个人结对认亲工作总结1500字,2024个人结对认亲工作总结1500字大全

篇一：结对认亲工作总结

“结对认亲”工作总结

康北中学 付 波

20xx年9月16日，暴雨倾注，按照学校安排，一大清早，我们一组五人来到甘孜县绒岔一村开展与群众结对认亲，推动藏区群众工作全覆盖工作。几经周折后，我们来到了村上，经过四处打听，找到了该村的村长，我们向村长表明来意后，村长表示支持，通过村长热心的引路，我们最终都找到了各自的结亲对象。

来到亲戚呷绒彭措的家门外，门紧锁着，我的这位亲戚及家人都没有在家，听村长说我的亲戚年龄很大了，腿脚也不方便，平时很少出去的，可能是真不巧。最后村长打通了老人女儿的电话，他的女儿正在别人家帮忙干活，一听说我们是来看望她父亲的时候，她赶紧放心手中的活，不一会儿就回到了老人的家里，并热情连连地让我进屋，嘴里还不停地说着：“谢谢！谢谢！欢迎你到来。”雨还在下着，她跟我说我马上去找老人回来见我，我给他说不用了，我们一起去找，她同意了。走在泥泞的小路上，雨水夹杂的污泥早已把我们的鞋和裤脚给裹满了，冰凉冰凉的，当时我想做为自己的工作或者说是任务，今天我必须得完成，（现在回想起来，当时的想法是不成熟，甚至是不对的。）同时也被他女儿的热情所打动，所以也没顾得那么多。走了十几分钟之后，我们找到了我的亲戚—— 一位热情而又慈祥的老人。

老人听说我来了，就急急忙忙地一瘸一拐地从别人家走出来迎接我，我赶紧迎上去一把搀扶着他，他用他的双手把我的手紧紧握在了一起，我向他表明了来意，老人听不太懂汉语，他女儿在一旁给我们互相翻译，老人也说不出太多汉话，但那一句“谢谢！辛苦了！”我听得清晰、有力，也听得我心里暖暖的。接着我向老人送上了问候，献上哈达和小礼物；并详细询问了老人家里的生活现状、家庭收支情况、畜种和土地数量、交通工具等基本情况；同时也给老人宣讲了党和国家的惠民富民政策以及党的路线方针政策、法律法规。老人再次对我表示了感谢，同时也说现在国家的政策好了，经常给他们发这样补助发那样优惠，现在的生活也是过得越来越好了，他现在在国家和儿女们的帮助下没有什么其他更多的需要，生活过得也可以。在和老人摆谈的过程中，我问老人为什么不爱经常出去走动，老人说他是“旧社会”的人，和别人说话跟不上时代，还有当别人发一些对党和国家不好的言论时，老人听不惯，不高兴，甚至经常反驳，说汉人和藏人本就是一家，没有什么区别；现在和以前相比，国家对我们这么好，优惠政策那么多，我们自己有了土

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个人结对认亲心得体会要怎么写呢？下面随小编一起看看个人结对认亲心得体会范文，仅供参考~

个人结对认亲心得体会【1】

群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来，我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中，一次次走村入寨，一次次品味人与人之间可贵的真情，一次次温暖地握手，一回回虚寒问暖的真切关怀，让我真正认识到：“一切为了群众，为了群众的一切”这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。

我工作在**县朋布**，位于折多山以西，海拔三千多米，全乡辖13个行政村，村与村之间地势高低不平，多数村民的民房修建在山坳之间，山路蜿蜒崎岖，世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路，我踏上了“结对认亲”的路程。

山路难走，腰酸腿疼，汗水一次次淌过面颊，但一想到“结对认亲”，想到需要帮扶的人们，我仿佛看到了一张张热切盼望帮助的脸庞和无助的眼神，我浑身又充满了力量，忍着种种疼痛，向着前方出发。

来到我结对认亲的第一户人家**家，我开始关切地询问他们全家有几口人、多少亩地、家里经济状况如何？**说，家里有５口人，有８亩地，主要种青稞，有两头奶牛，经济状况不是很好，本想外出打工，但家中老母又身患风湿病，两个小孩一个在读小学、一个还未满周岁……

我认真地做好调查笔记，心里却酸酸的。我亲切地对**说，目前的困难是暂时的，你有什么想法都可以告诉我，从今天开始，我们就是最好的亲戚，我会尽力地提供帮助与支持，与你一起共度难关！

