共筑碧水蓝倡议书,2024共筑碧水蓝倡议书,关于共筑碧水蓝倡议书范文

小手拉大手共筑碧水蓝天倡议书怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于小手拉大手共筑碧水蓝天倡议书，欢迎大家阅读!

小手拉大手共筑碧水蓝天倡议书「1」

尊敬的各位市民您们好：

春节将至!燃放烟花爆竹是人民群众表达节日喜庆之情的传统习俗之一。但是，春节期间集中大量燃放烟花爆竹严重污染环境，损害人体健康，造成大量安全隐患。为了倡导文明新风，减少污染，杜绝火灾等事故的发生，让广大市民朋友过一个喜庆、平安、健康的春节。

城阳七中团委发出以下倡议：

一、在春节期间不燃放烟花爆竹，为减轻我们身边的空气污染，减少安全事故的发生，积极营造文明、安全、宜居环境作努力。

二、选择低碳环保喜庆方式。志愿者们要以身作则，率先垂范，自觉带头，坚决不燃放烟花爆竹。建议选择贴春联、秧歌、联欢、电子爆竹、播放音乐等文明环保的方式欢度春节。

三、志愿者们要号召、动员身边的亲朋好友共同抵制、劝阻、举报随意燃放烟花爆竹的行为，共同维护节日环境。使更多的人自觉抵制销售、购买、燃放烟花爆竹行为，营造人人行动、共同守护蓝天的浓郁氛围。

让我们保护环境，节约资源，抗击雾霾，平安过年!大家从我做起，一起不燃放烟花爆竹，让我们小手拉大手，共筑碧水蓝天，一起过一个节俭、安全的绿色环保年!

小手拉大手共筑碧水蓝天倡议书「2」

各位青少年朋友们：

雾霾天气笼罩全国，重度污染的空气严重地损害着我们的身体健康。为了使我们的城市能有一个更清洁、安全的节日环境，倡导文明、低碳、绿色、环保的生活方式，共青团郯城县委、县少工委倡议:

一、从我做起，文明过节。从自身做起，不燃放烟花爆竹，可选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保喜庆方式，尽量减少有害物质对环境的污染。学习了解各具特色的年俗文化，和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。

二、团员青年、少先队员带头。各级团员青年、少先队员要以身作则，带头不购买、不燃放烟花爆竹，同时影响和带动周边人员积极响应倡议，做好禁止燃放烟花爆竹工作。在日常生活中，要杜绝浪费，提高资源的利用率，从源头减少垃圾的产生，分类回收可再生垃圾，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

三、养成绿色低碳的生活习惯。带动家庭成员多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约每一滴水、每一度电、每一张纸，劝说家庭成员每周少开

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筑梦书屋倡议书

书籍是人类成长的阶梯，是伴随我们一生的良师益友。然而，有那么一群孩子，他们拥有的只有课本，很少有教辅和课外书，但他们也渴望读书，读更多的书。一张张稚嫩的小脸，一双双纯净的眼睛，都在诉说着他们渴望阅读更多图书的心愿。因此，在新华书店和南湖区少儿图书馆的支持下，青鸟社工开卷有益项目组发起了以放飞爱心书送希望为口号的筑梦书屋图书捐赠活动，希望通过我们共同的努力，为嘉兴市蓝天学校等几所民办学校的孩子建立起一个心目中的图书角，让他们在知识的海洋中尽情翱翔!

如果您家中有已经不适合您孩子年龄读的图书、或您孩子用过的教辅、以及其他富余的少儿读物，都可以捐出来;如果没有，您也可以在新华书店购买新书进行捐赠。在新华书店，我们会设置书愿墙，上面写有我们征集到的图书心愿。希望大家可以行动起来，一起为孩子们搭建起充满爱与希望的书屋。

爱心书屋的倡议书

我们城市的每一位爱心志愿者，每一位在校大学生，每一位中小学生，都或多或少有一部分已经阅读过的，或已经学习过的闲置书籍，而我们的这些闲置书籍(特别是学生课外书籍)，或许是很多偏远贫困山区的学生梦寐以求的，但他们由于信息闭塞，交通困难，经济贫困，我们这些闲置的图书资源却无法与他们共享。但我们可以集体行动起来，每人奉献一点点，就可以给予他们一些力所能及的帮助!

