高中职业访问范文
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高中职业生涯规划详解
生涯规划课讲什么
“你是谁,你将成为谁?”多数学生刚踏入高中,面对这个问题时,一脸茫然。有些学生直到高考前,还会拿着志愿填报表问老师:“我该选择什么学校、什么专业?”
南洋模范中学近日正在筹备开设职业规划课程,要解决的就是这个问题。在校长高屹看来,很多学生其实并不知道自己的兴趣或特长所在,职业规划课主要是帮学生更好地认识自己,以及自己和职业的匹配度。比如想当外科医生,如果手脚协调能力差就不行;如果你想从事服装设计,那就需要有较好的色彩敏感和美术基础。
交大附中几年前开设了生涯规划课,当时在全国是首创,有专职老师执教,现在形成了教材。教研处副主任朱珠和心理老师万燕是专职生涯指导老师,生涯规划课上,她们会让学生做专业的职业测试,“不是给学生定性,而是让他们明白,自己的性格适合哪类职业,如果有喜欢的方向,怎样努力。”朱珠还会搜集各种职业和行业真实案例。学生每周须上一堂生涯规划课,生涯规划内容包括入学准备、心理教育、职业认知体验和专业填报等。
目前专职的生涯辅导老师一般由心理老师担任,也会进行一些学业方面的生涯规划指导。不少高中正在酝酿开发主课和副课等任课老师潜力,让每一名任课老师成为学生的职业生涯导师。在交大附中,从华东师大、复旦等高校招聘的大学毕业生,也会加入学校生涯辅导老师团,专职在职业认知等方面指导学生,几年之后再转岗做学科老师。
职业体验需要社会资源
“上海高中的生涯规划教育一直在做,但往往传授的多,给学生形成职业体验的相对较少。”职导网职业发展导师,某名企人力资源总监曾先生表示,要帮助学生了解自己的兴趣和特长,还需要给他们一定的职业体验。
给学生固定的职业体验,建平中学是“吃螃蟹者”。在建平中学,高二学生有两周时间不上课,而是前往各大企事业单位进行职业体验。不久前,高二年级马思奇等4名对医学感兴趣的学生,前往第七人民医院进行职业体验,认知医疗单位的工作岗位、职责等。四五百名学生的职业体验分布在教育、金融、科研、旅游、传媒、工程、酒店管理等各行各业。
杨振峰校长说,如果问幼儿园小朋友今后理想,解放军、画家、科学家……答案五花八门;但是问到高中生的目标,多数人的答案却只有一个:考大学。给学生职业体验的机会,不是说就为了确定未来职业,更重要的是开阔学生的职业视野,给他们多一些实践机会。
这类职业体验活动在国外高中非常成熟,甚至形成了体系,但在国内
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03
1、职业兴趣分析
为了进一步认清我属于何种类型的人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我选择了霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的填答,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验的结果:
心目中的理想职业:公务员、科技工作者、
感兴趣的职业活动排序:r型、i型、s型、e型、a型、c型
由此可知,我的职业兴趣类型为ris。
2、职业能力倾向分析
霍兰德职业倾向测验量表的结果还表明,我所擅长或胜任的活动的顺序为:r型、s型、i型、e型、c型、a型。
由此可知,我的职业能力倾向类型为rsi。
职业兴趣分析和职业能力倾向分析的结果表明,我对r(实际型)的工作充满兴趣,也有这方面的能力。r(实际型)的工作主要有:操作x光的技师、工程师、飞机机械师、自动化技师、机械工电工、无线电修理、修理机器、电器师。
3、性格分析
我的性格偏内向,喜欢独立思考,能够将注意力长久的集中在一种事物上,坐的住。同学对我的评价是:做事仔细认真、踏实、有责任心,具有锲而不舍的精神,考虑问题比较全面,待人也比较友善,团队协作精神比较强。
结合本人的专业背景和发展意愿,我比较适合在我的专业上朝纵深方向发展,成为计算机技术类高级人才。
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篇一
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中专生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我认知
我是一个当代中专生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是比尔盖茨,平时与人友好相处,亲人、朋友、教师关爱,喜欢旅游,动手能力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响。比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,平常较少参加社会实践,社会实践经历少等。
三、解决自我认知中的劣势和缺点
针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:
(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力。
(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。
