对口升学工作总结2000字
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20xx年,在市委、市政府的正确领导下,在国务院三峡办、省三峡办和各对口支援省市的关心支持下,我市对口支援工作以迎接党的十八大召开和贯彻落实十八大精神为动力,以推动库区和全市经济社会又好又快发展和移民安稳致富、同心同德建设和谐稳定的新库区为目标,坚持创新驱动、合作共赢,全市对口支援工作取得新成绩。据统计,20xx年全市共落实对口支援资金共92.18亿元。其中落实经济合作类项目52个,到位资金81.3亿元,落实无偿援助资金1.22亿元,落实经济支持类项目201个,到位资金9.66亿元,通过对口支援安置移民就业1250人,培训各类人才1064人,出色完成了省三峡办、市委市政府下达的对口支援工作任务。20xx年我们着力抓了以下几项工作:
一、抓春节回访,谋划部署全年工作。20xx年是全国对口支援五年规划及省内对口支援工作规划实施的最后一年。为认真做好全年工作,按照国务院三峡办、省三峡办的工作要求,我们着重抓了三点:一是以抓好春节对口支援回访求援活动为契机,衔接落实对口支援项目计划。20xx年春节前夕,市委市政府高度重视对口支援回访求援工作。库区三县区以及长阳、五峰、点军、大老岭等受援单位抓住春节良好时机,由主要领导率队,分别组织回访专班,赴对口支援重点省市和企业,开展了回访求援活动,汇报衔接了20xx年项目活动计划,双方增进了感情,密切了关系。二是在认真调研的基础上,市政府年初召开了全市对口支援工作会议,下发了宜府发[20xx]7号文件《关于认真做好20xx年全市对口支援工作的意见》,进一步明确了全年的目标任务和重点工作。三是各县市区按照省市对口支援工作安排,创新思路,创新工作,层层分解落实任务,为全年工作打下了扎实基础。
二、抓主题活动,促进更多名优企业项目落户宜昌。20xx年是我市重大项目建设活动年。我市以组织对口支援主题活动为依托,以打造沿江万亿经济走廊、推动产业集群转型发展为目标,以重点对口支援省市及发达地区为主战场,积极组织开展了对口支援主题活动,精心搭建合作平台,推动创新驱动,携手合作共赢。一是在上海等对口支援省市的大力支持下,多形式组织开展了对口支援主题活动,为引进项目搭建平台。市政府于9月份在上海市举办了20xx年三峡宜昌经贸推介会,邀请了近300家上海名优企业和民营企业参会。国务院三峡办、省政府、省三峡办和市委、市政府领导赴沪出席活动。推介会现场签约9个
查看全文>>>根据教体局《教师支援农村教育工作的意见》及有关文件精神,结合我乡教育现状,2010年8月,我校选拔马保平、杨艳梅2位同志与东村亢赠文、陈春平进行对口支教,二中选拔下派刘竹霞、李平、白海峰与我校何晓红、吴晓东、李凤银3名年轻有为的教师深入农村学校支教,取得了明显成效,促进了开发区教育事业的均衡发展,产生了良好的社会效益。
2010年1月6日至7日我校对市二中派出的3名支教教师采取名誉测评、座谈、背对背的谈话等多种形式对支教者在工作态度、考勤、工作成绩等方面进行了全面考核、评估,现总结如下:
一、措施得力成效显著
这些教师响应局的号召,带着各校领导的殷殷嘱托,奔赴各个学校开始教育支援工作。针对农村师资力量薄弱的现状,我校出台了《寺河乡对口支教工作实施办法》。按照统一安排,在学校教育教学工作正常运转的前提下,每年有计划、分步骤地选派一些优秀教师到城区学校跟岗学习,每期时间为一年。促进教育人才资源的合理流动,我校还实施了优惠的支教政策如对支教者优先晋升职称等,为支教工作正常运行迈开了可喜的一步,收到了实效。同时,这些支教教师把城区学校优秀的教育传统、先进的教学理念和科学的教育教学方法带到我校。为加强对支教教师的管理,教育局制定出台了《支教教师考核实施办法》,教育体育局出台政策得力,深受农村学校欢迎。
二、倾心支教,为农村教育的发展贡献力量
半年来,支教教师们怀着对农村教育事业的无比忠诚,以饱满的工作热情、较高的业务素质和严谨务实的工作态度积极投身到农村教育教学工作中去,涌现出了许多勤奋敬业、扎实肯干的优秀教师。支教教师谦虚谨慎,工作认真,尊老爱友,他们所带的班级在中考中获得优异成绩,为学校赢得了荣誉。他们不负重托,任劳任怨、扎根学校,在他们带动下学校各项工作都有了明显变化,教学质量稳步上升。 教师白海峰无私奉献,一心倾注农村教育受到师生的好评。他担任八年级两个的语文课,不怕底子差,不怕任务重,在短暂的半半时间里做出了其他人几年的工作。李萍、刘竹霞多次承担公开课任务,把好的教学经验传授给其他教师,互帮互学共同前进,为我校课堂教学发挥了积极的引领作用,同时在推进阳光体育工作做出了巨大努力,为学校留下了深刻的印象。在座谈中,刘竹霞深有感触的说:“此次支教使我心身得以锻炼,在基层老教师身上学到了很多长处,终身受益”。总之通过考核发现,半年来支教教师在平凡的岗位上无怨无悔地工作着,用
