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钓鱼岛历史真相读后感

钓鱼岛 1、宁可神州不长草,誓死扞卫钓鱼岛! 2、理性爱国,拒绝日货,还我岛屿,杨我国威 3、保卫钓鱼岛,拒绝日本货! 4、理智爱国不买那个岛国的东西 5、哪怕地球不长草,也要收服钓鱼岛 6、保卫钓鱼岛,扞卫中国领土 7、钓鱼岛是中国的,中国的领土不容侵犯 8、誓死保卫钓鱼岛,保卫南海,保卫钓鱼岛,保家卫国,我们义不容辞! 9、齐心协力,保卫钓鱼岛! 10、坚决保卫钓鱼岛! 11、保卫钓鱼岛,打倒小日本! 12、全民团结,不买那个岛国的东西,保卫钓鱼岛 13、爱我中华!不买那个岛国的东西!誓死保卫钓鱼岛! 14、全国人民团结一心,保卫钓鱼岛,保卫中国! 15、誓死保卫钓鱼岛 16、中国人民不屈不挠 17、保卫钓鱼岛,爱国主义在行动! 18、勿忘国耻、铭记***、保卫钓鱼岛 19、今天军训身体好,明天保卫钓鱼岛。 20、打倒日本军国主义 21、誓死保卫钓鱼岛 22、爱我中华!不买那个岛国的东西! 23、中国领土不容侵犯 24、反对美日勾结 25、国家兴亡,匹夫有责! 26、扞卫国土,人人有责 27、保卫南海,保卫钓鱼岛 28、同胞们,行动起来吧! 29、全力保卫中国对钓鱼岛列屿的主权 30、钓鱼岛是我们的 31、坚决保卫钓鱼岛! 32、齐心协力,保卫钓鱼岛! 33、少年强则国家强,日狗强岛永别想 34、给我三千城管兵,一定收回钓鱼岛;给我五百贪腐官,保证吃垮小日本! 35、望中国勇士平安归来! 36、钓鱼岛是中国的,苍井空是世界的。 37、我们既要苍井空,更要钓鱼岛 38、哪怕华夏遍地坟,也要杀光日本人,宁可大陆不长草,也要收复钓鱼岛。 39、学弟和钓鱼岛,一个也不能少 40、钓鱼岛是中国领土,钓鱼岛是我们的。 41、钓鱼岛是中国的固有领土 42、钓鱼岛是我们中国的! 43、钓鱼岛是中国的 44、钓鱼岛永远是我们中国的!小日本别做梦 查看全文>>>

同学们,大家好!我演讲的题目是:谈日本强占钓鱼岛。

就在今年日本不顾中国的反对,强行购买了钓鱼岛,就这样中日关系破裂了。

我妈妈认为日本之所以这么大胆地敢强占钓鱼岛是因为有美国这个靠山,而我认为日本是蓄谋已久的。不管有没有美国支持它,它的野心总有一天会暴露出来的,因为它的野心从古到今都没停过。以前,它侵略我国用最卑劣的手段却让我们付出惨痛的代价,但现在历史已经过去了,中国不会让历史重演。因为中国已经不再是一百多年前的中国了,它不会再让人侵犯了,中国人也早已不是当年懦弱无能的东亚病夫了,日本人几百年来的春秋大梦终要醒的。

有人认为中国不与日本开战是因为中国害怕,但我认为它这么做更体现了它的宽容。我们还念在几十多年来的交情,我们还希望与日本能有很好的友谊发展,但当这一切都被日本彻底毁灭后,这一场战争是在所难免的了。这不是我们没给它机会,而是它并不珍惜我们一次又一次的原谅,反来越来越放肆。

我认为日本强行购岛是一个不明智的行为,它在购岛时犯了一个错,它忘了中国已经改革了,不像几十年前甚至几百年前那么自大,那么封建了。当年的皇帝蠢得太可怜了,有先进的武器不用,非要拿着刀骑着马往人家枪口上撞,到了人家枪底下却还认为自己刀枪不入。当年是皇帝的自大才会让中国沦陷于战火之中,现在我们向西方学习,大力改革,经过当年的耻辱我们也长了记性了:落后就要挨打。这是永恒不变的真理。

即使日本以后有心悔改,但我知道中国和日本的关系回不去了,中日不可能再合作,而这一切后果都是日本造成的。

谢谢大家,我的演讲结束了。

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尊敬的各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是谈日本强占钓鱼岛。