本着互助、共享、节约、环保的公益精神，慈利县奇迹全脑开发中心，慈利县爱心10帮1公益协会携手合作，倡导发起爱心慈利捐赠一本书 传递一份爱 图书室筹建公益项目。

捐赠一本书，付出一份爱

传递一份爱心，收获一份快乐

爱心，从现在开始，从身边开始，从我开始

职工书屋图书捐赠倡议书

公司全体员工：

书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启智慧的金钥匙。在这里每一个人都可以徜徉在知识的海洋，成就自己的人生理想。亲爱的同事们，您是否正苦于如何处理闲置的书籍，是把一本本您曾经喜爱的书籍当成废品卖掉，还是当成垃圾扔掉?您是否关注过我们身边还有很多同事需要这些书籍?您是否希望这些书籍能够有更多的读者阅读?您愿意做传递爱心，传承知识的爱心使者吗?

为了让更多闲置的书籍得以充分利用，本着资源合理利用、成本节约的理念，职工书屋向全体员工发出倡议：请不要把承载知识的书籍当废纸卖掉，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，捐出身边闲置的书籍传递给有需要的人，赠人玫瑰，手有余香，留下一份温馨，书香永存，

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学雷锋倡议书：人人学雷锋 共筑中国梦

亲爱的老师们、同学们：

三月的春风，吹绿大江南北，三月的校园，飘扬鲜艳旗帜。我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”半个世纪过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。雷锋精神依然激励我们茁壮成长。时代赞誉雷锋，时代呼唤雷锋，人人学雷锋，共筑中国梦。在此，我们代表珊瑚小学全体同学向全区发出倡议：

我们倡议：学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为美丽中国梦努力贡献自己的一份力量。

我们倡议：发扬雷锋的“钉子”精神。奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

我们倡议：弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。以实际行动践行勤俭节约的优良传统。

我们倡议：继承雷锋严于律己的精神。立足校园，争做文明小公民，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；不乱采花草和践踏绿化带；文明礼貌用语，注重礼节礼仪；保护青山绿水，共建美好家园；为南岸创建全国文明城区做出应有的贡献。

我们有自己的方式——从小事开始、从身边做起；我们有自己的态度——勤恳踏实、积极向上；我们有自己的信念——努力学习、报效祖国。

让我们积极行动起来，“爱国、敬业、诚信、友善”传承家风，弘扬民风，舞动中国风。做新时代雷锋式的好少年！

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大手拉小手共筑碧水蓝天，让我们生活的城市更加美丽。以下是由小编为大家推荐的大手拉小手共筑碧水蓝天演讲稿，欢迎大家学习参考。

大手拉小手共筑碧水蓝天演讲稿(1)

现在我们的生活越来越好了，科技也越来越发达了，人们的生活水平也提高了很多。可是人们的生活环境呢?以前是一尘不染、空气清新、森林茂盛，现在却是垃圾漫天飞、空气里充满甲、等等有毒物质、森里非常稀疏。我们的生活水平固然高，但却忽略了环境的变化。为了提高人们生活质量，我们到处砍树来建高楼大厦。到处建设工厂，把有毒物质排放到空气中、河流中。人们研制出的一次性筷子和一次性饭盒，都市造成白色污染的根源。我们为了方便每天都制造大量的一次性筷子、饭盒，让白色污染越来越严量。而且有一部分人环境意识不强，吃完食物后把留下的垃圾乱扔，导致我们到处都有垃圾的现象。难道弄成这样，我们不会后悔吗?

