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稿费的故事的读后感

陶行知爷爷的《拆表的故事》中,讲了一个小孩子受到好奇心的驱使,想了解手表里到底是什么东西在响,就把手表给拆了。起先,妈妈不肯原谅他。后来,陶行知爷爷的话让妈妈懂得了要尊重、理解孩子的好奇心。

孩子拆表是因为好奇心,孩子的好奇心其实就是一种求知欲,原是有出息的表现。你打了他,不是把他的求知欲打掉了吗?与其不分青红皂白地打一顿,不如引导他把事情做好,培养他的兴趣。中国对于小孩子一直是不许动手,动手就要打手心,往往因此摧残了儿童的创造力。我们应学习爱迪生的母亲,那么理解、宽容孩子,那么善于鼓励孩子去动手动脑,这样,更多的爱迪生就不会被打跑、赶走了。读了陶爷爷说的这段后,我想到了自己小时候的一件事。

那还是在上幼儿园的时候,一个春天的周末,我闲得无聊,便来到院子里,拿起一个小铲子,把花坛中的土挖来挖去地玩。这时,一条蚯蚓突然爬了出来,把我吓了一大跳,我好奇地看着它,发现蚯蚓能自由自在地在土中爬来爬去,我便想:为什么蚯蚓能够随意地在土中爬来爬去,而我却不能呢?于是,我便抓了一条,把它放在地上,仔细观察,不一会儿,我发现蚯蚓头部比较圆,外面还有一层比较硬的壳,非常适合在土中穿梭。

当我正为自己的新发现感到十分开心时,爷爷从屋里走了出来。他发现我在翻土,还在玩蚯蚓,立刻火冒三丈,一把抓起我的耳朵,骂道:你在干嘛?只知道玩玩土,有什么意思?你给我走开点,别再碰土了,弄得像个泥猴子,小心我揍你!我听了爷爷的教训,也不敢多说什么,只好乖乖地把土重新整理好。

但是我仍不肯善罢干休,还想从泥土中有新的发现。在妈妈的支持下,第二天,我趁爷爷不在家,又开始翻土。忽然,我发现每棵植物下面都有一根白白的、长长的东西。我便好奇地问一直在旁边看我玩土的妈妈,妈妈说:那东西叫做根,每棵植物下面都有,它负责吸收泥土中的营养,再传输给植物的其它部位。我想:这根真像我们的嘴啊。

《拆表的故事》中,陶行知爷爷对那个斥责了孩子的妈妈说:可惜呀,中国的爱迪生让你给枪毙了。我庆幸自己拥有好奇心,拥有允许我瞎闹的妈妈。在好奇心的引领下,我开心地玩土,在玩乐中学到了知识,解开了我一颗混沌的童心。

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《拆表的故事》讲的是著名教育家陶行知先生的故事,文中先生的教育方法深深地吸引了我。

一天,一位夫人买了一个新的手表,她的儿子把手表给拆坏了,这位夫人就痛打了儿子一顿。陶行知爷爷知道了这件事情之后,就把孩子带到了修表的师傅那里,让那个孩子从头到尾看修表师傅把拆坏的表修好,然后又花了一元钱买了一个旧表,让孩子拆掉以后再装上,孩子高兴地说:谢谢伯伯!谢谢伯伯!

陶爷爷把孩子送到家后,孩子立即跳呀蹦呀地跟妈妈说:妈妈,伯伯买了一只钟表,让我学习拆装呢!

那位夫人不解地问:还让他拆啊?

陶爷爷顿了顿,说:孩子拆表是因为好奇心,孩子的好奇心其实就是一种求知欲,原是有出息的表现。你打了他一下,不是把他的求知欲打掉了吗?不分青红皂白地打一顿,不如引导他去把事情做好培养他的兴趣。中国对小孩一直是不动手,动手就要打手心,往往因此摧残了儿童的创造能力。我们应该学习爱迪生的母亲那么理解、宽容孩子,那么善于鼓励孩子,多去动手动脑子,这样更多的爱迪生们就不会被打跑、赶走了!

