个人价值的体现范文1400字,2024个人价值的体现范文1400字大全

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。 师德体现在方方面面，概括得说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。 首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。 再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。 其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当

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小编为大家整理的思想汇报范文：如何体现党员价值，供大家学习参考！

敬爱的党组织：

在中国刚刚成立的时候，美帝国主义妄图称霸世界，对于属于相对阵营，拥有世界最多人口，众多资源的中国，他采取了封锁，威胁，拒绝交往等等措施，妄图将新中国扼杀在摇篮之中，但中国*顶住了来自各界的压力，对于的美帝国主义的各种反动措施给以强烈的回击，在外交是美国进行封锁，那么中国就在第二天就与苏联建交，并且在随后的时间里与众多第三国家建立了正常的外交关系;在军事上，一方面美国通过核武器进行核威慑，另一方面集结联合国军妄图通过占领朝鲜来实现对中国边界的威胁，但这一切都被中国*所识破，对于核威慑，中国集中高级科学家进行核试验，最终使用世界最短的时间造出了原子弹，氢弹;对于美国进攻朝鲜，中国发起了抗美援朝的战役，在武器差异大，运输工具极端落后的条件下，在正确的领导和人民解放军前仆后继的英勇作战中，终于破灭了美帝国主义的企图;而这之中凸显出了一系列的党员值得我们去学习：彭德怀的正确指挥，黄继光的不顾一切，邱少云的为站牺牲;邓稼先的默默无闻，钱三强的学识渊博等等。

1969年7月21日，美国宣布放宽公民到中国旅行和美国人购买中国货物的限制;同年7月24日，中国释放了不久前因故非法越境的两名美国人，表示回应。从此开始，两国就不断的试探合作的可能性。在12月19日，美国国务院宣布部分取消对中国的贸易禁运，并且美国第七舰队开始减少在台湾海峡的巡逻活动，希望能够改善同中国的关系。

1972年中国与美国联合公布的《中美联合公报》，这些都为中国与美国建立外交关系打下了基础，也使得双方消除了部份的分歧，达成了共同的协议，在1979年中国与美国正式建立外交关系。其中见证了这一伟大时刻并且积极努力的*员就是中国外交部前大使、联合国前副秘书长冀朝铸。

回顾中美建交三十多年来的历程，不难看到：中美之间的交往日趋密切，彼此关系的基调更加积极。政治上，两国不再相互敌对，而是积极谋求战略合作。经贸上，两国不再老死不相往来，双方已互为第二大贸易伙伴。军事上，两国不再是战场的对手，两军已在许多领域开展务实交流。盖茨国防部长近日成功访华，促进了两军关系发展。中美超越分歧、相互借鉴的意愿不断上升。双方在政治、经济、贸易、农业、科技等广泛领域，签署了几十个合作协议。两国每年派出数百个不同级别的官方代表团互访。两国互派留学生每年达10万人左右，

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从教十几年来，我一直认真工作，辛勤劳动，教育、教学工作取得了一定的成绩。现把我任小教一级以来的教育，教学工作做以下总结：

长期以来，我一贯热爱社会主义、热爱人民，拥护中国共产党的领导。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习“三个代表”和“八荣八耻”的精神，认真执行学校的各项规章制度;积极进行自我批评、个人利益服从集体利益;积极转变教育观念，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业;积极调整自己适应新课程改革，把新课改全面落实到位。由于表现突出，我在****年市“百名德育优秀工作者”的评选活动中荣获市德育优秀教师称号。

教师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课、上好课。备好一节课，写好一篇切实有用的教案，是上好课的根本保证。为此，我常出入学校图书馆，大量阅读教研论文，集思广益，博采众家之长;课余时间，注意学习教学大纲、教参，研究教材，吃透教材的重、难点，把握知识间的联系，认真备课、确实做到既备教材、又备学生，还要备设问、备作业。构思成熟后，详细、认真地书写在教案本上。针对不同的类型，无论是新授课、练习课还是复习课，我都一视同仁、一样重视，教案一律详写。我坚信，好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀实用的教案。另外，上课前除了认真书写教案外，还要做好其他的准备工作，诸如小黑板、制作课件、教具准备等等。总之，课前准备工作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。