就在去年日本不顾中国的反对,强行购买了钓鱼岛,就这样中日关系破裂了。

我妈妈认为日本之所以这么大胆地敢强占钓鱼岛是因为有美国这个靠山,而我认为日本是蓄谋已久的。不管有没有美国支持它,它的野心总有一天会暴露出来的,因为它的野心从古到今都没停过。以前,它侵略我国用最卑劣的手段却让我们付出惨痛的代价,但现在历史已经过去了,中国不会让历史重演。因为中国已经不再是一百多年前的中国了,它不会再让人侵犯了,中国人也早已不是当年懦弱无能的东亚病夫了,日本人几百年来的春秋大梦终要醒的。

有人认为中国不与日本开战是因为中国害怕,但我认为它这么做更体现了它的宽容。我们还念在几十多年来的交情,我们还希望与日本能有很好的友谊发展,但当这一切都被日本彻底毁灭后,这一场战争是在所难免的了。这不是我们没给它机会,而是它并不珍惜我们一次又一次的原谅,反来越来越放肆。

我认为日本强行购岛是一个不明智的行为,它在购岛时犯了一个错,它忘了中国已经改革了,不像几十年前甚至几百年前那么自大,那么封建了。当年的皇帝蠢得太可怜了,有先进的武器不用,非要拿着刀骑着马往人家枪口上撞,到了人家枪底下却还认为自己刀枪不入。当年是皇帝的自大才会让中国沦陷于战火之中,现在我们向西方学习,大力改革,经过当年的耻辱我们也长了记性了:落后就要挨打。这是永恒不变的真理。

即使日本以后有心悔改,但我知道中国和日本的关系回不去了,中日不可能再合作,而这一切后果都是日本造成的。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好,今天我演讲的题目是:《保卫钓鱼岛》 甲午战争,中国国耻始,九一八事变,中国国耻日。在旧中国时期,世界强国相继侵我中华,掠我中华珠宝,烧我中华房屋,杀我中国人民,割我中华土地……而我国旧政府却无动于衷。 虽然现在我们拥有"两弹一星",拥有"辽宁号"航空母舰,但是,还不及美国。美国还促使日本、菲律宾、越南、印度等周边小国家来骚扰我国。1972年美国将钓鱼岛"行政管辖权"连同琉球岛一起"交给"日本,历钓鱼岛和琉球岛并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。1970年代开始,华人组织民间团体曾多次展开宣示主权的"保钓运动"。2012年9月10日起,中国有关部门对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测;9月11日,央视首次播钓鱼岛天气预报。四十年,整整四十年了,钓鱼岛这个走失多年的孩子至今还未回到祖国母亲的怀抱。归根到底,还是我国还不够强大。 在世界东方沉睡千年的巨龙啊,你永永远远擦亮你的眼睛看看这个世界吧,看看你的传人现在是多么虚弱。为什么?为什么日本一个区区弹丸岛国会危及我泱泱华夏! 这都是为什么? 其一是因为日本的后方有世界军事、经济强国--美国做后盾。其二,日本的海上军事实力居全世界第三,居全亚洲第一。日本也是世界经济强国,日本的人均gtp是我国的十几倍。去年中国购买日货共花费一千三百一十亿美金,而这一千三百一十亿美金相当于日本两年半的军费,一个人买一百元的日货就是日本用十发子弹来打我们自己啊!韩国同样是日本侵略的对象,韩国有百分之九十九的人拒绝日货,韩国人也痛恨日本。中国有百分之九十九的人憎恨日本,但是就有百分之九十多的中国人购买日货。据有关部门统计,中国一个月不买日货就等于日本有一千多人失业,中国半年不买日货就等于日本有一千多家企业倒闭,中国一年不买日货就等于日本快要瓦解。我们小学生应该做的就是抵制日货,购买国货,认真学习,这都是一种爱国的表现。长大后成为国家的栋梁,祖国的未来就掌握在我们这一代的手中。保卫钓鱼岛,赶走贪婪的强盗,扞卫我们美丽的家园,夺回被抢的珍宝;保卫钓鱼岛,掀起巨龙悲怆的风暴,誓在东方崛起,是龙的传人感到无比的骄傲! 国的!