**一边为我倒好刚打好的酥油茶，一边不住地说着感谢的话，我主动地上前拉着他的手微笑着说，不要太客气，以后咱们就是一家人了。

离开**家，我走入下一位亲人……

每走到一家“亲戚”，这家“亲戚”都热情相邀，每进一家“亲戚”，他们总会倒上喷香的奶茶，每走过一家“亲戚”，他们总是友好招呼，在认亲走访中，亲戚越访越亲,越访越多，越访越难舍。相聚短暂、离别难舍，亲人已认定，情牵将永恒，返途的山路依然蜿蜒崎岖,但当我看见亲人们在村口向我亲切挥手告别,我心里暖暖的,不舍之情在山路间蔓延。依依惜别为了明天更好的相聚，亲人的话语留在心间，未来的路途还要共同迈步。

心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，干部和群众之间的感情就会更加亲密无间。

在返回的途中，山路依然蜿蜒畸岖，依然很难走，然而，我的内心却暖暖的，我分明地看到了我的“亲戚

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带着责任和感情结对认亲，走进克州亲人的家中，嘘寒问暖，聊着家长里短，送上深情厚谊，在基层迅速掀起结对认亲的热潮。接下来小编搜集了结对认亲个人心得体会，仅供大家参考，希望帮助到大家。

篇一：结对认亲个人心得体会

隆冬的克拉玛依，天寒地冻，中华民族的传统节日春节悄然到来。1月22日，我与丈夫、女儿一同拜访了我的少数民族亲戚布斯拉木汗，送上水果、手膜等礼物，与他们一起分享过年的欢乐与喜悦。来到布斯拉木汗家开的民族饭馆时，她已早早等在门口并热情的招呼我们进门，带领我们参观她家的饭馆，告诉我们她家拿手菜是什么、最近生意怎么样，我记得布斯拉木汗的个人社保还没有补缴便向她询问此事，并告诉她我们是亲戚，如果有问题可以找我来帮忙出主意，不需要客气。我们坐在一块儿，喝着她砌的热腾腾的茶水，拉拉家常，气氛十分融洽。随后，布斯拉木汗和丈夫为我们特意亲手做了一大盘少数民族甜点及馓子，并送上了新春的祝福。

这是我与布斯拉木汗结亲之后第二次拜访，这次拜访使一对结亲姐妹变成了民汉两家亲戚。实践让我深刻地认识到：温暖驱寒冷，珍爱换真心。只要我们每个人都能付出真情，像对待我们的亲人一样对待我们的少数民族兄弟姐妹，他们也会用同样的态度和热情回馈于你。只要我们时刻牢记党的宗旨，自觉增强党性观念，努力把党的好政策传递给我的少数民族亲戚，并且积极帮着他们解决生活中一些实际困难，让他们看到生存环境的改善、生活水平的提高及未来积极发展的希望，让她真切地沐浴到党关怀的阳光雨露，他们就会和我们心贴心、肩并肩，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一，共创新疆辉煌的明天。

篇二：结对认亲个人心得体会

2月20日中午1：30分，我们一行40名老师乘着校车前往火车南站,踏上5818次列车缓缓驶向和田。第二天下午6:30左右来到墨玉县托格拉克麻扎村进行结对认亲活动。

通过结对认亲活动四天的行程，认识了很多同事，在列车交往中互帮互助、增进友谊、团结友爱，加深彼此感情。由其是在结亲过程中，由于语言的原因得到了民族老师的帮助，了解了结亲对象家庭基本情况，完成了登记表的填写。

在结亲过程中，在工作组井井有条地安排下，我们都进行了认亲。当我第一眼见到我的亲戚巴克尔?麦提图尔荪时，就觉的他长的很帅气、纯朴、勤劳。了解到他家里五口人，三个孩子都很小，经济来源耕作（核桃）为主。年收入在万元以上。在结亲的同时我们互赠礼品。让我很