夫人听了感到很惭愧,不好意思地笑了, 诚恳地说:陶先生,你说的太对了!太谢谢你啦!我今后一定按照你说的办法去做。

是啊,孩子的好奇心就是孩子的求知欲,希望家长们也能像陶爷爷那样,尊重孩子们的好奇心,能够正确、积极的引导他们,培养他们的兴趣,鼓励他们发挥他们的创造力。

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《撒哈拉的故事》读后感

一直对三毛怀有一份独特的情感,大抵是心下羡慕有人可以活得如此洒脱不羁,爱她对待生活的态度,一直寻求自然与单纯,从台北到德国,从撒哈拉到美利坚,她的一生似乎都是一个传奇。

对于三毛所有作品都是钟爱的,如果一定要选择,那还是会选择撒哈拉里的三毛。如一朵艳红在沙漠里绽放,沙漠的热度和躁砺让她显得那么饱满、奔突,她满头的黑发和遮挡于后的眼神,有着生命最亮眼的光芒。这段故事记叙着她与荷西的幸福,记录着琐碎的烦恼、忧愁、快乐。同时也带给我从未体验过的沙漠风情。三毛说她第一次见着撒哈拉,像见到久违的故乡。那时她已在异国多年,也心存了各种风情。但还有比沙漠更适合安顿下三毛的云游四方的心的居所吗?沙本是世间最无依无着之物,安定流浪听凭风停风起。而沙漠收容他们还有三毛,一并揽入它的怀抱。

我想曾经甚至是现在,有很多人因为《撒哈拉的故事》,而爱上沙漠,开始对流浪产生憧憬。从她的小说中,我们可以感受到一个遥远而又新奇的世界,我们可以想象她在沙漠里一步一步行走的模样,可是在现实中我们不曾想象过一个现代人在荒凉的沙漠里会是什么样的生活。一定不是像她所写的那样浪漫,一定有许多艰辛和阻碍,而她居然凭着一时的冲动就拎着少少的行李就去了撒哈拉,所以从中我们还可以读到三毛对于沙漠的渴望是内心洋溢而出的一种对生活超逸不俗的态度,她的浪漫奇想总是可以为枯燥艰辛的沙漠生活制造无限情趣,就连痛苦也好似扎着蝴蝶结的。在三毛的笔下,她还原了一个女人的本性-----天真,热情,心中充满了爱与感恩。一个女人,和自己心爱的人远离故土,来到一个贫瘠,甚至是落后的地方,却从未对生活失望,我们都不知道是什么信念支持着这么一个瘦小的身躯。我想正因为不知道和许多的无法解释,所以我们会心生羡慕。

人们常说,文字如人,三毛的文字,向来都是质朴,感人。阅读她的书,仿佛你是在跟她交谈,而不是在读她的书,就像别后的友人在向你诉说着她远行的故事,不加任何修饰。看的时候舒服,放下时却是如此的感动。

三毛曾说:如果选择了自己结束生命这条路,你们也要想得明白,因为在我,那将是一个幸福的归宿。我想往往过于追求完美,追求理想化的人,容易选择决绝的方式去达到超脱和升华的境界。可是不管怎么说,她一直都在追求她生命中定义的完美与幸福,三毛的心里一直深埋一份坚定不移的信念在支撑着她,正如她自己所说:生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝

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撒哈拉的故事读后感

撒哈拉的故事读后感(1):

《撒哈拉的故事》读后感

其实故事很短,但我看了很久,09年一向看到10年的此刻。其实这样已经说不上真正好处上的读了,也不是想写什么读后感,也写不出读后感,只是想借这个理由更博罢了。

既然是以这个理由,又要忍不住叽叽喳喳几声。看完这本书,我就产生了很强烈的要去旅游的欲望。当然,也想去沙漠,撒哈拉是不太可能了,我想去西藏,正因它神秘;我想去内蒙,正因有大草原,正因有高超在;我想去北京,正因去内蒙要飘过的嘛,正因表弟在那里读书,有导游了额;我想去厦门,正因都说鼓浪岛很美;我想去云南,正因四季如春,风景如画。看来我真的很想去很多地方,但是没有一个地方是此刻能去得成的。--

三毛和丈夫荷西就这样在撒哈拉生活了很多年,条件艰苦,萨哈拉威邻居们也不尽如人意,但她却也能把自己的家打扮成沙漠中的一幅画,一个艺术馆,她也能和邻居们相处融洽,她能开着他们的白马横穿撒哈拉,她能从沙漠中,从萨哈拉威身上发现一个又一个故事。这不禁让我觉得一个人的生活态度真的能决定很多事情。要觉得生活是完美的,世界是完美的,我们就能经意或不经意地发现生活中点滴的美,我们的心中才会有活下去和活得更好的期望。我向往的不仅仅仅是撒哈拉那片古老而神秘的沙漠,我向往的还是三毛对生活的那种态度,还有她生活的状态,我觉得她很幸福。

