关于9岁儿童朗诵范文
02
在看了这则关于(5岁儿童被剪成轻伤)的消息后,觉得心里很难过,也觉得很气愤.儿童是祖国的花朵,祖国的未来.作为幼儿教师,应该以爱心保护儿童那幼小的心灵而不是用这中手段来伤害儿童.这种行为是可耻的,可憎.
俗话说"老师这个事业是太阳底下最光辉的事业".为什么会这样说呢?主要是因为老师是培养人才和教育的主体,特别是像我们这样的启蒙老师.我们的一言一行都会给孩子带来很大的影响.所以我们每一个老师都要严格要求自己,做好启蒙老师的这个重要位置.
当然在学习与生活中,每个人都会犯错误,没有十全十美的人,更不用说和小朋友了,那么在教育的过程中要用正确的方法引导老师改正错误,而不是打或骂,如果老师是靠打或骂来教育孩子的,会使孩子的身心都受到伤害,那么他(她)就不配也没有资格做这个老师.
通过这件事,使我更加明白了自己的责任和义务.作为一名幼教者,在以后的工作中,我要做到以下几点:
(1)热爱党,热爱社会主义祖国,热爱幼儿教育事业.认真贯彻((幼儿园工作规程)),不断提高自身的素质,政治,文化,心理和身体.
(2)树立全心全意,为家长,为幼儿服务的思想,努力解决家长的后顾之忧.
(3)树立正确的教育观,儿童观.热爱,尊重,了解教育幼儿,既面向全体又注重个体差异,使每个孩子得到发展和提高.
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六一儿童节男女朗诵
男甲：洁白的花朵 托起雏鹰的希望
男女合：缤纷的气球 升起我们七彩的理想
女合：“六一”是幸福和甜美的画卷
男合：“六一”是歌声和鲜花的海洋
女合：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物
男合：“六一”是老师对我们的殷切希望
女乙：今天参加我们庆祝活动的有亲爱的老师、尊敬的来宾和热心的家长。
男乙：让我们向他们献上一颗纯真的童心 说一声
男女合：老师，您好。
女合：是您，在昨天与今天之间铺设大道
男合：是您，在现实和理想之间架起金桥
男女合：啊 老师的事业多么崇高
女甲：古今中外
女合：哪个人的成长不浸透着教师的心血
男甲：地北天南
男合：哪一项创作不蕴含着教师的辛劳
女合：每当看到时代在飞速地前进
男合：我心中就涌起感情的波涛
男女合：老师，您好
女合：是您，用真理和智慧把人才塑造
男合：是您，让春晖和朝霞在心灵闪耀
男女合：啊 教师的事业多么美好
女乙：笔尖飞舞
女合：那是春蚕悄悄地纺织理想的丝线
男乙：笑语盈盈
男合：那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗
男女合：每当看到鲜花在幸福地开放
男合：我就情不自禁地衷心祝愿
男女合：老师，您好。老师，您辛苦了！
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04
庆六一儿童节朗诵
宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。
闪电撕开的口子，已经缝好了，
不用担心雨闯进来。不用。
我守在你梦的边缘，用我的根护住你。
我的和黑夜的。唯一的蜡烛。
冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。
明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。
虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。
我又见到你，在这个深秋的岸边，
宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。
我的心象伦敦五月的云。
阳光起舞。雾散后。
河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。
你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，
就象我面对着，你。发呆。
闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，
细雨的，午后，你涨红了脸。
阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。
而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，
回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。
睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。
美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。
让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。
宝贝。睡吧，宝贝，睡吧，睡，吧
记忆里永远的童年（儿童节贺诗,也是儿歌）
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年 童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
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庆祝六一儿童节诗歌朗诵
献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，
是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!
祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上
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12岁生日是人一生中较重要的一个日子。在山西，孩子12岁的时候会举行一个开锁仪式，开锁意味着孩子进入少年时期。开锁的目的，是要给那些即将告别童年的孩子打开智慧的锁链，让这个年龄段的孩子向着聪明才智的方向发展，向着成人成才的方向发展，让孩子感到自己已经脱离童年，产生加入到大人行列中的信念，自立起来，摆脱依赖心理。那么怎么给孩子过一个有意义的12岁生日呢?