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结对认亲活动 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来，我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中，一次次走村入寨，一次次品味人与人之间可贵的真情，一次次温暖地握手，一回回虚寒问暖的真切关怀，让我真正认识到："一切为了群众，为了群众的一切"这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。 我工作在**县朋布**，位于折多山以西，海拔三千多米，全乡辖13个行政村，村与村之间地势高低不平，多数村民的民房修建在山坳之间，山路蜿蜒崎岖，世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路，我踏上了"结对认亲"的路程。 山路难走，腰酸腿疼，汗水一次次淌过面颊，但一想到"结对认亲"，想到需要帮扶的人们，我仿佛看到了一张张热切盼望帮助的脸庞和无助的眼神，我浑身又充满了力量，忍着种种疼痛，向着前方出发。 来到我结对认亲的第一户人家**家，我开始关切地询问他们全家有几口人、多少亩地、家里经济状况如何？**说，家里有５口人，有８亩地，主要种青稞，有两头奶牛，经济状况不是很好，本想外出打工，但家中老母又身患风湿病，两个小孩一个在读小学、一个还未满周岁…… 我认真地做好调查笔记，心里却酸酸的。我亲切地对**说，目前的困难是暂时的，你有什么想法都可以告诉我，从今天开始，我们就是最好的亲戚，我会尽力地提供帮助与支持，与你一起共度难关！ **一边为我倒好刚打好的酥油茶，一边不住地说着感谢的话，我主动地上前拉着他的手微笑着说，不要太客气，以后咱们就是一家人了。 离开**家，我走入下一位亲人…… 每走到一家"亲戚"，这家"亲戚"都热情相邀，每进一家"亲戚"，他们总会倒上喷香的奶茶，每走过一家"亲戚"，他们总是友好招呼，在认亲走访中，亲戚越访越亲，越访越多，越访越难舍。相聚短暂、离别难舍，亲人已认定，情牵将永恒，返途的山路依然蜿蜒崎岖，但当我看见亲人们在村口向我亲切挥手告别，我心里暖暖的，不舍之情在山路间蔓延。依依惜别为了明天更好的相聚，亲人的话语留在心间，未来的路途还要共同迈步。 心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，干部和群众之间的感情就会更加亲密无间。 在返回的途中，山路依然蜿蜒畸岖，依然很难 查看全文>>>

时光匆匆，恍若行云流水，恰如弹指一挥间，转眼便已随风轻逝，一眨眼这阶段的工作马上结束了，需要写好这段时间的工作总结，从工作总结中我们可以学习到新知识。如何写自己的工作总结？范文资讯网特意为大家收集整理了“师徒结对徒弟工作总结 ”，仅供参考，大家一起来看看吧。

师徒结对徒弟工作总结 【篇1】

首先感谢学校举行的此项次活动，其次感谢我的师傅何元庆老师的悉心指导。通过这两学期的师徒结对活动，我体会较深的是：想要成为一名优秀的教师就必须先和优秀的教师做朋友。基本活动形式就是互相听课评课，共同教研中，徒弟获得更大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

每次去听师傅的课，课堂气氛十分活跃，教学有序，特别清晰，在听课中认真做好听课记录，课后总结分析，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体会到他的教学风格，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。对于同教材的内容进行对比思考自己的不足，加以改正，写好课后反思。师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从师傅给我评的课中，反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后，会从听的角度体会到我的做法好不好，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。多向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意以终为始，特别注意教学目标，以及学生的反映，是否能够接受？而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。

作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在何老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。每学期我和师傅都不间断的交流教案和对课型的设计，一起交流能够为课堂教学所用的资料，因为有师傅的监督在教案的备写上我不敢有丝毫的懈怠，因为有师傅的殷殷指导让我不敢对教学有丝毫放松，是这种督促让我快速的成长，是这种活动让我不敢放松对自己的要求。

有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从他的身上，我不仅学到了教育教学经验，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而他对我的关心更让我倍感温暖。

经过这一年的结对

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光阴似箭，日月如梭。眨眼间光阴匆匆而过，是时候认真总结这段时间的工作了，需要我们对工作进行总结了，总结是事后对某个阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，工作总结究竟要怎么写才合适呢？编辑花时间特意编辑了学校结对帮扶工作总结，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

学校结对帮扶工作总结 篇1

为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与西渡镇四校结对帮扶，我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下：

一、高度重视，严密部署。

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机

在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。

1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校曾先后派6名教师到对方参观学习，对方也经常派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示，提高能力。20xx年9月,在学校领导和西渡镇四校领导的关注下，带领语、数骨干教师为我校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流，友谊永存。通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教

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时间过得真快，转眼间我与祝庆年老师师徒结对已近一学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结：

一、结合教师的原有水平，制订师徒计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析祝老师的优缺点，对于他好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习，努力提高自身素质

虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

三、做好示范，做好指导，共同提高

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。

在指导徒弟时，我经常让他阐述备课的构思，所以他备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现他教学设计有问题就会帮助他及时改正，从而使他的备课水平有了提高。指导他上汇报课时，我尽力帮他分析透教材，设计出科学合理的教学环节，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课

帮助他发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给他评课时，会反馈很多他自己没有意识到的优点和缺点。比如他的普通话说的比较好等优点我都给予肯定；对他的缺点如讲课声音过小，缺少激情，光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受，并虚心改正。