新课程改革确立学生是学习的主体，教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者，因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境，培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验;提高动手实践，自主探索和合作交流的能力，培养创新精神和实践能力。认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况，从学生学习活动的过程中发现问题，及时调整教学方法，注重因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。

对学生的作业，我向来是认真批改，无论是好的学生或是学困生。通过学生作业反馈的信息，及时调节教学进程，调整教学行为;对于个别错误我会私下交流或在作业本上反应，而共性错误我定要集体讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。

为了让自己跟上新课程改革，为了让自己的教学能力

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小编最近发表了一篇名为《大学生思想汇报：价值的体现》的范文，好的范文应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。

敬爱的党组织： 第二次的党课培训结束了，可以说今天的课真是让我受益匪浅啊。梅萍的课实在是讲的太好了，讲的太生动了，在听课的过程中，当她讲得激动讲得精彩的时候，我真有冲动鼓掌叫好，可基于教室里良好的氛围，我还是克制住了。 最开始的时候，梅老师引用了董藩老师的话语，引起了同学们激烈的讨论，也引起了我的思考，到底4000万真的是衡量人生成败的唯一标准吗?梅老师说得好，关键是要看这4000万是如何发挥它的价值的，是通过什么样来实现的。在我看来，如果人拥有如此多的财富，而他确是个对国家对无益，思想品行不行的人的话，那么他也是一个一无所有的人，因为他只注重个人利益，而把社会利益与人民利益抛之脑后，那么他的财富并不是的财富，因为他的财富是没有价值的。而当一个人始终把党把人民的利益当做终身的事业来做的话，那么他的人生价值才得以真正的体现。 当梅老师播放关于温家宝总理的视频时，我内心中充满的是对温家宝总理的佩服之情，同时更多的是心疼，汶川的时候，温家宝总理真正的和百姓和人民站在一起，真正的做到了对人民不离不弃，即使他再累再苦，他也始终坚守在自己的岗位上，我认为温家宝总理真正做到了站在人民的立场上立身处世。在此基础上，我觉得共产党员的人生价值观以“奉献”和“利他”为原则，以“全心全意为人民服务”为核心并不是口头上的承诺，而是要从实际出发，真正做一些对老百姓有益的事。 但是现在，确实存在一些官员腐败的现象，所以，作为新一代的大学生我们更应该树立起自己的价值观和对党的态度，我们要积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。因为即使普通的人民普通的党员也可以在自己的岗位上为百姓为人民为社会做出贡献。就像丛飞就像邓稼先一样，无怨无悔的为人民为国家献出力量，这些都是值得我们这些大学生学习。 不过通过这节课的学习，我也发现了自己的一个问题，那就是对于梅老师今天最后提出的一些问题，比如《宪法》的第一条是什么?一府两院指的是什么?等等这些问题，在这之前我还真不知道，所以可见自己对时事了解的很少，这一点上是需要改进的，因此，在今后的日子中，我会提高自己在这方面的要求，多看些时事，多了解一些民情。 汇报人 查看全文>>>

