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许多孩子很早就开始接触作文了，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，上一次写作文还记得是什么时候吗？编辑特意为大家收集整理了“我想去非洲作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我想去非洲作文 篇1曾经非洲给我的印象总是天气炎热，空气浑浊，缺水的孩子们大大的眼睛总是充满着恐惧与渴望，瘦瘦的身板上满是黑不溜秋的泥与伤痕。但如今我不得不承认一个事实，非洲是五彩缤纷的，非洲是生机勃勃的。
从神秘深幽的森林到辽阔无垠的沙漠，再到一望无际的大草原应有尽有。人类的祖先从这片大陆分散到全世界这里是生命的发源地。
蓝天、烈阳、绿树、红土、彩花以及黑色的皮肤，构成了五彩缤纷的非洲！湛蓝的天空仿佛被清洗过了一样，好似有人随手将奶油扔向了天上，但天空也正是因为有了这堆奶油而更加生机盎然。
夕阳斜照夕下，落日的余晖为大地铺上金灿灿的地毯，天空也被这夕阳染成了金黄色，一切都显得那么安静祥和。
放眼望去，辽阔的平原上盛开着绚丽的花朵，天上那悠闲的云朵也懒散地在天上缓慢地踱着步子。一阵微风拂过平原，整片花海都泛起了层层微波，远远望去，一片彩色的海洋卷起层层波澜。地上的植物好似被这种气氛所感染，竟也随着清风摆动起来。
非洲的自然世界是彩色的，动物世界也是彩色的。
巨大的蟒蛇总会在你不经意之间吓你一跳，再灰溜溜地逃走；拥有黑白条纹的斑马作文在草地上忘我地奔跑着；一身粉红羽毛的红羽鸟聚集在河道中；梅花鹿在小路上嬉戏玩耍；威风的雄狮在一块大石头上悠闲地伸着懒腰；浩浩荡荡的象群在烂水池边缓缓前行
非洲的动物们是彩色的，非洲的自然景观也是彩色的，非洲人民的生活他们的衣食住行，歌舞，艺术品无一例外是彩色的。
非洲人们特别重视自己的服装颜色，越是鲜亮耀眼，他们越是爱不释手。不管男女老少，他们都十分喜爱穿花衣服，尤其是妇女，她们更注重自己颜色的搭配，如果你在节日市场放眼望去，花花绿绿的衣服交汇成人群流动的彩河。非洲的艺术品也是彩色的，非洲人的绘画无论是木雕挂画还是象牙雕都是彩色的。非洲人凶悍的脸上也充满着彩色的油彩，在粗旷的音乐中进行舞蹈，那画面更是彩色的。如果你有幸参加篝火晚会，看到熊熊大火在一旁燃烧，那身穿花衣服的非洲人开心地舞蹈，那是流动的飞奔的五彩的旋律，你就会领略到彩色的非洲，彩色的涌动与非洲人无限的活力！
啊！非洲，你是一个色彩缤纷的世
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403班李林翼妈妈
非洲是一个与我们相隔遥远、充满着神话色彩的国度，曾几何，我一直以为非洲就是黑人，就是原始森林或者是大片大片荒无人烟的沙漠。今天当我拿起孩子的书本，一字一句读完走向非洲后，我才觉得自己是如此的狭隘，原来非洲的美是作为一个亚洲人所不能比拟的。
非洲一样有草原、一样有淡水湖。非洲不光有黑人，还有白人和黄种人，非洲还有53个独立国家，约有1500多个民族。非洲人的食物是如此的特别，毛毛虫和大蚂蚁却是他们的美食，非洲人的头部负重也是令人惊叹不已，能携带相当于自身体重2/3的重物。非洲的野生动物保护区内到处是成千上万的野牛、大象、羚羊以及犀牛、河马、长颈鹿等。
非洲的美当属埃及。埃及的美便是辉煌文化的珍宝——金字塔。埃及共有80多座金字塔，位于首都开罗西南约10公里吉萨高地上，其中规模最大的是胡夫金字塔，被喻为“世界古代七大奇迹”之一。它有46xx年的历史，塔高136.5米，相当40多层楼那么高，用200多万块巨石砌成。它是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。
埃及的绘画艺术是远古文明的一颗明珠，具有鲜明的民族特色，用线条造型、填色、平面展开，不受透视局限，具有强烈的装饰艺术效果。走进非洲仿佛进入一个神话世界，领略古代文明的灿烂光辉，一切似乎回到远古时代：医学之神伊姆霍特普护佑着我们的健康，女神伊西斯给予我们无限的母爱，爱之神哈托让我们天天置身于快乐的世界。一个个硕大的南非钻石散发着耀人的光芒。海边，一大群土著人围着篝火欢快的跳着舞蹈……