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范文资讯网精选专题推荐:“高二数学工作总结”。
时间过得飞快,我们来不及停留,这阶段的工作即将圆满收官,是时候写总结了,总结是指对某个阶段的工作和学习加以总结和概括的书面材料,优秀的总结是什么样子的?考虑到你的需要,范文资讯网的编辑特地编辑了“高二数学工作总结范文”,供你参考,希望能帮到你。
高二数学工作总结范文(篇1)通常人们把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师。我从实践中也确实体会到人民教师是神圣的是光荣的。时间过的真快呀。不知不觉一学期又要结束了。在这半年中,我担任的是四年级的两个班的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心向指导教师学习,在尹艳红老师的身上我学到了教学经验。我的教学成功离不开她的亲切指导和帮助。同时也受到佟军和许梅的鼎立相助。能积极向同行老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步奠定了基础,现对本学期教学工作作出总结,我决心发扬优点,克服不足,总结检验教训,为取得更好的教学成绩努力工作。
一、在教学工作中
1、能认真备课,学生进入四年级后学生的的空间概念加强了,动手实践的内容增多了,教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师能力的体现。和三年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习,同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,在充分了解学生现状的基础上,不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生,在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。例如四年三班有个学生叫张言明。他平时无论做什么都慢,就象对数学不开窍是的。学期开始时我对学生的了解不够,他平时作业完成的也很好,可是期中考试他得了十九分。全班有十多个学生不及格。我很意外、很惊奇,这是怎么回事呢?我就找他谈话。他才说平时的作业都是抄别人的。通过检查我才发现他不是一般的差。书本上的知识怎么讲他都不懂。如果把书本上的知识用实际生活中的现象来描述,效果就不一样了。从那以后
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时间悄悄划过指尖,又是一年过去了,过去的工作即将划上句号。需要我们对工作进行一个总结,总结的过程就是⼈们发现、证实和发展真理的过程,你还在因为工作总结困扰吗?因此,栏目特意整理了[参考]生物组教学工作总结2000字,但愿对你的学习工作带来帮助。
生物组教学工作总结 篇1本学期,因赖老师生病,我接任八年级(1)(2)(3)班的生物教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力和教学成果。
一、课前(备课)
不但备教材而且备学生备教法,根据教材内容及学生的实际,设计新课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、课中(上课)
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;在对待学生提出问题的时候,做到不厌其烦,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、课后(辅导)