因为很多父母问我们孩子生日的发言稿怎么弄，所以今天我们先来说说孩子12岁生日的父母发言稿.
发言稿须简短，因为是孩子的生日，最重要的是仪式和给孩子留下玩的时间，所以长篇大论就免了。12岁发言稿主要是体现对客人的感谢，对孩子未来的期望，可以参照下面的：
感谢各位来宾，来参加我们孩子的12岁生日会。他今年12岁了，慢慢长大成为了一个懂事的孩子，从哇哇坠地的那一刻到现在，他带给我们许多感动，许多欢笑，还有泪水。有了他，我们才是一个完整的家，一个快乐的家。这一路上真的很不容易，今天孩子12岁了，按照老家的风俗，我们办了一个12岁的生日宴，希望大家今天玩的开心，也希望大家今天祝福我的孩子。同时，我也要对我的孩子说：孩子，爸爸妈妈爱你，希望你以后成为一个快乐、智慧、勇敢的孩子。
尊敬的家长朋友：
下午好!
首先感谢你们，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。还有两个月的时间，孩子将走进小升初的考场，这将是他们人生面临的第一次大考。语文是他们参考的第一门课程，是至关重要的。下面，我就剩下的两个月的时间内，孩子在语文学习方面还有哪些注意点和各位做一交流。不当之处希望各位批评指正。
一、重点题型的注意点。
最终小升初语文试卷主要有三块内容，一是语文基础知识，一是阅读理解，一是作文。其中阅读理解与作文的重要性，我就不赘述了，而语文基础知识中的“在下面这段话的括号内填上合适的成语”，“排序题”，“综合改错题”，“按课文内容填空”等题型也是容易失分的，其实，这些题目在答题时是有注意点的。
这里，我重点谈阅读理解与作文。
阅读理解考试的内容主要包括以下几个方面：
段落大意与主要内容。这种题型主要考的是学生的概括能力。孩子在概括段落大意的时候容易犯的毛病就是顾此失彼。比如说，一个段落中有三句话，有些孩子只能关注到其中一句或两句的内容，这样概括出来的段意就容易犯概括不全的毛病，如果这道题给1分，答题不全就只能拿0.5分。怎样才能把段意概
查看全文>>>国庆节的祝福（儿童朗诵诗）
这一天，多么让人激动： 爷爷奶奶的生日 和共和国同龄； 这一天，实在叫人高兴，爸爸妈妈的出生， 和改革开放同行！ 也是这一天啊， 当我才三个月的时候， 老人说，我有福气， 正赶上香港回归祖国后的 第一个国庆！ 从此，我们全家人对这一天， 都有着特别深的感情； 从此，老少三代人对庖惶欤?/gt;都要进行最隆重的家庭欢庆！ 从此，每当国庆节这一天， 我都要在童年日记上 记下家庭晚会的大事情…… 在家庭晚会的节目单上， 第一个节目， 总是爷爷奶奶齐唱《东方红》。 爷爷说：每当唱起这支歌 他都很怀念毛主席， 奶奶说：想起毛主席， 就是想起 中国人民从此站起来了， 我们老百姓当家做主人， 昂首挺起胸， 让世界看一看 东方红的天空 永远闪亮着五颗美丽的金星！ 就是爸爸弹琴， 妈妈的独唱格外动听， 一曲《春天的故事》 赢来了满场的喝彩和欢腾。 妈妈说：想起邓小平， 就是记住 中国人民开始富起来了， 我们老百姓更加扬眉吐气， 国家更繁荣！ 让天下听一听 新世纪中国永远响彻 春天的歌声！ 轮到第三个节目， 便是我的诗歌朗诵， 一首《歌颂神舟飞船》的小诗， 让全家人都激动。 爷爷奶奶说： 杨利伟的航天成功 说明中国要飞起来了， 爸爸妈妈说： 我国正在实施 奔月的《嫦娥工程》！ 我说：等我长大了， 我要报考航天员， 到太空飞行， 和国际空间站的朋友联欢同庆！ 到那时，我要在天上 替爷爷奶奶高唱《东方红》， 我还要把《春天的故事》 从太空唱给爸爸妈妈听。 到那时，我要写一首 最新最美的小诗， 朗诵给太阳、 给月亮、给星星…… 朗诵给长江、 给黄河、给长城…… 朗诵给我们亲爱的祖国， 每一朵小花和每扇窗棂！ 啊，国庆节的祝福， 祝福国庆， 捧出所有的童心， 编成一条彩虹， 彩虹上系着我们美丽的梦想， 彩虹上书写我们纯真的 深情—— 祖国啊腾飞的祖国， 您频传的喜讯 催促我们快快成长， 看千万条红领巾 正张开火红的翅膀， 去迎接明天灿烂的黎明！ 作者简介 著名词作家李幼容伯伯，是解放军总政歌舞团的诗人、词作家、国家一级编剧，享有国务院政府津贴待遇。现为中国音乐家协会会员，中国儿童音乐协会理事，中国“音协”青少年合唱联盟副主席等。 李幼容伯伯曾出版过许多部诗集、作词歌曲专集和歌词集，作品曾多次翻译成外文在国外传唱或发表。先后荣获全国及全军创作奖２００多次。他的作词歌曲 查看全文>>>08