当你拥有第一份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是

为自己的人，才真正能懂得工作是多么的快乐，生命是多么的有意义。

今天参加了公司组织的为自己工作的培训课程,李强老师生动幽默、深入浅出的讲座给我很大的启发和鼓舞,让我对为自己

工作有了新的认识,也更加坚定了自己在今后的工作中要快乐工作的信心。

讲座中有这样一句话: “今天工作不努力，明天努力找工作”，我感触很深。让我知道,我们要珍惜自己的工作。很多人找到

一份工作后,总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的工作。有很多人，都是抱

着一副单位需要我、工作需要我的态度，而从没有想过，这个世界，根本没有哪份工作必须需要你来做，而是你必须要有一份

工作，来维持你的生活。不要等到失去的时候才觉得后悔，不要等到找不到工作的时候，才觉得工作可贵。

因此，在我们有一份工作的时候，要好好珍惜我们的工作。因为对一个人来说，工作就如同我们身体里的血液，如果我们

连一份工作都没有，还谈什么理想、价值、人生追求？

有了工作，我们才有生存的基础，生活的来源，才能热爱生活，才谈得上幸福和快乐。很多人并不知道他们生活中究竟需要什

么。物质财富虽然不是万能的，但人不能很好解决物质和生存问题，人生中很多梦想的实现就会打折扣或根本不能实现。我们

都是工薪阶层，没有一份工作作为基础，孩子无法入学，家庭很难维持。　

我们不珍惜工作，就不会遵守工作纪律和工作时间，就不会保质保量去完成工作任务，就不会去钻研业务和技术，一句话，就

不会敬业。这样，工作上不仅会无所作为，还会在激烈的竞争岗位中不知不觉地丢掉工作。每一天，每一秒，事物都在改变。

有时候我们只需要改变一下观念，静下心来，这对我们来说一个简单的问题，只要将它成为一种习惯就可以了。一个人无论从

事什么职业，在什么岗位工作，都应该心中有份责任感，珍惜自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责，这才是真正

的敬业。

作为刚刚走出校园艰难择业的大学生之一，我很庆幸,自己在xx高等级公路找到一份属于自己的工作, 给我一个为之奋斗的机

会。能和耐心指导我、帮助我进步和成长的前辈们一起工作,我觉得自己非常的幸运，不用穿梭在人才市场，忐忑不安、焦虑

不堪的去应聘。李强老师说得对：我们应该对我们公司感恩，对我们领导感恩。在

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20xx年下一学期转眼即过，我在本学期里有了更多的收获，认真备课、上课、听课、评课，及时批改学生的作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：

备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈个人工作总结，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生

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我们多多少少都是读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？以下是小编收集整理的“[总结参考]护士个人自我总结范文(1400字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

护士个人自我总结范文(篇一)

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了___医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从医院老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说医院老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教医院老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教医院老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在医院老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样医院老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着医院老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与医院老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教医院老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠医院老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而医院老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对医院老师的无奈我真无地自容

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尊敬的各位领导、同事：

大家好!

我是来自信息中心技术服务部的王xxxx,在这春风和煦，阳光明媚，万物一片生机的时刻,我怀着一种无比激动的心情,放下胆怯，鼓起勇气，用我平淡、朴实的语言表达我内心澎湃的激情和真实的感受，这将是我莫大的荣幸。

我演讲的题目是:《xxxx核心价值观》。

我是xx一名普通的内业人员，在来xx短短不到一年的时间里，我已深深的被xx的一种蓬勃向上、积极进取、如沐春风的工作氛围所感染，切身感受到了xx人的热情与执着的敬业精神，记得第一次走进xx，“以人为本，科技兴院”赫赫八个大字便迎入我的眼帘，我默默的告诉自己，这是个积聚人才和科技平台，这是个高素质和全面发展的群体。

任何一个单位和组织都离不开文化建设，xxx书记在一次会议中曾经这样说过：“小公司的发展或许靠的是领导，中等公司的发展能靠人才，而大公司的发展靠的却是文化建设。”文化生产力在当代不仅已经成为单位实力的构成因素之一，而且也是衡量一个单位综合竞争力的重要标志。而作为单位文化建设的灵魂的核心价值观，自然成为实现企事业单位可持续健康发展的关键性课题。

经过一轮抡的反复研究、讨论，带有浓厚我院特色是测绘核心价值体系终于正式出台，核心价值体系分为三个层次，由上至下为：愿景、价值观和工作作风，三者之间层次分明，自成体系却又完整不可分割，愿景是我们为之奋斗的目标和使命，而价值观便是为我们实现使命提供了一种尺度和内聚力，用以判断单位运行中大是大非的根本原则，没有价值观的单位无异于一盘散砂，没有价值观的单位就象大海中失去航向的船只。而愿景和价值观这些看起来“虚“的东西又如何落实呢?这就得体现到我们所有职工的工作作风中来，xx人只有秉承和发扬吃苦耐劳,团结协作,诚实守信,精益求精的工作作风,才能出色的完成任务,才能立足现在把握未来!这种相辅相承的核心价值体系浓缩了全体职工的智慧结晶，汇集了全院在生产实践中形成的先进理念和成果，她是测绘事业走向成功的阶梯，是测绘事业稳步前行的桥梁!