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活动目标: 1、根据指令调节行动、提高运动中感知方位、速度和节奏的能力。 2、体验合作与竞争意识,形成良好体育道德。 3、在游戏活动中,增进爱国意识。

活动准备: 1、横幅一条。 2、平衡木8张。(幼儿园的长条凳)

活动过程: 一、巧用横幅,进行热身运动。 师:今天老师接到一个任务,有日本军舰企图抢占我钓鱼岛,需派一支精锐部队前往钓鱼岛开展保卫行动,所以我挑选了你们这批小勇士,有没有信心完成任务?(出发) (一)涌动的海浪幼儿站立于横幅两侧,手握横幅,根据教师语言动作指示,完成下列不同频率,不同幅度的上肢练习。 微风:快速高频率抖动手腕,肘关节,令横幅形成微风吹过海面的感觉。 大风:大幅度上举、下摆横幅,并依据口令节奏,努力用肩关节带动肘关节、手腕上下运动。 狂风:上下大幅度、高频率地快速摆动横幅,提示幼儿运用腰腹部力量,配合肩关节、肘关节、手腕运动。 (二)坐船上岛幼儿盘坐在横幅中间,用手臂拉起横幅的两侧,形成一条船,并随着海浪的起伏(教师描述海浪涌动方向),用自己的身体表现船体的波动。(完成前俯、后仰、左转、右倾等屈体动作) 二、选用平衡木,提升运动能力。 听口令,登陆钓鱼岛。(要求:每次行动,必须所有人员全部上岛,才算占岛成功)播放背景音乐。 师:敌人阴险狡诈,为避免不必要的伤亡,必须一切行动听指挥。 (一)抢占第一海域(每排为4张平衡木)幼儿在平衡木上坐成一排,面对教师,玩《抢位》游戏。当听到哨声后,幼儿快速起立,换坐至相距4米的另一排长凳上。听到语言提示后,幼儿再次快速起立换位。 (二)抢占第二海域(每排为3张平衡木)区分有效和无效口令并在平衡木减少的情况下,能想到他人,想办法让大家都坐上平衡木: 1、用耳朵来区分:拍掌三次为有效移动信号。(教师有意识安排各种干扰信号,例如吹三声口哨、举三次手等等) 2、用眼睛来区分,三个手指为有效移动信号或跺脚为移动信号。(教师安排干扰信号,训练幼儿正确辨别有效、无效口令 (三)抢占第三海域(每排为2张平衡木)幼儿继续保持原队形,继续游戏。在平衡木数量减至开始一半的情况下,鼓励幼儿相互合作,想办法让大家都坐上平衡木 1、不提示,让幼儿自主尝试。 2、适度提示,以站立的姿势来尝试。 3、提示幼儿多考虑同伴,采取紧贴或测站等方式,增加

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教学目标: 1、练习走、跑、攀爬、投掷等动作技能。 2、大胆尝试用自己选择的方式到达钓鱼岛,体验游戏的乐趣。 3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与活动,不怕困难。

教学准备: 日本人的照片、儿童迷彩装、报纸球若干、绒布娃娃若干、简易担架

教学过程: 一、模仿解放军,激发爱国主义精神。 活动肢体热身运动《我是小兵》。 二、介绍游戏,探索到达钓鱼岛的方法。 1、日本人想抢夺我们中国的钓鱼岛,小朋友要不要把钓鱼岛抢回来呢?介绍游戏内容,钓鱼岛很远,我们怎么去? 2、幼儿交流各自不同的方法。 3、练习开军舰、战斗机等方式到达钓鱼岛。 4、尝试用自己选择的方式重点练习。 三、进行游戏,体验抢占钓鱼岛的乐趣。 1、熟悉游戏场地,确立游戏规则。 (1)引出游戏内容,调动幼儿参与游戏的情绪。 引导语:小15班注意,小15班注意,我们已经到达钓鱼岛,前方发现有敌人袭击。 (2)引导幼儿确立游戏方法、规则将幼儿分成两小队,带领幼儿了解钓鱼岛的方位,与幼儿商定合适的行动路线和方法。 2、开始游戏,攻打敌人。 幼儿取出手雷,用商定的方法登上钓鱼岛后,想前方的敌人投掷手雷,然后迅速躲好。反复2-3次。 3、引导幼儿间协作,营救伤员。 引导语:敌人已经被打退,前线有许多同伴受伤,请马上营救,送至医院。两名幼儿协作抬担架,取一毛绒玩具放在担架上,再送至医院。 4、游戏结束,欢庆胜利。 引导语:敌人已经被打退,全体伤员获救,我们的保卫战胜利了!欢庆胜利。 5、播放国歌,在钓鱼岛上插上国旗。 6、放松活动幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。