(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划:
1、学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学术、知识结构:提升自身操作层次,从专业技能熟练。电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做
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一.毕业后的十年规划
(20xx年-20xx年,20岁至30岁)
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方 向:企业高级管理人员
总体目标:完成硕士、博士的学习,进入著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
本人所在公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以诚信、稳健、服务、创新为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)
2.角色建议:
父亲:要不断学习,能力要强;工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。
母亲:工作要上进 ,婚姻不要
查看全文>>>今年6月21号至6月25号,我以一名电话调查访问员的身份,在江苏省社情民意调查中心参与电话调查访问工作。这是我第一次在江苏省社情民意调查中心进行在岗就职的实践,在这次的电访实践中,让我体尝了很多平日学校里、生活中、书本上都难以寻找和感知的东西;同时,让我对“电话访问”的艺术也有了更进一步的认识和思考。 一、 经济社会的“体温计”--社情民意调查工作 “您好,我是江苏省社情民意调查中心的访问员,目前我们正在进行江苏百姓对科学发展成果满意度调查,耽误您几分钟时间,回答我们几个问题……” 这样的“开场白”是我们在电访过程中不断重复的,却也是敲开百姓“心声之门”的钥匙。社情民意调查中心的筹建,目的在于围绕政府的中心工作,以最快的速度、最客观的方式,将人民群众的真心实意和真情实感加以采集、反馈上级部门。 二、 电话访问--值得细考深究的一门艺术 1、 闭门羹、无名火 拒访、中途挂断、离题诉苦、无故责骂、配额不符等一系列不成功因素常发生在我们这些电访员身上。面对这些电访中的“干扰波”,我们必须急中生智,各个击破。 【疑】你们什么单位,打电话访问什么? 【解】耐心地重复“开场白”,对访问目的简略地加以拓展描述,以消除被访者的疑虑。 【疑】你们怎么知道我家电话号码? 【解】我们是通过电脑随机抽样得到您的号码,请您放心,我们会对您的隐私保密。 【疑】(涉及年龄问题)问这个干什么? 【解】问询你的年龄是为了更好地进行层次分析,因为不同的年龄层次对同样的问题会有不同的观点;请您放心,我们会对您的隐私保密。 如果这样解释了被访者仍然表示沉默,不妨换个方式加以询问。比如:“请问您的年龄是在**到**之间吗?”根据声音初步判断被访者的年龄范围,不必为得不到准确的年龄而停滞不前、纠缠不休。 【疑】(访问过半)被访者提出有事很忙,要中断访问 【救】还有几个问题救结束了,不好意思打扰您了,您已经配合我们完成了一大半的问卷了,如果这个时候您挂机这份问卷就作废了…我稍微再问快点儿,不耽搁您时间,最多2分钟内解决! 这样的解答和解救的例子不胜枚举,起初我们并不懂得如何巧妙、从容地应对,但是问卷做得多了,问题问得熟练了,脑子转得自然也快了,对于一些临场的、突发的情况,解决起来还是比较顺畅的。 对于问卷中出现的“封闭式”问题,尤其是涉及“程度”(很满意、满意、一般、不太满意、说不清)的选择,一定要捕捉
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电话访问实习总结范文
那天我们被叫到会议室,个人信贷部的郭经理对我们进行简单的介绍,他给我们每人一份电话回访脚本,要求我们以回访脚本为基础,针对不同客户进行修改,达到基本目的就可:提醒用户激活信用卡。客户有任何问题 都尽量不要和其纠缠,尽量提醒他拨打客服热线或者当地网点咨询。这也没办法,因为我们只是刚刚实习一个星期不到的实习生,没有进行任何客服培训,对信用卡服务一无所知,客户问了我们也不知道。还有一个很严重的问题就是:我们的电话不是银行的标准对外客服号码(就像移动的10086),而是用当地普通电话给外地用户,这很容易就被人怀疑是信用卡诈骗(以后的事实证明,这是对的,因为我们每天都要被人在电话中怀疑),所以我们只是问一些简单问题。
我回访的地区是汕头市的一部分,一共1927户,我花了10天时间好歹将这些电话打完。回访完后,我发现这些用户基本上时有以下特点:
1、 因为这个信用卡是专门针对公务员推出的,所以用户基本是政府公务员,教师等非营利性事业单位的工薪阶层,他们生活是处当地小康水平。
2、 一般年龄都是30岁以上,对信用卡消费并不是十分热衷,所以大部分人都是表示不愿意开通信用卡。