1、每节课后针对本节课的重点内容,有针对性的讲解有代表性的习题,对学生的课堂作业批改及时、认真,分析并记录好学生的作业情况,将他们在练习过程中出现的问题及时作出分类总结,及时进行的评讲,并针对出现有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
2、做好课后辅导工作,注意分层教学。在自习课时,针对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,使每一个学生都学得会、记得牢。
四、期末复习
根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,加强复习的目标性难度梯度由易到难设置,对全册书的复习工作起到一定的引导作用,使得不同程度的学生都能适应,跟上复习的进度,达到“全面开花”的目的。五、几点反思:
1、学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习积极性。教学中,要使学生为知识的创造者,而
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时光荏苒,按照学校领导的指示,我们可以提前准备好自己的教学工作总结了,工作总结是一种工作方法,是我们工作中必不可少的一部分,写工作总结思路要清晰,方向要明确,内容要有理有据,如何书写教学工作总结才能达到效果呢?或许你正在查找类似"班级教育教学工作总结"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。
班级教育教学工作总结【篇1】日月如梭,光阴似箭,一转眼的工夫,第一学期已接近尾声,回顾班级教育教学工作,本人感慨颇多,有喜有苦,有甜有涩,有成功有不足,为了改进工作,下面本人将本班的各项工作做如下总结:
一、教育工作的回顾
1、组建了班委会。本班班长是何雨婷,兼管班级卫生工作;副班长是张琪,兼管班级纪律;学习委员胡昊洋,兼任班级英语学科的课代表。他们三人可以说是我管理班级的主要助手,班级的管理中他们立下了汗马功劳。
2、完善了班级管理制度。本班实行的量化考核管理制度,把班级的各项工作进行了量化管理,月底进行积分考核,排出班级前十名,予以一定的奖励,从试行的几个月来看,效果不错,可以说绝大多数同学都知道了什么能做,什么事不可为,什么事对,什么事错,同学们的是非观已经养成。
3、组织学生积极训练,参加了级部演讲比赛和作文、应用题、英语阅读等学科比赛并在比赛中取得了优异的成绩。通过比赛,本班学生的集体荣誉感进一步得到了增强。
4、为部分学生增订了学生课间奶。本学期本班增订牛奶的人数为42人,虽然人数不是太令人满意,但是本班学生人人都养成了喝奶的习惯。
5、成功地举行了家长座谈会。本班的家长参会率达100%,通过本次家长会,我们和家长之间加深了了解,沟通了感情,更好地为本班做好各项工作打下了良好的基础。
6、严格按照学校要求做好学生的常规管理工作。从开学我们就开始对学生的习惯进行了养成教育,目前本班的卫生、路队、餐厅、宿舍、纪律、课间活动等各方面工作都取得了一定的成绩。
7、抓好安全工作。“安全重于泰山,生命高于一切。”我们班从开学都学期结束,没有发生过一起安全事故,成绩的取得归功于我们平时的教育,我们班几乎做到了逢会必谈安全,我还经常上网给孩子们看安全教育片,通过那血淋淋的惨剧,孩子们的安全意识增强了,安全有了保障了。
8、做好了学校布置的下学期预收费工作。截止元月14日下午四点,我们班42人,人人都完成了任务,为下学期开学工作做好了充分的准备。
二、教学工作的回顾
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岁月流逝,我们即将面对新的阶段工作,此时我们应该好好准备这一段时间工作总结,必须充分体现工作总结的全面性和客观性。一篇好的工作总结需要具备哪几个元素?请你阅读小编辑为你编辑整理的《多媒体教学工作总结2000字通用》,感谢您的参阅。
多媒体教学工作总结 篇1自从电脑走进班班教室以来,我们马颈坳学校发生了翻天覆地的变化,硬件设施越来越科技化,多媒体教学在马颈坳小学中开展得有声有色。这对于农村的马颈坳小学来说,是一个质的飞跃。
一、多媒体教学的优势