幸好，我们人类现在已经意识到了，有一部分的人已经成为了“绿领”所谓“绿领”就是提倡低碳环保、爱护森林、不吃野生动物等等的一类人。这真是不幸中的万幸啊!我妈妈郑加说过“保护环境，人人有责。这一句话我们可能也已经听了几百万遍了，但又有谁是做到的呢?又有谁是真正听入心里的呢?是的。没有几个人，我相信只手可数。你们想想，全世界就那么几个人爱护环境，是微不足道的。要改变现在环境的状况需要我们全人类手相连手，共筑碧水蓝天梦，从小事做起相信环保就在我身边。

最近几年，我们世界屋脊珠 朗玛峰又隆了几厘米。可能有些人听了会没有什么感觉隆了几厘米有什么关系嘛，照样是世界第一高峰。可是我们仔细想想这几厘米的背后是多么温室气体造成的啊!我们是人类，人类排出的无数温室气体中也有我们自己制造的一小部分。假如几百万年后，珠 朗玛峰完全融化了，世界上的冰山全部融化了，那是多么可怕的一件事。到那时世界虽大却没有我们人类的容身之处。我的家乡茂名，有一条江河，叫小东江。我在新闻里看到了小东江的情景，水是黑色的，有很多垃圾，还有死鱼、死猪等等，虽然我没闻到，但我肯定小东江肯定很臭。经过新闻，茂名政府才对小东江进行了保护、处理，直到现在已经有改善了。我们不能自觉地保护环境吗?难道要经过提醒才会保护环境吗?难道人类还不知道环境重要性吗?

有人问我：“地球会毁灭吗?”我会回答：“会与不会都在人类的一念之间。”尽管地球母亲很善良，但如果我们继续破坏环境。那么再善良的地球母亲也会生气，我们将会

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尊敬的家长朋友： 您好！ 立身以立学为先，立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人文明，逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表，知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。 万丈高楼平地起，小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学，语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽，它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备，更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二，小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界，一本本好书会让孩子生活丰富，精神充实，视野开阔，气质高雅。 亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯；有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形；有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣；同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤动；同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐；同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。 为了实现心中梦想，我们倡议：为孩子提供最精美的图书，呵护孩子的阅读需求；参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。 朋友们，一个崇尚读书的家庭，一定是充满希望和谐融洽的家庭；一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机健康向上的校园；亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。 家校携手，知识铺就成才路； 亲子共读，书香涵养智慧花。

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携手节能低碳，共建碧水蓝天倡议书

全市各级政府、各企事业单位、全体公民：

能源是我们赖以生存的基础，减少二氧化碳排放是保护地球生态的重要举措。节约能源和低碳发展是建设生态文明、关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。积极参与节能减排，养成勤俭节约习惯，树立节能低碳和应对气候变化理念，提高节能低碳和应对气候变化意识，已经成为我们每一个公民投身于建设生态文明、建设美丽中国、实现中国梦的共同责任。

值xx年全国节能宣传周(6月8日至14日)和全国低碳日(6月10日)之际，我们向全市各级政府、各企事业单位、全体公民发出倡议：响应党的十八大提出的大力推进生态文明建设的号召，携手节能低碳，共建碧水蓝天!把节能低碳变成每一个集体、每一个人的自觉行动，在全社会营造节能低碳的良好氛围，为建设美丽新北海、实现中国梦做出应有的贡献。

政府是节能低碳的标杆。我们倡议，政府机构率先垂范，形成崇尚节俭、合理消费的机关文化，为全社会节能减排发挥表率作用;节约用电、用水、用油，勤俭办事，坚持会议、接待、招待等尽量从简;选用节能低碳办公产品，积极创建节约型公共示范机构，形成节约办公好风尚。