这样更加让我觉得有必要趁着年轻的时候到处去走一走,看一看,尤其是大学这剩下来的两年,我不能到两年后的这天发现自己一事无成,不想自己错过看看这个大千世界最好的机会。我是真的想去旅游了,和朋友一齐,能够是伟春,能够是晓群,能够是妞,能够是宁姐,能够是还有很多人,我期望我们能在以后回忆起来的时候记得我们以前走过一样的路,分享过最美丽的风景。我想象着我们背着旅行包站在广袤的大地,镜头拉得很高很远,这样的我们就显得很渺小,我想象着这样的画面;我想象着我们在呼伦贝尔大草原中间,感受着真实的风吹草低见牛羊,我想象着我们登长城那种痛苦却也畅快淋漓的样貌,我继续想象,想象异域风情,想象海阔天高。

记起来要把自己拉回现实。为了这些梦啊想的,我还是奋斗去吧!

撒哈拉的故事读后感(2):

《撒哈拉的故事》读后感

三毛的作品撒哈拉的故事,三毛的作品让人感觉很真实。从真实入手,围绕真实生活

开篇,是母亲寄给三毛的一封信,信中和所

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《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明,她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天,就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧!

小女儿在一所有名的中学读书。有一次,班级中来了一位老师,她的英语非常厉害,人人都羡慕她。但是她经常给班里补课,不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格,作业总是老多老多的,只要不做完一项作业或漏写了一个字,就要罚抄一千遍,所以家长、同学都不愿意来报她的学习班,不然,会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课,老师说,现在的英语培训班免费教学,我们班中的任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了,老师无奈的只好放弃了。

好可怕的老师呀!哈哈,不过我们的老师可是最和蔼的,也是最聪明的老师。大家记住,你不认真学,就算是一个顶级的老师来教你,你也不会学好的。

啊!这本书真好看。

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给予的故事读后感 从前,在沙漠里有一个濒临死亡的旅行者,在他绝望之际发现了一间废弃的小屋。他发现一个打不出水的吸水器但却在吸水器旁发现了一个灌满水的水壶,旁边有一个字条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器里,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他犹豫了片刻后,于是照纸条上的要求做了,结果打出了水。临走前他在纸条上添了两句话:请相信我,纸条上的话都是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。 我是暑假读完这个故事的,它留给我的印象非常深刻。 当那个濒临死亡的人打开装满清水的水壶时,它发现了那张字条,此实他面临着两难绝境:1.他不管字条先把壶里的水喝了,这样他肯定救了自己的命,但是这样一来就意味着吸水器里再也不能打出水,,也就是说,在他身后的那些求生者们就会失去生的希望;2.他照字条做,如果打出水了,他得救了,后面的求生者也得救了。但是万一打不出水,那就意味着他和身后的那些人都没救了。此时他选则了后者。 这个人表现出无比强大的勇气,这不是每一个人都能做到得,我要向他学习。

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天鹅的故事读后感

《天鹅的故事》主要讲了天鹅群为了生存,在老天鹅的带领下,用翅膀和胸脯破冰的神奇壮观的场面。

文中的老天鹅勇敢,顽强,无私奉献。一开始,它独自破冰,其它天鹅看了后,有一部分被感动,去帮助老天鹅,过了一会儿,剩下的天鹅都被感动了,也去帮忙。这样,整群天鹅都投入了破冰工作,由于它们团结一致,最后它们如愿以偿吃到了鱼虾。

中国人都知道5月12日,四川汶川县发生8.0级地震,全国人民得知消息,很多人立即赶去救援:国家总理温家宝第一时间赶到了;人民子弟兵第一时间赶到了;普通志愿者第一时间赶到了电视里播出了许多救援的场面:一个灾民被埋在废墟底下,救援人员发现他后立即展开了救援行动,好几个人把压在伤员身上的重物搬掉,另外几个人在他的身边挖开碎石,因为没有大型机械的帮忙,救援人员是用自己的双手一点一点刨的,可见难度之大,经过几小时的紧张救援,伤者终于被救出了。

地震时,山体大量滑坡,把公路给堵塞了,阻止了车辆运输物资,子弟兵们不分昼夜地赶往滑坡路段抢通。他们拿着铲子,开着推土机,开始工作,可是接二连三地发生余震,去采访他们时,他们说:我们无论如何也要把这条路抢通,余震一次,把我们的劳动成果破坏一次,但是我们决不灰心,重新再来。

