高中学历情况说明范文2500字,2024高中学历情况说明范文2500字大全

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高中学历简历 篇1

个人基本简历

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：梅州

身材：160cm kg

婚姻状况：未婚

年龄：20岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：市场销售/营销类:销售，行政/人事类，文员、行政后勤/管理

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：3500--5000

希望工作地区：广州

个人工作经历：20xx.6-20xx.10深圳三洋华强激光电子公司办公文员

20xx.10-至今广州广轻电脑培训教师

刻育背景

毕业院校：广东省兴宁市兴宁一中

最高学历：高中毕业-20xx-06-01

所学专业一：高中所学专业二：

受教育培训经历：20xx.9-20xx.6广东省兴宁市合水中学

20xx.9-20xx.6广东省兴宁市兴宁一中

语言能力

外语：英语一般

国语水平：一般

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

能精通的运用word、excel、powerpoint等办公软件，熟悉photoshop图像处理，coreldraw有一定的了解，也能熟练的安装计算机运用软件;处理一些常见的电脑故障等。

详细个人自传

自我评价：

活泼开朗，坚强守信的我能迅速适应各种环境，能独立完成工作项目，具有较强执行力和管理能力，拥有团体合作精神。现在对于我来说，我所拥有的是年轻和知识，虽然年轻意味着欠缺经验，但也意味着热情与活力，我自信凭自己的能力和常识在以后的工作中各种困难，实现自我的.人生价值，希望贵公司能给我一次实现人生价值的机会，我定会好好珍惜，并会好好效劳，竭力为贵公司造福利。

高中学历简历 篇2

姓 名：x小裤

国 籍：中国

目前住地：广州

民 族：汉族

户籍地：广西

身高体重：158cm48kg

婚姻状况：已婚

年 龄：39岁

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：仓库管理员：仓管主管、餐饮/娱乐管理：pa主管、质量检验员/测试员：质检

工作年限：10

职 称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：1500--20xx

希望工作地区：广州深圳广东省

工作经历：1986-1992年柳州市纺织印染总厂成品检验员

1994-1996年柳州中山大厦pa主管

1998-20xx年168热线节目主持人

20

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在这次的党员学习情况说明学习中，学习要理论联系实际，注重解决实际问题;运用正反典型，进行对比教育，认真学习党的基本知识、学习公司下发的党务工作文件、对党员进行政治素质教育和廉洁自律教育。下面是小编为大家收集整理的党员学习情况说明，欢迎大家阅读。

党员学习情况说明篇1

规范三会一课制度

三会指定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会。

一课是指按时上好党课。

1、支部党员大会年季度一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、指示，讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。

2、支委会每月一次，研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见，安排支部工作计划。

3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策，提高党员的政治素质和思想水平，发挥党的先锋模范作用。

4、支部每季度上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，《中国共-产-党章程》以及党的基本知识，进行时事政策教育。

党员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义理论，学习党的方针政策和科学文化知识，不断提高党员的政治和工作业务能力。

2、坚持星期二、五半日政治理论学习活动。

3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法，学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。

4、凡党员学习日不准无故不参加。

民-主评议党员制度

1、民-主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。

2、评议党员的格次一般可分为三合格，基本不合格和不合格三种。

3、民-主主平议党员工作一般可分为准备阶段，学习教育，自我评价，民-主评议，组织审查表彰和处理六个阶段进行。

4、民-主评议党员工作要与党员目标管理和创造争优活动紧密结合起来，优秀党员从合格党员中评出给予表彰，不合格党员受到处置，不合格党员限期改正，落实帮教措施，升格期限一般为一年，期限仍不能改的予以劝退或除名。

民-主生活会制度

1、反问民-主生活会原则上每季度召开一次，根据需要也可以随时召开，遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意，党员领导干部要坚持过双重生活会。

2、民-主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况，以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结，改进工作。

3、对民-主生活会提出的问题要制定出整改措施，狠抓落实，属于个人的，要查找原因，及时纠正，干部群众关心的热点问题，

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入党申请书频道为大家整理的《高中学生入党申请书范文2500字》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。

敬爱的党组织：

我志愿申请加入中国*，并愿意为党的事业奋斗终身!