企业是节能低碳的主体。我们倡议，企业积极改进和提高工艺科技水平，开展能效水平对标活动，提高资源利用率;开展节能低碳岗位练兵、技术比武活动，提高职工节能减排能力;制定奖励措施，完善管理制度，总结经验，表彰先进典型，把节能压力和动力，传递到企业中每一层级的管理人员和员工身上。

科技是节能低碳的支撑。我们呼吁，科技工作者发挥个人专长，面向全社会广泛开展节能低碳常识宣传，普及节能低碳知识;按照需求开发节能低碳适用新技术、新产品。加强节能专家队伍和技术服务体系建设，促进节能低碳技术服务产业发展，建立产学研相结合的节能低碳技术服务体系。

公民是节能低碳的基石。我们呼吁，每个公民树立绿色生活理念，发扬勤俭节约传统美德。节约能源，从我做起，从点滴小事做起，自觉节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米;养成科学健康的饮食习惯，实行光盘行动;减少一次性用品使用，循环使用环保型购物袋，自觉抵制商品过度包装。

媒体是传播节能低碳理念的重要力量。我们倡议，广大媒体机构和工作者，充分发挥新闻媒体的作用，宣传先进典型，曝光反面事例;运用互联网、手机、动漫等新型传播手段和载体，加大节能低碳宣传力度;利用制作专题贴画、编辑节能专刊、创作儿歌、

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尊敬的家长朋友：

您好！

立身以立学为先，立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人文明，逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表，知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。

万丈高楼平地起，小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学，语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽，它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备，更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二，小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界，一本本好书会让孩子生活丰富，精神充实，视野开阔，气质高雅。

亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯；有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形；有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣；同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤动；同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐；同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。

为了实现心中梦想，我们倡议：为孩子提供最精美的图书，呵护孩子的阅读需求；参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。

朋友们，一个崇尚读书的家庭，一定是充满希望和谐融洽的家庭；一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机健康向上的校园；亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。

家校携手，知识铺就成才路；

亲子共读，书香涵养智慧花。

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第一篇

全市干部群众、企业家朋友：

金平湖因水而名、因水而兴。世世代代的平湖人生于斯、长于斯，尽享舟楫之便、灌溉之利、农桑之盛。然而现在，我们几乎见不到清澈的河流，水环境污染已严重制约平湖经济社会持续健康发展。水环境治理到了刻不容缓的时刻!治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水五水共治，成为我市当前和今后一个时期最为紧迫而艰巨的任务!

在此，我们向全市干部群众、企业家倡议：

一、领导带头，争当治水的推动者。开展千名干部联千河活动，每位机关干部联系一条河道，帮助抓好水环境治理工作。领导干部以身作则，全面落实河长责任，科学谋划治水方案，带头认捐治水资金，敢于破难，勇于实践，争做治水的排头兵。

二、主动担当，争做治水的先行者。开展千企联千河活动，每家企业联系一条河道，充分发挥企业和企业家的社会影响力，发挥资金、人才优势，为治水工作提供物质支持;增强环保责任，转变发展方式，自觉走转型升级之路，为水环境治理贡献力量，让家乡的河水流起来、清起来、活起来、美起来。

三、全民参与，争当治水的实践者。水环境治理需要全社会的积极参与，我们呼吁全体市民发扬主人翁精神，积极为治水工作献计献策、出资出力;自觉遵守法律法规，养成良好生活习惯，不乱丢垃圾、不乱倒污水、不侵占河道，不在河道沿岸乱搭乱建;敢于劝阻、检举污染水环境的行为，共同保护我们的绿水青山，以实际行动履行社会责任。

水是生命之源，保护水环境就是爱护我们的生命线。让我们马上行动起来，积极投身五水共治，为重现江南水乡好风光、共建美丽金平湖奉献热情、贡献力量!

第二篇

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

水是生命之源，水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的五水共治，是省、市、县政府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建碧水蓝天、人水和谐的宜居环境是我们共同的愿望。在此，学校少先队向全校学生、家长发出倡议：倡议家长和同学们一同成为五水共治的宣传者、践行者、监督者!