3、 这部分人当初申请信用卡的原因大部分是因为建设银行与他们单位有业务联系,就有单位牵头给公务员办理信用卡,这些人只是为了敷衍上级而办理;或者是没需要但看到其他人办自己也办;剩下小部分是被业务员忽悠了,糊里糊涂就办了,办完就后悔不想要了;只有不到20%是真正愿意要信用卡的。我同学甚至是接通了一个60多岁老阿婆的电话,问:信用卡是什么?别人发给我一张卡片,我不识字~~~
4、 有相当部分的人不相信电话回访,怀疑电话号码,拒绝访问或者是不接听,其中不乏误认我们是诈骗分子而粗言者。
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从这种回访结果也可以大概看出我国部分银行信用卡业务的混乱,完全是为了完成业务的,根本不考虑客户的需要,听闻银监会近期叫停办理大学生卡,加大信用卡办理门槛,我想大概是想整顿国内信用卡市场吧。
打完电话,我最深刻的印象就是:做客服好辛苦啊!平均一个电话回访大概要两三分钟(因为我们只问基本的三个问题:有没有收到信用卡、是否愿意使用、提醒开通激活信用卡方法)加上登记拨号的时间一分钟,有些拒绝访问和无法接听的电话也算上,平均一个电话是二分钟。一天八个小时,去掉休息和喝水时间,一天打200个电话,硬是花了我十天时间!每天
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访问学者(visiting scholar)是指以进修和研究为目标的留学人员。中国国家教育委员会于 1987 年发布的《公派出国留学人员身份的管理细则》中规定,公派出国留学人员的身份,按留学目标分为大学生、研究生、进修人员或访问学者。均在出国前确定,出国后不得改变。公派出国进修人员或访问学者,在国外期间不得攻读学位,但如在规定进修期内已完成出国前确定的进修或研究课题计划,国外的导师和学校愿授予学位则可接受。这篇关于《访问学者研修计划范文》的文章,是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助!
【篇一】本人在国内长期从事计算机以及相关领域的教学工作,此次申请出国留学,准备继续从事与我的教学背景相关的研究工作。初步计划选择研究课题为“开源操作系统在嵌入式系统中的应用”。
目前,嵌入式技术的发展方兴未艾,智能电子产品不断涌现,开源操作系统作为其研究方向之一,具有良好的发展前景,目前我国在此领域尚且处于起步阶段,而同类项目研究和设计在国外已趋于成熟,开源产品和开源代码资源丰富,研究方向处于前沿地位。
本次申请选择挪威为留学目的地,基于以下原因:地处北欧的挪威是欧洲的发达国家之一,其高等教育发达,全国有20余所高校,在信息领域具有发展优势,挪威是世界上大力支持开源软件的国家之一,其第二大城市卑尔根是挪威最有名的使用开源软件的城市之一。
本人已经从事嵌入式技术相关课程的教学工作三年之久,此次申请公派留学,选择的学校是######college,该校已经有多年嵌入式技术教学的成功经验,尤其在机器人领域有丰富的设计成果,与我目前的研究方向非常相符。目前我校尚无与挪威高校的合作基础及业务联系,如果留学成功,希望我可以作为开拓者,与国外同行进行广泛的交流,提高科研与教学能力。
本次留学申请,选择前往挪威的作为期10个月的访问学者,计划在不到一年的时间里,完成以下目标:熟悉外方教学与科研的方式,结合预期的研究课题,根据外方的建议和安排,完成一个与外方合作的科研计划或者在外方教授和科研人员的指导下设计一个可行的系统。
在完成留学之后,本人将回到原单位继续努力工作,推广和与同事分享外方的先进教学和科研理念,并且积极与外方大学加强联系,努力建立我校与所留学大学的科研合作关系,为我校的发展做出自己积极的贡献。
【篇二】
根据教育部关于印发《高等学校"高层次创造性人才计划"实施方案和有关实施办法
查看全文>>>商务访问邀请函范文
【导读】邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中,这类书信使用广泛。
商务访问和谈判是商务活动的一项重要内容,为使访问能够顺利、成功,在成行之前都需通过信函作细致的旅行和访问安排。主要的信函包括:
1. 提出访问建议
2. 邀请访问
3. 组织访问团组,提供名单及有关资料
4. 正式邀请函
5. 访问日程安排
6. 答谢信
(example)
范文一
gentlemen:
pany to act as sponsors for your delegation. ing you here.
yours faithfully,
范文三
dear mr. tay,
back now in my own country i wish to thank you sincerely for your hospitality extended to me during my stay in singapore. the opportunity to meet you and your colleagues is something i had long looded forward to, and i can only hope now that one day i may be able to receive you here.
i thank you once again.
sincerely yours,
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