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暑假闲余之时，读了一本沈石溪的动物小说《非洲雌象麦菲》。
主要讲的是：在辽阔的非洲大草原上，有一头年满13岁的母象，长着一根三尺长的宝牙。有一天，麦菲掉队了中了猎人的麻醉枪被当做货物运往中国。可是，在运送的路上出了车祸，把装麦菲的笼子撞开了，雌象麦菲逃到了西双版纳热带雨林里，找到了一个印度象群，麦菲很想加入进去。可是，非洲象和印度象品种不同，非洲母象长着象牙，体形比较大，印度母象不长象牙，体形比较小，象酋布隆迪，一看到麦菲那两根三尺长的宝牙就惊恐不已，以为有其他雄象来争夺象酋的地位，可是，麦菲有雌性的体态、肤色和气味，让象尊布隆迪不得不认为他是个怪胎，就拒绝了麦菲。
之后，又有两头公象独眼和独牙来挑战布隆迪，布隆迪输给了它们被夺走了王位。一天早晨布隆迪被猎人设下的捕兽网抓住了，麦菲正好路过，用它三尺长的宝牙救下了布隆迪，并帮助布隆迪夺回了王位。为了表达感谢，布隆迪同意了麦飞加入了洛亚象群，并跟它成为了形影不离的伴侣。可麦菲和布隆迪格格不入，渐渐地，布隆迪忘了麦菲的救命之恩想把麦菲赶走。麦菲怀上了小象，有一天麦菲去摘果子掉进了陷阱里，可洛亚象群的成员们不但不营救，反而给麦菲开起了丧葬会。麦菲只好用它那三尺长的宝牙，一点一点的挖出一个坡，艰难的爬了上来。麦菲知道都是它那三尺长的宝牙惹的祸，于是，它一头撞在一块巨石上，把自己那三尺长的宝牙撞断了，向象群又重新接纳了它。
《非洲雌象麦菲》让我们目睹了大自然的残酷事实，人们为了金钱，害了多少动物啊！如果人们不抓麦菲，它就不会被看做怪物，也不可能把它那三尺长的宝牙折断；如果人们不抓麦菲现在它一定跟萨梅象群的成员们和老母象梅蕊生活的开开心心的，无忧无虑，多好呀；如果人们不抓麦菲那就不会沦落这种地步。
没有买卖，就没有杀戮。我们一定要保护野生动物，不要让悲剧再次重演。
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本来是心血来潮想看看《走出非洲》的，结果阴差阳错买回了《非洲三万里》。毕淑敏的作品，想来也是不错的，就好好的读一读吧。
书挺厚，记述了毕淑敏到非洲旅游的几十天的见闻和感受。有历史、有地理、有人文、有政治、有动物、有植物，带着我们这些或许永远都不可能到达非洲的人进行了一次饶有兴趣而又很有深度的旅行。时而凝重，时而轻快，跨越时间和空间，毕淑敏让我们对那块遥远、古老、陌生的大陆有了一个立体的认识。
非洲的历史，我看来也是非常的屈辱。虽然很早就有人居住，但没有自己的文字，所有文字的记载都是在荷兰殖民者入侵后才有的，而且在非洲的大地上，竟然早先的殖民者荷兰人和后来的殖民者英国人大打出手，闹得不亦乐乎。但归根结底倒霉的还是非洲原住人那些黑人。历史加上政治，毕淑敏带我们去了罗本岛。在那个岛屿上的监狱里，非洲独立领袖曼德拉被关押了18年。在这18年里，在一间只有不足4平米的牢房里，曼德拉坚持学习和锻炼。他在监狱里攻读伦敦大学的法学学位，继而学习经济学。在牢房里，他每天原地跑步45分钟，做100个俯卧撑、200个仰卧起坐、50次下蹲，而每天放风的半小时，他也要坚持跑步。天冷了、天热了，刮风了，下雨了，都可以是我们不学习、不锻炼的理由，但曼德拉没有理由，就在这样艰难困苦的恶劣环境中，曼德拉坚持了18年，思考了18年，终于成就了一位伟人。突然就想起了韩愈的圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，皆出于此乎！
历史和政治总是有些沉重，让人身心愉悦的还是书中描述的长颈鹿、狮子和猎豹、海豹等可爱的动物。说来惭愧，自己在动物园里也喂过长颈鹿，但就是没有发现它的舌头是蓝色的。这就是善于观察和不善于观察的差距吧。如果不是看到这本书，当真不知道非洲还有海豹，以为非洲只有狮子、大象，其实看看非洲的地图，南非等国家沿海，当然有海洋动物。小海豹在毕淑敏的眼中那么乖巧可爱，惹人怜惜，就如同我们许多家养的宠物小泰迪犬。然而就是这样对人类没有任何伤害的小精灵也命运多舛，惨遭杀戮和伤害。在和小海豹纯净的对视中，毕淑敏分明听到了小海豹在说：人类，我们不曾杀死过你们，也恳请你们让我们活下去！