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谈日本强占钓鱼岛的 丹阳市华南实验学校 八(6)班 陈远 同学们,大家好。我演讲的题目是:谈日本强占钓鱼岛。 就在今年日本不顾中国的反对,强行购买了钓鱼岛,就这样中日关系破裂了。 我妈妈认为日本之所以这么大胆地敢强占钓鱼岛是因为有美国这个靠山,而我认为日本是蓄谋已久的。不管有没有美国支持它,它的野心总有一天会暴露出来的,因为它的野心从古到今都没停过。以前,它侵略我国用最卑劣的手段却让我们付出惨痛的代价,但现在历史已经过去了,中国不会让历史重演。因为中国已经不再是一百多年前的中国了,它不会再让人侵犯了,中国人也早已不是当年懦弱无能的东亚病夫了,日本人几百年来的春秋大梦终要醒的。 有人认为中国不与日本开战是因为中国害怕,但我认为它这么做更体现了它的宽容。我们还念在几十多年来的交情,我们还希望与日本能有很好的友谊发展,但当这一切都被日本彻底毁灭后,这一场战争是在所难免的了。这不是我们没给它机会,而是它并不珍惜我们一次又一次的原谅,反来越来越放肆。 我认为日本强行购岛是一个不明智的行为,它在购岛时犯了一个错,它忘了中国已经改革了,不像几十年前甚至几百年前那么自大,那么封建了。当年的皇帝蠢得太可怜了,有先进的武器不用,非要拿着刀骑着马往人家枪口上撞,到了人家枪底下却还认为自己刀枪不入。当年是皇帝的自大才会让中国沦陷于战火之中,现在我们向西方学习,大力改革,经过当年的耻辱我们也长了记性了:落后就要挨打。这是永恒不变的真理。 即使日本以后有心悔改,但我知道中国和日本的关系回不去了,中日不可能再合作,而这一切后果都是日本造成的。 谢谢大家,我的演讲结束了。

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小编的编辑为您准备了关于保卫钓鱼岛演讲稿:爱国先强国的文章,希望对您有帮助! 保卫钓鱼岛演讲稿:爱国先强国

敬爱的老师,亲爱的同学们:

当保钓热潮在中华大地奔涌,当保钓激情在龙的传人心中燃烧,我今天热情高高,将《爱国先强国》的演讲发表。

甲午战,国耻始;九一八,国耻日。在旧中国,世界列强,相继侵我中华,夺我珍宝,割我疆土,辱我同胞。日本强盗,倭寇扰边,马关立约,二十一条,先占东三省,再攻卢沟桥,屠杀南京四十万,残害百姓奸抢烧。

为什么?

他们有金元银票,坚船利炮,而我国百年积贫,经济衰退,百年积弱,兵力颓废。

因此,没有强大的经济和综合国力,就没有强大的军队和国防,就没有同仇敌忾、共御外侮的强大凝聚力,就不能金瓯巩固、百业繁荣、民族强盛!

建国以来,我国各方面的发展突飞猛进,已经是大的发展中国家。但是,比起发达国家,我国还有一定差距,因此,我们需要和平稳定的发展环境,需要先进的科技,需要拔尖的人才。

我们中学生,正是茁壮成长的时期,正逢春风化雨的良机,我们是祖国的希望,我们是正在升起的朝阳。我们坚信国家会保证领土完整,我们目前的任务是努力学习,锻炼能力,积聚力量,我们要将保钓热情转化为学习的动力,去创造明天的辉煌,让中国屹立在世界东方!

最后,我以一首歌结束我的演讲:

保卫钓鱼岛,赶走贪婪凶残的强盗;保卫钓鱼岛,掀起巨龙悲怆的风暴,誓在世界东方崛起,使龙的传人感到,无比骄傲!