多媒体教学演示文稿是一种集文本、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体形式于一体的教学课件。在教学中增加教学的直观性、生动性和抽象性,这样即打破了传统的教学观念,又大大提高了学生学习的兴趣,兴趣是最好的老师,是学习的原动力,它能让人产生寻求知识的渴望。多媒体教学利用生动逼真的画面,言简意赅的解说词,悦耳动听的音乐,融声音、画面和动画于一体,寓教于乐,能吸引学生的注意力,激起学生的兴奋点,使其很快进入愉悦的学习情景,使学生在教学中得到更多的刺激和大量的信息知识,让学生时刻保持爱学习的习惯。多媒体可以辅助教师教学,提高课堂教学效率,与传统的黑板书写、模型演示、挂图示意等教学方式相比,多媒体教学具有节奏快、信息量大、内容精练、表述清晰等优点,因而单位教学时间内传授的知识量多,课堂教学效率明显提高。
二、多媒体可以突破重难点
多媒体不仅可以辅助教学,还可以帮助教师在教学中突破重难点,如我在市里听过一位老师教学的《天窗》,她在教学中要求学生理解小小的天窗为什么是孩子们唯一的慰藉这个问题时,学生很难理解它的含义,这位老师就出示了课件一个小小的天窗,不一会儿,又是闪电,又是星星,多么形象逼真。孩子们一下就理解了孩子们为什么喜欢天窗,因为他们不愿意回家睡觉,但是父母命难为,只有透过小小的天窗来幻想美好的梦想。所以天窗就是孩子们唯一的慰藉。这样孩子们就懂得了在当时没有电器时代孩子们的生活情景。又如我在教学《捞铁牛》这篇课文时,我把捞铁牛的过程制作成动画形式,把四个步骤按顺序排列好,然后再慢慢演示,这样加强学生的记忆力,又不会让学生感到乏味。
三、多媒体的利与弊
有了电脑后,我们在学校可以随时登陆很多教育网,看很多优秀教师的教育心得和教学实录,可以把别人的优秀教育教学资源吸收消化,在短时间内成长为优秀的教师。很多教育经验对每个教师来说都有借
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时间一溜烟儿的走了,这半年的工作也接近尾声了,回想这半年努力,有好成绩也有不足之处,有经验也有教训,收益颇丰。是时候紧锣密鼓地开始准备岗位的半年工作总结了。哪些好的岗位半年工作总结值得借鉴呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《小学秋季学期教学工作总结》,希望能帮助到你,请收藏。
小学秋季学期教学工作总结 篇1本学期,我校教育教学工作以东石镇教委办的年初工作精神为指导,在校长的正确领导与全体老师的'通力配合下,取得了一定的成绩。不管是常规治理方面、教研组建设、教师专业发展等方面都取得了进步,并且顺利地完成了学期初布置的各项任务,现将一学期来,学校的教育教学工作总结如下:
一、重管
1、重视教学常规检查治理
教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是进步教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、听课、作业批改、考后分析和后进生转化等六个方面提出了具体明确的要求,克服了“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。并分在期初、期中、期末分三次对教师的各种常规材料进行检查、分析,为改进教育教学工作提供第一手资料。
2、积极参与、开展“校际联动、区域推进”教研活动
本学期,为了提高教学质量,深化校本教研专题,为了给教师搭建一个教学工作的交流台,在第14周开展了一次有主题、有计划的校际联动教学研讨活动。我校的张艺妮、颜厥帆两位老师在“生活化情境创设”主题研讨会中分别展示了两节不同风格的研讨课,固然教学的效果不是那么理想,但参与的各位老师在这次校际研讨活动中针对教学中出现的题目以及专题研究深度、广度等提出了很多宝贵的意见,真正地达到了交流互动的目的,使每一位教师都有所收获。
3、加强学习,更新教师的教学理念
a、坚持教师的外出培训学习,积极的将学习回来的新理念、参与学习的心得及时在学校博客发表,努力使我们的教师的业务水平达到同一个水平。本学期,我校结合教委办的安排,尽可能安排老师往参加上级的各种相关培训和兄弟学校的常规研讨。经过了这些培训之后,教师的教学面貌有了较大的改变,老师的一些教学观念、理论也更上了一个层次。所以我感觉参与外部的培训,对教师的继续教育是最有力的一种方式。
b、加强我们教师的自学范围和自学方式。目前教师的外出学习仍然是进化教师的最有
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