而毕淑敏对所乘坐的那辆豪华五星级列车非洲之傲号的描写，也让人大快朵颐。那辆列车太豪华，不，不是豪华，而是奢华；那辆列车的服务太体贴，不，不是一般的体贴，用原话说是体贴到骨髓！这些让作家有些不适应，我想，我们这个岁数的人一定都会不适应，毕
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此次旅行之前，我对于野生动物地了解也仅仅局限于伟大的纪录片《动物世界》（其实我觉得之后所有人都会说他对于野生动物的了解也局限于《动物世界》，所以这的确是一篇伟大的纪录片），在这个记录片中，我们所见识到的是狮子猎豹的残忍；是花豹野狐的狡诈；是大自然的恐怖，血淋淋的生存法则。
但现实又一次打破了偏见，非洲之行，带给了我们很多回忆，也带给了我们很多惊讶。这是一次颠覆之旅。
如果狮子会像家猫一样卖萌，猎豹歪着个脑袋瞧你，豹宝宝会对着妈妈撒娇，花豹的睡相如西施，诸位看了都自愧不如。其实，在恐怖的利爪下野生动物也有温柔美丽的一面。没有杀戮没有哀嚎。在旱季与雨季交汇的时间里，在温暖和煦、清风阵阵的爱抚下。非洲所展示的的是慵懒，可爱，美丽，和谐。
白天，是美丽的天堂。夜晚，非洲又恢复了它狂野的本性。因为夜色浓重，我们没有机会欣赏到那激动人心的捕猎场景。但夜里低沉怒吼给我们带来了野性的气息。
就是这么一个多姿多彩的非洲，就是这么一些变幻莫测的生灵，如今，却遭到残酷的摧残。
4.9克的铜与铁能做些什么？溶成导电的细丝？做成精美的首饰？还是汽车上的零部件？0。56元人民币又能做些什么？真是幼稚！这一点小钱在当今的社会啥都不算。但是，在这里，他们却被做成夺去生命的恶魔。枪响之后，往往就是另一个生命的陨落。
我不知道那些所谓的象牙筷，象牙印章有什么特别。难道竹筷石印就不好吗？在你手上的，是一个沉甸甸的生命啊！那些你用来买它们的钱上都沾满着鲜血！
其实，野生动物的保护事业说大也不大，说小也不小。它很简单，只是你捐几块钱的事；它很困难，需要你长久的坚持。我们所见到一切都是生命，我们所遇到的也会触动人心。作为人类的我们可以主宰一切，但事实上我们是被一切所主宰。因此，我们要对大自然心存敬畏，人类绝对会意识到，再厉害的核武器，再牛逼的超级英雄在愤怒的大自然面前就如狂风中的一粒沙粒，毫无反抗之力。
所以，这不仅仅只是一个演讲，我希望它的作用不止这些。我希望在场的听众，拿起你们的手机，告诉自己的亲朋。告诉他们联合起来一起保护野生动物。请记住：没有买卖，就没有杀害。
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当时是在360浏览器里偶然看到的一个“女人一生必看的20部影片”，而这部正在其中，于是下载了回来，隔了三四个月，今天实在无聊，才拿出来看，女人确实应该看看。里面的女主角凯伦感觉和《飘》里面的斯嘉丽有一点儿相像，可能都算是新时代女性的代表吧，她们勇敢、自信、敢于反抗旧有的观念。
这部电影是以凯伦的婚姻和爱情为主线的。最开始因为他的情人欺骗了她，不愿和她结婚令她很伤心，随后她就向她情人的弟弟、她的朋友波尔？毕斯要求和她结婚，她并不爱他，只是想要一段婚姻，想要她在非洲的农场有一个男主人。结果可想而知，她和他在一起并不幸福。而丹尼斯的出现改变了她，他们一起打猎、露营，她觉得和他在一起很开心，后来他们真的在一起了很久，丹尼斯是真心爱她的。但新时代女性的代表总是表现的强势，她们习惯占有，所有事情都要按她们的想法来。在凯伦和丹尼斯相处期间，有过一段争吵，我很赞同丹尼斯的观点。凯伦是聪明的女子，她知道丹尼斯每次离开不是都为了去打猎，而仅仅是为了离开，她觉得这违背了爱的真谛，因为她认为爱就是占有，她希望丹尼斯和她结婚，觉得这样一来，丹尼斯就是她的。而丹尼斯却不同意这个观点，他说：“iwon’tbeclosertoyouandiwon’tloveyoumorebecauseofapieceofpaper.（我不会因为一张纸而和你更亲近或更爱你）”他说，和她在一起是他的选择。是啊，爱是美好的，本就不该有什么束缚。着名心理学家m?斯科特？派克说：”真正的爱是自由的选择。真正相爱的人，不一定非要生活在一起，充其量只是选择一起生活罢了。”相信最后，凯伦一定懂得了这个道理吧！