我叫某某，男，汉族，1998年出生，现在为共青团员。家庭成员爷爷、奶奶、父亲、母亲，都是退休或在职的教师，典型的教师家庭。记得小时候，爷爷、奶奶经常教我唱歌《东方红》、《没有*就没有新中国》……。爷爷、奶奶年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对*的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜--在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，*如何历尽艰难领导人民建立的新中国。爸爸和妈妈总是说我们家是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放，一步步过上了幸福美满富足的生活。受他们影响，拥护党、热爱党的信念深深扎根在我心中，并决心一定要加入中国*。从小学到高中，我坚持好好学习，全面发展，努力在各方面起到模范带头作用，学习成绩一直比较优秀，长期担任各类班干部，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动，先后多次被评为"优秀学生干部"、"优秀共青团员"等称号。考入某某大学，可以说翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。

近年来，通过参加党课的学习，以及不断的自学，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高。我深刻的认识到：中国*是无产阶级的政党，是由工人阶级领导，以中国农民为天然同盟军的政党。中国*拯救了中国，中国*拯救了中国人民。中国*领导了中国新主义革命，将黑暗从中国大地上驱逐，使中国焕然一新，建立了独立、自主、崭新的中国。中国*使中国人民摆脱了压在他们头上的三座大山，使中国人民从此站了起来，挺直了脊梁，使中国人民真真正正地当家作主，真真正正地成了国家的主人!中国*领导人民，实行改革开放的政策，促进我国经济的发展，使我国人民的生活水平不断提高。中国*无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。中国*是中国工人阶级的先锋队，是中国各族

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敬爱的校党组织： 我志愿加入中国*，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国*以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、*思想、*理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。 我们的党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。“没有*就没有新中国”的歌声，唱出了人民的心声，也道出了一个伟大的历史事实。建国以后，党又领导全国人民顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。特别令人难忘的是，我们的党经受住了十年内乱的严峻考验，在国家和人民最危急的关头，一举粉碎了*、*两个反革命集团，挽国家于存亡之际，救人民于水火之中。党的十一届三中全会的召开，在各条战线上取得了拨乱反正的重大胜利，实现了历史性的伟大转变，规划了四化建设的伟大蓝图。党的十六大以来，开创了社会主义建设新局面，“三个代表”重要思想被写入党章,各族人民意气风发，同心同德奔向未来,认真学习并贯彻落实“三个代表”重要思想,全面建设小康社会。 我是一名高中二年级学生，自入学来，我严格遵守学校各项制度，尊重领导，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加学校里的各项活动，我学习刻苦并能牺牲自己的时间帮助同学。我是班里的团干部，受学校团支部的宣传和教育。我想加入中国*，实现自己的党员梦。 敬爱的党组织，今天我郑重地递上申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的*员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格，我也将按党章的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，继续努力，争取

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我们小组十一人分别负责初一年级和高一年级的历史课堂教学，其主要工作包括听课、备课、试讲、授课、说课、批改作业和试卷、开展历史活动课等。

1主要工作

听课。从教育实习工作之始，我们十一人分别在初中部与高中部就开始了听课工作。除了对应的原任历史教师外，我们还听了包括初二级、初三级、高二级与高三级历史教师的课，囊括了七年级上册、八年级上册、九年级上册以及三个必修模块，博采众长。除了拥有丰富经验的在职历史教师外，我们还互相听课，彼此提出建议，共同进步。这不仅包括了初中部之内与高中部之内的听课，我们还经常彼此交流，初中部的实习队员到高中部听课，高中部的实习队员到初中部听课。除此，我们小组还共同前往广州市第十中学与沙滘中学，聆听来自其他实习小组成员的公开课。在授课期间，我们仍然坚持听原任历史教师或者同班队员的课，充实自己的教学设计，力求保持每个班教学的连贯性。集百家之所长，我们每人至少写下了十五篇听课记录与评课记录，作为以后教学工作的参考范例。