这一天，多么让人激动：
爷爷奶奶的生日
和共和国同龄；
这一天，实在叫人高兴，爸爸妈妈的出生，
和改革开放同行！
也是这一天啊，
当我才三个月的时候，
老人说，我有福气，
正赶上香港回归祖国后的
第一个国庆！
从此，我们全家人对这一天，
都有着特别深的感情；
从此，老少三代人对庖惶欤?/gt;都要进行最隆重的家庭欢庆！
从此，每当国庆节这一天，
我都要在童年日记上
记下家庭晚会的大事情……
在家庭晚会的节目单上，
第一个节目，
总是爷爷奶奶齐唱《东方红》。
爷爷说：每当唱起这支歌
他都很怀念毛主席，
奶奶说：想起毛主席，
就是想起
中国人民从此站起来了，
我们老百姓当家做主人，
昂首挺起胸，
让世界看一看
东方红的天空
永远闪亮着五颗美丽的金星！
就是爸爸弹琴，
妈妈的独唱格外动听，
一曲《春天的故事》
赢来了满场的喝彩和欢腾。
妈妈说：想起邓小平，
就是记住
中国人民开始富起来了，
我们老百姓更加扬眉吐气，
国家更繁荣！
让天下听一听
新世纪中国永远响彻
春天的歌声！
轮到第三个节目，
便是我的诗歌朗诵，
一首《歌颂神舟飞船》的小诗，
让全家人都激动。
爷爷奶奶说：
杨利伟的航天成功
说明中国要飞起来了，
爸爸妈妈说：
我国正在实施
奔月的《嫦娥工程》！
我说：等我长大了，
我要报考航天员，
到太空飞行，
和国际空间站的朋友联欢同庆！
到那时，我要在天上
替爷爷奶奶高唱《东方红》，
我还要把《春天的故事》
从太空唱给爸爸妈妈听。
到那时，我要写一首
最新最美的小诗，
朗诵给太阳、
给月亮、给星星……
朗诵给长江、
给黄河、给长城……
朗诵给我们亲爱的祖国，
每一朵小花和每扇窗棂！
啊，国庆节的祝福，
祝福国庆，
捧出所有的童心，
编成一条彩虹，
彩虹上系着我们美丽的梦想，
彩虹上书写我们纯真的
深情——
祖国啊腾飞的祖国，
您频传的喜讯
催促我们快快成长，
看千万条红领巾
正张开火红的翅膀，
去迎接明天灿烂的黎明！
作者简介
著名词作家李幼容伯伯，是解放军总政歌舞团的诗人、词作家、国家一级编剧，享有国务院政府津贴待遇。现为中国音乐家协会会员，中国儿童音乐协会理事，中国“音协”青少年合唱联盟副主席等。
李幼容伯伯曾出版过许多部诗集、作词歌曲专集和歌词集，作品曾多次翻译成外文在国外传唱或发表。先后荣获全国及全军创作奖２００多次。他的作词歌曲代表作有《七色光之歌》、《驾着
查看全文>>>策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗？下面范文资讯网编辑给大家分享朗诵比赛活动策划，欢迎阅读，希望对你有帮助！
朗诵比赛活动策划 篇1一、 活动目的：
为给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，特制定本次朗诵比赛方案。
二. 活动要求：内容积极向上;朗诵时间3~5分钟为宜;参赛队可自备背景音乐。
参赛者：①面对二年级学生。
②参赛者必须服从主持人与评委的判定。
③参赛者必须遵守比赛规则。
三.活动事项安排如下：
第一轮选拔赛 (班内选拔)
参赛对象：二年级学生。
时间：即日开始。
地点：各班教室。
选拔方式：语文老师利用课堂和早自修等时间，在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生。(保留班级选拔比赛的照片)
第二轮校级比赛
参赛对象：二年级每班选拔2名队员参赛
时间:十一月中旬
地点：多媒体教室
四、活动内容、形式：
(参赛个人)二年级朗诵材料由学生自由选定，内容健康向上，富有儿童情趣。
比赛评委：学校行政及特邀老师。
(一)、评委评分标准：
1、语音：普通话发音规范，字正腔圆;30分
2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;30分