除了爱情和婚姻之外，凯伦对非洲那里的土着居民生活的关注是另外值得一提的。她有先进的思想，她知道学习对于那里的孩子来说很重要，我想这一点，不止她一个人知道，但是只有她为此而付出了努力和做出了行动。她对那里的人都很好，最后她一无所有，却依旧想着要为那里的居民争取一块生存的土地，所以当她要走的时候，人们才会依依不舍，这也是一种回报。
这也算是一部励志的影片，虽然时间过去了几十年，但凯伦的那股正直、坦率、善良、果敢、勇于打破旧观念的精神和她独立的品性是我们这些新世纪的女性同样需要学习的。我们是女人，但很多时候我们需要像男人一样勇敢、强悍，男人和女人分别需要做什么，本就不应该有什么明确的界定，我们也不应该对一个人有过强的依赖，独立是
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一、说大纲
我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》，高中音乐新课标中指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养学生的人文精神。在音乐教学中应有机地融入人文化元素，有意识地引导学生对人文精神的思考、理解和追求。本课的教学，除了让学生理解非洲音乐文化的独特魄力，更为主要的目的是引导学生竖立多元文化的价值观，拓展学生的音乐鉴赏的视野，最终达到提高学生感知和欣赏音乐能力的目的。
二、说教材
教材分析：本课内容是高中《音乐鉴赏》第五单元《亚非音乐神韵》第十一节非洲歌舞音乐。教材和教参所提供的教学内容与参考资料较多，需要教师进行合理的设计。因为学生对黑非洲地区的民族民间音乐知识了解的比较少。要在一堂课内对非洲音乐的风格特点、表现形式、演奏乐器等有全面、准确的了解有一定的难度。因此在选择教学内容时，我设计了以非洲音乐的节奏特点、鼓乐风格、宗教色彩三大部分内容为主线的教学思路。课堂中选择了三首有代表性的曲目，并尽可能采用音像资料。内容的设计涉及了鉴赏、体验、表现、创作、探究等教学领域，引导学生充分地感受和体验音乐。
三、说教学目标
本课的教学目标是：初步了解非洲音乐的概况，体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点，并了解鼓在非洲音乐中的重要地位。通过欣赏和体验，理解非洲音乐文化独特的魄力及神秘的宗教色彩，理解非洲音乐文化对世界音乐文化的影响。培养学生以正确的态度理解世界多元化音乐。本课的教学重点是让学生感受非洲音乐的节奏特点。
四、说教法与学法
这节课的教学过程共包括了：听辨导入，欣赏与探讨，创编与表演，拓展与延伸四个部分组成。学生是学习的主体，在教法与学法的选择上尽可能的突显学生的主体性，让学生能主动积极地学习。根据本课教材的内容和高中学生的学习特点，我在课堂中设计了学生探究学习、师生交流，节奏模仿、鼓乐模拟、旋律模唱、音乐情境创编等教学活动，通过这些教学手法让学生主动参与课堂教学，积极思考与探究。课堂教学中的欣赏部分充分运用多媒体教学手段创设具体、生动的音乐画面，营造音乐情境，使学生能通过更具体的音乐形象准确的感受和理解音乐。课堂教学中的音乐知识内容的学习方法，采用师生间相互交流合作、共同探究的形式深入知识主题，避免枯燥的音乐知识的灌输和讲解。本课还合理地设计了许多学生律动活动，如简单的非洲节奏模仿，非洲鼓乐的模拟，非洲歌唱形式的模唱等，这些学生活动的设计不仅仅让学生在知性理