备课。在通过听课吸取历史教师们丰富经验的基础上，我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领会课程标准、研读各类教学参考书籍、询问原任历史教师、集体备课讨论等方式，把心理学、教育学、中学历史教学法的理论知识运用于实践之中，编写好每一课的详细教案，制作好每一课的课件。而且，对于我们编写的教案和制作的课件，我们会分别交予原任历史教师与李芳清老师，在他们的指导下再进行修改，草稿即成，又复毁之，经过多次修改后才正式定稿。

试讲。光在老师们的指导下修改教案和课件是不足够的，我们还会经过多次试讲，请原任历史教师或李芳清老师指正，才敢把自己的教学设计运用到真正的课堂上。譬如《古代希腊民主政治》一课，高中部的每位队员都试讲了至少两遍，互相吸收彼此的经验，跟原任历史教师和李芳清老师反复讨论，才最终落实教学设计。

授课。俗话有台上一分钟，台下十年功之说，我们经过反复地完善教案、修改课件、模拟试讲后，终于站上讲台，一展平生之所学。在初中部，每位队员每周授课一节，每节四或六个课时，实习期间共授课五节，课时约二十六个；在高中部，每位队员实习期间共授课三到五节，课时六个。仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的，我们每位队员都秉着高度的责任感以及乐学的心态，灵活地进行课堂反思和课后完善。譬如丁智勇在讲授《大一统的汉朝》一课时，感觉自己整个授课过程比较闷，于是在独

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我们小组十一人分别负责初一年级和高一年级的历史课堂教学，其主要工作包括听课、备课、试讲、授课、说课、批改作业和试卷、开展历史活动课等。 1主要工作 听课。从教育实习工作之始，我们十一人分别在初中部与高中部就开始了听课工作。除了对应的原任历史教师外，我们还听了包括初二级、初三级、高二级与高三级历史教师的课，囊括了七年级上册、八年级上册、九年级上册以及三个必修模块，博采众长。除了拥有丰富经验的在职历史教师外，我们还互相听课，彼此提出建议，共同进步。这不仅包括了初中部之内与高中部之内的听课，我们还经常彼此交流，初中部的实习队员到高中部听课，高中部的实习队员到初中部听课。除此，我们小组还共同前往广州市第十中学与沙滘中学，聆听来自其他实习小组成员的公开课。在授课期间，我们仍然坚持听原任历史教师或者同班队员的课，充实自己的教学设计，力求保持每个班教学的连贯性。集百家之所长，我们每人至少写下了十五篇听课记录与评课记录，作为以后教学工作的参考范例。 备课。在通过听课吸取历史教师们丰富经验的基础上，我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领会课程标准、研读各类教学参考书籍、询问原任历史教师、集体备课讨论等方式，把心理学、教育学、中学历史教学法的理论知识运用于实践之中，编写好每一课的详细教案，制作好每一课的课件。而且，对于我们编写的教案和制作的课件，我们会分别交予原任历史教师与李芳清老师，在他们的指导下再进行修改，草稿即成，又复毁之，经过多次修改后才正式定稿。 试讲。光在老师们的指导下修改教案和课件是不足够的，我们还会经过多次试讲，请原任历史教师或李芳清老师指正，才敢把自己的教学设计运用到真正的课堂上。譬如《古代希腊民主政治》一课，高中部的每位队员都试讲了至少两遍，互相吸收彼此的经验，跟原任历史教师和李芳清老师反复讨论，才最终落实教学设计。 授课。俗话有“台上一分钟，台下十年功”之说，我们经过反复地完善教案、修改课件、模拟试讲后，终于站上讲台，一展平生之所学。在初中部，每位队员每周授课一节，每节四或六个课时，实习期间共授课五节，课时约二十六个;在高中部，每位队员实习期间共授课三到五节，课时六个。仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的，我们每位队员都秉着高度的责任感以及乐学的心态，灵活地进行课堂反思和课后完善。譬如丁智勇在讲授《大一统的汉朝》一课时，感觉自己整个 查看全文>>>