3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣;20分
4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;20分
(二)、评分办法：
①满分为100分;
②选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分取平均分;
五、活动结语：
美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受情感的美;感受普通话的美;感受诗歌的美;感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎相信这次活动一定会取得圆满的成功。
朗诵比赛活动策划 篇2一、活动主题
“读经典、传箴言”朗诵比赛
二、活动目的
为响应我院关于精神文明建设工作，陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召，希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛，能够提升同学们的文化素养、道德修养，能更好的将本班打造成为一个团结班级，让同学们感受经典带来的意义和思考。
三、活动形式
同学们自由组队进行经典朗诵比赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现
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导语：《3-6岁儿童学习与发展指南》是一批幼教专家经历四年多时间，对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后，吸取国内外先进理念，依据我国幼儿特点起草拟定的。以下是小编收集整理的3-6岁儿童学习与发展指南学习心得，希望对您有所帮助。
3-6岁儿童学习与发展指南学习心得一
《3-6岁幼儿学习与发展指南》中涵盖了很多的内容，为了深入了《3-6岁幼儿学习与发展指南》要传达给我们老师的精神，利用假期时间，我认真的学习、理解《指南》，以下就是我学习《指南》的心得体会。
一、对《指南》的概念有了进一步的了解。
为了更加深入的了解《指南》的内容，我首先认真学习了《指南》的概念。《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。从概念中能看出《指南》和《纲要》要达到的目标是一致的，不同在于《指南》中不仅有教师参与，还有家长的参与，这说明教孩子不只是老师的事情，要需要家长一起配合。此外，“了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。”更好的将“以幼儿为本”体现在《指南》中。
二、对实施《指南》的原则有了进一步的了解。
只有明确了《指南》的原则，才能更好的贯彻《指南》的精神。《指南》的原则为：遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展、尊重幼儿发展的个体差异。这三个原则都把都幼儿作为主体，在制定原则时更多的是考虑孩子的特点和身心发展的规律，为今后执行《指南》目标更加有目的性。其中原则说到：要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”。这些告诉我们在教育幼儿时不仅要注重各领域之间的渗透，还要注重幼儿发展的阶段性、连续性和个体差异性，让幼儿在自身的水平上都有所提高，这里也将“以幼儿为本”更好的体现在其中。
三、对《指南》中的五大领域的目标制定有了进一步的了解。
一《指南》中对五大领域的目标划分得更加细致。与《纲要》相同的是《指南》也将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学
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