一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使五水共治行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的实践者。自觉节约用水，积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施，提升节水护水意识，养成良好节水习惯。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资

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亲爱的大豆豆、小豆豆们，你喜欢阅读吗？你的宝宝喜欢阅读吗？

平日里大豆豆们上班，小豆豆们上幼儿园，情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大豆小豆们搭建一个亲子共阅读的平台，在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐！

通过每周半个小时的亲子阅读时间，既可以滋养幼儿的心灵，又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时，小豆豆们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱，促进小豆豆们的身心健康。

你想一同体验阅读的快乐吗？那就快来加入我们的金钥匙幼儿园“嘟豆小书屋” 亲子共阅读活动吧！

活动时间：xx年3月28日下午4：30--5：00

活动地点：金钥匙幼儿园舞蹈大厅

活动须知：1、因为场地有限，为了保证孩子们参与活动的质量，一个孩子只能由一位家长陪同参与，每次参与活动时请宝宝带一本喜欢的图书或绘本以便与伙伴分享。

2、为创设温馨和谐的阅读环境，请大家保持馆内安静（进馆前手机关机或调到震动）。

3、请爱护室内的公共设施及保持环境的整洁，在进入活动区域时将鞋子摆放于指定的位置。

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尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

您们好！

“书籍是人类进步的阶梯”。拥有五千年文明史的中华民族，自古就有“读万卷书，行万里路"的优良传统。今年2月，自幼喜爱读书的温家宝总理第二次做客新华网时动情地说过："一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。"读书，可以拓宽眼界、丰富知识；读书，可以明辨事理、修身养性。今天，人类已进入二十一世纪，创建学习型社会、书香家庭已经成为更多人的社会共识。如今，市妇联在全市范围内开展的“母子共读书”主题活动，目的就在于倡导家长和儿女们一起来读书，共同阅读，共同学习，共同成长，全面提高每一位母亲的综合素质，保障少年儿童健康成长，推动家庭与社会和谐发展。在此，我向全镇学生家长和同学们发出如下倡议：

一、要培养乐于读书的兴趣。“读书修身，学无止境”。阅读是孩子们人生成长的基石，更是他们精彩人生的开始！在日常生活中，各位家长要每天至少拿出30分钟的时间，与孩子坐在一起分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光，用书籍去滋润孩子的心灵，陶冶情操，从小培养孩子们乐于读书的良好兴趣，养成爱读书，善读书、会读书的优良习惯。

二、读书贵在坚持。读书不是一日之功，更不是一时冲动。“千里之行，始于足下”，从现在开始，就要把读书作为一种生活习惯长期保持下去。在读书的过程中，我们家长要帮助孩子制订读书计划，逐渐探索出一套适合自己家庭的读书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。读书时，要保持孩子安宁愉悦的心情，陪着她去阅读喜欢的书籍，信任孩子，循序渐进，坚持不懈才能见效果。各位家长也要率先垂范，养成坚持读书的习惯，给自己的孩子做好学习的榜样。

三、要多读几本好书。“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，希望每一位同学都能根据自己的爱好、兴趣和志向，选择自己喜欢的古今中外优秀文化书籍来阅读。各位家长要支持孩子读好书，挤出时间陪着孩子读书，多和孩子讨论书上的内容，通过书中优美的语言，善意的启迪，认识生活中真、善、美，远离假、丑、恶。我们选择阅读经典书籍，就能在阅读中体味人生、感悟生命，陶冶情操、健全人格，提高品位、提升境界。

四、要撰写心得，交流体会。我们提倡读书，但不能泛泛而读，贵在精而不在多，要争取每读一本书都有所收获。“敏于行，勤于思”。最好的办法就是鼓励孩子们写好读书笔记，撰写读书心得。也可组织孩子参加读书会、报告会、讲坛、论坛、网上博客等生

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