中学历史教育叙事（一）

教学是一门艺术，每一位老师都是艺术家，而学生就是艺术品，艺术品格调的高低很大程度上在于老师这位艺术家的塑造。在过去的中，总结了教学的一点浅薄见解。

一、从过程入手

狭义的教学无外乎包括备课，授课，复习，作业几个环节。在第一线的教学过程中，我发现其中有着一些小小的规律。

备课——教学的一个最主要的环节。备课，就是老师来安排教材，设计教学环节，处理知识结构，引导学生学习，传授知识的准备阶段。备课不仅仅是老师按照自己的意图来处理教材和知识的过程，更是按照不同班级不同性格学生准备不同讲授方式的一个过程。每个老师都教不同的班级，不同的班级都有不同的学生。所谓没有两片相同的树叶，人也是一样的，没有完全相同的两班学生。所以在备课阶段，更重要的是针对不同的学生来安排自己的教学环节。从教学的实践中，我发现，平班的孩子更加的活跃，更喜欢一些性强的讲授方式，而重点班级的孩子，思维更加的紧凑，喜欢思考故事背后的问题。这样针对不同的学生就要设计不同的问题方式。

授课——教学中最直接的一个环节。授课，就是把备课阶段的准备直接的付诸于行动，把备课的准备安排到现实。备课和授课是两个联系紧密的过程，但是又是两个不同的过程。备课充分会给授课一个好的基础，但是真正要想达到一个理想的效果，其中影响授课的因素很多。学生是最直接的一个因素，如果学生的积极性高，授课的效果就会明显，因为根据的原理，这就是情绪的影响。学生的积极性高，会感染老师，老师的讲授就会更加的开放，这样就提高了学生的兴趣。二者是相互影响，相互依附的。如果学生积极性不高，老师就要自身来调动学生的积极性，可以分组对比也可以小组讨论。最终的目标就是让课堂达到理想的效果。

复习——是教学中最必要的环节。复习的及时与否直接关系学生的知识掌握情况，从任何以往的经验来看，复习都是十分重要的。复习要如何做好？关键在于，复习提纲是否具有系统性，复习知识是否具有连贯性，复习形式是否调动了学生的积极性。从几个方面分别的入手，这样才能达到预期的效果。从记忆曲线中分析，复习要及时而且是有规律和计划的。先多后少，先快后慢。这样知识就扎实的在头脑中，不容易遗忘了。抓住复习的精髓，也就把握了教学最直接的成果。

作业——是教学的延伸。作为历史学科，作业的布置要合理也要以思考和知识的拓展为主，让情感和能力结合，达到的终极目标。知识性的作业可以尽量的减少，

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敬爱的党组织：

我志愿申请加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身!

我叫某某，男，汉族，1998年出生，现在为共青团员。家庭成员爷爷、奶奶、父亲、母亲，都是退休或在职的教师，典型的教师家庭。记得小时候，爷爷、奶奶经常教我唱歌《东方红》、《没有共产党就没有新中国》……。爷爷、奶奶年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜--在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，共产党如何历尽艰难领导人民建立的新中国。爸爸和妈妈总是说我们家是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放，一步步过上了幸福美满富足的生活。受他们影响，拥护党、热爱党的信念深深扎根在我心中，并决心一定要加入中国共产党。从小学到高中，我坚持好好学习，全面发展，努力在各方面起到模范带头作用，学习成绩一直比较优秀，长期担任各类班干部，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动，先后多次被评为"优秀学生干部"、"优秀共青团员"等称号。考入某某大学，可以说翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。