核心价值观的形成，是xx文化建设中的一个阶段性的成果，标志着我院文化建设过程中的一个里程碑，真正的核心价值观是在落实中实现的。如何使得她不成为一句空洞的口号呢?如何使得他不成为奢侈品而被束之高阁呢?我认为首先应该从管理核心切入，由领导班子和管理者倡导并身体力行，形成由上而下的“自发运动”。第二，做好文化建设的后续工作，不仅仅要规

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尊敬的各位领导、同事：

大家好!

我是来自信息中心技术服务部的王xxxx,在这春风和煦，阳光明媚，万物一片生机的时刻,我怀着一种无比激动的心情,放下胆怯，鼓起勇气，用我平淡、朴实的语言表达我内心澎湃的激情和真实的感受，这将是我莫大的荣幸。

我演讲的题目是:《xxxx核心价值观》。

我是xx一名普通的内业人员，在来xx短短不到一年的时间里，我已深深的被xx的一种蓬勃向上、积极进取、如沐春风的工作氛围所感染，切身感受到了xx人的热情与执着的敬业精神，记得第一次走进xx，“以人为本，科技兴院”赫赫八个大字便迎入我的眼帘，我默默的告诉自己，这是个积聚人才和科技平台，这是个高素质和全面发展的群体。

任何一个单位和组织都离不开文化建设，xxx书记在一次会议中曾经这样说过：“小公司的发展或许靠的是领导，中等公司的发展能靠人才，而大公司的发展靠的却是文化建设。”文化生产力在当代不仅已经成为单位实力的构成因素之一，而且也是衡量一个单位综合竞争力的重要标志。而作为单位文化建设的灵魂的核心价值观，自然成为实现企事业单位可持续健康发展的关键性课题。

经过一轮抡的反复研究、讨论，带有浓厚我院特色是测绘核心价值体系终于正式出台，核心价值体系分为三个层次，由上至下为：愿景、价值观和工作作风，三者之间层次分明，自成体系却又完整不可分割，愿景是我们为之奋斗的目标和使命，而价值观便是为我们实现使命提供了一种尺度和内聚力，用以判断单位运行中大是大非的根本原则，没有价值观的单位无异于一盘散砂，没有价值观的单位就象大海中失去航向的船只。而愿景（转载自，请保留此标记。）和价值观这些看起来“虚“的东西又如何落实呢?这就得体现到我们所有职工的工作作风中来，xx人只有秉承和发扬吃苦耐劳,团结协作,诚实守信,精益求精的工作作风,才能出色的完成任务,才能立足现在把握未来!这种相辅相承的核心价值体系浓缩了全体职工的智慧结晶，汇集了全院在生产实践中形成的先进理念和成果，她是测绘事业走向成功的阶梯，是测绘事业稳步前行的桥梁!

核心价值观的形成，是xx文化建设中的一个阶段性的成果，标志着我院文化建设过程中的一个里程碑，真正的核心价值观是在落实中实现的。如何使得她不成为一句空洞的口号呢?如何使得他不成为奢侈品而被束之高阁呢?我认为首先应该从管理核心切入，由领导班子和管理者倡导并身体力行，形成由上而下的“自发运动”。第二，做好文化

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同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班*。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班*”。班*应该是架在老*与同学之间的一座桥梁，能向老*提出同学们的合理建议，向同学们传达老*的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当*生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教*的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班*作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬*避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

*，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总*度和强度，提高效率；*，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；*，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；*，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；*，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；*，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；*，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及

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