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篇一:对钓鱼岛之争的看法以及延伸的感想

对钓鱼岛之争的看法以及延伸的感想

近年来, 日本右翼团体在钓鱼岛上既建灯塔, 又修“神社”, 还要“前往定居” ??可以说关于钓鱼岛问题,中日争端已久。但是从来没有像今天这样争议得激烈,最近日本把我国的钓鱼岛吵得很火,尤其是那个来自日本民间的石原,竟然公开扬言以私人名义从日本政府手中购买钓鱼岛。对这种公然侵占我国领土的行为,中国千千万万同胞不仅愤怒,更予以斥责。日本这个国家向来不安分,屡屡闹出事端,从人道主义、国际道德正义和中国利益来说,教训他们都是应该的,也确实有一部分中国人因为钓鱼岛问题主张对日开战。

可我认为现在还未到时候,我坚信以中国的力量完全能够击败日本,但是杀敌一万三千,我们自身国力将因此而受到损害。不要忘了,对中国虎视眈眈的毒蛇可不止一条,而且现在最大的一条毒蛇盯着我们——美国。中日开战,这是美国所喜闻乐见的,鹬蚌相争,渔翁得利。 所以,不管钓鱼岛问题怎样复杂化,国际化,我们现在得稳住自己才行,然后才能在此基础上采取实际行动, 维护钓鱼岛主权。我们应该重视民间“保钓”运动, 在日本没有真正坐下来和我们就钓鱼岛问题进行谈判前, 我们就要支持民间“保钓”运动。保卫钓鱼岛不受侵犯是海内外华人共同的意志。中、日双方都十分清楚, 使用武力绝不是解决钓鱼岛问题的办法, 终有一天, 双方一定会坐下来认真谈判, 妥善解决这个问题。在这天未出现前, 我们要支持民间保钓行动继续下去, 这将有力遏制日本的进一步侵权行径。

但是在此期间理性爱国,而不是盲目追捧那些自降身价的行为。当一

大群人围住同胞的合法财产,貌若“大义凛然”地破坏,除了让法治文明蒙羞,只会让饱受其害的手足受伤。理是理,非是非。失去理性的暴行,这与日本政客的蛮不讲理又有何异?丧失理智的拳头,吓不走嚣张的恶犬。泄愤式的“爱国”表达,只能让贼人偷笑、外交被动、同胞伤心。

日本之所以侵略钓鱼岛,很大一部分原因是钓鱼岛的周围海域藏着的石油量之巨大,是无法估计的,这笔巨大的财富,素有海盗之称的日本又如何会放过。而按照《联合国海洋公约》, 海岛和陆地一样, 可以划12 海里的领海和200 海里的专属经济区。维护海岛安全就是维护海洋国土的安全。所以,这次钓鱼岛事件也算给我们一个教训,告诫我们要进一步制定和完善海岛管理、开发的法规和政策,维护海岛安全。

中国的领土绝对不容许

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钓鱼读后感 在我读过的书籍中,最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》。 这个故事讲的是我和父亲在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。因为离鲈鱼开放还有很长时间,可就在这时,我们竟然钓到了一条大鲈鱼,鱼鳞在月光下闪闪发亮,爸爸却让我把鱼放进水中,我十分不解,十分气愤,可又觉得爸爸的话是对的,因为:还没到钓鲈鱼开放的时间,就算没人看到,也要遵守约定。三十四年后那个男孩,已成了纽约一位著名的建筑师了。 这篇文章虽短,却告诉我们一个深刻的道理:面对诱惑时,要有能力去抵制,不可以被鱼给诱惑了。读着这篇文章,我猛然想到了自己的亲身经历:我这人经常丢三落四,正因为这个毛病,经常被妈妈批评,唠叨。这不是吗,我又为自己不见了一块橡皮怕被责骂而东翻西找。我垂头丧气地走在回家的路上,就连小鸟悦耳动听的歌声也不再讨我欢心。正在这个时候我的脚踩到了一个硬东西,我不耐烦地把它踢了出去。结果仔细一看,哇!原来是一块钱的硬币。我欣喜若狂,心想:这下可好了,问题解决了,也不用被责骂了。我快速捡起来,没人看见!我一蹦一跳地往商店走去,压在心头的大石头顿时消失了,我的心别提有多高兴了。但是,淘气的红领巾却不时的飘在我的眼前,我放慢了脚步。心想:是啊!我是少先队员,我怎么可以做这样的事来呢、、、、、、 我把钱交给了班主任,并且很为自己的行为感到骄傲,抚摸着胸前的红领巾我开心地笑了。后来虽然被妈妈责骂了,但我一点也不伤心,因为我的内心是坦然的。 的确,心底无私天地宽。做人就要坦坦荡荡。能够抵挡住诱惑才行。

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钓鱼岛历史真相读后感

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