众志成城的磅礴力量。

立足躬耕践行。历史的启迪永在，精神的价值长存。红色基因来自于我们党带领人民进行革命、建设和改革的伟大实践，其生命在于实践，伟力也藏于实践。传承红色基因不能停留在书本上、口头中，更重要的是融入人们的日常工作、生活中，真正使之内化于心、外化于行。心中有了信仰，脚下才有力量。现在，我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标。但接近还不是

让职中精神代代相传

作者 李秀梅

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是装备制造工程系教师李秀梅，今天，我演讲的题目是《让职中精神代代相传》。

21年前，当我第一次站在丁官营中学的讲台上，面对几十张陌生的面孔，我感到了教师这两个字的分量，心里想：在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台上，我该怎样的为人师表！

12年前，当我站在职中的讲台上，面对职业教育全新的育人方向，我似乎感觉到肩上是撑不住的责任，但茫然无措的情绪被职中人昂扬向上的精神所感染，迅速找到了自己的位置，认准了努力的方向！

我没有亲眼见证职中建校初期的简陋，没有亲身经历职中创业的艰难，但我亲眼目睹了职中的荣誉，分享了职中的荣耀，这不禁让我想去探究职中的内涵：朴勤直毅、脚踏实地、志存高远......

我，豁然开朗！这不就是职中所向披靡战无不胜的法宝吗！这不就是武装了一代代教师、哺育了一批批学生、并不断发扬传承的职中精神吗？

无须回忆过去，成果记录了足迹。当年的一排排平房如今换成数栋高楼；当年的几十名教师几百名学生如今扩大到师生上万;当年的姑娘小伙儿们如今已两鬓成霜；当年风华正茂的如今已成为职中大家庭的家长.....

35年的历史，35年的变迁！迎来送往中、职中的精神始终如一！已退休的刘国军老师，捡到装有万元现金的钱包不动私心，多方寻找失主，他把职中人不计名利超然物外的精神扩散到社会，被评为第九届道德模范！56岁的老教师王义山，患有轻微白内障，视力很差，但他对领导交给的任何任务从未说过一个不字，从不把自己身体不好当借口对工作消极怠慢。年轻教师高习明，不善言辞、埋头骨干，一手精准的数控车工技术让他捧回国家级技能比赛唐山赛区一等奖！外聘教师客文静，虽没有显赫的业绩，没有优厚的收入，但她满足于职中教师这个称号，她喜欢职中这个和谐的大家庭，她把全部的精力都倾注在她深爱的讲台上！他们只是我们职中的普通一员，但正是这四百多名普普通通的职中人创造了并创造着职中辉煌的历史。朴勤直毅是我们的核心；志存高远、脚踏实地是我们的作风；博学善道、厚德泽人是我们的责任；愉悦学习、健康成长、人人成才、尽展其才是我们的追求。一代代职中人成为学生眼中的百科全书，成为农民致富的技术指导。甘愿吃苦，乐于奉献、不断进取是教师们对职中精神的光大和延伸。

这种精神也化作了我对事业的执着追求。我愿意和他们一起，用不懈的努力，诠释职中精神，传承职中这

小编为大家收集整理了《精选学雷锋演讲稿：让雷锋的精神代代相传》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中! “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ” 每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。 雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。 作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉! 我的演讲完毕，谢谢大家!

这篇《学雷锋演讲稿：让雷锋的精神代代相传》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中！ “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ” 每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。 雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。 作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

活动目标： 1、知道家庭的由来。 2、初步获得结婚的概念。

活动准备：事先向家长收集部分结婚照、故事《结婚照》图片。

活动重点：理解故事内容，知道代代相传的原理。

活动难点：了解结婚的概念。

活动流程： 一、出示结婚照导入： 今天我们带了许多照片？是爸爸妈妈的结婚照，让我们来一起看看，你认识照片上是谁的爸爸妈妈吗？（幼儿自由观察简述）

二、幼儿观察照片，了解故事情节： 1、刚才小朋友从照片上看到了xxx的爸爸妈妈，为什么没有某某呢？（幼儿回答） 是不是像小朋友说的一样，让我们一起来听个关于结婚照的故事。 2、讲述故事《结婚照》 小朋友，你们知道照片里为什么没有丽丽？ 那你们知道爷爷奶奶结婚生下了谁？ 爸爸妈妈结婚又生下谁？什么是结婚？ 教师小结：对呀！我们的家庭是人们一代传一代变成的。如果没有爸爸妈妈，就不会有你。

三、欣赏照片： 请幼儿将带来的照片一起欣赏，介绍你是从哪来的？

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尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中！ “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ” 每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。 雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。 作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

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“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ”

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。学雷锋演讲稿：让雷锋的精神代代相传由精品信息网整理!

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!

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