通过一个学期的师徒结对活动，我感到祝老师比较有潜力，他不但向我学习，还虚心向其他有经验的教师学习，他教育教学水平有了明显的提高，真为他感到高兴。

青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人

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为加强西来镇、斜桥镇学校少先队工作，提高两镇辅导员工作的业务水平和工作能力，两镇少先队开展了工作结对交流，相互学习，相互促进，共同提高。为了进一步搞好结对交流工作，现将结对交流工作总结如下：

一、统一思想，明确结对交流的目的，达成共识

明确两镇少先队结对交流工作的重大意义。按教育局团委工作部署，在两镇中心校领导的支持下，在关工委的指导下，经两镇全体大队辅导员共同研讨，制订了两镇少先队结对交流工作计划，安排了活动内容，并在西来中心小学举行了两镇结对启动仪式，营造结对工作的良好氛围，明确了相互学习，相互促进，共同提高的结对交流工作目的，达成共识。

二、以活动观摩为纽带，促进两镇辅导员素质整体提高

本学年度，两镇各校均能按照开学初制定的两镇少先队工作结对交流工作计划自主创新的开展各项工作，使各项工作落到实处。现在几乎形成了统一的模式：每两月到一所学校，观摩一次活动，进行一次研讨，进行一次学习交流，布置下一阶段的工作。现在我们已经在西来中心小学、敦义小学、斜桥中心小学、大觉小学等学校开展了活动，还有部分学校已经在作准备，在活动中，大多数辅导员都能带着观点去观摩活动，研讨中都能各抒已见，有时甚至争得面红耳赤，不过在观摩中在研讨中，辅导员们能取长补短，相互学习，相互促进，共同提高。在活动中，我们已经组织学习了《辅导员纲要》，并组织了学《纲要》心得比赛，辅导员工作经验交流，使全体辅导员的理论水平也有了很大的提高。

三、加强两镇队员联谊，促使学生的各项能力得到提高

在开展两镇辅导员结对交流的同时，我们还开展了两镇少先队员的结对交流，把交流活动向纵深发展。我们开展了对两镇队员进行问卷调查、了解情况，加强有效研究活动。暑假中，为了加强鼓号队的训练，我们组织了两镇的鼓号队员交流，互相促进，互相提高，西来镇的鼓号队在靖江市鼓号队大赛中获最佳表演奖。我们还组织了两镇“手拉手”好书伴我行书信比赛，然后组织参加团市委、市邮政局组织的书信大赛，西来镇多名少先队员获奖，斜桥镇获得了优秀组织奖。在两镇队员的联谊结对活动中，很多队员的各项能力得到了发展。

在两镇少先队结对交流活动中，我们两镇取得了一些成绩，但同时还存在很多不足之处：如由于活动场地、经费等方面因素的制约，每次参加活动的辅导员和队员覆盖面不广，部分学校还没有把联谊活动充分开展起来。今后我们将克服困难，将两镇少先队结对交流活动持

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教师结对帮扶工作的进行是为了使新进教师能更快更好地投入教育工作中去。教师结对帮扶是小编为大家准备的，希望能帮到大家。

篇一：教师结对帮扶工作总结

一、工作方案

在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着认真、踏实、团结的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。

(一)对象分析

1.师德方面：姚成琳老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强;虚心好学，积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。

2.业务方面：姚成琳老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。

(二)工作目标

在工作中，我们将本着共同学习，一起进步的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。

(三)具体措施

1.师德方面

(1)树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。

(2)培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。

2.教育教学方面

在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇

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篇一

xx小学在上级文教的正确领导下，认真贯彻落实上级防火防汛工作指示精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防和防汛安全的宣传工作

我们主要从以下方面落实这项工作。

1、成立消防防汛安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣传。学校坚持召开消防防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。

2、组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。学生掌握了基本的消防防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力，从而进一步推动了学校消防防汛教育工作。

3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防防汛安全检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。

4、教师坚持每天上午放学前一分钟宣传消防防汛知识，加强学生的安全教育。

二、推进消防防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2、加大检查力度。

3、加强对消防器具的管理和保养。

4、游泳必须有家长陪伴。

5、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。

三、制定消防防汛安全紧急预案

安全责任重于泰山，消防防汛安全无小事，为了使学生有效避雷避汛，举行避雷和溺水自救救助演练，为了使学生火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏的发生，学校组织消防演练。

四、警钟常鸣，把工作做细做实

为避免各种不安全因素的发生，严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校值日教师每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。

由于认识明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道远，学校消防防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日

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