近年来，通过参加党课的学习，以及不断的自学，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高。我深刻的认识到：中国共产党是无产阶级的政党，是由工人阶级领导，以中国农民为天然同盟军的政党。中国共产党拯救了中国，中国共产党拯救了中国人民。中国共产党领导了中国新主义革命，将黑暗从中国大地上驱逐，使中国焕然一新，建立了独立、自主、崭新的中国。中国共产党使中国人民摆脱了压在他们头上的三座大山，使中国人民从此站了起来，挺直了脊梁，使中国人民真真正正地当家作主，真真正正地成了国家的主人!中国共产党领导人民，实行改革开放的政策，促进我国经济的发展，使我国人民的生活水平不断提高。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国特色事业的领导核心。中国共产党以马克思

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教师只有不断总结经验和教训，不断认真钻研，不断努力，才能不断提高教育教学水平，在教育教学过程中使自己尽快成长。以下是小编为大家精心整理的中学历史教师工作总结范文，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。

时光匆匆，又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……

感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。

学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。

八年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：谢谢！

对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。团结的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信心和勇气，闯过一个个难关。

在平时的上课过程中，我注意观察学生，并且注意调整以往我的教学方式，根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习，同时也使我适应了同学们。

教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史。

区质量检测考试中，我所任教的八年级十一班、十二班、十三班、xx班、十七班和十九班都取得了优异的成绩。而且，在区里各校评比中八年级考试成绩各项指标遥遥领先，这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。

这个学期八年级历史组组织了“动手做历史”活动，不仅增添了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。

作为备课组长，不仅要积极组织各项活动，更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真准备，做到有效备课。备课是为了上好课，课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求达到最好的教学效果。

我们给每一课都配上了随堂练习，在

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敬爱的党组织： 本人xxx,男,汉族人,1988年1月4日出生,籍贯浙江,大专在读,工人家庭出身,本人现在为共青团员,现就读于xx工艺美术职业学院视觉传达系展示艺术设计专业,家庭主要成员为父亲、母亲。 儿时的我就受到了父母细心备至的呵护和教育,我在这样温暖的家庭中顺利愉快的成长中,从我开始上幼儿园直到现在的大学,我一直比较顺利,心态很平稳,这些都是父母小时候的教育,我深深的感谢他们! 我于1988年1月4日出生在一个非常普通的家庭,但是我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。从小时候起,母亲温柔贤惠、细致谨慎的生活态度,父亲脚踏实地、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。 1994年9月我进入了xx市四川南路小学,从此开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,要好好学习,天天向上,还告诉了我许多学习的方法及做人的道理。鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像刘胡兰、杨学森那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士和劳动模范们才够配戴它,我自进入小学后,便从老师那里深知了这个道理,也坚信着这个信念!我在各科学习上努力刻苦;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。 xx年9月,我就读于xx市第六中学(现xx市格致初级中学)。在校期间由于喜欢美术,我经常参加学校开展的美术兴趣班,并积极参加学校各项绘画比赛,都得到了优异的成绩。在初中阶段,我一直都用自己的优势体现着自己的价值,并以此来弥补我在学习上的遗憾,因为自中学以后,我的成绩一直都不如小学期间那样理想,也就是这样,我在之后的学习生涯里一直都在努力的弥补这个缺陷,使自己从而证明了自己在学习和专业上的实力! xx年5月,因为在美术上的专长,我便很顺利的考入了xx市工业技术学校(原上海市二轻机械学校)3+3装潢设计专业。十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先,万事都力求完美的我;是一个对未来有着各种各样的期盼和希望的我,也正是在这三年的学习生活中,我开始大量的挖掘自己的求知欲和工作能力,并让它充分的在班级和学校工作中体现,而在很多的

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