我相信,只要我们团结一致,一定会战胜这场灾难,帮助灾民重新建设家园。

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长征的故事读后感

读了书中一个个精彩的故事,我久久难忘。 长征中,红军斩关夺隘,抢险飞渡,杀退了千万追兵阻敌,翻越了高耸入云的雪山,跋涉了渺无人烟的草原,正如毛泽东所词红军不怕远征难,万水千山只等闲。显示了他们无比顽强的生命力,表现出无坚不摧的战斗力量。 这是什么支撑力量呢?是一种信念,一种坚定的信念。 走进二十一世纪的年青一代应永远继承和发扬这种精神,百折不饶,自强不息,不被任何困难所压倒。 学习上,我们会遇到很多困难,这时候,想想那长征路上十几岁的小红军,这点困难又算得了什么? 在生活和工作中,我们要发扬艰苦朴素的作风。遇到困难不退缩,不攀比。 我们不能虚度光阴,只有努力奋斗,才能追求成功。 信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星,而是西西岛上彻夜不熄的明灯。它然你为了摆脱饥寒交迫的日子,而奋发图强。

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星期日,我读完了一本让我感慨万千的书,那就是《棕熊的故事》。它让我明白了动物世界的爱恨情仇,人与动物的纠葛与情感。

《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去,可一只金猫,想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没归来的母熊以为是我们把它吃掉的,我们决定把熊仔抱回去,等母熊回来了再还回去。我们给熊仔取名叫小丽丽,没想到小丽丽把我当成了它的妈妈,这给它的日后生活带来了麻烦。终于有一天,母熊来了,小丽丽已不认得它的妈妈,哭叫着不肯离去,可最终还是被母熊抱走了。但没过几天,小丽丽又逃出来了。母熊十分生气,抱走小丽丽后,总是想趁我不注意的时候干掉我,可是总被我巧妙的躲过了。有一天,母熊为保护小丽丽被雪豹咬成了重伤。尽管这样它还是拖着一地的肠子,来到了我和强巴的考察站。它来时的路变成一条血路,于是,我放下以前的恩怨,跟着它来到了藏小丽丽的地方。它把小丽丽抱在怀里,深情的吻了小丽丽一口。便把小丽丽永久托付给了我,自己则闭上了眼睛。

读完了这个故事,我深深体会到了母熊的爱,情感情愿自己失去生命,也不愿小丽丽有一点的伤。以前我认为人类有这种情感,没想到动物之间,母亲与子女也有情感,让我明白了世界上的母亲,无论是人类还是动物,都十分伟大。动物的这种情感有没有感动到你?如果感动到了你,那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧!

《棕熊的故事》深深打动了我,愿动物与人类能是永远的好朋友!

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地球的故事读后感(一)

今天,我读了一本科普书【地球的故事】,它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶

其中【地球的奇妙】是这样描述地球的:实际上,地球不是圆球,而是一个椭圆的球形。它的两极稍扁,北极处于大海之渊,南极则是在高原之巅。难道地球不是圆的吗?我一直是这么认为的,可书上告诉我的答案:由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300。因此地球是椭圆球体。

还有地球上的光到太一陽一需要8分钟,到达木星需要43分钟,到达比领星需要4年零4个月,到达北极星则需要400年。以火车为例:一列普通货车从地球出发,需要经过二百天才能到达月球;到2233年可以到达太一陽一;如果人的寿命是七十多岁,要经过一千万代人,这列火车才能到达北极星。这个宇宙是多么奥秘,我不禁喜欢上它,我希望我能了解更多更多。

【地球的故事】将我们所关心的事情以故事的形式展现出来人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式,好懂又好记。它培养了我对科学的兴趣,丰富了我科学知识。

地球的故事读后感(二)

从书店阿姨那里听说,必读书目里面有一本地理书,我不禁叫苦连天。因为我读过地理书,不但枯燥,而且乏味的令人难以读下去,一打开书就有些后悔为什么要读。

我慢腾腾的打开了【地球的故事】,可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作,我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀?这里面的每一个字都充满了趣味一性一,比如:两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。比喻的很生动。再看看我往常地理书中的吧:宇宙爆炸时生成的元素为:77%氢、23%氦、0.0000001%锂两本地理书比较,简直相差甚远。

地球,是一个大家园。这个家园里面,人倒是一个热点话题,在美国作家房龙先生的这本书中,包含了全世界各国的语言、文化、历史,读完这本书,我觉得地球这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多,各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。

在这本书中,地理变成了一个个童话,一个个充满趣味的真实童话,被房龙先生信手拈来,讲给我们听。

在【地球的故事】这本书的最后,房龙先生根据目前的状况,呼吁人们开始行动。保护好自然环境,尽力平息已经要燃起的战火,保护好宝贵的森林资源和海洋资源。

地球这个大千世界中的

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稿费的故事的读后感

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