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非洲草原历险记读后感 说到济南，自然会想到泉城的七十二泉。那么，说到非洲，你会想到什么？天上似火的烈日？毫无降水的干旱？还是黑巧克力似的当地民众？其实，非洲最著名的还是坦桑尼亚的赛伦提国家公园那一望无际的大草原。 寒假，我读了《非洲草原历险记》，它带我领略了大草原的无限美丽风光与无处不在的危险。 书中主人公是多利、里娜、蒙志一行三人。里娜，作为姐姐，她拥有丰富的动、植物知识，做事小心谨慎，胆子小，却喜欢用暴力对付三弟不听话的多利。蒙志，作为老二、最大的男生，他有超强的求生技术，面对困境从不绝望，勇敢又智慧。多利，作为最小的猴子、专门捣蛋，虽身手不凡，异常敏捷迅速，但成天唠唠叨叨，罗罗嗦嗦，是个十足的闯祸胚，遇事不用大脑思考，与他那个深思熟虑才采取行动的里娜老姐形成了莽撞与稳重的鲜明对比。 多利一行人被偷猪者欺骗而被遗弃在草原上，遇到了正在大迁徙的角马、轮流站岗的獴、草原大建筑家白蚁、继恐鸟之后最大的鸟鸵鸟、有着顺风耳千里鼻的土狼、陆地上最大的大象、还有羚羊、高角羚、秃鹫、瞪羚、黑马羚、河马、长颈鹿、斑马、采采蝇但在同时，他们也遭到了大火，鳄鱼、犀牛、猎豹、流浪狮子等的袭击，最后经马赛族的帮助，乘坐了去都市的巴士，回到了文明世界。 赛伦盖提约14800平方公里，可谓辽阔无垠，但随着21世纪的城市人口增多、自然环境破坏等现象，这样的无污染野生草原已经寥寥无几了，还有上万寸的土地再也长不出作物了。如果不能挽回，倒不如珍惜。让我们在大自然永久改变之前，拥抱地球上不可思议的美景和生命！
查看全文>>>在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。你收集和整理了多少作品读后感呢？编辑经过整理，为你编辑了彩色的非洲读后感怎么写，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
彩色的非洲读后感怎么写 篇1《彩色的非洲》这篇课文给我留下了深刻的印象。
课文主要讲了作者彭仁游历非洲，细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格，以及非洲的特色和艺术。在作者的笔下，非洲是一个奇幻又五彩的世界：湛蓝如洗的天空，五颜六色的花草树木，还有灵活可爱的小动物。
阅读这篇课文的时候，我仿佛来到了非洲，身临其境。我看到了一片花海，一群奔跑的羚羊，蝴蝶翩翩起舞，鸟儿展翅飞翔，哪儿真是一个充满了活力而又美不胜收的世界啊！
课文引起了我的沉思：我们这里的环境和非洲相比，真是千壤之别啊！这里的天是灰色的，因为工业排污太多；这里的树木是稀少的，因为人们过度开发；这里的花儿是暗淡的，因为空气污染严重
要是我们再这么下去，后果不堪设想，最终受到伤害的还是人类自己。所以，我们现在应该好好保护环境，不让环境再恶化下去。
彩色的非洲读后感怎么写 篇2今天，我学习了《彩色的非洲》，学了这篇课文后让我受益匪浅。
首先，在今天的学习中，我知道了：在非洲，有的不仅仅是贫穷，不是颜色单调的，而是蓝天、骄阳、植物、动物、非洲人民的穿着、食物、艺术无一不是彩色的。在非洲，不像在我们城市里一样，没有几天有着蓝天、骄阳，天天天空都是灰蒙蒙的一片，连太阳都只有一个颜色。而在非洲，几乎天天都是蓝天，天天都有变换着颜色的太阳，可想而至非洲的环境有多么美好，也因为有了如此美丽的蓝天、骄阳，让非洲变成了彩色的非洲。也因为如此，我要保护我们周围的环境，让我们周围没有污染，让我们也天天有蓝天、骄阳。在非洲，不仅仅是花开花，树也开花，就连灌木也开花，而且还非常硕大，让非洲变成一个花的海洋，变成一个五彩缤纷的世界。在非洲，动物的种类是数不胜数，并且稀有动物繁多，都是野生的，它们的颜色无奇不有，红色、黄色、蓝色、绿色让来看动物的人都看不过来，也因为它们五颜六色的毛色，让非洲变成了一个彩色的世界。在非洲，人们的穿着十分漂亮，不管男女老少都喜欢穿花衣服，把他们自己打扮得非常耀眼，从远处一看这些五彩的衣服，就像汇成一条五彩缤纷的河流。在非洲，人们吃的食物也是五彩的
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